6 Sejarah Indonesia XI (Jawaban)

Timestamp Score Nama No Peserta
12/5/2023 12:16:11 45 / 100 Aldi Hermawan 17-0214-027-11

12/5/2023 11:48:53 34 / 100 Arif Sopandi 17-0214-028-11
12/5/2023 12:18:03 57 / 100 Bintang Desta Berlian17-0214-029-11
12/5/2023 12:11:17 54 / 100 Budi maulana 17-0214-030-11
12/5/2023 12:13:44 26 / 100 Chelsea safitri andriya17-0214-031-11
12/5/2023 11:24:05 30 / 100 Deni prima.m 17-0214-032-11
12/5/2023 12:15:42 61 / 100 Devita nur fadilah 17-0214-033-11
12/5/2023 12:12:56 31 / 100 DEWI AYUNI DWI C 17-0214-034-11
12/5/2023 11:52:22 42 / 100 Dimas Fasha Rafael 17-0214-035-11
12/5/2023 12:15:35 54 / 100 Febi Siti patimah 17-0214-036-11
12/5/2023 12:19:15 32 / 100 helvi ramadhan 17-0214-037-11
12/5/2023 11:30:22 49 / 100 Herman Jalaludin 17-0214-038-11
12/5/2023 12:14:57 38 / 100 MARCEL PERATAMA 17021403911
12/5/2023 12:20:30 39 / 100 Muhamad dikri maula 17021404011
12/5/2023 11:20:30 29 / 100 muhamad riyandi hida 17021404111
12/5/2023 12:15:35 76 / 100 mutia ningsih 17-0214-042-11
12/5/2023 11:53:41 31 / 100 Nurjanah 17-0214-043-11
12/5/2023 11:43:18 47 / 100 RAISYA NUR FADIL 17-0214-045-11
12/5/2023 11:55:19 46 / 100 Resna novia 17021404611
12/5/2023 12:01:57 42 / 100 Riski Aditia 17-0214-047-11
12/5/2023 12:00:26 66 / 100 Risna widiawati 17-0214-048-11
12/5/2023 11:52:49 32 / 100 Rizal pahrudin 17021404911
12/5/2023 11:49:07 28 / 100 Rizki maulana 17-0214-050-11
12/5/2023 12:16:49 37 / 100 Rosa julianti 17-0214-051-11
12/5/2023 11:59:30 20 / 100 Salma wava sita 1721405211
12/5/2023 11:40:36 42 / 100 Septian 17-0214-053-11
12/5/2023 12:11:02 43 / 100 Serlita Arta Aganta 17-0214-054-11
12/5/2023 12:06:52 54 / 100 Siti umul latifah 17-0214-056-11
12/5/2023 12:16:31 60 / 100 Suci Rahmadani 17-0214-057-11
12/5/2023 11:40:21 42 / 100 SYAQIRANI AURELI 17-0214-058-11
12/5/2023 12:01:52 22 / 100 Raffa gustian 17-0214-044-11
12/5/2023 12:14:47 48 / 100 Adinda Apriliawati 17-0214-001-11
12/5/2023 11:47:39 44 / 100 agung nugraha 17-0214-002-17
12/5/2023 12:14:23 50 / 100 Ahmad Lutpi 17-0214-003-11
12/5/2023 12:14:14 55 / 100 Ai nopa 17-0214-004-11
12/5/2023 12:14:20 58 / 100 Cika nur amini 17-0214-005-11
12/5/2023 11:42:08 23 / 100 Dadan Hardiansyah 17-0214-006-11
12/5/2023 11:57:54 52 / 100 Desti Putri Julianti 17-0214-007-11
12/5/2023 12:04:33 51 / 100 Diva armetia 17-0214-008-11
12/5/2023 12:12:18 54 / 100 Felisaa Ganesha 17-0214-009-11
12/5/2023 11:31:47 34 / 100 Hanif Abdul Rohman 17-0214-010-11
12/5/2023 12:14:14 48 / 100 Hasna Septiani 17-0214-011-11
12/5/2023 12:14:29 48 / 100 INTAN JULIANI 17-0214-012-11
12/5/2023 12:14:20 61 / 100 kanita apriani 17-0214-013-11
12/5/2023 12:07:55 48 / 100 Karin Rahmawati 17-0214-014-11
12/5/2023 12:20:46 54 / 100 Kautsar Nabilla 17-0214-015-11
12/5/2023 12:04:05 51 / 100 Luthfi Zulfikar 17-0214-016-11
12/5/2023 12:10:08 76 / 100 Muhammad Badru za17-0214-017-11
12/5/2023 12:20:21 60 / 100 Mulyani Nurrohmah 17-0214-018-11
12/5/2023 12:15:21 36 / 100 Mutiara Nur Afriliani 17-0214-019-11
12/5/2023 12:20:41 47 / 100 Nia Aprilia 17-0214-020-11
12/5/2023 12:20:14 49 / 100 Pasa Haikal Saputra 17-0214-021-11
12/5/2023 12:19:28 38 / 100 sepira Sri Mulyadi 17-0214-022-11
12/5/2023 12:21:45 44 / 100 Siti Nurul aisyah 17-0214-023-11
12/5/2023 12:20:27 51 / 100 Soni Setiawan 17-0214-024-11
12/5/2023 12:20:25 47 / 100 TAOPIK MUHAMAD RI TAOPIK MUHAMAD RI
12/5/2023 12:20:20 66 / 100 Wulandari 17-0214-026-11
Kelas Ruangan Situasi di Eropa yangKomoditas dari Nusan
XI IPS 1 5 terjadinya Revolusi P rempah-rempah
XI IPS 1 05 jatuhnya Kota Lisabo rempah-rempah
XI IPS 1 05 jatuhnya Kota Konstarempah-rempah
XI IPS 1 05 terjadinya Revolusi P emas dan perak
XI IPS 1 05 jatuhnya Kota Konstaemas dan perak
XI IPS 1 05 adanya Perang Salib emas dan perak
XI IPS 1 05 adanya Perang Salib rempah-rempah
XI IPS 1 5 jatuhnya Kota Konstafauna dan flora
XI IPS 1 LEB jatuhnya Kota Konstaberas dan jagung
XI IPS 1 06 terjadinya Revolusi P beras dan jagung
XI IPS 1 06 jatuhnya Kota Lisabo beras dan jagung
XI IPS 1 06 berkembangnya paham rempah-rempah
XI MIPA 03 terjadinya Revolusi P rempah-rempah
XI MIPA 3 jatuhnya Kota Konstarempah-rempah
XI MIPA 03 berkembangnya paham beras dan jagung
XI MIPA 03 jatuhnya Kota Lisabo beras dan jagung
XI MIPA 04 jatuhnya Kota Lisabo rempah-rempah
XI MIPA 04 jatuhnya Kota Lisabo rempah-rempah
XI MIPA 04 adanya Perang Salib rempah-rempah
XI MIPA 04 berkembangnya paham rempah-rempah
XI MIPA 03 adanya Perang Salib rempah-rempah
Alfonso d’AlbuquerquVOC berdiri pada tangSemboyan 3G yang dik Yang dimaksud Glory
Portugis mengawasi para pegaw gold, glory, dan gospeMencari keuntungan
Portugis memberantas korupsigold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Belanda menjadikan Batavia gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Portugis menghindari persain gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Belanda menjadikan Batavia god, glory, dan gold Mencari keuntungan
Portugis mempermudah mengawa god, glory, dan gold Mencari kejayaan
Portugis menghindari persain gold, glory, dan gospeMencari keuntungan
Portugis memberantas korupsigod, glory, dan gospeMencari keuntungan
Portugis menghindari persain gold, glory, dan good Mencari kejayaan
Spanyol mengawasi para pegaw gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Belanda memberantas korupsigod, glory, dan gospeMencari kejayaan
Spanyol mengawasi para pegaw glory, gospel, dan gu Mencari keuntungan
Inggris menjadikan Batavia glory, gospel, dan gu Mencari kejayaan
Spanyol menghindari persain gold, glory, dan good Menyerang negara m
Portugis mempermudah mengawa gold, glory, dan gospeMeminta pajak
Prancis menghindari persain gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Spanyol memberantas korupsigold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Inggris menjadikan Batavia glory, gospel, dan gu Mencari kejayaan
Inggris menjadikan Batavia god, glory, dan gold Mencari keuntungan
Portugis menjadikan Batavia god, glory, dan gospeMencari keuntungan
Portugis memberantas korupsigold, glory, dan good Meminta pajak
Prancis menjadikan Batavia gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Belanda menghindari persain god, glory, dan gospeMenyebarkan agama
Spanyol menjadikan Batavia god, glory, dan gold Mencari keuntungan
Portugis menjadikan Batavia gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Spanyol menjadikan Batavia gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Prancis menghindari persain gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Portugis mempermudah mengawa gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Prancis memberantas korupsigold, glory, dan gospeMencari keuntungan
Portugis mengawasi para pegaw gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Portugis menghindari persain gold, glory, dan gospeMenyebarkan agama
Inggris memberantas korupsigold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Inggris mempermudah mengawa gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Spanyol menghindari persain gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Prancis mengawasi para pegawgold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Spanyol menjadikan Batavia gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Spanyol menghindari persain gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Portugis memberantas korupsigold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Spanyol menghindari persain gold, glory, dan gospeMenyebarkan agama
Portugis menjadikan Batavia gold, glory, dan gospeMencari kejayaan
Daendels menyatukanTanaman ekspor beriku Faktor yang mendasariDampak penjelajahan
memperlancar lalu li nila, padi, dan temba kekecewaan yang melu berubanya pola perda
memperlancar lalu li tebu, jagung, dan koppembatasan hak-hak Penerapan
ra ilmu-ilmu
memperlancar perda tebu, tembakau, dan kemerosotan politik, Pembuktian terhadap
menyiapkan kedatangkopi, nila, dan jagungkekecewaan yang melu Pembuktian terhadap
memperlancar lalu li kopi, nila, dan jagunghancurnya sistem pemeberkembangnya agama
memudahkan pergeratebu, jagung, dan kophancurnya sistem peme berubanya pola perda
memperlancar perda tebu, jagung, dan kopkemerosotan politik, Penerapan ilmu-ilmu
memperlancar lalu li nila, padi, dan temba kemerosotan politik, Pembuktian terhadap
memperlancar lalu li nila, padi, dan temba hancurnya sistem pemePenerapan ilmu-ilmu
memperlancar lalu li tebu, tembakau, dan hancurnya sistem peme berkembangnya agama
mengawasi daerah-dakopi, nila, dan jagungkekecewaan yang melu Pembuktian terhadap
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan kemerosotan politik, Pembuktian terhadap
memperlancar perda nila, padi, dan temba kekecewaan yang melu Pembuktian terhadap
menyiapkan kedatangtebu, jagung, dan kopkekecewaan yang melu Penerapan ilmu-ilmu
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berubanya pola perda
mengawasi daerah-datebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berkembangnya agama
memperlancar perda tebu, jagung, dan kopkenyebaran agama yaberkembangnya paham
memperlancar lalu li cengkih, gandum, danhancurnya sistem peme Pembuktian terhadap
memperlancar perda tebu, tembakau, dan hancurnya sistem peme Pembuktian terhadap
memudahkan pergeratebu, jagung, dan kopkekecewaan yang melu Pembuktian terhadap
memperlancar lalu li nila, padi, dan temba kemerosotan politik, berkembangnya agama
memperlancar lalu li kopi, nila, dan jagunghancurnya sistem pemeberkembangnya agama
menyiapkan kedatangtebu, jagung, dan kopkekecewaan yang melu Penerapan ilmu-ilmu
menyiapkan kedatangnila, padi, dan temba kemerosotan politik, berkembangnya paham
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan hancurnya sistem peme berubanya pola perda
memudahkan pergeranila, padi, dan temba kekecewaan yang melu berubanya pola perda
memperlancar perda kopi, nila, dan jagungkekecewaan yang melu berubanya pola perda
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berkembangnya paham
memperlancar perda nila, padi, dan temba kemerosotan politik, Penerapan ilmu-ilmu
memperlancar perda nila, padi, dan temba pembatasan hak-hak Pembuktian
ra terhadap
memperlancar perda tebu, jagung, dan kopkemerosotan politik, berubanya pola perda
memudahkan pergeracengkih, gandum, dankemerosotan politik, berkembangnya agama
memperlancar perda tebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berkembangnya agama
memudahkan pergeracengkih, gandum, danhancurnya sistem peme berkembangnya agama
menyiapkan kedatangcengkih, gandum, dankemerosotan politik, berkembangnya agama
mengawasi daerah-dacengkih, gandum, danpembatasan hak-hak berkembangnya
ra agama
mengawasi daerah-datebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berkembangnya paham
memperlancar lalu li tebu, jagung, dan kophancurnya sistem peme berkembangnya paham
mengawasi daerah-dakopi, nila, dan jagungkemerosotan politik, berkembangnya agama
mengawasi daerah-dacengkih, gandum, danpembatasan hak-hak berkembangnya
ra agama
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan kemerosotan politik, Pembuktian terhadap
menyiapkan kedatangtebu, jagung, dan kopkemerosotan politik, Pembuktian terhadap
memperlancar lalu li tebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berubanya pola perda
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan hancurnya sistem peme berkembangnya agama
mengawasi daerah-datebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berkembangnya paham
menyiapkan kedatangnila, padi, dan temba hancurnya sistem pemeberubanya pola perda
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berkembangnya paham
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan kemerosotan politik, Penerapan ilmu-ilmu
memperlancar lalu li tebu, tembakau, dan pembatasan hak-hak berubanya
ra pola perda
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan kekecewaan yang melu berkembangnya agama
memperlancar perda cengkih, gandum, danhancurnya sistem peme berubanya pola perda
memudahkan pergeratebu, tembakau, dan kemerosotan politik, berkembangnya agama
Pada pertengahan abaPerang Diponegoro ser
Pangeran DiponegoroTokoh diatas adalah
Mendapat serangan kPerang Sabil Perang puputan Van den Bosch
Banyak pegawai voc yPerang Jawa Perang urat syaraf Pieter Both
Mendapat serangan kPerang Jawa Perang gerilya Thomas Stamford Raf
Mendapat serangan kPerang Jawa Perang urat syaraf Thomas Stamford Raf
Banyak pegawai voc yPerang Tegal Perang urat syaraf Thomas Stamford Raf
Banyak pegawai voc yPerang Bubat Perang puputan Thomas Stamford Raf
menumpuknyagaji yanPerang Jawa Perang gerilya Van den Bosch
bertambahnya sainganPerang Sabil Perang parit Van den Bosch
Banyak pegawai voc yPerang puputan Perang puputan Van den Bosch
Banyak pegawai voc yPerang Jawa Siasat benteng Van den Bosch
Banyak pegawai voc yPerang Bubat Perang urat syaraf Van der Capellen
Mendapat serangan kPerang Jawa Siasat benteng Thomas Stamford Raf
Mendapat serangan kPerang Sabil Perang parit Van den Bosch
Mendapat serangan kPerang Bubat Perang puputan Van der Capellen
Mendapat serangan kPerang Tegal Siasat benteng Van der Capellen
Banyak pegawai voc yPerang Jawa Perang gerilya Van den Bosch
bertambahnya sainganPerang Bubat Siasat benteng Pieter Both
Mendapat serangan kPerang Jawa Perang parit Van den Bosch
menumpuknyagaji yanPerang Jawa Perang puputan Van den Bosch
menumpuknyagaji yanPerang Bubat Siasat benteng Van der Capellen
bertambahnya sainganPerang Jawa Perang gerilya Van den Bosch
bertambahnya sainganPerang puputan Perang puputan Thomas Stamford Raf
Banyak pegawai voc yPerang puputan Perang gerilya Thomas Stamford Raf
menumpuknyagaji yanPerang Jawa Perang parit Pieter Both
Banyak pengeluaran uPerang Sabil Perang parit Van den Bosch
menumpuknyagaji yanPerang puputan Siasat benteng Pieter Both
bertambahnya sainganPerang Jawa Perang puputan Van den Bosch
menumpuknyagaji yanPerang Jawa Perang gerilya Van den Bosch
Mendapat serangan kPerang Sabil Perang gerilya Herman Willem Daend
bertambahnya sainganPerang Bubat Perang urat syaraf Herman Willem Daend
Mendapat serangan kPerang Jawa Siasat benteng Van den Bosch
menumpuknyagaji yanPerang Tegal Perang gerilya Herman Willem Daend
Banyak pengeluaran uPerang Jawa Perang puputan Thomas Stamford Raf
menumpuknyagaji yanPerang Jawa Siasat benteng Herman Willem Daend
Mendapat serangan kPerang Jawa Siasat benteng Herman Willem Daend
Mendapat serangan kPerang Jawa Perang parit Van der Capellen
Mendapat serangan kPerang Jawa Perang gerilya Van den Bosch
bertambahnya sainganPerang Tegal Perang parit Herman Willem Daend
Mendapat serangan kPerang Jawa Siasat benteng Thomas Stamford Raf
Mendapat serangan kPerang Jawa Perang gerilya Thomas Stamford Raf
Mendapat serangan kPerang Jawa Perang parit Thomas Stamford Raf
Mendapat serangan kPerang Jawa Siasat benteng Van den Bosch
Mendapat serangan kPerang Jawa Perang gerilya Herman Willem Daend
Banyak pengeluaran uPerang Jawa Siasat benteng Van den Bosch
bertambahnya sainganPerang Tegal Siasat benteng Van den Bosch
bertambahnya sainganPerang Jawa Siasat benteng Herman Willem Daend
bertambahnya sainganPerang Jawa Siasat benteng Herman Willem Daend
Banyak pegawai voc yPerang Jawa Siasat benteng Herman Willem Daend
menumpuknyagaji yanPerang Jawa Perang parit Van den Bosch
Banyak pegawai voc yPerang Jawa Siasat benteng Van den Bosch
Banyak pengeluaran uPerang Jawa Siasat benteng Van den Bosch
Berikut ini yang buka Salah satu tokoh libe Berikut ini yang buka penderitaan rakyat s
Tuanku Tambusai Herman WilliemDaendKelaparan dan kematia Benteng stelsel
Tuanku Tambusai Herman WilliemDaendKelaparan dan kematia Devide et impera
Tuanku Tambusai Edward Douwes DekkMendorong terjadinyaBenteng stelsel
Tuanku Tambusai Pieter Both Rakyat mengenal jeniCultuur stelsel
Tuanku Tambusai Herman WilliemDaendRakyat mengenal jeniBenteng stelsel
Cut Nyak Dien Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniCultuur stelsel
Teuku Cik Di Tiro Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniDevide et impera
Teuku umar Herman WilliemDaendumlah penduduk Indon Option 6
Panglima Polim Herman WilliemDaendRakyat mengenal jeniBenteng stelsel
Teuku Cik Di Tiro Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniBenteng stelsel
Panglima Polim Herman WilliemDaendKelaparan dan kematia Option 6
Teuku Cik Di Tiro Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniCultuur stelsel
Cut Nyak Dien Pieter Both Kelaparan dan kematia Benteng stelsel
Cut Nyak Dien Van de Bosch Kelaparan dan kematia Benteng stelsel
Panglima Polim Edward Douwes DekkKelaparan dan kematia Pax nederlandica
Teuku Cik Di Tiro Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniEtic politic
Tuanku Tambusai Herman WilliemDaendKelaparan dan kematia Etic politic
Cut Nyak Dien Jan Pieter ZoenCoenRakyat mengenal jeniOption 6
Cut Nyak Dien Edward Douwes DekkMendorong terjadinyaCultuur stelsel
Cut Nyak Dien Herman WilliemDaendRakyat mengenal jeniDevide et impera
Teuku umar Herman WilliemDaendKelaparan dan kematia Cultuur stelsel
Teuku Cik Di Tiro Van de Bosch Kelaparan dan kematia Cultuur stelsel
Cut Nyak Dien Van de Bosch Kelaparan dan kematia Benteng stelsel
Panglima Polim Jan Pieter ZoenCoenRakyat mengenal jeniCultuur stelsel
Panglima Polim Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniOption 6
Panglima Polim Edward Douwes DekkMendorong terjadinyaDevide et impera
Panglima Polim Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniDevide et impera
Cut Nyak Dien Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniDevide et impera
Teuku Cik Di Tiro Herman WilliemDaendKelaparan dan kematia Benteng stelsel
Tuanku Tambusai Edward Douwes DekkMendorong terjadinyaCultuur stelsel
Panglima Polim Edward Douwes DekkMendorong terjadinyaPax nederlandica
Tuanku Tambusai Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniCultuur stelsel
Cut Nyak Dien Van de Bosch Mendorong terjadinyaCultuur stelsel
Teuku umar Edward Douwes DekkKelaparan dan kematia Benteng stelsel
Teuku umar Van de Bosch Rakyat mengenal jeniDevide et impera
Panglima Polim Edward Douwes DekkMendorong terjadinyaBenteng stelsel
Panglima Polim Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniEtic politic
Panglima Polim Herman WilliemDaendRakyat mengenal jeniPax nederlandica
Panglima Polim Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniBenteng stelsel
Cut Nyak Dien Van de Bosch Rakyat mengenal jeniBenteng stelsel
Tuanku Tambusai Van de Bosch Rakyat mengenal jeniBenteng stelsel
Panglima Polim Herman WilliemDaendRakyat mengenal jeniCultuur stelsel
Tuanku Tambusai Pieter Both Mendorong terjadinyaCultuur stelsel
Tuanku Tambusai Van de Bosch Rakyat mengenal jeniCultuur stelsel
Tuanku Tambusai Edward Douwes DekkMendorong terjadinyaDevide et impera
Tuanku Tambusai Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniDevide et impera
Teuku umar Herman WilliemDaendKelaparan dan kematia
Cultuur stelsel
Panglima Polim Pieter Both Mendorong terjadinyaCultuur stelsel
Cut Nyak Dien Herman WilliemDaendRakyat mengenal jeniOption 6
Tuanku Tambusai Edward Douwes DekkRakyat mengenal jeniCultuur stelsel
Lembaga pendidikan Kegiatan
Is transportasi Pembaruan politik Salah satu faktor yan
pesantren Belanda B.van der Capellen Adanya tujuan yang s
pesantren Belanda Daendels Adanya tekanan yang
tsanawiyah Belanda B.van der Capellen Adanya tekanan yang
pesantren Belanda Raffles Adanya tujuan yang s
pesantren Belanda Johannes van den BoAdanya kesadaran tent
langgar Belanda B.van der Capellen Adanya tekanan yang
pesantren Belanda Daendels Adanya tujuan yang s
madrasah Belanda Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
tsanawiyah Inggris Johannes van den BoKarena pemerintah Ko
pesantren Belanda B.van der Capellen Adanya tujuan yang s
pesantren Jepang B.van der Capellen Karena pemerintah Ko
tsanawiyah Belanda Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
pesantren Belanda B.van der Capellen Adanya tekanan yang
pesantren Belanda Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
madrasah Belanda Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
asrama Belanda Raffles Waktu berdirinya ya
asrama Jepang Daendels Adanya tujuan yang s
tsanawiyah Belanda Johannes van den BoWaktu berdirinya ya
pesantren Belanda Daendels Adanya kesadaran tent
asrama Jepang Johannes van den BoAdanya tekanan yang
asrama Belanda Johannes van den BoAdanya tekanan yang
pesantren Portugis Johannes van den BoAdanya kesadaran tent
pesantren Jepang Daendels Adanya tujuan yang s
madrasah Inggris B.van der Capellen Adanya kesadaran tent
pesantren Belanda J.P.Coen Adanya tujuan yang s
pesantren Jepang Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
pesantren Jepang B.van der Capellen Adanya tekanan yang
pesantren Belanda Johannes van den BoAdanya tekanan yang
asrama Belanda Daendels Adanya tujuan yang s
pesantren Portugis Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
pesantren Portugis Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
pesantren Belanda Daendels Adanya kesadaran tent
langgar Belanda Daendels Adanya tujuan yang s
pesantren Belanda Johannes van den BoKarena pemerintah Ko
pesantren Belanda Raffles Adanya tujuan yang s
tsanawiyah Belanda Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
asrama Belanda Johannes van den BoAdanya tujuan yang s
pesantren Inggris B.van der Capellen Adanya tujuan yang s
6) Adanya kecaman dari orang Belanda sendiri terhadap bangsa Belanda
Berdasarkan pernyataan
Tujuan pergerakan nas di pedas
Kritik atas yang menunjukkan
kepada dampak
Sarekat Islam dari pelaksanaan tanam paksa b
merupa
menunjukkanbahwaban 1), 3), 4), dan 6) penggunaan kas negar benar
mencapaikemerdekaan 1), 3), 4), dan 6) pembabatan hutan y benar
Mencapai kemerdekaan1), 3), 4), dan 6) pembangunannya merbenar
Mencapai kemerdekaan1), 3), 4), dan 6) tidak sesuai intruksi Salah
Mencapai kemerdekaan3), 4), 5), dan 6) pembabatan hutan y benar
menunjukkanbahwaban 4), 5), 6), dan 1) pembabatan hutan y benar
Mencapai kemerdekaan1), 3), 4), dan 6) pembangunannya merSalah
Mencapai kemerdekaan1), 3), 4), dan 6) penggunaan kas negar benar
mewujudkan rasa ingi1), 3), 4), dan 6) pembangunannya merbenar
mewujudkan rasa ingi1), 3), 4), dan 6) tidak sesuai intruksi benar
menunjukkanbahwaban 2), 3), 4), dan 5) pembabatan hutan y Salah
menunjukkanbahwaban 5), 6), 1), dan 2 pembangunannya merbenar
menunjukkanbahwaban 4), 5), 6), dan 1) pembabatan hutan y benar
Mencapai kemerdekaan1), 3), 4), dan 6) fungsi utamannya yang benar
Mencapai kemerdekaan1), 3), 4), dan 6) tidak sesuai intruksi benar
Mencapai kemerdekaan4), 5), 6), dan 1) fungsi utamannya yang Salah
mencapaikemerdekaan 2), 3), 4), dan 5) pembabatan hutan y benar
menunjukkanbahwaban 1), 3), 4), dan 6) penggunaan kas negar benar
Mencapai kemerdekaan1), 3), 4), dan 6) penggunaan kas negar benar
menunjukkanbahwaban 1), 3), 4), dan 6) pembangunannya merSalah
Mencapai kemerdekaan1), 3), 4), dan 6) penggunaan kas negar Salah
merebutkekuasaan di3),
b 4), 5), dan 6) pembangunannya merbenar
mencapaikemerdekaan 1), 3), 4), dan 6) penggunaan kas negar Salah
menunjukkanbahwaban 4), 5), 6), dan 1) tidak sesuai intruksi benar
mencapaikemerdekaan 4), 5), 6), dan 1) pembangunannya merbenar
Mencapai kemerdekaan
5), 6), 1), dan 2 pembangunannya merbenar
mencapaikemerdekaan4), 5), 6), dan 1) tidak sesuai intruksi Salah
1), 3), 4), dan 6) pembabatan hutan y Salah
1), 3), 4), dan 6) pembangunannya merbenar
1), 3), 4), dan 6) pembabatan hutan y benar
menunjukkanbahwaban3), 4), 5), dan 6) pembangunannya merbenar
1), 3), 4), dan 6) tidak sesuai intruksi benar
1), 3), 4), dan 6) pembangunannya merSalah
b 3), 4), dan 5) pembangunannya merSalah
1), 3), 4), dan 6) fungsi utamannya yang benar
b 6), 1), dan 2 tidak sesuai intruksi benar
1), 3), 4), dan 6) tidak sesuai intruksi benar
menunjukkanbahwaban1), 3), 4), dan 6) pembabatan hutan y benar
Indische Partij Berd ISDV (Indische SociaTaman siswa bertujuaBUDI UTOMO merupaka
benar benar Salah benar
Salah benar benar Salah
benar Salah Salah benar
Salah benar benar benar
benar benar benar Salah
benar benar benar benar
Salah Salah benar benar
Salah Salah benar benar
Salah benar Salah benar
Salah Salah Salah benar
benar benar Salah Salah
Salah benar Salah Salah
Salah Salah Salah benar
benar Salah Salah Salah
Salah benar benar benar
benar Salah benar benar
Pada tahun 1795 di Be
Penjajahan Bangsa Span
kemerdekaan kemerdekaan persaudaraan 1521-1529
kemerdekaan persamaan persaudaraan 1509-1526
persamaan kemerdekaan persaudaraan 1521-1529
kemerdekaan persamaan persamaan 1509-1526
persamaan persaudaraan kemerdekaan 1509-1526
kemerdekaan persaudaraan persamaan 1521-1529
persaudaraan persamaan kemerdekaan 1509-1526
kemerdekaan persaudaraan kemerdekaan 1509-1526
persaudaraan kemerdekaan kemerdekaan 1509-1526
persaudaraan kemerdekaan persamaan 1521-1529
persaudaraan kemerdekaan persaudaraan 1521-1529
Penjajahan Bangsa Span
Semboyan 3G yang dikeSemboyan 3G yang dikeSemboyan 3G yang dike
1509-1526 keinginan untuk berd Mencapai kejayaan s Menyebarkan agama
1521-1529 Mencapai kejayaan s Menyebarkan agama keinginan untuk berd
1509-1526 Menyebarkan agama Mencapai kejayaan s keinginan untuk berd
1521-1529 keinginan untuk berd Menyebarkan agama Mencapai kejayaan s
1521-1529 keinginan untuk berd Mencapai kejayaan s keinginan untuk berd
1521-1529 keinginan untuk berd keinginan untuk berd Menyebarkan agama
1521-1529 keinginan untuk berd Menyebarkan agama keinginan untuk berd
1521-1529 Menyebarkan agama keinginan untuk berd Mencapai kejayaan s
1509-1526 Mencapai kejayaan s keinginan untuk berd Mencapai kejayaan s
1521-1529 Mencapai kejayaan s keinginan untuk berd Menyebarkan agama
Masa pemerintahan Kom
1815-1838 1825-1830 1825-1830 1824
1825-1830 1824 1815-1838 1817
1824 1815-1838 1825-1830 1815-1838
1815-1838 1817 1825-1830 1824
1815-1838 1825-1830 1817 1824
1825-1830 1824 1815-1838 1817
1817 1825-1830 1824 1815-1838
1824 1815-1838 1817 1825-1830
1817 1824 1825-1830 1815-1838
1817 1825-1830 1824 1815-1838
1824 1815-1838 1824 1825-1830
1825-1830 1817 1824 1815-1838
1817 1824 1825-1830 1817
1824 1815-1838 1825-1830 1825-1830
1824 1815-1838 1817 1825-1830
1817 1825-1830 1824 1815-1838
1824 1825-1830 1817 1815-1838
1815-1838 1824 1815-1838 1817
1824 1817 1825-1830 1815-1838
1817 1825-1830 1824 1815-1838
1824 1815-1838 1817 1825-1830
1825-1830 1815-1838 1824 1815-1838
1817 1824 1815-1838 1825-1830
1817 1825-1830 1815-1838 1824
1825-1830 1824 1817 1815-1838
1817 1824 1825-1830 1815-1838
1824 1815-1838 1825-1830 1817
1824 1815-1838 1824 1815-1838
1824 1817 1815-1838 1825-1830
1815-1838 1825-1830 1817 1824
1825-1830 1824 1825-1830 1817
1815-1838 1824 1825-1830 1817
1817 1815-1838 1824 1825-1830
1817 1824 1815-1838 1825-1830
1824 1817 1825-1830 1815-1838
1815-1838 1825-1830 1817 1824
1815-1838 1824 1825-1830 1817
1824 1825-1830 1815-1838 1817
1817 1824 1815-1838 1817
1825-1830 1815-1838 1817 1824
1825-1830 1824 1815-1838 1817
1824 1825-1830 1815-1838 1817
1817 1815-1838 1825-1830 1824
1817 1825-1830 1824 1815-1838
1824 1825-1830 1817 1815-1838
1824 1825-1830 1817 1815-1838
1817 1824 1825-1830 1815-1838
1817 1825-1830 1815-1838 1824
1817 1825-1830 1815-1838 1824
1824 1825-1830 1817 1815-1838
1815-1838 1825-1830 1824 1817
1824 1825-1830 1817 1815-1838
1815-1838 1825-1830 1824 1817
1817 1825-1830 1815-1838 1824
1824 1825-1830 1815-1838 1817
1817 1815-1838 1825-1830 1824
1824 1825-1830 1815-1838 1817
terdapat 4 Gubernur terdapat 4 Gubernur terdapat 4 Gubernur terdapat 4 Gubernur
(1614-1615) (1619-1623) (1610-1614) (1615-1619)
(1619-1623) (1614-1615) (1610-1614) (1615-1619)
(1615-1619) (1614-1615) (1619-1623) (1610-1614)
(1610-1614) (1619-1623) (1614-1615) (1615-1619)
(1614-1615) (1615-1619) (1610-1614) (1619-1623)
(1610-1614) (1619-1623) (1614-1615) (1615-1619)
(1610-1614) (1619-1623) (1615-1619) (1614-1615)
(1619-1623) (1615-1619) (1614-1615) (1610-1614)
(1614-1615) (1619-1623) (1615-1619) (1610-1614)
(1615-1619) (1619-1623) (1610-1614) (1614-1615)
(1610-1614) (1619-1623) (1614-1615) (1615-1619)
(1615-1619) (1614-1615) (1610-1614) (1619-1623)
(1619-1623) (1610-1614) (1610-1614) (1614-1615)
(1615-1619) (1619-1623) (1610-1614) (1615-1619)
(1615-1619) (1619-1623) (1610-1614) (1614-1615)
(1610-1614) (1614-1615) (1615-1619) (1619-1623)
(1614-1615) (1619-1623) (1610-1614) (1615-1619)
(1619-1623) (1614-1615) (1615-1619) (1615-1619)
(1610-1614) (1614-1615) (1615-1619) (1619-1623)
(1615-1619) (1619-1623) (1610-1614) (1614-1615)
(1610-1614) (1615-1619) (1614-1615) (1619-1623)
(1610-1614) (1615-1619) (1619-1623) (1614-1615)
(1614-1615) (1615-1619) (1610-1614) (1619-1623)
(1610-1614) (1614-1615) (1619-1623) (1615-1619)
(1615-1619) (1619-1623) (1610-1614) (1614-1615)
(1619-1623) (1614-1615) (1610-1614) (1615-1619)
(1619-1623) (1610-1614) (1614-1615) (1615-1619)
(1615-1619) (1610-1614) (1619-1623) (1614-1615)
(1615-1619) (1614-1615) (1610-1614) (1619-1623)
(1610-1614) (1614-1615) (1615-1619) (1619-1623)
(1619-1623) (1614-1615) (1615-1619) (1610-1614)
(1615-1619) (1619-1623) (1614-1615) (1610-1614)
(1610-1614) (1615-1619) (1614-1615) (1619-1623)
(1619-1623) (1614-1615) (1610-1614) (1615-1619)
(1610-1614) (1615-1619) (1614-1615) (1619-1623)
(1610-1614) (1614-1615) (1619-1623) (1615-1619)
(1615-1619) (1610-1614) (1614-1615) (1619-1623)
(1610-1614) (1614-1615) (1615-1619) (1619-1623)
(1610-1614) (1610-1614) (1610-1614) (1614-1615)
(1610-1614) (1615-1619) (1614-1615) (1619-1623)
(1610-1614) (1614-1615) (1615-1619) (1619-1623)
(1610-1614) (1614-1615) (1619-1623) (1615-1619)
(1615-1619) (1614-1615) (1610-1614) (1619-1623)
(1615-1619) (1619-1623) (1610-1614) (1615-1619)
(1610-1614) (1614-1615) (1619-1623) (1615-1619)
(1610-1614) (1619-1623) (1615-1619) (1614-1615)
(1619-1623) (1614-1615) (1610-1614) (1615-1619)
(1610-1614) (1614-1615) (1619-1623) (1615-1619)
(1610-1614) (1614-1615) (1615-1619) (1619-1623)
(1614-1615) (1610-1614) (1615-1619) (1619-1623)
(1619-1623) (1610-1614) (1615-1619) (1614-1615)
(1610-1614) (1615-1619) (1619-1623) (1614-1615)
(1619-1623) (1614-1615) (1610-1614) (1615-1619)
(1614-1615) (1610-1614) (1615-1619) (1615-1619)
(1610-1614) (1614-1615) (1615-1619) (1619-1623)
(1619-1623) (1615-1619) (1614-1615) (1610-1614)
(1610-1614) (1614-1615) (1615-1619) (1619-1623)
Pieter Both adalah G Berakhirnya Kekuasadampak negative dariApa saja Kebijakan C
memberlakukan system Perdagangan gelap me Kemiskinan serta pend
Rakyat wajib menyisih
mendirikan markas bePegawai VOC melakuka Kemiskinan serta pend
Rakyat wajib menyisi
memberlakukan systePerdagangan gelap me Beban pajak yang berRakyat wajib menyisi
mendirikan markas beKorupsi, Tingginya b Beban pajak yang berRakyat wajib menyisih
memastikan VOC memon Pegawai VOC melakuka Pertanian khususnya Rakyat yang tidak mem
Menjabat sebagai gubMenyerah, Pegawai VO Pertanian khususnya Rakyat yang tidak me
Menjabat sebagai gubKorupsi, Pegawai VOC Kemiskinan serta pend
memberlakukan system Perdagangan gelap merSaling membunuh satPengawasan penggara
memastikan VOC memon Pegawai VOC melakuka Jumlah penduduk IndRakyat yang tidak me
memberlakukan system Korupsi, Pegawai VOC Beban pajak yang berRakyat wajib menyisih
Option 6, memastikanMenyerah, Korupsi, PPertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
memberlakukan system Pegawai VOC melakuka Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
membangun markas bes Tingginya biaya pera Kemiskinan serta pend
Menjabat sebagai gubMenyerah, Pegawai VO Beban pajak yang berRakyat wajib menyisi
mendirikan markas b Tingginya biaya pera Pertanian khususnya Rakyat yang tidak mem
mendirikan markas beMenyerah, Pegawai VO Jumlah penduduk IndRakyat wajib menyisi
mendirikan markas beTingginya biaya pera Kemiskinan serta pendRakyat wajib menyisi
memastikan VOC memon Korupsi, Pegawai VOC Beban pajak yang berRakyat wajib menyisih
memastikan VOC memon Pegawai VOC melakuka Pertanian khususnya pengerjaan tanaman h
memberlakukan system Perdagangan gelap me Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
membangun markas bes Perdagangan gelap me Beban pajak yang berRakyat wajib menyisih
memastikan VOC memon Pegawai VOC melakuka Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
memastikan VOC memon Pegawai VOC melakuka Kemiskinan serta pend
memastikan VOC memon Perdagangan gelap me Kemiskinan serta pend
memastikan VOC memon Menyerah Saling membunuh satRakyat wajib menyisi
mendirikan markas beMenyerah, Korupsi, TPertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
memastikan VOC memon Korupsi, PerdaganganSaling membunuh satRakyat wajib menyisi
memastikan VOC memon Perdagangan gelap me Kemiskinan serta pend
memastikan VOC memon Pegawai VOC melakuka Beban pajak yang berRakyat yang tidak me
Menjabat sebagai gubPegawai VOC melakuka Kemiskinan serta pend
Rakyat yang tidak me
membangun markas be Menyerah, Perdaganga Jumlah penduduk IndRakyat wajib menyisi
memastikan VOC memon Perdagangan gelap me Beban pajak yang berRakyat yang tidak mem
memastikan VOC memon Perdagangan gelap me Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisih
membangun markas bes Pegawai VOC melakuka Jumlah penduduk IndRakyat wajib menyisih
mendirikan markas bePegawai VOC melakuka Kemiskinan serta pend
memastikan VOC memon Pegawai VOC melakuka Kemiskinan serta pend
membangun markas bes Pegawai VOC melakuka Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
mendirikan markas b Pegawai VOC melakuka Kemiskinan serta pend
Menjabat sebagai gubPerdagangan gelap mer Pertanian khususnya Rakyat yang tidak me
membangun markas besPegawai VOC melakuka Jumlah penduduk IndRakyat yang tidak mem
Menjabat sebagai gubPegawai VOC melakuka Beban pajak yang berRakyat wajib menyisi
mendirikan markas bePerdagangan gelap me Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
Menjabat sebagai gubTingginya biaya pera Jumlah penduduk IndRakyat wajib menyisih
Menjabat sebagai gubTingginya biaya pera Kemiskinan serta pend
membangun markas be Pegawai VOC melakuka Beban pajak yang berRakyat wajib menyisi
Menjabat sebagai gubKorupsi, Tingginya b Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
memberlakukan systeKorupsi, Pegawai VOC Kemiskinan serta pend
memberlakukan systemKorupsi, Menyerah, PBeban pajak yang berRakyat wajib menyisi
Menjabat sebagai gubPerdagangan gelap me Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisi
memastikan VOC memonPerdagangan gelap me Jumlah penduduk IndRakyat wajib menyisi
Menjabat sebagai gubMenyerah, Korupsi, PPertanian khususnya Rakyat wajib menyisih
memberlakukan systemPerdagangan gelap me Pertanian khususnya Rakyat wajib menyisih
memastikan VOC memonTingginya biaya peranKemiskinan serta pend
memberlakukan systeKorupsi, Pegawai VOC Kemiskinan serta pend
Ciri dari Sistem Usaha Swasta ialah….
Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani
Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yan
Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus diha
Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor
Makanan harus khas eropa, Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Paham liberal menun
Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiata
Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ke
Makanan harus khas eropa, Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Tugas negara (pe
Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Makanan harus khas eropa, Kegiatan ekonom
Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegia
Makanan harus khas eropa
Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani ole
Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Paham liberal menuntut agar beberapa faktor ya
Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Makanan harus khas eropa, Paham liberal menun
Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Makanan harus khas eropa, Pemerintah tidak bo
Makanan harus khas eropa, Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Paham liberal menun
Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
tan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
beral menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Tugas nega
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Makanan harus khas eropa, Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani ole
beral menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Pemerintah
m liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Kegiatan
oleh pihak swasta, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat ha
ah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
gara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
gara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
beral menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
giatan ekonomi rakyat, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Makanan
nan harus khas eropa, Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
ntah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
beral menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Pemerintah

m liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Tugas n
ah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat mengham
n ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
ah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., P
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Tugas n
tan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
iberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Kegiatan e
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Pemerinta
harus khas eropa, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat ha
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Tugas n
n ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghamb
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
ah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat mengham
ah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., P
tan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat mengham
beral menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
n ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghamb
n harus khas eropa, Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Kegiatan ekonomi sehari-hari harus d
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Kegiatan e
ah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Kegiatan e
m liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat, Makanan
oleh pihak swasta, Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat ha
gara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Makanan harus khas eropa, Paham liberal menuntut agar beberapa f
m liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
h memelihara ketertiban umum.
t harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
omi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
t harus dihapuskan., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
akat harus dihapuskan., Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
h memelihara ketertiban umum.
dalam kegiatan ekonomi rakyat

t harus dihapuskan.
egiatan ekonomi rakyat

egiatan ekonomi rakyat, Makanan harus khas eropa, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
rus ditangani oleh pihak swasta

t harus dihapuskan., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
akat harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
erapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
dalam kegiatan ekonomi rakyat
h memelihara ketertiban umum., Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi m
egiatan ekonomi rakyat, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
kat harus dihapuskan., Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
ara ketertiban umum., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
egiatan ekonomi rakyat, Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
apa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
ara ketertiban umum.
erapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah m
h memelihara ketertiban umum., Paham liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi m
erapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
t harus dihapuskan.
apa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
iatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
ara ketertiban umum., Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
t harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Pemerintah tidak boleh ikut campur da
t harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
ara ketertiban umum., Kegiatan ekonomi sehari-hari harus ditangani oleh pihak swasta
akat harus dihapuskan.
egiatan ekonomi rakyat, Makanan harus khas eropa
hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum., Pemerinta
liberal menuntut agar beberapa faktor yang dapat menghambat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.
akat harus dihapuskan.
ketertiban umum.
bat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan., Makanan harus khas eropa
ara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.
bat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.

idak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
ertiban umum., Pemerintah tidak boleh ikut campur dalam kegiatan ekonomi rakyat
us dihapuskan.
58 / 100 Cika nur amini 51 / 100 Luthfi Zulfikar
48 / 100 Karin Rahmawati 50 / 100 Ahmad Lutpi
52 / 100 Desti Putri Julianti 48 / 100 Karin Rahmawati
48 / 100 Adinda Apriliawati 34 / 100 Hanif Abdul Rohman
54 / 100 Kautsar Nabilla 48 / 100 INTAN JULIANI
50 / 100 Ahmad Lutpi 44 / 100 agung nugraha
34 / 100 Hanif Abdul Rohman 55 / 100 Ai nopa
44 / 100 agung nugraha 23 / 100 Dadan Hardiansyah
54 / 100 Felisaa Ganesha 54 / 100 Felisaa Ganesha
51 / 100 Luthfi Zulfikar 48 / 100 Adinda Apriliawati
48 / 100 Hasna Septiani 48 / 100 Hasna Septiani
47 / 100 TAOPIK MUHAMAD RIJKI 54 / 100 Kautsar Nabilla
61 / 100 kanita apriani 61 / 100 kanita apriani
55 / 100 Ai nopa 52 / 100 Desti Putri Julianti
38 / 100 sepira Sri Mulyadi 47 / 100 TAOPIK MUHAMAD RIJKI
48 / 100 INTAN JULIANI 58 / 100 Cika nur amini
23 / 100 Dadan Hardiansyah 51 / 100 Diva armetia
36 / 100 Mutiara Nur Afriliani 49 / 100 Pasa Haikal Saputra
51 / 100 Diva armetia 76 / 100 Muhammad Badru zaman
44 / 100 Siti Nurul aisyah 51 / 100 Soni Setiawan
76 / 100 Muhammad Badru zaman 36 / 100 Mutiara Nur Afriliani
49 / 100 Pasa Haikal Saputra 60 / 100 Mulyani Nurrohmah
47 / 100 Nia Aprilia 66 / 100 Wulandari
66 / 100 Wulandari 44 / 100 Siti Nurul aisyah
60 / 100 Mulyani Nurrohmah 38 / 100 sepira Sri Mulyadi
51 / 100 Soni Setiawan 47 / 100 Nia Aprilia
Kautsar Nabilla 48 / 100 Adinda Apriliawati
Agung nugraha 44 / 100 agung nugraha
kanita apriani 50 / 100 Ahmad Lutpi
Felisa Ganesha 55 / 100 Ai nopa
Hasna Septiani 58 / 100 Cika nur amini
agung nugraha 23 / 100 Dadan Hardiansyah
Ahmad Lutpi 52 / 100 Desti Putri Julianti
Cika nur amini 51 / 100 Diva armetia
Diva armetia 54 / 100 Felisaa Ganesha
Adinda Apriliawati 34 / 100 Hanif Abdul Rohman
Hanif Abdul Rohman 48 / 100 Hasna Septiani
Karin Rahmawati 48 / 100 INTAN JULIANI
INTAN JULIANI. 61 / 100 kanita apriani
Dadan Hardiansyah 48 / 100 Karin Rahmawati
Soni Setiawan 54 / 100 Kautsar Nabilla
Ai nopa 51 / 100 Luthfi Zulfikar
Desti Putri Julianti 76 / 100 Muhammad Badru zaman
Nia Aprilia 60 / 100 Mulyani Nurrohmah
Luthfi Zulfikar 36 / 100 Mutiara Nur Afriliani
Siti Nurul Aisyah 47 / 100 Nia Aprilia
Mulyani Nurrohmah 49 / 100 Pasa Haikal Saputra
Muhamad Badru zaman 38 / 100 sepira Sri Mulyadi
TAOPIK MUHAMAD RIJKI 44 / 100 Siti Nurul aisyah
sepira Sri mulyadi 51 / 100 Soni Setiawan
Pasa Haikal Saputra 47 / 100 TAOPIK MUHAMAD RIJKI
Mutiara Nur Afriliani 66 / 100 Wulandari
Wulandari

6 Sejarah Indonesia XI (Jawaban)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

6 Sejarah Indonesia XI (Jawaban)

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

6 Sejarah Indonesia XI (Jawaban)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Timestamp Score Nama No Peserta

12/5/2023 12:16:11 45 / 100 Aldi Hermawan 17-0214-027-11

hidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.

dalam kegiatan ekonomi rakyat

egiatan ekonomi rakyat

rus ditangani oleh pihak swasta

t harus dihapuskan., Tugas negara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.

ara (pemerintah) adalah memelihara ketertiban umum.

bat kehidupan ekonomi masyarakat harus dihapuskan.

You might also like