KONTEKSTWALISADONG
2013 2) Ayon sa Artikulo XIV, Seksiyon 6 ng
KOMUNIKASYON SA FILIPINO
1. Ano ang layunin ng kursong "KONKOMFIL"?
a. Pagtuturo ng matematika
b. Pagpapahusay ng komunikasyon sa Filipino
c. Pag-aaral ng kalikasan
d. Pagpapalalim ng kontekstwalisadong
komunikasyon
2. Ano ang kahulugan ng "kontekstwalisado"?
a. Madaling maunawaan
b. Nahahati sa mga bahagi
c. Mahirap maunawaan kung walang konteksto
d. Nabubuo sa tulong ng iba
3. Ano ang kahulugan ng "komunikasyon"?
a. Pagpapadala at pagtanggap ng mensahe
b. Pag-aaral ng kultura
c. Pagtuturo ng wika
d. Pag-aaral ng lipunan
4. Ano ang dalawang uri ng komunikasyon?
a. Berbal at di-berbal
b. Pribado at pampubliko
c. Maayos at hindi maayos
d. Agham at sining
5. Ano ang layunin ng "Tanggol Wika"?
a. Protektahan ang mga wika ng ibang bansa
b. I-promote ang pagsasalita ng Ingles
c. Isulong ang patuloy na pagyabong ng wika
d. Mangolekta ng mga antigo
6. Sino ang kilalang tanyag na lider na nagtanggol
ng wika at pangalan ay Manuel L. Quezon?
a. Ang unang pangulo ng Pilipinas
b. Ang bayani ng Pilipinas
c. Ang kilalang makata
d. Ang pangalawang pangulo ng Pilipinas
7. Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng "Pilipino" at
"Filipino"?
a. Wala, pareho lang ang kahulugan
b. Ang "Pilipino" ay tungkol sa tao, at ang
"Filipino" ay tungkol sa wika
c. Ang "Pilipino" ay ang wika, at ang "Filipino" ay
ang tao
d. Ang "Pilipino" ay ang tao, at ang "Filipino" ay
ang wika
8. Ano ang kahulugan ng "wika"?
a. Isang sistema ng mga tunog
b. Isang uri ng hayop
c. Isang kilalang tanyag na manunulat
d. Isang uri ng teknolohiya
9. Ano ang nag-uugnay sa mga tao sa
pamamagitan ng komunikasyon?
a. Pagkakaibigan
b. Wika
c. Kompyuter
d. Kagubatan
10. Ano ang mga katangian ng wika?
a. Binubuo ng mga tunog, may estruktura,
nanghihiram, dinamiko, arbitraryo
b. Binubuo ng mga numero, may letra, madaling
unawain
c. Tumutukoy sa lahat ng mga bagay sa paligid
d. Nagmumula sa mga hayop at halaman
11. Alin sa mga sumusunod ang hindi katutubong
wika ng Pilipinas?
a. Tagalog
b. Waray
c. Ilokano
d. Bisaya
12. Ano ang kahulugan ng "balikad"?
a. Magkasunod
b. Kalahati
c. Baligtad
d. Nakatayo
ANG PAGTATAGUYOD NG
WIKANG PAMBANSA SA MATAAS
NA ANTAS NG EDUKASYON AT
LAGPAS PA
1: Ano ang pangunahing layunin ng Tanggol Wika?
a. Protektahan ang mga wika sa iba't ibang rehiyon
ng Pilipinas.
b. Ipatupad ang Filipino bilang opisyal na midyum
ng pagtuturo sa kolehiyo.
c. Isulong ang patuloy na pagyabong ng wika.
d. Ibalik ang orihinal na kurikulum ng CHED.
2: Noong anong taon nabuo ang Tanggol Wika sa
isang konsultatibong forum sa DLSU-Manila?
a. 2011
b.
c. 2014
d. 2015
3: Ano ang naging resulta ng Temporary
Restraining Order (TRO) na inisyu ng Korte
Suprema noong Abril 21, 2015?
a. Binawi ng Korte Suprema ang TRO noong
2019.
b. Ipinatupad ang CMO No. 20, Series of
2013.
c. Hindi na kinakailangan ang pagtuturo ng
Filipino sa kolehiyo.
d. Lumaganap ang pag-aalsa laban sa
CHED.
4: Sa ilalim ng anong CMO (CHED
Memorandum Order) naging opisyal ang
Filipino bilang midyum ng pagtuturo sa
kolehiyo?
a. CMO No. 59, Series of 1996
b. CMO No. 20, Series of 2013
c. CMO No. 5, Series of 2002
d. CMO No. 10, Series of 2004
5: Anong mga paaralan, kolehiyo, at
unibersidad ang naging bahagi ng Tanggol
Wika?
a. 200 delegado mula sa 20 paaralan
b. 300 delegado mula sa 30 paaralan
c. 500 delegado mula sa 40 paaralan
d. 1000 delegado mula sa 50 paaralan
6: Ano ang ibig sabihin ng "Posisyong Papel"?
a. Isang uri ng paputok sa Bagong Taon
b. Isang pasulat na gawaing akademiko na
inilalahad ang paninidigan ukol sa isang isyu.
c. Isang uri ng salita sa Wikang Filipino
d. Isang uri ng katutubong sayaw
7: Ano ang pangunahing mensahe ng
posisyong papel ng Ateneo de Manila
University hinggil sa Filipino?
a. Ang Filipino ay hindi disiplina kundi
midyum lamang ng pagtuturo.
b. Ang Filipino ay dapat ituro bilang integral
na bahagi ng edukasyong propesyonal.
c. Ang Filipino ay hindi mahalaga sa
akademya.
d. Ang Filipino ay dapat alisin sa kurikulum
ng kolehiyo.
8: Ano ang naging paninindigan ng
Kagawaran ng Filipinolohiya ng Polytechnic
University of the Philippines?
a. Ang Filipino ay isang di-mahalagang
wikaing panturo.
b. Ang Filipino ay isang disiplina na hindi
kailangang ituro sa kolehiyo.
c. Umiiral sa realidad na ang Filipino ay
wikaing panlahat.
d. Ang Filipino ay dapat lamang ituro sa mga
paaralan sa Pilipinas.
9: Ano ang ibig sabihin ng "CHED"?
a. Commission on Higher Education
b. Commission on Human Rights and
Equality
c. Commission on Higher Educational
Development
d. Commission on Higher Educational
Disputes
10: Anong partido-lista ang kinatawan ni Dr.
Bienvenido Lumbera sa Kongreso?
a. ACT Teachers Partylist
b. Anakpawis Partylist
c. Kabataan Partylist
d. Mahigit 100 propesor sa iba't ibang
unibersidad
FILIPINO BILANG WIKA
NG KOMUNIKASYON SA
KOLEHIYO AT IBA PANG
MATAAS NA ANTAS
Ako'y paumanhin sa pagkakamali. Narito
ang mga tanong kasama ang mga
pagpipilian:
1) Ano ang pangunahing ahensya ng
gobyerno na nangangalaga at nagpapatuloy
sa pagpapaunlad ng wikang Pambansa at
iba pang wika sa bansa?
a) Department of Education (DepEd)
b) National Commission for Culture and the
Arts (NCCA)
c) Komisyon sa Wikang Filipino (KWF)
d) Department of Foreign Affairs (DFA)
Konstitusyon ng Pilipinas, ano ang layunin ng
pamahalaan hinggil sa paggamit ng Filipino?
a) I-promote ang Ingles bilang opisyal na wika
b) I-standardize ang mga wika sa bansa
c) I-initiate at susustentuhin ang paggamit ng
Filipino sa opisyal na komunikasyon at edukasyon
d) I-revoke ang paggamit ng Filipino sa lahat ng
aspeto ng lipunan
3) Ano ang layunin ng Executive Order No. 335?
a) I-regulate ang paggamit ng mga dayuhang
wika sa Pilipinas
b) I-promote ang paggamit ng Ingles sa gobyerno
c) I-require ang mga mamamayan na matuto ng
iba't ibang wika
d) I-encourage ang paggamit ng Filipino sa
opisyal na transaksyon, komunikasyon, at
korespondensiya
4) Ano ang kahalagahan ng wikang Filipino sa
edukasyon?
a) Wala itong kahalagahan
b) Nagbibigay-daan ito sa globalisasyon
c) Nakakatulong ito sa pagpapalaganap ng mga
de-lata
d) Nakakapag-ambag ito sa pag-unlad ng bansa
5) Ano ang ibig sabihin ng "Filipinization ng mass
media"?
a) Pag-usbong ng mga programang dayuhan
b) Paggamit ng iba't ibang wika sa mass media
c) Paggamit ng Filipino sa mass media
d) Pag-alis ng mass media sa bansa
6) Ano ang ipinagdiriwang tuwing Agosto sa ilalim
ng Proklamasyon Blg. 1041 ng Pangulong Fidel V.
Ramos?
a) Buwan ng Wika
b) Buwan ng Kalayaan
c) Buwan ng mga Bayani
d) Buwan ng Kagitingan
ANG PANANALIKSIK AT
ANG KOMUNIKASYON SA
ATING BUHAY
1) Ano ang kahulugan ng komunikasyon
ayon kay Webster?
a) Ito ay proseso ng pagtuturo ng wika.
b) Ito ay pagpapahayag ng emosyon sa
pamamagitan ng musika.
c) Ito ay proseso ng pagpapalitan ng
impormasyon sa pamamagitan ng mga
simbolo.
d) Ito ay proseso ng pag-aartista sa
telebisyon.
2) Ano ang kahulugan ng komunikasyon
ayon kay Bernales, et al. (2002)?
a) Ito ay pagpapahayag ng ideya sa
pamamagitan ng pasalita o pasulat na paraan.
b) Ito ay proseso ng pagtuturo sa paaralan.
c) Ito ay pag-aaral ng mga makabagong
teknolohiya.
d) Ito ay pag-arte sa harap ng kamera.
3) Ano ang kahulugan ng komunikasyon
ayon kay Greene at Petty?
a) Ito ay proseso ng pagkakaroon ng debate.
b) Ito ay proseso ng pagpapalitan ng regalo.
c) Ito ay proseso ng pagpapadala at
pagtanggap ng mensahe sa pamamagitan ng
simbolikong cues.
d) Ito ay proseso ng pag-aartista sa teatro.
4) Ano ang kahulugan ng komunikasyon
ayon kay Virgilio Almario (2014)?
a) Ito ay proseso ng pag-aaral ng mga hayop.
b) Ito ay pagtuturo ng mga teknikal na
kasanayan.
c) Ito ay proseso ng pagpapadala ng mensahe
sa mga extraterrestrial beings.
d) Ito ay proseso ng pagpapadala ng
katotohanan, ideya, damdamin, o emosyon
mula sa isang indibidwal tungo sa iba.
5) Ano ang fake news?
a) Ito ay mga kwentong totoo at walang
kasinungalingan.
b) Ito ay mga balita na nagmula sa mga
respetadong pahayagan.
c) Ito ay mga kwento na may ilang
katotohanan ngunit hindi ganap na totoo.
d) Ito ay mga kwento na may
kasinungalingan at hindi maaaring
paniwalaan.
6) Ano ang dapat gawin para malaman kung
ang impormasyon ay lehitimo o hindi?
a) Huwag pansinin ang impormasyon at
hayaang maglaho ito.
b) Paniwalaan ang impormasyon kung ito ay
mukhang totoo.
c) Suriin ang impormasyon, kilalanin ang
pinagmulan, at maging mapanuri.
d) Magpalaganap ng impormasyon nang
walang pag-aalala.
7) Ano ang pangmadlang midya?
a) Ito ay mga kasangkapan na ginagamit sa
pagluluto.
b) Ito ay mga alagad ng simbahan.
c) Ito ay mga teknolohiyang ginagamit sa
pagsusuri ng mga halaman.
d) Ito ay mga midya na ginagamit upang
maabot ang madla at magbigay
impormasyon.
8) Ano ang papel ng pangmadlang midya sa
lipunan?
a) Ito ay nagbibigay ng libreng edukasyon sa
mga bata.
b) Ito ay nagbibigay ng impormasyon
tungkol sa mga talaarawan.
c) Ito ay nagpapakita ng mga teleserye.
d) Ito ay nagtatakda kung ano ang pag-
uusapan ng publiko.
9) Ano ang ibig sabihin ng kasabihang "ang
midyum ay ang mensahe"?
a) Ito ay nangangahulugang ang mensahe ay
mas importante kaysa sa midyum.
b) Ito ay nangangahulugang ang midyum o
paraan ng pagpapahayag ay may epekto sa
mensahe.
c) Ito ay nangangahulugang ang mensahe ay
hindi importante.
d) Ito ay nangangahulugang ang midyum ay
hindi kailangan.
10) Ano ang ibig sabihin ng pagsasagawa ng
kritikal na pagtingin sa mga impormasyon?
a) Ito ay pagsasalaysay ng mga kwento.
b) Ito ay pagsusuri ng mga impormasyon at
pag-aaral kung ito ay totoo o hindi.
c) Ito ay pagsasabi ng mga kasinungalingan.
d) Ito ay pagsasagawa ng interview sa mga
tao.
MULAAN NG IMPORMASYON:
MAPANURING PAGPILI MULA SA
SAMO’T SARING BATIS
1) Ano ang ibig sabihin ng primaryang batis ng
impormasyon?
A) Mga impormasyon na kinuha mula sa mga
sekundaryang batis
B) Mga orihinal na pahayag, obserbasyon, at
teksto mula sa mga indibidwal o institusyon
C) Mga impormasyon na hindi kailangan suriin
D) Mga impormasyon na nakuha sa mga social
media
2) Ano ang halimbawa ng primaryang batis ng
impormasyon mula sa harapang ugnayan sa
kapuwa tao?
A) Mga artikulo sa journal
B) Mga balita sa diyaryo, radio, at telebisyon
C) Panayam o interbyu
D) Mga sulat sa email
3) Ano ang dapat gawin ng mananaliksik sa
paggamit ng primaryang batis ng
impormasyon?
A) Hindi ito dapat gamitin sa pananaliksik
B) Dapat itong balikan, suriin, at gamitin
C) Dapat itong itapon pagkatapos gamitin
D) Dapat itong ibenta sa ibang
mananaliksik
4) Kailan maaaring maging primaryang batis
ang sekundaryang batis ng impormasyon?
A) Kapag hindi ma-access ang primaryang
batis
B) Kapag mahirap hanapin ang primaryang
batis
C) Kapag ito ang mismong paksa ng
pananaliksik
D) Hindi kailanman maaaring maging
primaryang batis ang sekundaryang batis
5) Ano ang ibig sabihin ng "kapuwa tao
bilang batis ng impormasyon"?
A) Mga impormasyon na galing sa social
media
B) Mga impormasyon na hindi maaaring
gamitin sa pananaliksik
C) Mga indibidwal o grupo na direktang
nakakaranas ng penomenong sinasaliksik
D) Mga impormasyon na hindi kailangan
suriin
PAGLUBOG SA MGA
IMPORMASYON:
MGA PAMAMARAAN NG
PAGHAHAGILAP AT
PAGBABASA
1) Anong mga pamamaraan ng
paghahagilap ng impormasyon ang
maaaring gamitin ng mananaliksik?
A) Pangangalap ng impormasyon mula sa
kapwa-tao at online na materyal
B) Pangangalap ng impormasyon mula sa
mga aklatan at pakikipag-kuwentuhan
C) Pangangalap ng impormasyon mula sa
mga social media at eksperimento
D) Pangangalap ng impormasyon mula sa
mga estudyante at mga guro
2) Ano ang estrukturadong interbyu?
A) Isang interaksiyon sa pagitan ng
mananaliksik at tagapagtanong kung saan
walang ginagamit na tiyak na mga tanong.
B) Isang interaksiyon sa pagitan ng
mananaliksik at tagapagtanong kung saan
mayroong tiyak na mga tanong na dapat
sagutin.
C) Isang interaksiyon sa pagitan ng
mananaliksik at mga kalahok sa focus group
discussion.
D) Isang interaksiyon sa pagitan ng
mananaliksik at mga indibidwal na direktang
nakakaranas ng penomeno.
3) Ano ang focus group discussion (FGD)?
A) Isang eksperimento sa laboratoryo
upang tuklasin ang katotohanan.
B) Isang impormal na usapan ng
mananaliksik at tagapagtanong kung saan
walang tiyak na mga tanong.
C) Isang semi-strukturadong talakayan na
binubuo ng anim hanggang sampung
kalahok.
D) Isang interaksiyon sa pagitan ng
mananaliksik at mga kapuwa-tao na
direktang nakakaranas ng penomeno.
4) Anong mga instrumento ang karaniwang
ginagamit sa pangangalap ng datos mula sa
kapwa-tao?
A) Talatanungan, pagsusulit, talaan sa
fieldwork, at rekorder
B) Pakikipag-kuwentuhan, eksperimento,
at focus group discussion
C) Interbyu, pagtatanong-tanong, at
eksperimento
D) Pakikisangkot habang pakapa-kapa,
pakikipag-kuwentuhan, at pagtatanong-
tanong
5) Anong mga paalala ang dapat tandaan sa
paghahanap ng batis ng impormasyon sa aklatan?
A) Dapat i-photocopy ang buong aklat kung
kinakailangan.
B) Dapat gamitin ang online public access
catalog (OPAC).
C) Hindi kinakailangang alamin ang kahingian
bago makapasok sa aklatan.
D) Hindi maaaring magtanong sa mga
kinauukulan ukol sa protokol at patakaran ng
aklatan.
6) Anong mga online na materyal ang mainam
puntahan para sa pananaliksik?
A) Mga website ng mga samahang mapanuri at
may adbokasiyang panlipunan
B) Mga blog ng mga kilalang personalidad
C) Mga social media accounts ng mga politiko
D) Mga website ng mga pribadong kumpanya
PAGSUSURI NG DATOS: MULA SA
KAUGNAYAN NG MGA
IMPORMASYON HANGGANG SA
PAGBUO NG PAHAYAG NG
KAALAMAN
Ang pagsusuri ay isinasagawa
pagkatapos mangalap at
magbasa ng mga katunayan at
datos para sa binubuong pahayag
ng kaalaman.
Pag-uugnay-ugnay ng Impormasyon
1. Maaaring palitawin ang iba’t ibang
aspekto
ng ugnayan ng mga impormasyon.
2. Tingnan ang mga semantikong
relasyon sa
pagitan ng mga impormasyon.
(istriktong paglalakip, espasyal,
pagbibigay-katuwiran, sanhi-bunga,
lugar ng
isang kilos, gamit, paraan-kinayarian,
pagkakasunod-sunod , attribusyon)
3. Gumamit ng mga pamamaraan ng
coding
na angkop sa disenyo ng
pananaliksik.
Pagbubuod ng imformastion
Sa pagbubuod ng teksto, pinapalitaw
angmga pangunahing puntong
makukuha sa mga pinag-ugnay-ugnay
at tinahi-tahing impormasyon.
Makatutulong nang malaki sa
pagbubuod kung may abstrak at
sumaryo ang binasang materyal.
Gabay na dapat antabayanan sa
pagbubuod ng impormasyon
Basahin ng mabuti ang teksto
bago tukuyin ang mga susing
salita na gagamitin sa
pagbuod.
Iwasan ang mapanlahat na pahayag
kung kakaunti lang ang bilang ng
kalahok o tinatanong.
Sa pagbubuod ng teksto mula sa
panayam, talakayan, at iba pang
etnograpikong pamamaraan ng
pangangalap ng datos mabisang
paraan o gamitin ang coding.
Kahingian sa ilang uri ng materyal
na angkop sa elemento at
ekstraktura ng buod.
Pagbuo ng Pahayag ng Kaalaman
Sa bahaging ito, kailangan ng
pagpasyahan o iorganisa ng
mananaliksik ang pangunahing tema at UMPUKAN
karampatang detalye na lalamanin ng
kaniyang pahayag ng kaalaman. Usapan, Katuwaan at Iba
pa sa Malapitang
Pagbuo ng Pahayag ng Kaalaman Salamuhaan
pumili ng mga angkop na salita. 02
gumamit ng epektibo at wastong
● Ang umpukan ay impormal na
komposisyon. paglalapit ng tatlo o higit pang
isaayos ang estruktura at daloy ng tao na magkakakilala para
kaalaman. mag-usap na magkakaharap.
pukawin ang interes, damdamin at ● Ang mga nagiging kalahok sa
umpukan ay iyong mga kusang
kamalayan ng mga kalahok o lumapit para makiumpok, mga
audience. di-sadyang nagkalapit-lapit o
mga biyayang lumapit.
gumamit ng panauhang pananaw. ● Kagaya sa tsismisan, walang
iwasan ang paglalahad ng tiyak o planadong daloy ang
impormasyong pag-uusap sa umpukan.
makapapahamak sa mga tagapagbatid. Ang umpukan ay puwedeng
gumamit ng mga sipi mula sa mga dumako rin sa seryosong
tapagbatid at eskperto. talakayan, mainit na pagtatalo,
masayang biruan, malokong
gumamit ng estilong pangsanggunian.
kantiyawan.
Mga Gawaing
Pangkomunikasyo Taal na sa maraming Pilipino ang
pagkapikon dahil sa “isang
n ng mga Pilipino kulturang buhay na buhay at
Ano ang apat na posibleng uri ng tsismis na
masigla dahil sa pagbibiruan”.
nakabanggit sa iyong teksto?
A) Totoo, bahagyang totoo, binaluktot na -Enriquez 1976
katotohanan, dinagdagan o binawasang
katotohanan Sa isang komunidad at maging sa iba’t
B) Totoo, hindi totoo, binaluktot na katotohanan, ibang lugar sa loob nito kagaya ng
imbentong kuwento
paaralan at tambayan sa kanto, ang
C) Totoo, bahagyang totoo, imbentong kuwento, umpukan ay isang masasabing ritwal ng
inimbentong kuwento mga Pilipino para mapanatili at
D) Totoo, hindi totoo, inimbentong kuwento,
mapalakas ang ugnayan sa kapwa. Dito
pabrikadong teksto umuusbong at napapayabong ang diwa
ng ating paki sa kapwa.
Ano ang ibig sabihin ng "intriga" sa konteksto ng
tsismis? SALAMYAAN
A) Isang uri ng tsismis na nagbibigay ng mga isang halimbawa ng
panimulang ideya hinggil sa mga isyung
tradisyon kung saan
panlipunan tampok ang umpukan.
B) Isang uri ng tsismis na nakasisira sa reputasyon
o pagkakaibigan TALAKAYAN
Ginagamit din ang umpukan
C) Isang uri ng tsismis na nakakalat sa madla at
bumabatikos sa mga isyung panlipunan para ilarawan ang kakapalan
o karamihan ng tao sa isang
D) Isang uri ng tsismis na naglalantad sa mga
motibo ng isang tao o grupo grupo o pangkat.
1. Anong uri ng talakayan ang karaniwang
Ano ang layunin ng paggamit ng tsismis sa social nagaganap sa mga itinakdang pagpupulong
marketing, ayon sa iyong teksto? at sa mga palabas sa telebisyon at programa
A) Para magturo ng mga bagong teknolohiya sa sa radio kung saan pinipili ang mga kalahok?
mga tao A. Pormal na talakayan
B) Para manghikayat ng mga tao na B. Impormal na talakayan
mapakinabangan ang isang bagong teknolohiya C. Mediated na talakayan
C) Para takamin ang mga tao hinggil sa isang D. Harapang talakayan
bagong teknolohiya 2. Ano ang isa sa bentahe ng mediated na
D) Para manghikayat ng mga tao na magkalat ng talakayan?
tsismis hinggil sa isang bagong teknolohiya A. Mas personal ang pakikipag-ugnayan sa
kapuwa.
Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng "gossiper" at B. Madaling mapatunayan ang
"tsismosa"? katotohanan.
A) Ang gossiper ay kilala bilang sinungaling at C. Naiigpawan ang hadlang sa distansiya.
mapag-imbento ng kwento, samantalang ang D. Mas maraming ideya ang maihahatid.
tsismosa ay tumutukoy lamang sa taong mahilig 3. Ano ang kahulugan ng "talakayan" sa
makipagkwentuhan o magkalat ng sikreto ng iba. konteksto ng pagpapalitan ng ideya sa
B) Ang gossiper ay isang tao na mahilig pagitan ng dalawang o higit pang kalahok?
makipagkwentuhan, habang ang tsismosa ay kilala A. Pagpapalitan ng sulat at dokumento
bilang sinungaling. B. Pormal na debate
C) Ang gossiper at tsismosa ay pareho lang, C. Pag-uusap o pagpapalitan ng ideya
walang pagkakaiba. D. Pananakot at pang-aapi
D) Ang gossiper ay ang tawag sa taong mahilig 4. Sa Pilipinas, ano ang mas madalas na
magkwento ng mga kuwento, habang ang mangyari kaysa mediated na talakayan?
tsismosa ay ang tawag sa taong mahilig makialam A. Pormal na talakayan
sa buhay ng iba. B. Impormal na talakayan
C. Tsismisan
Sa iyong teksto, bakit natural na maintriga ang D. Online na talakayan
mga tao sa sikreto at baho ng iba? 5. Ano ang isang katangian ng mabuting
A) Dahil gusto nila makisawsaw sa buhay ng iba pagtalakay?
B) Dahil likas na sa mga tao ang pagka-interesado A. Pagiging palaban ng mga kalahok
sa buhay ng iba B. Kakulangan ng ideya at opinyon
C) Dahil hindi sila makontento sa sarili nilang C. Aksesibilidad, hindi palaban, baryasyon
buhay ng ideya, kaisahan, at pokus
D) Dahil gusto nila manghukay ng masama hinggil D. Pagiging maka-indibidwal ng bawat
sa iba kalahok
PAGBAHAYBAHAY
Pagbahay-bahay ay isang
mahalagang aspeto ng kultura ng
Pilipinas. Ang proseso ng pagdalaw
at pakikipag-ugnayan sa mga bahay
sa isang pamayanan ay nagbibigay-
daan sa mga mamamayan na
magkaugnay, magbahagi ng mga
karanasan at impormasyon, at
magpakita ng paggalang at kalinga sa
isa't isa. Ito rin ay nagbibigay daan
para sa mga aktibidad tulad ng
pagdiriwang ng Pasko at
pangangaluluwa.
1. Ano ang layunin ng pagbabahay-bahay sa
kultura ng Pilipinas?
A. Makahanap ng trabaho
B. Makipagkaibigan sa mga kapitbahay
C. Makapag-impok ng pera
D. Mangalap ng impormasyon
2. Ano ang pangunahing layunin ng
pangangaluluwa sa kultura ng Pilipinas?
A. Mangolekta ng kahilingan mula sa mga
kaluluwa
B. Magbigay-galang sa mga namatay
C. Mangalakal ng mga kalakal
D. Magkaruon ng maligayang pagdiriwang
3. Ano ang ginagawa ng mga pamilya tuwing
Pasko sa Pilipinas?
A. Nag-aalay ng dasal sa mga kaluluwa ng mga
namatay
B. Nagdadala ng regalo sa mga kapitbahay
C. Nagpapakain at nagmamano sa mga kamag-
anak
D. Naglalaro ng mga tradisyunal na laro
4. Ano ang kahalagahan ng pagbabahay-bahay sa
buhay ng mga Pilipino?
A. Nagpapalaganap ng tsismis
B. Nagpapahayag ng pagmamahal at pagkakaisa
C. Nagdadala ng pera sa mga pamilya
D. Nag-aambag sa pondo ng barangay
5. Ano ang pangunahing layunin ng komunikasyon
sa pagbabahay-bahay?
A. Magkuwento ng kwento
B. Magkalat ng mga bagong impormasyon
C. Mag-awit at mag-tugtog ng musika
D. Magkaruon ng positibong ugnayan sa
komunidad
PULONG-BAYAN
Pagtitipon ng isang grupo ng
mga mamamayan sa itinakdang
oras at lunan upang pag-usapan
nang masinsinan at
pagdesisyonan kung maaari
ang mga isyu, kabahalaan,
problema, programa at iba pang
usaping pangpamayanan.
Madalas itong isinasagawa
kapag may mga
programang pinaplano o
isasakatuparan, may mga
problemang kailangang
lutasin at may mga batas na
ipapatupad sa isang
komunidad.
● Ito ay pagpupulong ng mga
taong naninirahan sa isang
bayan upang pag-usapan ang
mga suliranin, hakbang at
maging ang mga inaasahang
pagbabago. Ito ay pamamaraan
ng mga Pilipino upang
mapag-usapan nang maayos
ang mga bagay-bagay.
NAGPAPATAWAG NG
PULONG-BAYAN
▪ Halal na lider
▪ Bokal
▪ Konsehal
▪ Punong-bayan
▪ Gobernador
▪ Kongresman
▪ Senador
KOMUNIKASYONG
DI-BERBAL
Ito ay paraan ng pagbabatid ng
kahulugan o mensahe sa
pamamagitan ng samot-saring
bagay maliban sa mga salita.
Mga Uri ng
Komunikasyong
Di-Berbal
MGA PARAAN NG
PAGGAMIT NG
MGA SENYAS NA
DI-BERBAL
1. Ang mga senyas na
di-berbal ay kapupunan
ng komunikasyong
berbal - Kalimitan, inuulit
ng mga kumpas o mga
aksiyon ang mga ideyang
ipinahahayag sa
pamamagitan ng wika.
3.Maaaring pabulaanan
ng mga senyas na
di-berbal ang isinasaad
na wika - Alam na nating
higit na ginagamit ng tao
ang kanyang paningin
kaysa pandinig.
4.Upang ayusin ang
daloy ng komunikasyon.
2. Ang mga senyas na
di-berbal ay maaaring
gamitin sa halip na wika
- Sa pamamgitan ng ating
senyas, kilos o galaw ng
katawan ay maipapakita
natin ang mensaheng nais
nating iparating.
Mga Uri ng
Komunikasyong
Di-Berbal
1. Komunikasyon sa
pamamagitan ng paghipo –
Ito ay may tanging
halagahan sa atin
sapagkat ito ang unang
paraan ng komunikasyong
nararanasan natin bilang
sanggol.
Mga Uri ng
Komunikasyong
Di-Berbal
3. Komunikasyon sa
pamamagitan ng oras -
Karaniwan nang may
iniuugnay tayong
mensahe sa paraan ng
paggamit ng oras.
pormal
impormal
teknikal/siyentipiko
sikolohikal
2. Komunikasyon sa
pamamagitan ng
espasyo/proksemika - Ang
uri ng ugnayang
namamagitan sa tao ay
maaaring ipahiwatig sa
pamamagitan ng distansya
o espasyo.
5. Komunikasyon sa
pamamagitan ng senyas -
Kabilang sa kategoryang
ito ang lahat ng kumpas
na ginagamit sa halip na
salita, bilang at
pagbabantas.
4.Komunikasyon sa
pamamagitan ng katahimikan -
Ang katahimikan ay may
ikinukumunika rin. Sa
pamamagitan ng hindi
pagkibo ay maaaring nagpapahiwatig ng
ipahiwatig ang ating pagkadismaya o pagkayamot
pagdaramdam, pagkagalit, o “Inda ka saimo” - “Ewan ko
ang kawalan ng hangaring sayo!”
makipag-ugnayan. “masimut o lintian” – kapag
ang isang Bikolano ay galit
7. Komunikasyon sa
pamamagitan ng mga obheto ILOCANO
- Kabilang dito ang lahat “Alla!” – nagulat,
ng sadya at hindi sadyang nasorpresa o
pagpapakita ng mga namangha
obheto tulad ng mga “Gemas” – nasarapan
alahas, damit, aklat, “Agpanglaing sa
disenyo ng bahay at iba met!” - nayabangan
pa.
BATANGUEñO
6. Komunikasyon sa Kadlo: /kahd-loh/
pamamagitan ng aksiyon - upang kumuha ng tubig
Kabilang dito ang lahat ng igib
uri ng paggalaw tulad ng Kagaykay: /kah-gai-kai/
paglakad o kaya’y insekto na maingay sa gabi
pagkain. kuliglig
Ang paraan ng paggalaw ay Kalamunding:
maaaring bigyan ng /kah-lah-moon-ding/
kahulugan ng mga nakakita. maliit na kulay berde na prutas, isa
MGA EKSPRESYONG sa pamilya ng sitrus kalamansi
KABISAYAAN
LOKAL “Ay tsada!” – naobserbahang
bagay, lugar o pangyayari ay
Tanda ng Matingkad, Masigla at nakalulugod, ayos sa paningin.
Makulay na Ugnaya’t Kuwentuhan Cool sa Ingles
Ang mga ekspresyong lokal ay mga “Samok ka!” – magulo ka!, sa
salita o pariralang nasasambit ng mga mga maliligalig, magugulo o
Pilipino dahil sa bugso ng damdamin nakakaabala
kagaya ng galit, yamot, gulat, “paghilum” - manahimik/
pagkabigla, pagkataranta, takot, Tumigil ka!
dismaya, tuwa o galak. “Gabaan/ magabaan ra ka!”–
May mga ekspresyon din ng pagbati, pagbabanta ng kaparusahan o
pagpapasalamat o pagpapaalam sa kapahamakan sa nakasakit
iba’t ibang lugar sa Pilipinas.
Palakat: /pah-lah-kaht/
Ang mga ekspresyong ito ay may kaakibat Pagtawag sa isang tao na
na paralengguwahe : diin, lakas o tinig ginagamitan ng malakas na boses
ng boses, bilis o hina ng pagkakasabi sigaw
ng isang kataga o salita Sagimis: /sah-gih-mihs/
Ito ay isa sa mga paboritong
“Nakupo” “Inakupo” meryenda ng Pilipino, gawa sa
“Naykupo” at “Naku” rapper na may banana slice sa
– nanggaling sa “Inay loob at asukal, at ito ay piniritos
ko (po)” – hanggang mag brown ang kulay
nagpapahiwatig ng turon
paghingi ng tulong o
saklolo sa isang ina. BATANGUEñO
Kalasti: /kah-lahs-tih/
Sa Timog Katagalugan Isang mayabang na tao at
at iba pang mga rehiyon, kasuklam suklam.
halimbawa ng mga mayabang
palasak na ekspresyon Pagaw: /pah-gao/
ang: Tungkol sa kawalan ng
“Nakupo!” at kakayahan upang
“susmaryosep!” makipag-usap sa isa sa natural
“Ewan!” at “Ewan na boses dahil sa isang sigaw o
sa’yo” dahil sa pagkakaroon ng sakit.
“Isa” paos
Ano ba yan!” sa Sakol: /sah-kol/
Tagalog at “Anya Kumakain na ang gamit ay
metten” sa Ilocano – kanyang kamay
maaaring kamay o magkakamay
pagkadismaya, Tabig: /tah-big/
pagkainis o hindi sinasadyang masanggi
pang-uuyam. Sagi, tama
Tagaktak: /tah-gahk-tahk/
“Dyusko” at Tuloy tuloy na pagpatak,
“Susmaryosep” – may katulad ng pawis pag sobrang
bahid ng Katolisismo na init
ipinakilala sa mga Daloy
Pilipino sa panahon ng
kanilang pananakop sa
Pilipinas.
KABIKULAN
Iyo man sana”- nagpapahayag
ng pagtatapos o hangganan ng
sinabi
“Dios mabalos” – pasasalamat
o “Diyos na ang magbabalik
sa iyong kabutihang loob”
“Garo ka man” –