Professional Documents
Culture Documents
giáo án Thị Mầu lên chùa
giáo án Thị Mầu lên chùa
+ Trách thầy tiểu: Để tôi thương vụng, nhớ thầm sầu riêng =>
Trách tiểu né tránh và không hiểu lòng mình.
=> Nhận xét ngôn ngữ của Thị Mầu (t/c, thái độ, tính cách)
Thị Mầu:
- Thị Mầu say đắm, ngây ngất trước vẻ đẹp của Kính Tâm. Cô
trực tiếp bày tỏ tình cảm của mình với thầy tiểu mà không hề
úp mở hay vòng vo.
- Qua những lời đưa đẩy, chọc ghẹo ấy, Thị Mầu cũng bộc lộ
những suy nghĩ về quan niệm về chuyện đôi lứa; cũng như thể
hiện khát khao hạnh phúc của bản thân mình.
* Về hành động
Để bày tỏ trực tiếp tc với thầy tiểu, Thị Mầu khong chỉ dùng
ngôn ngữ mà còn dùng cả hành động.
Thị Mầu đã có những hành động vô cùng táo bạo như:
- Nấp để rình thầy tiểu.
- Xông ra, nắm tay Tiểu Kính.
- Muốn xích lại gần thầy tiểu, cầm chổi quét thay
=> Nx: Những hành động táo bạo, không hề có một chút ngại
ngùng mà hết sức chủ động để tiếp cận, gần gũi và bộc lộ tình
cảm của mình với kính Tâm. (trong xh phong kiến, người phụ
nữ không bao giờ là người chủ động, thế nhưng trong th của
mình, TM đã lật ngược tình thế, trở thành người chủ động,
trực tiếp bộc lộ những suy nghĩ và mong muốn của mình đối
với thầy tiểu.
* Thị Mầu đáp trả những lời đế:
- Đẹp người ta khen chứ sao => Vốn dĩ người tu hành cần
được tôn trọng, không trêu ghẹo kiểu khen ngợi về hình thức
sắc đẹp như vậy nhưng Mầu đáp trả như vậy để khẳng định
mình thấy đẹp thì sẽ khen, không phân biệt đối tượng.
- …. Tao là chín chắn nhất đấy. => Kiên quyết đáp trả lại
những lời dè bỉu của dân gian, thậm chí còn mỉa mai lại.
- Kệ tao
- Lẳng lơ đây cũng chẳng mòn/ Chính chuyên cũng chẳng sơn
son để thờ!
=> Nx:
- Những lời đế đã thể hiện quan niệm, cách đánh giá và cách
nhìn của dân gian về nv TM, đó là những lời cười chê, phê
phán TM
- Lẳng lơ đây cũng chẳng mòn / Chính chuyên cũng
chẳng sơn son để thờ!
=> KL:
Thị Mầu táo bạo, liều lĩnh, dám đi ngược lại những quan niệm
về tình cách của người phũ nữ xưa.
Việc bày tỏ tình cảm của Thị Mầu là chính đáng. Tuy nhiên,
nếu xét trong bối cảnh mà nhân vật xuất hiện và đối tượng thể
hiện tình cảm, ccsh bộc lộ tình cảm có phần chưa phù hợp.
Bài 2. Em rút ra được bài học gì cho bản thân qua nhân vật thị Mầu?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Tìm và xem một số trích đoạn của vở chèo Thị Mầu lên chùa.