‫معهد الخىارزمي بجلمت‬ ‫جىزيعيت ألاهداف في ّ‬

‫النحى‬ ‫ّ‬ ‫ألاصساذة‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ااحىرى‪ّ :‬‬
‫السعبير عن ّ‬
‫ااضسىيى‪:‬الثانيت آدابا‬ ‫العربيت‬ ‫السمن في الجملت‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫التوقيت‬ ‫ألاهداف‬ ‫الدرس‬ ‫الشهر‬
‫الصرفيت على ّ‬
‫السمان‪.‬ى‬ ‫ّ‬ ‫الصيغ‬ ‫ى‪-‬ىأن ّ‬
‫ًتبين داللت ّ‬
‫الصيغى ّ‬
‫الص ّ‬
‫رفيت‪.‬‬ ‫‪-‬ى أن ًُ ّ‬
‫ميز بين دالالث ّ‬
‫الس ّ‬ ‫رفيت ّ‬
‫والداللت ّ‬ ‫الصيغ ّ‬
‫الص ّ‬ ‫ّ‬
‫ساعة‬ ‫صرفيت مخسلفت ّ‬
‫الدالالث ّ‬
‫السمانيتّ‬ ‫ّ‬ ‫ُ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫مانيت‬ ‫أكتوبر‬
‫‪-‬ى أن ًنسج نصا قصيرا ًىظف فيه صيغت‬

‫ًتبين دور الحروف ااقترنت بالفعل في جحدًد ّ‬

‫السمان‪.‬‬ ‫‪-‬ى أن ّ‬
‫ًتبين داللت الحروف ااقترنت بالفعل في صيغت اااض يى على ّ‬
‫السمان‪.‬‬ ‫‪-‬أن ّ‬
‫ّ‬
‫ااحددة ّ‬
‫ساعة‬ ‫ًتبين داللت الحروف ااقترنت بالفعل في صيغت ااضارع على ّ‬ ‫‪-‬ى أن ّ‬ ‫للسمان‬ ‫الحروف‬ ‫أكتوبر‬
‫السمان‪.‬‬
‫ّ‬
‫نصا قصيرا ًُىظف فيه الحروف ااقترنت بالفعل في داللتها على أزمنت مخسلفت‪.‬‬ ‫‪-‬ى أن ًُنسج ّ‬
‫ًسعرف إلى مظهر ْي الفعل‪:‬ىالانقضاء وعدم الانقضاء‪.‬‬ ‫‪-‬ى أن ّ‬
‫‪-‬ى أن ّ‬ ‫مظهر الفعل‪:‬الانقضاء وعدم‬
‫ساعة‬ ‫ًسعرف إلى عالقت ااظهر بصيغسه‪.‬‬ ‫نوفمبر‬
‫ّ‬ ‫الانقضاء‬
‫نصا قصيرا ًُىظف فيه مظهر ْي الفعل(الانقضاء وعدم الانقضاء)‬ ‫‪-‬ى أن ًُنسج ّ‬
‫ًسعرف إلى جهت الفعل‪:‬ىالىجىب وعدم الىجىب(ىإلامكان)‪.‬‬ ‫‪-‬ى أن ّ‬
‫اانفيت على الىجىب‪.‬‬ ‫ّ‬
‫الخبرًت ااثبست أو ّ‬ ‫ًتبين داللت الجملت‬ ‫‪-‬ى أن ّ‬ ‫داللت الفعل على الىجىب‬
‫ساعة‬ ‫ّ‬ ‫رجي ّ‬ ‫ّ ّ ّ‬
‫ي‪،‬الت ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪-‬ى أن ّ‬ ‫نوفمبر‬
‫حضيض‪،‬الالسماش‪،‬النهي‪)...،‬على إلامكان‪.‬‬ ‫‪،‬الس‬ ‫الطلبيت (الاصسفهام‪،‬ألامر‪،‬السمن‬ ‫ًتبين داللت ألاصاليب‬ ‫وإلامكان‬
‫ّ‬
‫نصا قصيرا ًُىظف فيه داللت الجمل على الىجىب وإلامكان‪.‬‬ ‫‪-‬ى أن ًُنسج ّ‬