六年级科学答案

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2023/2024 年六年级科学期中评估(答案)

Jawapan Ujian Pertengahan Sesi Akademik Sains Tahun 6

A项

1. C 6. B
2. D 7. B
3. D 8. D
4. A 9. D
5. A 10. B

B 项

1(a) K: 子宫 L: 卵巢 2(a)自主:呼吸 非自主: 写字

(b) M > L > K > N (b) √ 正确得站姿和坐姿


暴饮暴食
(对 1 个没分,对两个 1 得分) √ 远离酒精和毒品
骑自行车时不戴头盔
C 项
3(a) (i)20 分钟后,气球涨大而竖立起来。
1(a) P 土地得白菜比 Q 土地得白菜长得茂盛。
(ii)酵母菌在呼吸,释放二氧化碳使气球竖立
(b) (i)浇水的分量
起来。
(ii)施肥的分量
(b)给酵母菌提供养分、提供食物
(c) 白菜在为获取生存需求(阳光、空间、水分
(c)微生物会呼吸。
和养料)而竞争。植物数量多,竞争就会激
(d)(i) 微生物会移动
烈。
(ii) 微生物会成长和繁殖
(d)阳光、空间、水分、养料 (选其一)

2(a) 死亡 (f) 微生物给人带来好处,也给人带来坏处。

(b) 栖息地被污染 4(a) (i) 共栖

(c) 霹雳州 (ii) 寄生

(d)为了避免海龟绝种,确保自然界得平衡 (b) 植物 P 附生在植物 Q 以获取阳光来进行光合

(e) (i) 严格执行法规 作用,不会影响植物 Q 的生长。

(ii) 提升群众意识 (接受任何合理的答案) (c) 植物 R 寄生在植物 S, 吸取植物 S 的养料。

(d) 野生胡姬、松萝凤梨

(e) 菟丝子

(f) (i) 确保物种的生存,使物种得以延续

(ii) 维持天然资源,不会枯竭/

控制栖息地的生物数量/

维持生态系统,让自然界保持平衡

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