School: SOUTH 1-A CENTRAL SCHOOL Grade Level: VI

GRADE 6 Teacher: ANTHONETTE LLYN JOICE B. BURGOS Learning Area: MATHEMATICS

WEEKLY HOME Teaching Dates and
LEARNING PLAN Time: SEPTEMBER 29-30, 2022 (WEEK 6) Quarter: 1ST QUARTER

Day / Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

9:30 - 11:30 MATHEMATICS Solves multi-step problems I. Panimula (Unang Bahagi) Have the parent
involving multiplication and Gabayan ang mag-aaral sa pagbasa ng p.__ ng modyul. hand-in the
addition or subtraction of Sagutan ang pahina__ accomplished
decimals, mixed decimals and module to the
whole numbers including money D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi) teacher in school.
using appropriate problem Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __
solving strategies and tools. p.__ The teacher can
M6NS-If-113.3 make phone calls to
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi) her pupils to assist
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __ their needs and
p.__ monitor their
progress in
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi) answering the
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __ modules.
p.__

1:00 - 3:00
Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

3:00-3:30
FEEDBACKING / CONSULTATION
Prepared by: Approved by:

ANTHONETTE LLYN JOICE B. BURGOS SUSAN P. PIRANTE, PhD

Teacher III School Principal III
 School: SOUTH 1-A CENTRAL SCHOOL Grade Level: VI
GRADE 6 Teacher: ANTHONETTE LLYN JOICE B. BURGOS Learning Area: FILIPINO
WEEKLY HOME Teaching Dates and
LEARNING PLAN Time: SEPTEMBER 29-30, 2022 (WEEK 6) Quarter: 1ST QUARTER

Day / Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

9:30 - 11:30 FILIPINO 6 Nakapagbibigay ng sarili at I. Panimula (Unang Bahagi)

maaring solusyon sa isang Gabayan sa Gawain sa pagkatuto Bilang __ pp __ * Tutulungan ng mga
suliraning naobserbahan sa magulang ang mag-
paligid. D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi) aaral sa bahaging
F6PS-Ig-9 Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __ nahihirapan ang
p.__ kanilang anak at
sabayan sa pag-aaral.
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi)
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __
p.__
*Basahin at pag-
aralan ang modyul at
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)
sagutan ang
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __
katanungan sa iba’t-
p.__
ibang gawain.

* maaaring
magtanong ang mga
mag- aaral sa
kanilang mga guro sa
bahaging
nahihirapan sa
 Day / Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

pamamagitan ng pag
text messaging.

* Isumite o ibalik sa
guro ang napag-
aralan at nasagutang
modyul.

1:00 - 3:00
Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

3:00-3:30
FEEDBACKING / CONSULTATION

Prepared by: Approved by:

ANTHONETTE LLYN JOICE B. BURGOS SUSAN P. PIRANTE, PhD

Teacher III School Principal III
 School: SOUTH 1-A CENTRAL SCHOOL Grade Level: VI
GRADE 6 Teacher: ANTHONETTE LLYN JOICE B. BURGOS Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
WEEKLY HOME Teaching Dates and
LEARNING PLAN Time: SEPTEMBER 29-30, 2022 (WEEK 6) Quarter: 1ST QUARTER

Day / Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

9:30 - 11:30 ARALING Nasusuri ang pakikibaka ng mga I. Panimula (Unang Bahagi)
PANLIPIUNAN Pilipino sa panahon ng Digmaang Gabayan ang bata sa pagbasa ng konsepto at pagsagot ng Gawain __ sa * Tutulungan ng mga
6 Pilipino-Amerikano p.__ magulang ang mag-
• Unang Putok sa panulukan aaral sa bahaging
ng Silencio at Sociego, D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi) nahihirapan ang
Sta.Mesa Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga gawain. kanilang anak at
• Labanan sa Tirad Pass Tapusin ang gawain sa pagkatuto bilang __ na makikita sa pahina __. sabayan sa pag-aaral.

E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi)

Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __
*Basahin at pag-
p.__
aralan ang modyul at
sagutan ang
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)
katanungan sa iba’t-
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __
ibang gawain.
p.__

* maaaring
magtanong ang mga
mag- aaral sa
kanilang mga guro sa
bahaging
nahihirapan sa
 Day / Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

pamamagitan ng pag
text messaging.

* Isumite o ibalik sa
guro ang napag-
aralan at nasagutang
modyul.

1:00 - 3:00
Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

3:00-3:30
FEEDBACKING / CONSULTATION

Prepared by: Approved by:

ANTHONETTE LLYN JOICE B. BURGOS SUSAN P. PIRANTE, PhD

Teacher III School Principal III
 School: SOUTH 1-A CENTRAL SCHOOL Grade Level: VI
GRADE 6 Teacher: ANTHONETTE LLYN JOICE B. BURGOS Learning Area: MAPEH
WEEKLY HOME Teaching Dates and
LEARNING PLAN Time: SEPTEMBER 29-30, 2022 (WEEK 6) Quarter: 1ST QUARTER

Day / Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

9:30 - 11:30 MAPEH 6 Executes the different skills I. Panimula (Unang Bahagi)
involved in the game. Gabayan ang bata sa pagbasa ng konsepto sa p.__ ng modyul. *Ang mga magulang
ay palaging handa
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi) upang tulungan ang
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __ mga mag-aaral sa
p.__ bahaging
nahihirapan sila.

*Maari ring
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi) sumangguni o
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __ magtanong ang mga
p.__ mag-aaral sa
kanilang mga gurong
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi) nakaantabay upang
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto bilang __ sagutin ang mga ito
p.__ sa pamamagitan ng
“text messaging o
personal message sa
“facebook”
*Ang TikTok Video
ay maaring ipasa sa
messenger ng Guro
sa MAPEH
 Day / Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

1:00 - 3:00
Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

3:00-3:30
FEEDBACKING / CONSULTATION

Prepared by: Approved by:

ANTHONETTE LLYN JOICE B. BURGOS SUSAN P. PIRANTE, PhD

Teacher III School Principal III