DESEÑO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS E SITUACIÓNS DE

APRENDIZAXE PARA AS ÁREAS LINGÜÍSTICAS

SECUENCIA DIDÁCTICA
MODELO OBTIDO DO CURSO DO CAFI: COMPETENCIA DIXITAL DOCENTE –NIVEL B2;
EXTRAÍDO E ADAPTADO DA 2ª EDICIÓN (2023) DO CURSO PLATEGA: “DESEÑO E AVALIACIÓN POR
COMPETENCIAS NAS FERRAMENTAS DIXITAIS INSTITUCIONAIS “
(MÓDULO 2, TAREFA 2.1. DESEÑO DUNHA TAREFA COMPETENCIAL)

DOCENTE/S
TÍTULO DA TAREFA
NIVEL EDUCATIVO ÁREAS OU MATERIAS

DESCRICIÓN XERAL

ATENCIÓN Á INCLUSIÓN EDUCATIVA

 PERFIL DE AULA

CONCRECIÓN CURRICULAR

CRITERIOS DE AVALIACIÓN OBXECTIVOS COMPETENCIAS CLAVE

 CONTIDOS

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

SITUACIÓN DE APRENDIZAXE META PEDAGÓXICA

RESUMO DE ACTIVIDADES
INTRODUTORIAS APLICACIÓN AVALIACIÓN
DESCRICIÓN DAS ACTIVIDADES
SESIÓNS
ESTRATEXIA DIDÁCTICA
RECURSOS E FERRAMENTAS
CONTEXTO DE APRENDIZAXE