Professional Documents
Culture Documents
Den Danske Besættelse
Den Danske Besættelse
Vælg et nye billede – det har ikke noget med den danske besættelse at gøre ;=)
Side 2: synopsis, overskrifter med underpunkter (2 = 1,5 sider). Underpunkter skal kun være en
sætning. Opbygning SKAL være kronologisk. Husk analyse, perspektivering og vurdering. Skriv én
forklaring på underpunkterne i rød. Husk 3 kilder
Kort info om 2. verdenskrig
- Intro
Hvor, hvorfor, hvornår og hvad?
Mellemkrigstiden
- Tilpasningen til Tyskland – giv eksempler på dette
- (fremmedloven, møntunion, ikke-angrebspagt)
Dk laver en ikke-angrebspagt, Dk nedruster (flåde + forsvar + kanoner), Erfarne soldater sendt på orlov, Dk
vil gerne handle med tyskerne, Dk laver en møntunion med Tyskland, Dk strammer fremmedloven (lukker
grænser for bl.a. for tyske jøder)
- Fascismen/Nazismen – er det relevant??
Hvordan det opstod, hvad, hvor, Relevans, hvem, ligheder og forskelle.
9. april
- Dagen DK blev besat
- Gav vi op (analyse/vurdering)
- Hvad gjorde andre lande(perspektivering)
Samarbejdspolitikken
- Hvad, hvem (VÆK)
- De nordiske landes samarbejde
- Flødeskumsfronten (Kilde)
- Fordele og ulemper ved samarbejdspolitikken (se Mitzis besked på Intra)
Modstandsbevægelsen
- Hvad, hvor, hvornår, hvordan og hvorfor
- Nationalt
- Lokalt (den i Randers, hvidstengruppen)
- Andre lande (????)
Augustoprøgeret
- Hvad sker der
Aflevering i Historie
https://portals.clio.me/dk/historie/7-9/emner/historiske-emner/danmark-besat/augustoproeret-1943/?
keeplang=1
- Konsekvenserne af augustopgøret
- Den danske jødeaktion
Befrielsen
- Den danske befrielse
- Retsopgøret
- Landsforræderi (Lov med tilbage virkende kraft)
Den danske ære
Nutiden
- Verden i dag(perspektivering) Israel/Palæstina konflikt
- Truslerne i dag
Fremtiden
- Vurdering
Kilder:
https://portals.clio.me/dk/historie/7-9/emner/historiske-emner/danmark-besat/augustoproeret-1943/?
keeplang=1