Summative Test Ap4

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

Republic of the

Philippines
Department of
Education
Region VII, Central Visayas Division of Cebu Province
DISTRICT OF TUBURAN II
2ND Quarter SUMMATIVE TEST
in Araling Panlipunan 4
Name: ________________________________________________ Score: _____________
Section: _________________________________ Date: _________________

I. Panuto: Lagyan ng tsek () ang bilang kung ang paggamit sa likas na yaman ay may
kaugnayan sa pangangasiwa at pangangalaga ng bansa at ekis (X) naman kung hindi.

______1. Paggamit ng mga organikong pataba sa pananim.


______2. Pagputol ng malalaking puno upang gamitin sa mga impraestruktura at gusali.
______3. Pagbawas sa paggamit ng plastic.
______ 4. Pagkakaroon ng mga fish sanctuary at pangangalaga sa mga bahay-itlugan ng mga isda.
______ 5. Pagpapanatili ng kalinisan sa paligid lalo na sa mga lugar na dinarayo ng mga turista.
______ 6. Pagpapahintulot sa pagpapatayo ng malalaking kompanya ng minahan.
______ 7. Pagtitipid sa enerhiya tulad ng elektrisidad, tubig, at langis o krudo.
______ 8. Pagsali sa mga larong pampalakasan.
______ 9. Pagtatanim ng mga punongkahoy bilang kapalit sa mga pinutol.
______10. Pagluluwas ng mga de-kalidad na prutas at gulay sa ibang bansa.

II. Panuto: Piliin kung anong gawaing pangkabuhayan ang makikita sa mga hamon at
oportunidad na nakatala. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

11. Pagpapaunlad ng pagpapanatili sa mga pook minahan sa bansa.


a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing pagnenegosyo at komersiyo
12. Pagsasagawa ng industriyalisasyon sa ekonomiko.
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing pagnenegosyo at komersiyo
13. Pagtatanim sa gilid ng bundok o burol upang maiwasan ang erosion.
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing pagnenegosyo at komersiyo
14. Panganib na kinakaharap sa pagpasok sa mga kuweba o minahan
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing pagnenegosyo at komersiyo
15. Paghihikayat ng pamahalaan sa mga mamamayan na magtatag ng maliit na negosyo.
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing pagnenegosyo at komersiyo
16. Pagbaba ng produksiyon ng isda at yamang dagat.
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing nagmula sa kagubatan
17. Pagbabawal sa pagkakaingin.
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing nagmula sa kagubatan
18. Pagkakaroon ng polusyon sa lupa.
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing nagmula sa kagubatan
19. Pagkaubos o pagkakalbo ng mga kagubatan sa bansa.
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing nagmula sa kagubatan
20. Paglikha at pagpapatupad ng batas na nagbabawal sa pagsira ng mga coral reefs.
a. gawaing pagsasaka c. gawaing pangingisda
b. gawaing pagmimina d. gawaing nagmula sa kagubatan

III. Panuto: Basahing mabuti ang bawat sitwasyon at bilugan ang titik ng tamang sagot.

21. Alin sa sumunod ang nagpapakita ng pagpapahalaga sa kalikasan?


A. Pitasin ang mga bulaklak sa harden.
B. Pagtamnan ng mga gulay at halaman ang mga bakanteng lote .
C. Batuhin ang ibon na nakatungtong sa sanga ng puno sa bakuran.
D. Manghuli ng mga gagamba at pagsabungin ang mga ito.

22. Ang Pilipinas ay bumuo ng estratehiya upang matugunan ang mga pangangailangan ng tao.
Alin ang hindi kabilang dito?
A. pagpaparami ng mga rural na lugar
B. pagpapaigting ng edukasyong pangkalikasan
C. pagpapaganda o pag-aayos ng mga nasirang ecosystem
D. pagpigil sa polusyon
23. Gusto mong madagdagan ang iyong kaalaman sa wastong pangangalaga ng kalikasan.
Alin dito ang maaari mong gawin?
A. makikinig sa talakayan sa paaralan tungkol sa kalikasan
B. lumahok sa patimpalak ng pagrerecycle ng mga gamit
C. manood ng programang nagtatalakay tungkol sa kalikasan D. lahat ng nabanggit

24. Ang Pilipinas ay nakiisa sa mithiin ng WCED na magkaroon ng iba’t ibang istratehiya sa pangangalaga
ng kalikasan habang patuloy ang pag-uunlad. Alin dito ang binuo ng pamahalaan na mamahala nito?
A. Philippine Information Agency
B. Philippine Atmospheric Geophysical and Astronomical Services Administration
C. Philippine Strategy for Sustainable Development
D. Central Bank of the Philippines
25. Paano nakakatulong ng sambayanan ang likas kayang pag-unlad?
A. Nauubos ang mga puno sa kagubatan.
B. Nawawalan ng tirahan ang mga ligaw na hayop.
C. Lumolobo ang populasyon ng bansa.
D. Napapanatili ang pinagkukunan hanggang sa susunod na henerasyon.

26. Alin sa sumusunod ang mabuting resulta sa pagsulong ng likas-kayang pag-unlad?


A. hindi mauubos ang likas na yaman ng bansa
B. lalong maghihirap ang bansa
C. makaimbento ng makabagong kagamitan
D. mawawalan ng hanapbuhay ang mga tao

27. Ang World Commission on Environment and Development (WCED) ay binuo ng _________.
A. mga mayayamang bansa C. United Nations
B. mga papaunlad na bansa D. mga bansa sa Asya

28. Alin sa sumusunod ang dapat mong gawin upang makatulong sa pangangalaga ng kalikasan?
A. Sunugin agad ang mga basura para iwas sa ipis at langaw
B. Makilahok sa tree planting na inilunsad ng paaralan
C. Punitin agad ang papel kapag may kaunting mali na naisulat D. Itapon sa kanal ang basura kapag
walang nakatingin

29. Nakikita mo na gumagamit ng dinamita sa paghuhuli ng isda ang inyong kapitbahay.


Ano ang dapat mong gawin?
A. Sasabihin ko sa kanya na mali ang kanyang ginawa.
B. Ipaalam sa mga kapitbahay ang bawal niyang ginawa.
C. Makibahagi sa mga huling isda kapalit ng hindi ko pagsusumbong sa bawal niyang pangingisda.
D. Isusumbong ko siya sa kinauukulan.

30. Ano ang layunin ng pagtatag ng WCED?


A. ang pag-aralan at bigyan ng kaukulang solusyon ang suliranin sa kalikasan at kaunlaran
B. ang patuloy na pagwasak ng kalikasan
C. ang pagpapalakas ng bawat bansa
D. ang pagpapaayos ng mga nasira ng giyera

IV. Panuto A: Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na makikita sa watawat ng Pilipinas.

Piliin ang sagot sa loob ng kahon.

kagitingan kapayapaan kaliwanagan ng isipan

tatlong pangkat ng pulo ng Pilipinas kalinisan


Panuto B: Iugnay ang mga sagot sa hanay B. sa mga katanungan sa Hanay A.
Isulat ang titik ng iyong sagot sa bawat patlang bago ang bilang.
Hanay A Hanay B

_____36. Piyanistang gumawa ng himig ng A. Emilio Aguinaldo

pambansang awit ng Pilipinas

_____37. Siya ang kalihim ng Edukasyon na bumuo B. Julian Felipe

ng komite upang baguhin ang liriko ng Pambansang

awit at pinamagatan itong Lupang Hinirang. C. Hunyo 12, 1898

_____38. Siya ang nagdesinyo ng watawat ng Pilipinas

_____39. Ito ay ang taong unang iniladlad ang bandila ng Pilipinas. D. Filipinas

_____40. Ito ay isang tula na sinulat ng isang batang sundalo

na si Jose Palma na ginawang opisyal na liriko ng E. Gregorio Hernandez Jr.

pambansang awit
ANSWER KEY:

I. II. III. IV.

1.  11. B 21. B 31. kapayapaan

2. X 12. D 22. A 32. kaliwanagan ng isip

3.  13. A 23. D 33. kagitingan

4.  14. B 24. C 34. kalinisan

5.  15. D 25. D 35. tatlong pangkat ng pulo ng Pilipinas

6. X 16. C 26. A 36. B 7.  17. A 27. C

37. E

8.  18. B 28. B 38. A

9.  19. D 29. D 39. C

10.  20. C 30. A 40. D

You might also like