ALAPISMERETEK 1-2. Japán társadalom és kultúra 1.

JAPÁN TÁRSADALOM MEGHATÁROZÓ

JEGYEI: KETTŐS FOGALMAK
Uchi-soto: bent-kint
• ház
• Társadalmi csoport (család, munkahely, iskola stb)
Kegare: tisztátalanság
• Soto
• Eltérő (kinézet, betegség, etnikum)
Tatemae-honne: nyilvános viselkedés – saját, igazi érzés(gondolat)
• Viselkedés szituáció szerint
Omote-ura: elöl/felszín-hátul/színfalak mögött
• Rend (látszat, egység stb) megtartására színterek létreozása

(Joy Hendry: Understanding Japanese Society: Socialisation and classification c. fejezet)

 JAPÁN TÁRSADALOM MEGHATÁROZÓ JEGYEI:
Béke/harmónia wa
• Kölcsönösség: másnak nem kárt, gondot okozni (wagamama)

Hierarchia
• Verttikális társadalom tateshakai
•Uchin belüli hely/státusz meghatározása → nonverbális-verbális jelek, protokol

Amae
Kötődéses függés a feljebbvalóhoz
Szeretet/gondvisels iránti vágy

(Joy Hendry: Understanding Japanese Society: Socialisation and classification és Status hierarchy and ethnic diversity c.
fejezet)
 JAPÁN TÁRSADALOM MEGHATÁROZÓ JEGYEI:
Csoport
Rizstermelő kultúra (összehangolt munka)
Együttműködés és egymásra utaltság
Közös feladatok, kötelességek, sikerek és bukások

Egyén szerepe: énkép

pozíció ichii
(Hofstede individualizmus skáláján: Japán – 46, USA – 91)
célok meghatározása

(Joy Hendry: Understanding Japanese Society: Socialisation and classification és Status hierarchy and ethnic diversity c.
fejezet)
KÖVETKEZMÉNYEK
 Interperszonális kapcsolatok,
munkaszervezés, komuniáció
társadalmi/kulturális normákra való
építkezés

 Giri, mint a kapcsolatok alapja

 Aimai komunikáció (haragei)/ csend szerepe

indirekt, konfliktus kerülő
wa fenntartása, csoport cél fenntartása

 Nemawashi szerepe

 Ajándék szerepe
Hofstede jéghegy modell
SZAKIRODALOM - KRITIKA
1. Hendry, Joy: Understanding Japanese Society
egyik legkonzekvensebb hosszútávú megfigyelés (kulturális antropológia)

2. Ikeno, Osamu & Davies, Roger: Japán észjárás

Davies és Ikeno: interkulturális kommunikáció (alkalmazott nyelvészet üzleti
környezetben)
•étikus szemlélet
•általános kultúra-tudomány szakterminusa és nézőpontja (émikus is használja)
•általánosít (egyszerűsít)
??? Ezek a kategóriák csak japánra igazak???
ÖSSZEFOGLALÁS

1. Korszakok
2. Alapvető fogalmak
3. Következmények
4. Kritika

Mire számíthatunk a vizsgán?

-elméleti: szakszavak, adatbáziksok
-Alkalmazott: mi jellemző az egyes korszakokra
és esettanulmány példák elemzése