XI sinif Variant B 24.12.

2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

İNGİLİS DİLİ 7. Choose the correct variant.

Alice’s paintings are shown in … best galleries in
Listen to the passage and answer questions 1-6. …America, …Europe and …Asia.

1. Choose the correct answer to the question according to A) the, —, —, — B) the, the, —, the
the passage. Where is Rome situated? C) —, —, the, — D) the, the, the, the
1. in the southeast of Italy E) —, —, —, —
2. on the beautiful River Tiber
3. in the centre of the country
4. in the west of Italy 8. Choose the correct pronouns.
-When did you hear …news?
A) 1, 4 B) 2, 3 C) 1, 3 D) 2, 4 E) 1,2 - I heard …on TV last Friday.
A) those, it B) that, they C) those, them
D) this, it E) these, them
2. The passage is mainly about...
A) Rome’s interesting and ancient monuments
B) the beautiful River Tiber
T.

C) the Colosseum and the Spanish Steps

9. Choose the correct variant.
D) the outstanding museums and art galleries
A lion is … and … than a cat.
E) one of the historical capital cities
m

A) stronger, much big

B) stronger, bigger
C) more stronger, bigger
e/

3. Which statement is true according to the passage?

D) much stronger, more bigger
1. Tourists are forbidden to visit the Vatican.
E) strong, much more bigger
2. The Colosseum and the Spanish Steps are very
Bi

popular.
3. There are very few shops around Rome.
rli

4. Rome is an ideal place to go on holiday.

10. Choose the correct tense form.
A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 1, 4 E) 2, 3 Does Kevin … chemistry at school?
kT

A) taught B) teaching C) teach

D) will teach E) teaches
Fulfil the tasks number 4 – 6 in the “Answer sheets”.
ea

4. Write the correct answer to the question according to

the passage. What are very popular among young
11. Choose the correct variant.
m

people?
I don’t have ____ confidence in Sinan’s ability.
A) so many B) only little C) a lot
____________________________________________
1

D) very a few E) too much

5. Complete the sentence according to the passage. If you

want to eat something then…
12. Choose the correct sentences with the noun in the
Possessive Case.
____________________________________________
1. The children’ library is far from our house.
2. It’s a policeman’s job to maintain law and order.
3. Let’s visit Mr Jacksons’ this week.
4. Who’ll be the host for tonight’s program?
6. Write one adjective from the passage that describes the
5. I was at the Smiths’ when you called me.
word “museum”.

A) 2, 4, 5 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4
____________________________________________
D) 1, 2, 5 E) 1, 3, 4

1
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

13. Choose the correct variant. 18. Choose the correct tense form.
Julia can read the text much _____ than I can. I _________ her twice before I left for London.
A) more quick B) more quicker A) had met B) will meet
C) quicklier D) more quickly C) have meet D) will have met
E) quicker E) didn’t meets

14. Choose the correct variant. 19. Choose the correct variant.
….. of my relatives were invited to the yesterday’s A) very a few mushrooms
party. B) so many animal
1. Every 2. Some 3. Both C) only a little patience
4. Each 5. One 6. All D) too much homeworks
A) 1, 4, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 6 E) such a lot problems
T.

D) 1, 2, 5 E) 2, 4, 6
m
e/

15. Choose the correct variant. 20. Choose the correct variant.
Fred can run …… than all of us.
Bi

Today people easily cross …. Pacific Ocean by ….

plane. A) very faster B) faster
A) the, the B) the, — C) —, — C) much fast D) the fastest
rli

D) the, a E) —, the E) more fastly

kT
ea

16. Choose the correct variant.

That girl had ……… face and …….. smile I’ve ever 21. Choose the words with the close meaning.
seen. A) excited – tired B) difficult – hard
m

A) most prettiest, the sweetest C) nice – ugly D) slow – quick

B) the more pretty, sweeter E) wise – dull
C) prettier, the most sweet
1

D) most pretty, most sweet

E) the prettiest, sweetest

22. Make up a sentence.

17. Choose the incorrect variant.
1. the exam 2. have been preparing
A) five days’ journey
3. since 4. They
B) yesterday’s discussion
5. for 6. last month
C) the Smiths’ arrival
A) 4,2,6,5,3,1 B) 1,2,4,3,5,6
D) those woman’s success
C) 6,3,4,2,5,1 D) 4,2,5,1,3,6
E) the Earth’s atmosphere
E) 6,1,2,3,4,5

2
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

Read the passage and do the tests. 25. Which of the statements are true according to the
passage.
1. New Year is one of the most popular festivals in the 1. In many western countries, New Year starts after
world, even though it’s celebrated at different times and in midnight on December 31.
different ways. In many western countries, people get 2. In some Asian countries, the new year starts on
together with family and friends on December 31 to eat, January 21 and ends on February 21.
drink, and dance as they wait for January 1. Some of the 3. New Year is celebrated in the same way all over the
biggest parties are held on New Year’s Eve. In many cities, world.
crowds gather in the centre of town to welcome the new 4. People never make resolutions in the New Year
year at midnight with fireworks. A) 3, 4 B) 1, 2 C) 2, 3
D) 2, 4 E) 1,3
2. For many Asian countries like China, Taiwan, and
Vietnam the New Year is based on a lunar calendar. The
date changes from year to year, but usually falls between
January 21 and February 21. It is traditionally seen as a time 26. What is the passage mainly about?
for family reunions with people traveling across the country A) New Year's Day B) popular festivals
and from overseas. Many people wear red clothes, as it is C) New Year resolutions D) lucky money
T.

thought to be a lucky colour. They also give ―lucky money‖ E) new beginnings
in red envelopes to friends and family, and set off
firecrackers to scare away bad luck.
m

Fulfil the tasks number 27 – 30 in the

3. What’s common among these celebrations is the meaning “Answer sheets”
of the new year: it is a time to say goodbye to the past and to
e/

think about new beginnings. For example, in Japan people 27. Complete the sentence by using (a) different word(s)
organize bonenkai parties ( ―year forgetting parties‖ ), which and structure according to the passage.
Bi

are dedicated to leaving the old year’s worries and troubles Red clothes and envelopes .............. .
behind. In many countries, people make New Year’s
resolutions – promises to themselves to make changes in ____________________________________________
rli

their lives over the coming year, such as to lose weight, stop
smoking, or learn a new skill.
kT

23. Choose the correct answer according to the passage.

28. Write an answer to the question by using (a) different
What do people believe to happen when setting off
word(s) and sentence structure according to the
firecrackers?
ea

passage.
A) They think it will bring them a lot of money.
Why do Japanese people organize the bonenkai
B) They think firecrackers bring good luck
parties?
C) People believe firecrackers bring bad luck.
m

D) People believe firecrackers can frighten evil spirits

____________________________________________
E) People think firecrackers are the ways to
1

communicate with ghosts

29. Which word from Paragraph 3 best fits the following

24. Which statement is false according to the passage? definition “an ability to do an activity or job well”?
A) The purpose of the people gathering in the city
center is to get lucky next year. ___________________________________________
B) New year resolutions are people's promises to
themselves about big changes
C) Lunar New Year can happen in different months.
D) New year is the time to stick in the past. 30. Write the close meaning of the word "fortunate” from
E) Losing weight can be one of New Year's goals. the passage.

________________________________________

3
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

Azərbaycan dili
Bahar
Doğma Kəndindən ayrılandan sonra Bahar başıaşağı, fikirli yeriyərək hara getdiyini özü də bilmədən irəliləyirdi. Yolun
uzaqlığını hiss etmədən bir də gözünü açıb özünü vağzalda gördü. Bir tüfəngli adam, döyükən kənd uşağını görüb təkəbbürlü bir
səslə yanına çağırdı. Qəssab dükanında atasının yanında işləməyi təklif elədi. Bahar şəhərdə qalmaq, qardaşını tapmaq həvəsi ilə,
həm də belə ―mehriban‖ adama rast gəldiyini güman edib ikiəlli 1.....................
Tüfəngli Baharı daş yoluna tərəf gətirdi, bir arabaçıya tapşırdı,ki onu atasının yanına aparsın.
Səhər arabaçı onu şəhərə, qəssab Məşədi Abbasın dükanına gətirdi. Arabaçı birtəhər adamları aralayıb Məşədi Abbası çağırıb 1
Baharı İsfəndiyarın göndərdiyini söylədi.
Bahar payızın ilk aylarını Məşədi Abbasın yanında işlədi. Məşədinin bütün xırda dükan və ev işini Bahar görürdü. Məşədi
axşama qalan və köhnələn içalatı səbətə doldurub Bahara verərdi. Çiynindən tutub itələrdi: ‖Bunları sat! Satmamış qayıtma!
Hamısını satsan, sənə bir abbası fındıq pulu verəcəyəm‖.
Qış girəndən bəri Bahar içalat sata bilmirdi deyə Məşədi Baharı öz qapısından2 qovmuşdu.
Qarınların birini sata bilməmişdi. Qəfildən bir qara it qarını alıb götürüldü. Qorxudan qayıda bilmir, döngədə sallaya-sallaya
əlində aparır və müştəri çağırırdı. Bir gün uşağa yeni bir fəlakət üz verdi. Divarı bayaq aşıb bağlar arasında yox oldu.Bahar başına
gələnləri Məşədi Abbasa danışdıqda Abbas ona inanmadı,Baharın bir abbası pulunu xərclədiyini düşündü və Baharı qarlı gündə
döyüb evdən qovdu.
T.

Bahar bir hamam tapıb oraya qızınmaq üçün girdi. Amma hamamçı maşa ilə Baharı oradan da qovdu. Baharın indi son ümidi
yenidən xozeyninin yanına qayıtmaq idi. Qorxa-qorxa qapını döydü. Həyətdə qarı ayaqlayan addım səsi eşidəndə uşağın sönən³
ümidlərinə sanki həyat işığı saçıldı. Xanım mitili – Baharın köhnə yorğanını eşiyə atdı: ―İtil, hansı cəhənnəmə gedirsən, get!‖-
m

,deyə.
Boş və boran uğuldayan4 qaranlıq küçədə qar içinə bata-bata uşaq bazara sarı yönəldi. Bahar əlini atıb gözünü örtən ağır yorğanı
qaldırmaq istədi. Qol yerindən quru bir ağac sallandığını duyub anlaya bilmədi. Tərpənmək istədi, onu sanki yerə mıxlamışdılar.
e/

Artıq gecədən xeyli keçmişdi havada olan şaxta sümüyə işləyirdi. Anasına xəyalına gətirib dərin yuxuya getdi.
Bir neçə saat sonra boran seyrəlmiş, dan yeri sökülmüşdü. Konka yolunun 5 qarını kürüyənlər bir uşaq meyiti tapdılar.
Donmuş, taxtaya dönmüşdü. Buzlamış saçları üzünə yapışmışdı. Bütün sifəti buz qatı ilə örtülmüşdü. Baxanların ürəyi
Bi

xarab olurdu. Bahar bu dünyaya əbədi olaraq gözlərini yummuşdu. Yiyəsiz bir uşaq olduğu ilin bu vaxtında əynindəki
qədək paltardan bəlli idi. Ona görə də 2............................. . Qəriblər qəbiristanına apardılar, orada da dəfn etdilər.
rli

31. Mətnə əsasən əminliklə demək olmaz:

A) Baharın anası vəfat etdiyi üçün yalnız qalmışdı.
kT

B) Bahar qış fəslində vəfat etmişdi.

C) Bahar xozeyni tərəfindən işgəncələrə məruz qalırdı.
D) Bahar ilk dəfə Məşədi Abbasın yanına payız fəslində işə düzəlmişdi.
E) Baharın ölüm səbəbkarları Məşədi Abbas və onun ailəsi, həmçinin hamamçı da göstərilə bilərlər.
ea

32. Mətnin giriş və nəticə hissələri ilə bağlı ortaq fikirləri müəyyən edin.
m

1.Məcazlardan istifadə edilib.

2.Aid olduğu üslubun səciyyəvi cəhətləri özünü göstərmişdir.
3.Obrazların görünüşü və xarakteri ilə bağlı müəyyən məlumatlar əldə etmək olur.
1

4.Mənzərənin təsviri üstünlük təşkil edir.

A) 1,3 B) 2,4 C) 2,3 D) 3,4 E) 1,2

33. Cədvələ əsasən verilmiş nəticənin səbəbi hansı fikir ola bilməz?

Nəticə Səbəb

A)Şəhərdə yaşamaq istəyirdi.

B)Qardaşını tapmaq istəyirdi.
Bahar qəssab dükanında işləməyə razılıq verir.
C)İsfəndiyarı mehriban insan zənn edib ona inanır
D)İsfəndiyarın verdiyi yalan vədlərə inandığı üçün
razı olur.
E)Pul qazanmaq istəyirdi.

4
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

34. Mətnin əsas hissəsi ilə bağlı doğru olmayan fikir hansıdır?
A) Problemin əsas səbəbi bu hissədə başlayır.
B) Baharın son ümidi də ölür.
C) Monoloqdan istifadə olunmuşdur.
D) Bahara gözləmədiyi anda təklif gəlir.
E) Yalnız Məşədi Abbasın deyil,başqalarının da insafsızlığını görürük.

35. Mətnin strukturunu dəqiqləşdirmək üçün hansı düzəliş aparılmalıdır?

A) Mətnin nəticə hissəsini iki abzasa bölmək lazımdır.
B) Mətnin giriş hissəsində məcazi mənalı sözləri artırmaq lazımdır.
C) İlk iki abzas bir abzas şəklində birləşdirilməlidir.
D) Mətnin V abzasında cümlələrin yeri dəyişdirilməlidir.
E) İsfəndiyarın Məşədinin oğlu olduğu ilk abzasda vurğulanmalıdır.

36. Üzərində rəqəm yazılmış sözlərdən informativ funksiyada olanları müəyyən edin fərqli funksiyada işlədin.
T.

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
m

37. Mətndə altından xətt çəkilmiş sözlərlə cədvəli tamamlayın.

Sözün qarşılığı Qarşılığının nümunədə işlənməsi
e/

1............................ 1.......................

2............................ 2........................
Bi

3............................ 3........................
rli

38. Mətndə nöqtələrin yerinə hansı ifadə yazıla bilər?

kT

1___________________________________________________________________________________________________

2___________________________________________________________________________________________________
ea

39. Məşədi Abbasın gülməyi tutdu:

m

– Dünən yumurtadan çıxan cücənin mən yekəlikdə kişiyə kələk gəlməyinə bir baxın! Cümləsi mətnin hansı abzasına əlavə
edilə bilər?
____________________________________________________________________________________________________
1

40. Mətnin qaraldılmış hissəsinə əsasən cədvəli tamamlayın

Üslubi xüsusiyyətləri Nümunələrlə əsaslandırma

1........................................................ 1.........................................................

2........................................................ 2.........................................................

5
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

Astrolyabiya
(I)Qədim dövrlərdən bəri insanlar istiqaməti müəyyən etməyə kömək edəcək cihazlara ehtiyac duymağa başladılar.
Bu alətlər əsasən səyyahlar, din xadimləri, uzaq səfərdən geri qayıdan tacirlər səma cisimlərini öyrənən astronomlar
üçün lazım idi.
Astrolyabiya və ya Üstürlab qədim Yunanıstanda meydana gəlmiş , fəzada bucaqların ölçülməsi üçün tətbiq edilən ən
qədim astronomik alətlərdən biridir. Bu qədim alət iki min ildən çox əvvəl, insanlar yerin məhz kainatın mərkəzi olduğuna
inandıqları zaman yaradılmışdır.
Tarixi mənbələrə görə ilk dəfə bu cihaz Eratosfen tərəfindən e.ə. 250-ci ildə ●düzəlmişdi. Başqa mənbələrə görə, bu cihaz
yunanistanlı qadın astronom və riyaziyyatçı Hipatiya tərəfindən ixtira edilmişdir. Bu cihazla səma ulduzlarının kataloqu1 tərtib
edilmişdi. Sonralar farslar astrolyabiyanın təkmilləşdirilməsi ilə məşğul olmuş və onu gecə-gündüzün uzunluğunun və yer
üzərində horizontal2 bucaqların təyini, həmçinin bəzi riyazi hesabların aparılması üçün tətbiq edirlər.
Cihaz ulduzların yerləşdiyi hündürlüyü, Günəşin Yer planetinin səthindən nə qədər yüksəkdə olmasını müəyyən etməyə,
həmçinin əldə edilən məlumatlar sayəsində bəzi riyazi hesablamalar aparmağa imkan verdi. Səyahət edərkən bu cihaz günün
koordinatlarını və vaxtı təyin etmək üçün yeganə istiqamət bildirən alət kimi xidmət etdi.
Xilafətin inkişafı dövründə - IX-XI əsrlərdə astrolyabiyaların tətbiqi daha da genişlənir. Çünki onların düzəldilməsi dərin
riyazi və astronomik biliklər tələb edirdi. Bunlar isə şərq dövlətlərində daha güclü inkişaf etmişdi.
Astrolyabiyanın konstruksiyası və işləmə prinsipi ilk dəfə olaraq Əl-Biruninin ―Astrolyabiyanın hazırlanmasında bütün
mümkün imkanlardan istifadə etmək‖ kitabında təsvir edilmişdir. O bu kitabda çox sayda astrolyabiyanın konstruksiyasını 3 izah
edirdi.
T.

(II)Astrolyabiya, əsasən, boşqab kimi bir metallik lövhədən ibarətdir. Onun daxilində bütün mexanizmi4
yerləşdirilir. Bu lövhənin üzərində üç yastı dairəvi lövhə- timpanlar yerləşdirilir. Bu timpanların üzərinə səma kordinat
torunun xətləri, səma meridianları, dünya qütbünü horizontonunu göstərən xətt qeyd olunur. Verilən coğrafi endən asılı
m

olaraq dünya qütbünün vəziyyəti və səma kordinat torunun proyeksiyası müxtəlif olur. Cihazın mərkəzi oxuna
bərkidilmiş nişanlama xətkeşini ölçülən əşyaya tuşlamaqla onun üzərində qeyd olunmuş tarixi və ya vaxtı təyin etmək
olur. Bu cihazın köməyi ilə həm də Günəşin və Ayın vəziyyəti , həmçinin ayın üzünün tutulması fazalarını tapmaq olur.
e/

Avropada astrolyabiyalar XV-XVIII əsrlərdə gəmiçilikdə naviqasiya üçün tərtib olunmağa başlayır. Əvvəlcə burada fars
astrolyabiyaları tərtib olunur. Sonralar isə onların əsasında özləri düzəltməyə başlayırlar.
Bi

41. Üzərində rəqəm yazılmış sözlərin mənaları ilə bağlı uyğunluğu müəyyən edin.
1. kataloq
2. horizontal
rli

3. konstruksiya
4. mexanizm
a. Aparatı , cihazı hərəkətə gətirən daxili hissə.
kT

b. Qurğu, bina və onların qarşılıqlı əlaqədə olan hissələri.

c. Müəyyən qayda üzrə tərtib edilmiş şeylərin siyahısı.
d. Eyni mütləq hündürlüyə malik nöqtələri birləşdirən xətt.
ea

A) 1-b, 2-a, 3-c, 4-d B) 1-c, 2-d, 3-b, 4-a C) 1-c, 2-b, 3-a, 4-d
D) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b E) 1-b, 2-d, 3-c, 4-a

42. Mətnə əsasən cədvəldəki uyğun fikirləri müəyyən edin.

m

Mətndə bu haqda məlumat var. Mətndə bu haqda məlumat yoxdur.

1.Riyazi biliklər şərq dövlətlərində daha yaxşı inkişaf 2.Avropada gəmiçilikdə fars astrolyabiyaları tətbiq
1

etmişdir. olunur.

3. Farslar astrolyabiyalardan riyazi hesablamaların 4. Cihaz Günəşin Yerdən nə qədər yüksəkdə olmasını
aparılmasında istifadə edir. müəyyən etməyə kömək etdi.

A) 1,3 B) 2,4 C) 3,4 D) 1,2 E)1,4

43. “Genişlənmək” sözünün mətndə tünd-qara hərflərlə verilmiş sözlə eyni mənada işləndiyi cümləni müəyyən edin.
A) Kəndin ərazisi get-gedə böyüyərək genişlənirdi.
B) İki sinifin arası açılaraq sinif genişləndi.
C) Kamil müəllimin nüfuzu get-gedə genişlənirdi.
D) Zəlzələdən sonra divardakı çatlar genişlənirdi.
E) Bizim dövlət ərazilərimizi genişləndirmək üçün Zəngəzuru da birləşdirmək lazımdır.

6
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

44. Cədvələ əsasən düzgün fikirləri müəyyən edin.

Bu barədə fikirlər müxtəlifdir Əminliklə demək olar

1.Astrolyabiyanın kim tərəfindən hazırlanması.
2.Astrolyabiyanın ilk dəfə harada yaranması.
3.Qədim zamanlarda istiqaməti müəyyən edən cihazlar
müxtəlif peşə sahibləri üçün maraqlı idi.
4.Astrolyabiyanın imkanları haqqında ilk kitabı
azərbaycanlı yazmışdır.

A) 1,2 B) 2,4 C) 3,4 D) 1,3 E) 2,3

45. Mətnə görə düzgün fikirləri müəyyən edin.

1. Astrolyabiyanın təkmilləşdirilməsində müxtəlif xalqlar iştirak etmişdir.
2. Qədim dövrdə insanlar kainatın mərkəzinin yer olduğuna inanırdılar.
T.

3. Cihazın işləmə prinsipi ilə bağlı ilk kitabın müəllifi bəlli deyil.
4. Xilafətin tənəzzülü dövründə cihazın tətbiqi daha da genişlənir.
A) 1,2 B) 2,3 C) 3,4 D) 1,4 E) 2,4
m
e/

46. Mətnin fərqləndirilmiş abzaslarının üslubu xüsusiyyətlərini nzəzərə alaraq cədvəli tamamlayın.
Bi

I II
rli

Üslubi xüsusiyyəti Nümunə ilə əsaslandırma Üslubi xüsusiyyəti Nümunə ilə əsaslandırma
kT
ea
m

47. Mətnin IV abzasına əsasən cədvəli tamamlayın.

Müddəa Fakt
1

1.Bu cihaz günün kordinatlarını və təyin etməyə

xidmət edirdi.

2.

48. Mətndə altından xətt çəkilmiş sözün mənasını izah edin.

____________________________________________________________________________________________________

Həmin ifadənin mənasını başqa cümlədə işlədin:_____________________________________________________________

7
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

49. Qarşısında işarə qoyulmuş söz əsasında cədvəli tamamlayın.

Sözün ifadə etdiyi fərqli mənası İfadə etdiyi mənanın cümlədə işlənməsi

1.
2.
3.

50. Mətnin son abzası ilə bağlı cədvəli tamamlayın.

Son abzasda yanlış işlənmiş söz olan cümlələr Cümlələrin düzgün forması
T.
m

51. Nümunədə hansı köməkçi nitq hissələri işlənmişdir?

Soruşdunmu, necəsən bu gün, necə keçir gün?
e/

Heç oldumu, ürəyin dola, amma dil susa?

Unutdunmu, elə bir anda gələm ağlına.
Heç olmurmu, mənə bənzəyən çıxa qarşına. (Tomris)
Bi

A) Ədat, bağlayıcı B) Modal söz, ədat C) Bağlayıcı, qoşma

D) Qoşma, ədat E) Nida, ədat
rli

52. Nümunə ilə bağlı doğru olmayan fikirləri müəyyən edin

kT

―Mən gözəlliyinə aşiq, sən isə Qarabağ olaydın.

Mən Müşfiq olaydım, Sən isə yenə o bağ olaydın”. (Orxan Mustafazadə)
1. Feillər arzu şəklindədir.
ea

2. Zaman zərfi işlənmişdir.

3. Yalnız şəxs əvəzliyi işlənmişdir.
4. Isim xüsusiyyətlərini daşıyan sifət işlənməmişdir.
5. Sözün quruluşca hər üç növündən istifadə olunub.
m

A) 3,5 B) 2,4 C)1,5 D) 3,4 E) 2,3

1

53. Səhv fikri müəyyən edin.

A) Eşq və hüquq sözlərinə saitlə başlanan şəkilçi artırıldıqda tələffüzdə heç bir dəyişmə baş vermir.
B) Qəşəng və çələng sözlərinin son samiti karlaşır.
C) Işıqlı sözündə iki kar samit işlənmişdir.
D) Zülmkar sözündə bir açıq, bir qapalı sait işlənmişdir.
E) Ürəkaçan sözündə bir kar samit işlənmişdir.

54. “Yazdırtmaq” feili ilə bağlı verilmiş fikirlərdən biri yanlışdır.

A) Icbar növdədir, düzəltmədir.
B) Əmr şəklindədir, düzəltmədir.
C) Sözün kökü isimlə omonimdir.
D) Şəxsə və kəmiyyətə görə dəyişmir.
E) Ətrafına söz toplaya bilər.

8
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

55. “Unudulmuş xatirələr” birləşməsinin birinci tərəfinin morfoloji təhlili ilə bağlı doğru fikirləri müəyyən edin.
1. Keçmiş zamanda olan feildir.
2. Feildən düzəlmiş feildir.
3. Qayıdış növdə olan feili sifətdir.
4. Zamana görə dəyişməsə də, zaman məzmunu ifadə edir.
5. Ahəng qanuna tabedir.
A) 2,4 B) 2,5 C) 1,5 D) 3,5 E) 2,3

56. Cədvələ əsasən fərqləndirilmiş sözlərlə bağlı yanlış fikirləri müəyyən edin.

Kamil sinifdəki uşaqları dərsə yönləndirdi. Həmin insanı Kamil gecə səhərə qədər düşünmüşdü.

1. İsmə aid olub onu izah edir. 4. Təyini əvəzlikdir, ismi izah edir.
2. Quruluşca düzəltmədir. 5. Hal şəkilçisi qəbul edir.
3. Düzəltmə sifətdir, adi dərəcədədir. 6. Sifəti əvəz edir, təyin olur.

7. Tərkibində qrammatik şəkilçi işlənməmişdir.

T.

A)1,4,6 B) 2,4,5 C) 1,5,7 D) 3,4,5 E) 1,4,5

m

57. Hansı cümlələrdə həm say, həm də feili bağlama işlənmişdir?

e/

1. Uşaqların çoxu bu yeməklərdən doyunca yemişdi.

2. Tək qızının xoşbəxtliyini arzulayan Kamil qızına dönə-dönə məsləhətlər verirdi.
3. Maşınlar bir-bir, dönə-dönə hərəkət edərək qəsəbədən uzaqlaşdı.
Bi

4. Qonaqlar gələndən sonra onlara çoxlu təamlar təqdim edildi.

5. Biz dama-dama çox gölün yarandığına şahid olmuşuq.
A) 1,5 B) 1,4 C)3,4 D) 2,5 E) 2,3
rli

58. Yer və tərzi hərəkət zərfinin işləndiyi hansı cümlədə feil keşmiş zamandadır?
kT

A) Aşağıdakı meyvələri yığa-yığa ora getdik.

B) Kamil gülə-gülə yuxarıdan bizə baxırdı.
C) Bu il rayonlarda imtahanların nisbətən asan olacağına ümid edirik.
D) Cəbhədə cəld ora getmək haqqında məlumat almışdıq.
ea

E) Məktəbə gedərkən ucadan gələn bir səs məni ürkütdü.

m

59. Nümunələrdə işarələnmiş sözlərin hansı nitq hissəsinə aid olduğunu müəyyən edin. (Ardıcıllıqla)
Mənə elə baxma, anlayacaqlar.
Elə, obaya sahib çıxmaq lazımdır.
1

Elə səni deyirdilər.

Elə insanlardan uzaq olmaq lazımdır.
A) əvəzlik,isim, ədat, əvəzlik B) zərf, isim, ədat, sifət C) əvəzlik, zərf, isim, əvəzlik
D) zərf, isim, ədat, əvəzlik E) zərf, isim, ədat, feil

60. Omonim frazeoloji birləşmənin işləndiyi cümləni müəyyən edin.

A) Verdiyim sözlərin arasından, tutmuşam tək azad olmağı.
B) Bu soyuq axşamlar səndən soyuyur qəlbim.
C) Yada düşsə də, ötən anlar, səni ürəyimdəm sildim.
D) Qorxuram bir gün öləm, yadda qala gözlərin.
E) Elə dərs vermişəm ki özümə, gedənə afərin desin.

9
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

RİYAZİYYAT 67. { tənliklər sistemindən cəmini tapın.

61. S və çoxluqları eynigüclüdür. n(P)=17, A) 8 B) 2 C) 3 D) 12 E) 6

n(Q)=16, n( =25 olarsa, S çoxluğunun
elementlərinin sayını tapın.
A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9
68. Uyğun tərəfləri perpendikulyar olan eyniadlı
bucaqlardan biri 42o olarsa, o biri bucağı tapın.
A) 42° B) 138° C) 21° D)45° E) 90°

62. ( tənliyinin kvadrat

tənlik olduğunu bilərək a- nı tapın.
A) a=12 B) a=37 C) a=5
D) a=7, a=5 E) a=7 69. , olarsa,
( -i tapın.
T.

A) 120°
B) 130°
C) 140°
m

D) 110°
63. 35-in 7,8 hissəsini tapın.
E) 100°
A) 86 B) 247 C) 236 D) 136 E) 273
e/
Bi
rli

64. Radiusları 7 sm və 3 sm olan konsentrik çevrələr 70. Düzbucaqlı üçbucağın iki xarici bucağının ədədi ortası
arasında qalan halqanın qalınlığını tapın. 100° olarsa, kiçik daxili bucağı tapın.
kT

A) 2 B) 10 C) 4 D) 8 E) 20 A) 10° B) 15 ° C) 20° D) 25° E) 30 °

ea
m

65. ( birhədlisinin dərəcəsini tapın. 71. ABC üçbucağında

,
1

A) 16 B) 20 C) 32 D) 24 E) 27
olarsa, -ni
tapın.
A) 65°
B) 95°
C) 55°
D) 60°
66. a ədədinin b%-i 20 olarsa, hasilini tapın. E) 70°
A) 200 B) 1000 C) 100 D) 2000 E) 0,02

10
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

72. Hesablayın: ƏBOB(196;182) 77. P çoxhədlisinin dərəcəsi 6, F çoxhədlisinin dərəcəsi

A) 2 B) 4 C) 14 D) 7 E) 1 isə 4 olarsa, ( çoxhədlisinin dərəcəsini tapın.

73. ifadəsini sadələşdirin.

A) 2a B) 1 C) 2
D) E) 78. kvadrat tənliyinin diskriminantını
tapın.
T.
m

Açıq tipli tapşırıqlar

e/

İzah tələb edən tapşırıqlar

74. ədədinin qiymətli hissəsini tapın.
79. ABC düzbucaqlı üçbucağında
Bi

olarsa, AD- ni tapın.

rli
kT
ea

75. √ ədədinin tam hissəsini tapın.

m
1

80. Bir məktəbi bitirən 200 şagirddən 160-ı, digər məktəbi

bitirən 250 şagirddən 210-u ali məktəblərə qəbul
olunub.Ali məktəblərə daxil olanların faizi daha
yüksək olan məktəbin faiz göstəricisini tapın.

76. Dördbucaqlının üç daxili bucağının cəmi 210° olarsa,

dördüncü bucağın dərəcə ölçüsünü tapın.

11
XI sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

81. ədədlərinin ədədi ortası 30, b, c, d ədədlərinin 84. Şəkildə verilənlərə görə
ədədi ortası 21 olarsa, fərqini tapın. BCD qövsünün ABC
qövsünə nisbətini tapın.

√ √
82. və olarsa, ( ) ifadəsinin
T.

√ √ 85. Düzgün beşbucaqlının 3 tərəfinin cəmi 48 sm olarsa,

qiymətini tapın.. qalan iki tərəfinin cəmini tapın.
m
e/
Bi
rli
kT

83. Avtoyuma servisinə günəşli günlərdə 10, yağışlı

günlərdə isə 3 maşın gəlir. Sentyabr ayı ərzində cəmi
ea

244 maşın gələrsə, ayın neçə günü yağışlı keçmişdir?

m
1

12