wiek:

6+

Figo i Zgrzytoczyt

Tworzę

Czytam

Rozwiązuję
 wiek:
6+

Figo i Zgrzytoczyt

Czytaj ze mną!

Profesor
Zgrzyt

Figo Anima Kuba Julka Eron

  Przeczytaj razem z Figiem:

Al La la al
Ala lala
 Pokoloruj okienka z sylabą la na zielono.  Przeczytaj.

la aL La A
la la
La Al
la
LA
 Przeczytaj sylaby i wyrazy. Połącz je z odpowiednimi obrazkami.

lala la la la Ala

2
 Przeczytaj razem z Figiem:

La Lo la lo al ol
Ala Ola lala
 Przeczytaj.  Przeczytaj wyrazy w okienkach.
Połącz ze sobą takie same wyrazy.

lala
A la
O la Lola

Lo lo
Ala

 Przeczytaj, jak mają na imię koleżanki Animy. Pokoloruj sylaby tworzące ich
imiona odpowiednimi kolorami.

Ala Ola Lola

la la
A
la O Lo

3
  Przeczytaj razem z Figiem:

Ma Mo ma mo am om
mama mam lama molo

 Przeczytaj.

ma .A ma .

: Mam . : O mamo!
 Przeczytaj wyrazy na plątaninkach, a dowiesz się, jak mają na imię motyle Erona.
Przyklej odpowiednie obrazki.

la
Lo
la
Mo ma
Ma

 Przeczytaj.

Mama ma .A ma . : Mamo,

mamo, mam . : O!
4
 Przeczytaj razem z Figiem:

To Ta ta to tata mama lala

lama tama mata tam

 Pokoloruj co drugą sylabę w każdym rzędzie. Odczytaj powstałe wyrazy. Przyklej

pasujące do nich obrazki.

lo la mo to mo la to ma

ma ta la ta ta ma mo ma

 Przeczytaj.

Tam lama Alota, a tam

lama Lota. Lama Alota
ma , a lama Lota
ma .
5
  Przeczytaj razem z Figiem:

Li Mi Ti li mi ti Mila Lila
mim limit

 Przeczytaj wyrazy. Podkreśl wyrazy pasujące do obrazków.

– mata, mama

– lato, lata

- tama, tata

- lama, molo
 Przeczytaj.

To mama i tata .

ma 6 lat i ma 6 lat.

Tam molo. ma .

Mamo, mamo, tam lata .

O! Tato, tato! Oto tama.
6
 Przeczytaj razem z Figiem:

Le Me Te le me te
meta lale Mela temat

 Przeczytaj wyrazy. Pokoloruj pasujące do nich rysunki.

meta

lale

lama

lala

 Przeczytaj.

To lale , a to lale . Lale to Mela

i Mila. A lale to Titi i Lili. Lala Mela ma

, lala Mila ma . To lali Titi,

a to lali Lili.
7
  Przeczytaj razem z Figiem:

Ka Ko Ke Ki ka ko ki ke kot
kotek kotka kilo maki

 Rozwiąż rebusy. Przyklej odpowiednie obrazki.

+ ki + let

 Przeczytaj zdania. Połącz koty z odpowiednimi Zgrzyciakami.

Kotek to Kitek. ma kotka Litka,

a kotek to Milek. Kitek ma i motek.

Litek ma i motki. A Milek? Milek ma

2 motki. A kto ma ? ma .

8
 Przeczytaj razem z Figiem:

yt ym yl yk ty my ky koty
loty motyl Tymek

 Przeczytaj wyrazy zapisane na pilotach Profesora Zgrzyta. Pokoloruj czerwonym

kolorem guziki na tych pilotach, na którym zapisane są wyrazy z literą y.

motyl motyka kot

koty lato
 Uzupełnij wyrazy literami y, a dowiesz się, jak mają na imię ulubione motyle
Animy. Przeczytaj ich imiona.

m i l k
t t e k
l a m k
 Przeczytaj.

ma motyla Lamyka. Lamyk lata tu i tam.

: O! To motyl Tytek. A tam motyl Milyk.

: Ale motyle…
9
  Przeczytaj razem z Figiem:

Jo Ja jo je aj oj ej jajko Jola
Maja Kajtek maj aleja

 Połącz sylabę ja z obrazkami, w których nazwach ona występuje.

ja
 Wykreśl wszystkie litery j. Zapisz powstałe wyrazy i połącz je z odpowiednim
Zgrzyciakiem.

jjkjajjmjyjjkj

mjjojtjyjjlj

jljojjtjkjjaj
 Przeczytaj.

ma 2 : Kajtka i Kaja. Kajtek ma

i Kaj ma . : Kto ma takie jak moje?

10
 Przeczytaj razem z Figiem:

Sa Se so sy as es os
ys is las most kasa kostka
stok sos Stella

 Przeprowadź Animę przez labirynt drogą oznaczoną sylabami z literą s,

a dowiesz się, co dostała dziś od Erona.

li la so sa
mi
it se te
ty ki es
sy me
sa so se ys as
my sa ma
os ty
le so
ta mi al
lo

 Napisz litery w odpowiednich okienkach. Odczytaj powstałe wyrazy.

o m d a s l o m s t

 Przeczytaj zdania. Połącz je z odpowiednimi obrazkami.

To Stella.
Tam jest las.
11
  Przeczytaj razem z Figiem:

Da Do de dy ad od ed yd
dom deska medal lody dama

 Skreśl te kartki z książki Figa, na których są sylaby z literą d. Z pozostałych

sylab utwórz i przeczytaj hasło. Przyklej odpowiedni obrazek.

da sa mo do de lot

 Ułóż z rozsypanych liter nazwy obrazków. Podpisz je.

m
d a d
o
e l m

 Przeczytaj.

To Adam, a to Tadek. Adam je lody, a Tadek

je kajmaki. A tam dom Adama i Tadka.
12
 Przeczytaj razem z Figiem:

Ra Ro re ry ar er or rosa rama
rajd radio Romek rada

 Przeczytaj wyrazy zapisane w ramkach. Pokoloruj tym samym kolorem okienka

z wyrazami, które się rymują.

Romek kosa domek

rosa rama dama

 Przeczytaj powstałe wyrazy.

Sa da sa

ko ra dio ro le ty

ka ma la da
 Przeczytaj.

daje radio. To

stare radio. Ma je od .
To radio ma rudy kolor.
13
  Przeczytaj razem z Figiem:

Wa Wo we wy wi aw ow ew yw
Ewa worek wada wiadro woda
wata wilk Wiola Waldek

 Profesor Zgrzyt łowił ryby. Pokoloruj te z nich, które tworzą zdanie.

To Ewy.

Waldek wielki

worek rowy

 Połącz sylaby tak, aby powstały wyrazy. Przeczytaj je.

ro ra
de
ry mar
we Wal ki
 Przeczytaj.

ryby i raki. Ma dwie ryby i dwa raki.

Tam stoi wiadro. W tym ma te ryby i raki.

14
 Przeczytaj razem z Figiem:

ów ul um kura usta
Ula umowa ósemka królik
wiewiórka sójka

 Przeczytaj zdania. Skreśl w każdym zdaniu jeden wyraz, który do niego nie pasuje.

Ula karmi pije króliki i wiewiórki.

Wujek Wiola Waldek ma ule i kury.
 Rozwiąż rebus. Zapisz powstałe hasło, a dowiesz się, jakie jest ulubione zwierzę
Erona.

+ ik J + ko = u

 Przeczytaj.

ma królika Jurka. Jurek jest rudy. Królik

Jurek jest ósmym królikiem .A ma

kurki. Te kurki to Truska i Rudaska.

15
  Przeczytaj razem z Figiem:

Pa Po pe py pi ap op ep yp
Pola pole pomidor puder patyk
parasol Piotrek

 Przeczytaj wyrazy. Pokoloruj te parasole, na których zapisane są wyrazy z literą p.

pada mama lama

mapa lampa

 Profesor Zgrzyt ma kwaśną minę. Odszyfruj wyraz, a dowiesz się, co zjadł dziś
na śniadanie.

i p m r o d

 Przeczytaj.

Oj, tak pada i pada. Tylko kap,

kap i kap. Ale ja mam parasol.
16
 Przeczytaj razem z Figiem:

Na No ne ny an on en yn
narty nos wanna nuda
rana Eron Natalia

 Połącz w pary takie same narty. Z sylab zapisanych na tych nartach utwórz
wyrazy. Połącz narty z odpowiednim Zgrzyciakiem.
na miot
nu
ty
wan na

 Przeczytaj zdania. Przyklej obrazek, który pasuje do jednego z tych zdań.

Natalia karmi kanarka.

Eron je kanapki.
Eron nalewa wody do wanny.
 Przeczytaj.

Eron ma kanarka. Ten kanarek jest . Eron

karmi kanarka na kanapie. : Eron, nakarm

kanarka w parku.
17
  Przeczytaj razem z Figiem:

Co Ca ce cy oc ac ec yc taca
noc Celina serce cytryna koc

 Jedną z liter w każdym wyrazie zastąp literą c. Zapisz powstałe wyrazy.

kos
tata
nos
Lena

 Przeczytaj zdania. Skreśl w każdym zdaniu jeden wyraz, który do niego nie pasuje.

Mama Celiny daje jej cyrk koc.

Eron ma cytrynowy taca sok.
Moja mama tata daje mi na tacy owoce.
 Przeczytaj.

co rano pije sok cytrynowy. Ten sok smakuje

. mówi do Erona, i : Cytryna
i inne owoce to same witaminy.
18
 Przeczytaj razem z Figiem:

wą wę pą pę są pąki pająk
wąsy pędy kęs ręka sęp
maluję Jędrek
 Przeczytaj zdania. Przyklej pasujące do nich obrazki.

Idą tędy dwa pająki.

Jędrek i Jurek rysują kredkami.

Wujek Jędrka ma rude wąsy.

 Podkreśl sylaby z literą ą na zielono, a z literą ę na żółto. Wpisz sylaby

w odpowiednie miejsca w wyrazach.

wą rę pę pą mą sę

__sy __ki __ka __ka __dy __py

 Przeczytaj.

ma nową wędkę. – Ale powędkuję – mówi

. Na starej wędce ma dom pająk Wąsek.

19
  Przeczytaj razem z Figiem:

Ła Ło ła łe łu łę łą łąka
mały łopata łapa małpa
ławka koło upał
 Przeczytaj fragmenty zdań. Połącz je tak, aby utworzyły zdania.

Na łące we wtorek na basenie.

Tata naprawia drewnianą półkę.
Łucja pływała pasą się krowy i owce.

Mama kupiła ładną sałatę.

 Przeczytaj.

Eron i kupili ławkę. To biała ławka

w niebieskie łaty. – Wspaniały zakup – mówi
Eron. – To jest mocna ławka – dodaje .
To ławka dla , Erona i Animy.
Ławka stoi koło płotu.
Koło ławki będą rosły ładne
kwiatki. To Anima je tam posieje.
Ona uwielbia bratki i łubin.
20
 Przeczytaj razem z Figiem:

Ba Bo Be Bi ba bo bu bą bę
baca banany blok buty buda
biedronka kubek
 Przeczytaj pytania. Poszukaj pasujących do nich odpowiedzi. Pokoloruj je tymi
samymi kolorami.

Kto lubi banany? Beata ma biały kubek.

Co robi Bolek? Bolek buduje budę dla Burka.
Kto ma biały kubek? Balbina lubi banany.
 Przeczytaj.
Jest wtorek. Anima od rana pakuje bułki
i banany dla babci. Babcia lubi owoce,
a bułki z masłem uwielbia. We wtorki je co
najmniej siedem bułek. Babcia ma dwa psy:
Bukę i Mukę. Buka ma białe łapy, a Muka
ma biały bok. Babcia lubi swoje psy, a te psy
lubią bułki od Animy. Dlatego Anima pakuje
całą torbę bułek.
Smakowite
bułki!

21
  Przeczytaj razem z Figiem:

Ga Go Gu Ge ga go gu
gę gą gar gumka gol noga
Agata Gutek gile

 Przyklej brakujące naklejki. Podkreśl wyraz pasujący do obrazka.

kolega, gitara, kogut, garnek

jagody, papuga, kogut, goryle

 Przeczytaj.

Eron gotuje od rana. Ma jeden wielki gar i małe

garnki. Co gotuje? Eron ma na stole rogale,
, , agrest i jagody. : To będą
gołąbki, mniam. Nie, to nie gołąbki. To popiso-
wa zupa Erona. On ugotuje zupę i dla , i dla
Animy i dla . : Lubię gołąbki.
22
 Przeczytaj razem z Figiem:

Za Zo Zu za zo zu ze zę zą
zupa koza waza zamek kozaki
lizak Zenek Zuza

 Przeczytaj zdania. Zaznacz w okienkach, czy jest prawdziwe, czy fałszywe.

Koza ma dwie nogi. Tak Nie

Zebra ma pasy. Tak Nie
Zające mają trąby. Tak Nie
Koza ma zęby. Tak Nie
Zebra ma kropki. Tak Nie
 Przeczytaj.

i Anima kupili nowy zegar. Taki zegar, który

ma wielkie wskazówki. Anima lubi zegary
z kukułką, a woli . To zegar dla Erona.
Eron ma imieniny. Eron lubi zegary z wielkimi
wskazówkami.
Podobają mu się tylko
złote zegary. – To wspaniały
prezent dla kolegi, prawda
Animo? – pyta .
23
  Przeczytaj razem z Figiem:

Siu Sia sio sie aś uś

ślimak siedem siodło siano gęś
śruba miś światło Jaś Małgosia

 Przeczytaj powstałe wyrazy.

Ba no stra
sia mi sio
Ka tka dło
 Uzupełnij wyrazy w zdaniach brakującymi ś lub si. Przeczytaj je.

Eron za ał edem ro lin.

Anima eje na ona ro lin w swoim ogródku.
 Przeczytaj.

Eron jest wspaniałym ogrodnikiem.

On dba o swoje roślinki.
Około siódmej rano Eron
podlewa je wodą. Po siedemnastej
Eron wystawia roślinki na .
Natomiast w środy Eron sieje
w ogródku nowe nasiona.
24
 Przeczytaj razem z Figiem:

Nia Nio Niu nie eń ań oń

koń słoń kamień niebo sanie
Nina Anima śniadanie niania

 Przeczytaj zdania. Przyklej pasujące do nich obrazki.

To koń Pońko i słonik Anima na śniadanie

Maniuś. zjada naleśniki.

 Przeczytaj.

Kiedy Anima była maleńka,

miała swego superwujka Geńka.
Całymi dniami Geniek i Anima
karmili sianem konia Amira.
Koń Amir gniady był i niewielki,
a ulubionym jego daniem były precelki.
Koń Amir lubił Animę i Geńka
wtedy, gdy Anima była maleńka.

25
  Przeczytaj razem z Figiem:

Zia Zio Ziu Zie zia zio zie ziu

aź eź oź yź zima zioła Ziutek
gałąź źródło źrebak

 Przeczytaj wyrazy. Połącz je z pasującymi do nich obrazkami.

ziemniak źrebak

kozica źrenica

poziomka gałąź

 Przeczytaj.

To Ziutek, kolega . Ziutek jest młody

i wesoły. On lubi ziemniaki, ziarna i zioła.
Pije miętę i rumianek oraz melisę na ukojenie
nerwów. A jak wygląda Ziutek? Ma wielkie
zęby i długi ogon. Jego źrenice są niebieskiego
koloru. Ziutek nie lubi zimy, sanek i nart. On
woli lato i zabawy nad jeziorem. Ziutek i
razem pływają i biegają.
26
 Przeczytaj razem z Figiem:

Cia Cio Cie Ciu Cia cio cie cią

cię ać eć uć ęć ąć ciocia ciasto
ciepło ćma ość kość nić

 Połącz sylaby tak, aby powstały wyrazy.

koś ci to
cio cias cia
 Odszukaj i podkreśl w zdaniach te wyrazy, które powstały z połączenia tych sylab.

Ciocia Maćka nie lubi ciemności.

Mama Marcina upiekła ciasto.
Pies Ciapek nie lubi kości, on woli mięso.
 Przeczytaj.

Eron ma ciocię Locię. To siostra jego taty.

Ciocia Locia robi wspaniałe ciasta z makiem,
ananasem oraz borówkami. Eron lubi te ciasta.
Smakuje mu wiele ciast, ale to z borówkami
wprost uwielbia. Zjada od razu kilka kawałków.
– Eron, zostaw kawałek dla Animy i – mówi
ciocia. A co to za cień? To oblizuje się ze
smakiem: Mogę spróbować?
27
  Przeczytaj razem z Figiem:

Fa Fo Fe fi fy ef af of
farby foka Filip Figo wafel
fotel agrafka Francja telefon

 Pokoloruj te fotele, na których znajdują się wyrazy z literą f.

foka farby

Franek wanna patyk

 Przeczytaj.

Kiedy Figo mały był, miał fotel bujany z literą f.

Farbami malował po swoim fotelu, kłopotów
nabawił się za to wielu. Anima mówiła:
Fotela nie maluj! A Figo na to: Eronem się
zajmuj. Eron tak mówił: Oj, Figo
urwisie, to nowy fotel,
podoba mi się! Raz Figo
w swoim fotelu usiadł
i potem długo kąpać
się musiał.
28
 Przeczytaj razem z Figiem:

Ża Żo Rze aż eż yż erz arz

żaba żuk żyrafa strażak rzeka
talerz rzodkiewka żelazko

 W każdym rzędzie wykreśl wyraz, który nie pasuje do pozostałych.

żaba żuk żmija orzeł

rzodkiewka ważka morze talerz

żubr żuraw Żaneta żyrafa

 Przeczytaj.

Anima podekscytowana od samego rana

opowiada Zgrzyciakom, kogo tu poznała.
- Poznałam we wtorek nową koleżankę.
Wesołą, żywiołową żabkę Marzankę.
Jest cała żółta, nie jak inne żaby,
lubi plażowanie i grę w warcaby.
Uwielbia w rzece długie kąpiele
i ogólnie ma zalet wiele.
29
  Przeczytaj razem z Figiem:

Sza Szo Cza czy szy sze szu

szafa szczotka czapka szyszka
klucz Czarek Szymek

 Połącz wyrazy rozpoczynające się taką samą literą, aby utworzyły zdania.

Czasem Szymon szarego

czyta
Czarek czasopisma.
Szpak szuka
sznurka.
 Przeczytaj.

Razu pewnego Profesor Zgrzyt

postanowił wejść na wysoki szczyt.
Zapakował w swój podróżny worek
czapkę, szalik i jeden mały korek.
Anima mu mówi: Zgrzycie nasz drogi,
zabierz na drogę dwa ruskie pierogi.
Eron go pyta: Po co ci korek?
Zgrzyt odpowiada: By uszczelnić worek.
Figo zmartwiony drapie się w czoło:
A może Zgrzytowi przyda się koło?
Martwiły się o Zgrzyta wszystkie Zgrzyciaki,
a Zgrzyt tak mówi: Żartowałem, nieboraki.
30
 Przeczytaj razem z Figiem:

Cha Cho che chu Ho Ha he

ucho chata chmura fartuch hak
hamak Halina humor Helena

 Przeczytaj zdania. Skreśl w każdym zdaniu jeden wyraz, który do niego nie pasuje.

Henio ma zawsze dobry hipopotam humor.

Pani Halinka leci helikopterem autobusem.
Michał dostał chomika tygrysa w klatce.
 Przeczytaj.

Julka i Kuba są harcerzami. Oni idą teraz

na zbiórkę. Tam czekają już Henio i Halinka.
Ich druh ma na imię Hubert. Julka i Kuba
zdobywają różne odznaki. Ich ulubionym
zajęciem są gry terenowe. Julka lubi też obozy
i ogniska. Gdy ma wolny czas, huśta się na
hamaku. Kuba lubi głośno
śpiewać i grać na Czuwaj!
harmonijce. Figo,
Anima i Eron też
chcą iść na zbiórkę.
Oni chcą, tak jak
bliźniaki, być harcerzami.
31
  Przeczytaj razem z Figiem:

dza dze dzu dzy dzia dzio dzie

dzban dzwonek dziadek dźwig
dżokej dżungla dżdżownica

 Przeczytaj wyrazy. Dorysuj pasujące do nich obrazki.

dziupla łabędź

dzwonek dżem

 Przeczytaj.

Anima kupiła nowy dzbanek. Gotuje pyszny

kompot dla dziadka Zdzisława. Dziadek
od rana pracował na dźwigu. Teraz jest bardzo
zmęczony. Potem Anima i dziadek pójdą razem
do lasu. Tam zobaczą dziki i wiewiórki.
Po południu pojadą nad wodę. Będą pływać
łodzią. Dziadek będzie łowił śledzie, a Anima
poczyta książkę o dżungli. Wieczorem zjedzą
kanapki z dżemem. To będzie wspaniały dzień.
32
 s. 17 s. 17 s. 17 s. 22

s. 25 s. 25 s. 22

Zgrzyciaki. Figo i Zgrzytoczyt

s. 4 s. 4 s. 4 s. 5

s. 5 s. 5 s. 5 s. 8

s. 8 s. 19 s. 19 s. 19

s. 12
 Witamy w zgrzyciakowym świecie! Razem
z bohaterami serii – Animą, Eronem, Figiem,
Profesorem Zgrzytem, Julką i Kubą – przeżyjecie
fantastyczną przygodę, odkrywając tajemnicę la-
biryntów, kolorując, kreśląc, odczytując, uzupełnia-
jąc! Zgrzyciaki czekają na Ciebie! Zbierz wszystkie
części serii i zaprzyjaźnij się z bohaterami!
Wspólnie z Figiem i innymi Zgrzyciakami rozpocznij przygodę z czytaniem!
Gdy będziesz poznawać litery, czytać sylaby, wyrazy i zdania, poznasz Zgrzy-
ciaki, Julkę i Kubę oraz zawsze gotowego do psot Profesora Zgrzyta. Oprócz
wesołych tekstów znajdziesz tam wiele łamigłówek i zadań, które sprawią Ci
radość, a jednocześnie ułatwią naukę czytania. W książeczce są także naklejki,
które sprawią, że nauka będzie łączyć się z zabawą.

wiek: wiek: wiek:

4+ 4+ 4+

Zgrzytoblok Animy Zgrzytoblok Erona Zgrzytoblok Kuby

Koloruję Koloruję Koloruję

Rozwiązuję Rozwiązuję Rozwiązuję

Układam Układam Układam

Tworzę wiek: Tworzę wiek: Tworzę wiek:

4+ 4+ 4+

Zgrzytoblok Figo Zgrzytoblok Prof. Zgrzyta Zgrzytoblok Julki

Koloruję Koloruję Koloruję

Rozwiązuję Rozwiązuję Rozwiązuję

Układam Układam Układam

Tworzę Tworzę Tworzę

wiek: wiek: wiek: wiek:

6+ 6+ 6+ 6+

Anima i Zgrzytolicz Figo i Zgrzytopis Zgrzytogłówki Eron i Ekozgrzyt

Liczę Tworzę Tworzę Tworzę

Koloruję Piszę Koloruję Wycinam

Rozwiązuję Koloruję Rozwiązuję Koloruję

Ilustracje i grafiki znajdujące się na okładce, na stronach 2–32 (Figo na górze strony), 2, 3, 4, 6 (postacie, muszle, lato), 7 (postacie, kapelusz, beret), 8 (postacie, kotlet, kot, koty),
9 (postać, motyle), 10, 11, 12, 13, 14 (wiaderko), 15, 16 (ikoniczne obrazki), 17 (postaci w scenkach, plama), 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26 (ziemniak, źrebak, gałąź, źrenica), 27, 30
oraz na naklejkach (obrazki kolorowe) i naklejkach do stron: 4, 5 (lato), 8, 12, 17, 19, 22, 25 pochodzą z e-podręcznika do kształcenia ogólnego zamieszczonego na stronie www.
epodreczniki.pl, udostępnionego na zasadach wolnej licencji Creative Commons.
Ilustracje i grafiki znajdujące się na stronach: 1, 6 (tata), 9 (pilot), 14 (Prof. Zgrzyt łowi ryby), 16 (Eron, okno z deszczem), 25 (Anima i koń), 28 (postacie i fotel), 29 (postacie i żaba),
31 (Prof. Zgrzyt – harcerz) i na naklejkach do strony 5 (tata, mama) stanowią opracowanie ilustracji i grafik zamieszczonych w e-podręczniku do kształcenia ogólnego dostępnego
na stronie www.epodreczniki.pl, udostępnionego na zasadach wolnej licencji Creative Commons. Opracowania ww. ilustracji i grafik dokonała Daria Frączkiewicz.
Ilustracje i grafiki znajdujące się na stronach: 5 (lamy, szalik, czapka), 6 (mata, lama), 7 (meta, koza, parasol, mata, lalka, miś, psy, motyl, lama, samochód, kokardy), 8 (tygrys, koty,
obroże), 16 (parasol), 17 (narty), 26 (kozica, poziomki), 28 (fotel) i naklejkach do strony 5 (lama) zostały wykonane przez Darię Frączkiewicz.
Teksty powstały w nawiązaniu do e-podręcznika do kształcenia ogólnego zamieszczonego na stronie www.epodreczniki.pl, udostępnionego na zasadach wolnej licencji Creative
Commons.
Szczegółowe informacje dotyczące praw autorskich oraz autorstwa utworów oryginalnych zostały zamieszczone na stronie: www.zgrzyciaki.pl/licencje.

indeks 7164020
ISBN 978-83-7873-838-1 nr zlecenia 710108
Grupa Edukacyjna S.A.
25-561 Kielce, ul. Witosa 76
tel. 41 366 53 66, faks 41 366 55 55
e-mail: mac@mac.pl; www.mac.pl cena: 8,90 zł