DOKUMEN SEKOLAH KURIKULUM MERDEKA

SANGAT RAHASIA UTAMA/PP/SMA-SW/2023

YAYASAN SYUBBANUL WATHON

SMA SYUBBANUL WATHON
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) GASAL TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Jl Pirikan-Grabag Km 02 Desa Girikulon Kecamatan Secang Kabupaten Magelang
Kode Pos. 56195 Telp. 0811366050 Email : info@sma-sw.sch.id

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Hari, Tanggal :

Kelas : X (Fase E) Waktu : 90 Menit

Petunjuk Umum :
1. Periksalah naskah soal yang Anda terima sebelum mulai mengerjakan.
2. Tulislah identitas Anda pada lembar jawab yang tersedia.
3. Laporkan kepada pengawas jika terdapat naskah soal dengan tulisan yang kurang jelas atau rusak.
4. Bacalah soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.
5. Kerjakan terlebih dahulu soal-soal yang Anda anggap mudah.
6. Jumlah soal sebanyak 55 butir soal, terdiri dari 50 butir soal Pilihan Ganda dan 5 butir soal Uraian.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
8. Prestasi akademik penting, jujur yang utama!
Petunjuk Khusus :
A. Soal Pilihan Ganda :
1. Gunakan bolpoin warna hitam untuk mengisi jawaban soal pilihan ganda.
2. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau
E pada lembar jawab yang tersedia!
3. Apabila ada jawaban yang anda anggap salah, dan anda ingin memperbaikinya, tidak diperbolehkan
menggunakan correction pen (tipe-x) atau penghapus, melainkan dengan cara seperti di bawah ini :
Semula : A B C D E
Dibetulkan : A B C D E
B. Soal Uraian
1. Gunakan bolpoin warna hitam untuk mengisi jawaban soal uraian.
2. Jawablah pertanyaan dengan jelas di lembar jawab khusus uraian.
3. Untuk perbaikan menjawab soal uraian dengan cara mencoret jawaban yang salah dengan dua garis
kemudian tulislah jawaban yang benar menurut Anda.

SELAMAT MENGERJAKAN!!

A. Soal Pilihan Ganda

ATP 1 : Peserta didik mampu menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang rumusan
Pancasila sebagai dasar negara; Peserta didik mampu menganalisis fungsi dan
kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional;
peserta didik mengenali dan menggunakan produk dalam negeri sekaligus
mempromosikan budaya lokal dan nasional.

1. Pancasila menjadi acuan bagi pemerintahan, pembangunan sosial, hukum, dan kehidupan masyarakat Indonesia
secara umum. Pancasila juga menekankan pentingnya menjaga persatuan dalam keberagaman dan menghormati
hak asasi manusia.
Salah satu fungsi dan kedudukan Pancasila dapat dijadikan sebagai dasar negara, yang memiliki makna
bahwasanya Pancasila ....
A. ditulis dalam lambang negara
B. dijadikan dasar dalam mengatur negara
C. diajarkan pada pendidikan formal
D. ditulis di dalam dokumen negara
E. dicantumkan dalam

ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 1

2. sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila merupakan sikap yang baik dalam menanggapi dan mengamalkan
nilai-nilai yang ada dalam Pancasila. Sehingga, seseorang selalu berpedoman pada nilai-nilai Pancasila yang
menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, dalam setiap perilaku sehari-hari.
Berikut ini yang merupakan contoh sikap positif terhadap Pancasila khususnya dalam kehidupan sehari-hari
dapat diwujudkan dengan cara ....
A. membaca Pancasila setiap hari
B. menjadikan Pancasila sebagai kata-kata motivasi
C. mengamalkan nilai-nilai Pancasila
D. menghafalkan Pancasila setiap waktu
E. mempelajari Pancasila secara terus menerus

3. Pancasila secara resmi dijadikan dasar negara Indonesia dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945. Pembukaan UUD 1945 menyatakan bahwa negara Indonesia didirikan atas
dasar Pancasila.
Salah satu kedudukan Pancasila yaitu dapat dijadikan sebagai pandangan hidup bangsa (way of life) dalam sistem
ketatanegaran Indoneisa, yang dapat diartikan sebagai ....
A. Pancasila menuntun segala gerak langkah dan perilaku masyarakat dalam hidup berbangsa dan bernegara
B. Pancasila mendasari segala gerak langkah dan perilaku masyarakat dalam hidup berbangsa dan bernegara
C. Pancasila mengikuti segala gerak langkah dan perilaku masyarakat dalam hidup berbangsa dan bernegara
D. Pancasila memantau segala gerak langkah dan perilaku masyarakat dalam hidup berbangsa dan bernegara.
E. Pancasila dijadikan sebagai sumber dari segala sumber hukum yang ada di Indonesia

4. Peristiwa pemberontakan G30S/PKI yang terjadi pada tahun 1965 ketika masa akhir era pemerintahan Presiden
Soekarno di masa Orde Lama, yang merupakan sejarah kelam yang pernah terjadi di Indonesia, dan pada
hakikatnya bertujuan untuk ....
A. mengganti ideologi Pancasila dengan ideologi komunis
B. mengganti presiden dan wakil presiden
C. mencegah pemerintahan otoriter
D. mengganti cabinet
E. membubarkan MPR dan DPR

5. Mempertahankan Pancasila berarti mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dan mengganti
Pancasila berarti mengancam keberadaan negara Indonesia.
Berikut ini yang merupakan salah satu bentuk upaya untuk mempertahankan Pancasila sebagai Ideologi negara
yaitu dapat dilakukan dengan cara ....
A. membiarkan segala bentuk ancaman terhadap Pancasila
B. membaca dan menghafalkan Pancasila tanpa mengamalkannya
C. mendukung segala bentuk rongrongan terhadap Pancasila
D. menetapkan Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara
E. merumuskan ulang nilai-nilai Pancasila

6. Sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila merupakan sikap yang baik dalam menanggapi dan mengamalkan
nilai-nilai yang ada dalam Pancasila.
Berikut ini yang termasuk kedalam bentuk perilaku positif terhadap Pancasila khususnya di bidang politik
yaitu ....
A. melakukan tindakan anarkis demi martabat diri sendiri
B. memprovokasi rakyat demi kepuasan pribadi
C. menghalalkan segala cara demi kemajuan partai politik
D. menghindari segala bentuk praktik-praktik politik kotor
E. mengungulkan partai politiknya di atas parpol lain

7. Dibawah ini yang termasuk kedalam sikap positif Pancasila di bidang hukum dan pemerintahan adalah ....
A. melanggar rambu-rambu lalu lintas
B. mentaati segala bentuk pertauran perundang-undangan yang berlaku
C. terlambat membayar pajak
D. mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang lain
E. membela negara karena terpaksa

8. Berikut ini yang merupakan contoh sikap positif terhadap Pancasila di bidang ekonomi, kecuali ....
A. berperilaku sederhana dan rajin menabung
B. aktif dalam kegiatan koperasi
C. memanfatkan sumber daya secara berlebihan
D. menjalankan kegiatan perekonomian dengan jujur
E. melaksanakan sistem ekonomi kerakyatan

ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 2

9. Salah satu bentuk sikap poitif pengamalan Pancasila di lingkungan keluarga dapat ditunjukan dengan cara ....
A. melaksanakan tugas bila diperlukan
B. berbakti kepada kedua orang tua
C. menjalankan hukuman pidana dengan baik
D. selalu membayar pajak tepat waktu
E. mentaati peraturan lalu-lintas

10. Salah satu bentuk hak dan kewajiban bagi seorang pelajar dalam mengamalkan nilai-nilai Pancasila yaitu ....
A. mempelajari sejarah lahirnya Pancasila
B. mengenang jasa para pahlawan pendiri bangsa
C. mengkaji kebenaran nilai-nilai Pancasila
D. mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila
E. ikut serta dalam pemilihan umum

11. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara yang sah dan resmi terdapat dalam Pembukaan UUD Negera Republik
Indonesia yang terdapat pada alenia ....
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. kelima

12. Berikut ini yang merupakan salah satu bentuk tujuan didirikannya Negara Kesatuan Republik Indonesia
kecuali ....
A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. untuk memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan social
E. ikut serta dalam perdamaian dunia

13. Kedudukan Pancasila sebagai pandangan sebagai dasar, pandangan, atau paham dalam bersikap dan tingkah laku
masyarakat merupakan kedudukan Pancasila sebagai ....
A. identitas negara
B. ideologi negara
C. dasar negara
D. hukum dasar
E. sumber hukum

14. Pancasila memiliki karakteristik yang membedakan bangsa satu dengan bangsa yang lain. Konteks ini berkaitan
dengan adat isitiadat, kebudayaan, dan karakter khas suatu negara.
Dengan demikian, Pancasila memiliki kedudukan sebagai ....
A. identitas negara
B. ideologi negara
C. dasar negara
D. hukum dasar
E. sumber hukum

15. Nilai-nilai Pancasila dalam praktik penyelenggaraan pemerintahan negara khusunya dalam sila ke empat
Pancasila mengandung nilai ....
A. keadilan
B. toleransi
C. kebhinekaan
D. demokrasi
E. persatuan

16. Pada saat proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar Negara Republik Indonesia, diawali dengan
adanya sidang BPUPK yang dilaksanakan pada tanggal 29 Mei-1 Juni 1945.
Berikut yang merupakan salah satu rumusan Pancasila menurut Mr. Moh. Yamin adalah ....
A. Persatuan
B. kebangsaan Indonesia
C. internasionalisme
D. ketuhanan yang berkebudayaan
E. peri kebangsaan

ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 3

17. Dalam pidato yang disampaikan oleh Ir. Soekarno pada saat sidang pertama BPUPK, salah satu rumusan dasar
negaranya ialah Internasionalisme, yang berarti ....
A. peri kerakyatan
B. peri kemanusiaan
C. peri keadilan
D. peri ketuhanan
E. peri kebangsaan

18. Sumber yuridis atau sumber hukum dari Pancasila sebagai dasar negara telah ditetapkan di dalam ....
A. Preambule UUD NRI Tahun 1945
B. Pasal 1 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
C. BPUPK dan PPKI
D. pokok-pokok moralitas dalam masyarakat
E. Piagam Jakarta

19. Berdasarkan pada sumber historis atau jika kita lihat dari sudut pandang sejarah lahirnya Pancasila sebagai
dasar negara telah ditetapkan pada ....
A. Preambule UUD NRI Tahun 1945
B. Pasal 1 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
C. BPUPK dan PPKI
D. pokok-pokok moralitas dalam masyarakat
E. Piagam Jakarta

20. Dalam pendekatan Pancasila sebagai dasar negara pada sumber sosiologis atau dapat dikatakan dari segi
pandangan sosial yang ada dalam masyarakat dapat dilihat melalui ....
A. Preambule UUD NRI Tahun 1945
B. Pasal 1 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
C. BPUPK dan PPKI
D. pokok-pokok moralitas dalam masyarakat
E. Piagam Jakarta

21. Haidar merupakan siswa kelas 10 SMA Pemuda Bangsa. Setiap hari selasa selepas pulang sekolah, Haidar
mengikuti ekstrakulikuler Bela Negara bersama teman-temannya.
Sikap Haidar merupakan salah satu contoh perwujudan nilai Pancasila di bidang ....
A. politik
B. hukum
C. ekonomi
D. sosial-budaya
E. pertahanan dan keamanan

22. Nilai berikut terkandung dalam kehidupan sehari-hari dan perwujudannya adalah cara bagaimana rakyat
melaksanakan atau mengaktualisasi nilai Pancasila.
Hal tersebut merupakan pengertian dari nilai ....
A. vital
B. dasar
C. praksis
D. kerohanian
E. instrumental

23. Nilai dasar, instrumental, dan praksis merupakan nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka.
Pengertian nilai dasar, yaitu nilai yang ....
A. disesuaikan dengan tuntutan zaman dan perkembangan Masyarakat
B. berisi kebijaksanaan, strategi, organisasi, sistem, rencana, dan program
C. bersifat abstarak dan tetap yang terlepas dari pengaruh perubahan waktu yang memiliki kebenaran
D. terkandung dalam kenyataan sehari-hari dan tata cara dalam kehidupan bermasyarakat
E. bersifat kontekstual dan terkandung dalam Prembule UUD NRI Tahun 1945 alenia keempat

24. Nilai-nilai Pancasila diamalkan pada bidang politik, ekonomi, sosial budaya, serta pertahanan dan keamanan.
Berikut yang merupakan pengamalan Pancasila di bidang politik adalah ....
A. tindakan sewenang-wenang penguasa terhadap rakyat
B. menghormati pandangan dan kelompok politik yang berbeda
C. penyalahgunaan kekuasaan dan pengambilan kebijaksanaan yang diskriminatif
D. menggunakan segala cara untuk meraih suara terbanyak pada pemilihan umum
E. memberikan sejumlah uang atau barang agar memberikan suara pada calon tertentu

25. Pengamalan Pancasila di bidang sosial budaya dalam menyikapi perkembangan budya asing adalah ....
ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 4
 A. menutup diri terhadap budaya asing dan pergaulan antar bangsa
B. menerima budya asing agar tidak ketinggalan zaman
C. menyeleksi budaya asing yang positif dan memperkuat budaya nasional
D. mengikuti budaya asing dan pengaruhnya pada generasi muda
E. menolak budaya asing karena berasal dari bangsa yang berbeda kepribadian

ATP 2 : Peserta didik mampu menganalisis hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945; peserta didik mendemonstrasikan praktik
kemerdekaan berpendapat warga negara dalam era keterbukaan informasi sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila; peserta didik mampu menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan
perumusan solusi secara kreatif, kritis, dan inovatif untuk memecahkan kasus pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban.

26. Tiap negara tentunya mempunyai Lembaga-lembaga negara yang memegang masing-masing kekuasaan.
Lembaga-lembaga tersebut harus saling berhubungan antara satu Lembaga dengan Lembaga lainnya agar
pemerintah dapat berjalan dengan efektif dan efisien.
Berdasarkan contoh tersebut, konstitusi memiliki fungsi, yaitu ….
A. menghadirkan keadilan
B. memberikan ketertiban
C. menjamin hak-hak asasi warga negara
D. menentukan dan membatasi kekuasaan
E. mewujudkan nilai-nilai yang ideal antara kemerdekaan dan kebebasan (freedom)

27. Dalam urutan peraturan perundang-undnagan, peraturan di bawag undang-undang dasar seperti undang-
undang, peraturan pemerintah, peraturan presiden, dan peraturan daerah tidak boleh bertentangan dengan
undang-undang dasar.
Hal ini menandakan kedudukan konstitusi, yaitu sebagai ….
A. hukum dasar
B. hukum tertinggi
C. menghadirkan keadilan
D. menjamin hak-hak warga negara
E. menentukan dan membatasi kekuasaan negara

28. Proses penyusunan undang-undang dasar Indonesia dibuat sebelum Indonesia Merdeka oleh Badan Penyelidik
Usaha Persiapan Kemerdekaan atau disingkat BPUPK. Secara khusus, rancangan UUD dibahas oleh BPUPK pada
siding keduanya, yaitu tanggal ….
A. 10-16 Juli 1945
B. 10-16 juni 1945
C. 29 Mei-1 Juni 1945
D. 18-21 Agustus 1945
E. 29 Maret-1 April 1945

29. Perhatikan hasil-hasil siding berikut.

(1) Menyepakati lambang negara.
(2) Sebutan Majelis Permusyawaratan Rakyat.
(3) Menetapkan dan mengesahkan UUD NRI Tahun 1945.
(4) Memilih dan mengangkat Soekarno dan Moh. Hatta sebagai presiden dan wakil presiden.
Hasil siding yang dilakukan oleh Panitia Perancang Undang-Undang Dasar ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (2)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (3) dan (4)

30. Pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dilakukan oleh salah satu badan yang juga bertugas
untuk mempersiapkan pemindahan kekuasaan dari pihak pemerintahan pendudukan militer Jepang kepada
bangsa Indonesia.
Badan yang dimaksud yaitu ….
A. PPKI
B. BPUPK
ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 5
 C. Panitia Sembilan
D. Panitia Hukum Dasar
E. Panitia Perancang Undang-Undang Dasar

31. Hak adalah sesuatu yang secara mutlak menjadi milik tiap pribadi dan penggunaanya bergantung pada pribadi
bersangkutan. Hak dapat terbagi menjadi dua, yaitu hak konstitusional dan hak legal.
Pernyataan berikut yang bukan perwujudan hak konstitusional warga negara yaitu ….
A. Warga negara asing tidak boleh mendirikan partai politik di Indonesia untuk tujuan memengaruhi kebijakan
politik Indonesia.
B. Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung
hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.
C. Hak untuk melakukan upaya hukum guna melawan atau menggugat keputusan-keputusan negara yang
dinilai merugikan hak konstitusional warga negara yang bersangkutan.
D. Hak warga negara untuk menduduki jabatan-jabatan yang diisi melalui prosedur pemilihan (elected official)
baiki secara langsung maupun secara tidak langsung oleh rakyat.
E. Setiap warga negara berhak atas kesempatan yang sama dalam pemerintahan, setiap warga negara berhak
dan wajib ikut serta dalam pembelan negara, atau setiap warga negaraberhak mendapat Pendidikan.

32. Fasa merupkan warga negara Indonesia. Fasa bebas untuk memeluk agama dan beribadah menurt agamanya.
Selain itu, Fasa juga berhak untuk memilih pekerjaan yang sesuai dengan dirinya. Hak Fasa sebagai warga negara
sudah diatur oleh konstitusi Negara Indonesia, yaitu pada Pasal ….
A. 28E Ayat (1)
B. 28F
C. 28G Ayat (1)
D. 28H
E. 28J Ayat (1)

33. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

(1) Fatih wajib membayar pajak penghasilan yang sudah ditetapkan oleh pemerintah.
(2) Sebagai warga negara Indonesia, Windi berhak mendapat Pendidikan.
(3) Oktaf wajib mematuhi aturan yang berlaku Ketika berkendara dengan sepeda motornya.
(4) Firman berhak untuk mempunyai pekerjaan yang layak bagi dirinya.
Contoh di atas yang termasuk hak dari seorang warga negara ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

34. Cara menyampaikan pendapat di muka umum dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu pendapat secara lisan dan
secara tulisan.
Berikut ini yang merupakan contoh penyampaian pendapat sdi muka umum secara lisan yaitu ….
A. Irzaq membuat petisi untuk korban bullying dan untuk di-share ke media social agar mendapatkan tanda
tangan sebanyak-banyaknya demi keadilan bagi korban.
B. Hafiz dan Rameyza berdialog dengan perwakilan pemerintah saat demonstrasi menuntut pencegahan
eksploitasi hutan adat.
C. Fia memasang spanduk di sekolah terkait imbauan menjaga jarak dan memakai masker di tengah pandemi
Covid-19.
D. Ara dan Monika membagikan brosur pemasaran sekolahnya yang berisi ajakan lulusan SMP agar mendaftar
ke sekolahnya.
E. Robi dan Alvino membuat gambar di media sosial terkait ajakan berolahraga di masa pandemic karena
memiliki berbagai manfaat.

35. Felix dan Binta memutuskan untuk menikah dan memiliki keluarga. Felix dan Binta berhak untuk membentuk
keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah. Apa yang dilakukan Felix dan Binta
merupakan salah satu hak warga negara yang diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 Pasal ….
A. Pasal 28
B. Pasal 28A
C. Pasal 28B
D. Pasal 28C
E. Pasal 28D

ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 6

 36. Harun Al Rosyid adalah siswa kelas X. Dalam kesehariannya, Harun selalu berlaku diskriminatif kepada
temanyang berbeda dengannya. Perilaku diskriminatif ini ditunjukkan dengan tidak mau berteman dengan yang
berbeda. Perilaku Harun bertentangan dengan salah satu nilai Pancasila, yaitu sila ….
A. kesatu
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima

37. Perhatikan narasi berikut.

Pada saat pelajaran Pendidikan Pancasila, Bu Nara memberitahu bahwa akan ada ujian lisan dadakan sebelum
pembelajaran. Namun, karena belum siap, seluruh siswa bersepakat dan meminta Rasya sebagai ketua kelas
untuk meminta waktu tambahan kepad Bu Nara. Mereka meminta tambahan waktu agar dapat mempersiapkan
diri terlebih dahulu karena mereka baru selesai melakukan praktik olahraga.
Berdasarkan narasi tersebut, hal yang dilakukan Rasya sebagai ketua kelas terkait pendapat teman-teman
kelasnya adalah ….
A. meminta Bu Nara agar segera memulai ujian
B. meminta teman-temannya untuk tetap mengikuti ujian
C. menyampaikan permintaan teman kelasnya terkait tambahan waktu
D. menyampaikan penolakan teman-teman kelasnya terkait ujian dadakan
E. meminta Bu Nara membatalkan ujian dadakan tersebut karena merugikan mereka

38. Aktivitas tambang PT. Jawad sangat mencemari lingkungan. Aktivitas tambang dinilai hanya mengutamakan
kepentingan pemilik modal tanpa memperhatikan dan warga yang terkena dampak akibat pencemaran oleh
tambang tersebut.
Tindakan yang dulakukan Perusahaan tersebut merupakan pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
sebagai warga negara karena ….
A. latar belakang ekonomi yang berbeda antara perusahaan dan masyarakat di sekitar lokasi tambang
B. kegiatan tambang dilakukan berdasarkan kesepakatan antara Perusahaan dengan warga setempat
C. pihak Perusahaan telah membayarkan sejumlah kompensasi kepada warga yang terkena dampak
pencemaran
D. kegiatan tambang dilakukan oleh Perusahaan tanpa mempertimbangkan dampaknya terhadap warga
setempat
E. rendahnya kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan sumber daya sekitar yang akhirnya diambil alih oleh
Perusahaan

39. M. Farhan Abid adalah salah satu siswa yang kerap kali tidak masuk sekolah dan melakukan aksi tawuran antar
sekolah di kotanya. Tindakan yang dilakukan oleh Farhan termasuk bentuk pengingkaran kewajiban, yaitu ….
A. melakukan pelanggaran dalam tertib lalu lintas
B. pengingkaran kewajiban dalam membela negara
C. melakukan pelanggaran UU Hak Cipta
D. pengingkaran kewajiban dalam mengikuti pendidikan dasar
E. pengingkaran kewajiban dalam keiutsertaan melaksanakan pertahanan dan keamanan

40. Kewajiban adalah beban untuk memberikan sesuatu yang semestinya diberikan secara terus-menerus oleh pihak
mana pun yang pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa oleh pihak yang berkepentingan. Di bawah ini yang
bukan merupakan contoh kewajiban yaitu ….
A. Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk berperan serta membeli dan mempertahankan kedaulatan
Negara Indonesia atas serangan musuh.
B. Setiap warga negara wajib membayar pajak dan retribusi yang telah ditetapkan oleh pemerintah pusat dan
pemerintah daerah (pemda).
C. Setiap warga negara wajib menaati serta menjunjung tinggi dasar negara, hukum, dan pemerintahan tanpa
terkecuali, serta dijalankan dengan sebaik-baiknya.
D. Setiap orang berhak atas kebebasan meyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan sikap, sesuai dengan
hati nuraninya.
E. Setiap warga negara wajib turut serta dalam Pembangunan bangsa agar bangsa kita dapat berkembang dan
maju ke arah yang lebih baik.

41. Sebagai seorang Warga Negara Indonesia (WNI), Banyu selalu menghormati dan minjunjung tinggi hak asasi
orang lain dalam hal menyampaikan pendapat.
Perilaku Banyu merupakan salah satu kewajiban warga negara yang terdapat dalam UUD NRI Tahun 1945,
tepatnya pada Pasal …
A. 27 Ayat (1)
B. 28J Ayat (1)
C. 28I Ayat (2)
D. 28E Ayat (1)
E. 29 Ayat (2)

ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 7

42. Dalam menyampaikan pendapat di depan gedung DPR, mahasiswa berhak memperoleh perlindungan secara
hukum, artinya ….
A. menyampaikan pendapat memperhatikan hak asasi manusia
B. segala daya upaya untuk menciptakan kondisi yang harmonis
C. menyampaikan pendapat dengan mementingkan kepentingan golongan
D. mengeluarkan pendapat terbebas dari tekanan fisik dan mental dari pihak manapun
E. mendapat jaminan keamanan dan ketertiban dalam menyampaikan pendapat di muka umum

43. Hak konstitusional warga negara Indonesia (WNI) adalah hak-hak yang dijamin di dalam dan oleh UUD NRI
Tahun 1945.
Berikut yang termasuk hak konstitusional warga negara untuk melakukan upaya hukum yaitu ….
A. seseorang mengajukan uji undang-undang terkait perlindungan konsumen ke Mahkamah Konstitusi
B. seorang warga negara asing mendirikan partai politik untuk ikut serta dalam pemilu
C. seorang prajurit TNI berjaga du pos lintas batas negara
D. seorang pengusaha diangkat menjadi meneteri oleh presiden
E. seorang terpilih sebagai kepala daerah dalam pilkada

44. Hak warga negara yang beragam diatur secara jelas dalam pasal-pasal UUD NRI Tahun 1945. Salah satunya
adalah Pasal 28.
Berikut yang merupakan contoh perwujudan Pasal 28 UUD NRI Tahun 1945 yaitu ….
A. sebagai warga negara, Yoga berhak mendapatkan Pendidikan
B. sebagai calon anggota legislatif, Pak Sambodo dan Pak Reika memiliki kesempatan yang sama
C. Latif dan Yusvita berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan
D. Karang Taruna RW 05 sedang berkumpul untuk berdiskusi mengenai aturan baru yang dikeluarkan pengurus
RW 05
E. Daffa memilih agama Katolik sesuai keyakinan dan kepercayaannya

45. Sebagai warga negara Indonesia, selain memiliki hak, terdapat juga kewajiban yang harus dilakukan.
Berikut yang bukan kewajiban sebagai warga negara yaitu …
A. membela dan mempertahankan kedaulatan dari serangan musuh
B. membayar pajak dan retribusi yang telah ditetapkan
C. menyediakan fasilitas umum
D. menaati hukum yang berlaku
E. menjunjung tinggi dasar negara

46. Pengingkaran terhadap kewajiban harus diatasi.

Berikut yang termasuk cara mengatasi pengingkaran kewajiban warga negara secara preventif yaitu ….
A. masyarakat nelayan dihimbau agar tidak menggunakan boma tau racun ketika menangkap ikan
B. papan reklame sebuah toko diturunkan satpol PP karena belum membayar pajak reklame
C. murid yang terlambat masuk sekolah diberi hukuman membersihkan lapangan
D. seorang pengendara motor ditilang polisi karena berkendara melawan arah
E. seorang pencuri divonis satu tahun penjara oleh majelis hakim

47. Terdapat berbagai faktor yang menyebabkan terjadinya pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga
negara.
Berikut contoh pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara yang disebabkan oleh faktor
penyalahgunaan kekuasaan yaitu ….
A. fasilitas umum yang tidak ramah terhadap kaum difabel, seperti tidak adanya guiding block di trotoar
B. seseorang yang bergabung dengan kelompok ekstremis yang bertujuan menjatuhkan negara
C. seorang pengendara mobil tidak memberi jalan kepada ambulans bersirine yang melintas
D. perusahaan melakukan pemutusan hubungan kerja secara sepihak kepada karyawannya
E. kendaraan bermotor yang mnerobos palang pintu perlintasan kereta api

48. Kewajiban setiap warga negara untuk aktif ikut serta dalam upaya bela negara telah diatur dalam UUD NRI
Tahun 1945 tepatnya pada Pasal ….
A. 26 Ayat (2)
B. 27 Ayat (3)
C. 28 Ayat (2)
D. 28 Ayat (3)
E. 29 Ayat (2)

49. Perihal penentuan kewarganegaraan, konstitusi Indonesia memiliki pasal khusus yang mengatur penentuan
kewarganegaraan, yaitu pada Pasal ….
A. 22
B. 23
ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 8
 C. 24
D. 25
E. 26

50. Salah satu sikap yang diperlukan untuk menciptakan hidup yang harmonis dalam perbedaan yaitu ….
A. toleransi
B. fanatisme
C. individualistis
D. etnosentrisme
E. primodialisme

B. Soal Uraian
51. Jelaskan dasar Negara Indonesia Merdeka yang diusulkan oleh Soekarno dalam pidatonya pada tanggal 1 Juni
1945 dengan kalimat anda sendiri!

52. BPUPK membentuk Panitia Kecil yang bertugas mengklasifikasi usul-usul yang akan dibahas dalam Sidang Kedua
BPUPK. Panitia ini beranggotakan perwakilan dari beberapa golongan.
Menurut pendapat Anda, nilai Pancasila apa yang tercermin dari keanggotaan Panitia Kecil?

53. UUD NRI Tahun 1945 terdiri atas Pembukaan, Batang Tubuh, dan Penjelasan. Bagian Penjelasan ada setelah UUD
NRI Tahun 1945 diumumkan dan dimuat dalam Berita Republik Indonesia Nomor 7 Tahun II yang diterbitkan
pada 15 Februari 1946.
Menurut pendapat Anda, mengapa bagian Penjelasan ini ditambahkan?

54. Perhatikan ilustrasi berikut.

Seorang polisi menghentikan seorang pengendara motor yang telah melanggar rambu-rambu lalu lintas, yaitu
menerobas lampu merah. Saat didekati, sang polisi baru menyadari bahwa si pengendara motor tersebut adalah
anaknya yang sedang dalam perjalanan ke kampus. Sang anak menyampaikan bahwa ia tidak menyadari lampu
lalu lintas sudah berubah merah karena sedang terburu-buru. Namun sang polisi tetap memberikan surat tilang
kepada anaknya jarena melanggar peraturan.
Menurut pendapat Anda, hak dan kewajiban warga negara apa yang tercermin dalam ilustrasi dan tuliskan
ketentuan-ketentuan UUD NRI Tahun 1945 yang mengatur tentang hak dan kewajiban tersebut!

55. Proses penyampaian pendapat diharapkan tidak menganggu ketertiban umum.

Jelaskan upaya yang dapat dilakukan agar penyampaian pendapat di muka umum tidak menganggu ketertiban
Masyarakat!

ASAS Gasal Kelas X_KurMer_SMA Syubbanul Wathon_TP 2023/2024 9