PS1 BM K1 Uasa T1 Pelangi

You might also like

Download as pdf
Download as pdf
You are on page 1of 9
Nama: PUPS MSN TINGKATAN 1 Ujian Akhir Sesi Akademik eer eTearas KERTAS 1 1 Jam 30 Minit ‘Arahan: Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian, iaitu Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B serta satu soalan daripada Bahagian C. BAHAGIAN A [20 markahi] [Masa dicadangkan: 30 mini] Soalan 1-4 | 4. Senarai nama abli rumah sukan telah ditampalkan Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih papan kenyataan sekolah, jawapan yang paling sesuai. A. atas . B_ pada 1, Firdaus memenangi acara _—lembing © kepada pada peringkat daerah baru-baru ini. D. daripada A. melontar C_ membaling B_ melempar D_ merejam | Soalan 5-6 Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah ini. | Ayat-ayat di bawah ini mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah ditandakan dengan &, B, atau C dan jika tiada | kesalahan telah ditandakan dengan D. Pilih jawapan yang paling sesuai, S. Pihak urusan syarikat multinasional itu A B telah menyatakan persetujuan untuk menaikkan | gaji pekerja bermula pada tahun hadapan. . c Ibu tangan adit ketika melintas Ti can jalan. | wD ‘A menghimpit B pening 6. Junaidahberusaha untuk — melupakan © menuntun A D- menarik kejadian yang menimpa dirinya_ setelah 3. Kak Niza mencuci ikan siakap itu menggunakan B air asam jawa supaya tidak berbau dinasihati oleh ibunya, Tiada kesalahan. A. hanyir c D B_tengik C hancing D_ hapak S2-1 (© Penerbitan Polangl Sdn. Bhd, BS) pease metayu Tingkatan 1 Periasian Sunait2 Soalan 7-8 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan berhuruf condong dengan betul. 7. 1 Setiap alamat menunjukkan bahawa dialah yang mencuri wang itu I “dlamat, dia telah makan nasi yang basi itu!” kata Kak Long. II Bunyi guruh itu seolah-olah_memberikan alamat bahawa hujan akan turun. IV Alamat rumah yang tertera pada sampul surat itu tidak jelas. A. Idan TI sahaja B_ Il dan IV sahaja 1, I, dan HI sahaja D_ 1, IM, dan TV sahaja 8 I Abang memang kvat makan, Tl Tok Wan masih kvat walaupun usianya sudah menjangkau lapan puluh tahun. II Almari yang diperbuat daripada kayu itu zuat buatannya. IV Hujan kuat sejak pagi tadi telah menyebabkan banyak kawasan dinaiki air. 1 dan II sahaja IIT dan IV sahaja 1, 11, dan TIT sahaja I, III, dan IV sahaja voeDp Soalan 9-10 Bahagian yang bergaris dalam ayat yang berikut mungkin mengandungi kesalahan penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak Tandakan sama ada A, B, atau C jika ayat itu ‘mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan. 9. Cadangan untuk meningkatkan —mutu perkhidmatan kantin sekolah saya akan panjangkan_pada pihak atasan pada minggu hadapan. A. akan saya panjangkan kepada B saya akan memanjangkan pada akan saya memanjangkan kepada D_ saya akan panjangkan pada 10. Doktor itu mengambil masa kira-kira dua setengah jam supaya merawat mangsa kemalangan tersebut. A. setengah dua jam supaya B_ dua setengah jam untuk © Penerbitan Pelangi Sd. Bhd. i. 2 | c D 0 ur cow> dua tengah jam untuk dua setengah jam supaya Soalan 11-12 Pilih ayat-ayat yang betul. Kejayaan yang saya capai ini merupakan dorongan daripada kedua ibu bapa saya. Perpustakaan Awam Negeri Kedah akan dianjurkan pertandingan bercerita bersempena dengan Kempen Dekad Membaca pada bulan hadapan, Bantuan pakaian dan makanan telah diberikan kepada mangsa-mangsa kebakaran itu. Adik mengejar kupu-kupu yang terbang di halaman rumah, Idan II sahaja IIL dan IV sahaja 1, II, dan IIT sahaja I, TIL, dan TV sahaja Keropok ini adalah pengeluaran sebuah anak syarikat milik usahawan tempatan. Amalan menghormati orang yang lebih tua perlu dipupuk oleh ibu bapa sejak anak-anak kecil lagi Tou memasak kari kepala ikan untuk para tamu yang bertandang ke rumah. Kenaikan harga petrol akan menyebabkan orang ramai menghadapi masalah kenaikan harga barang. Idan II sahaja Il dan IV sahaja 1, TI dan TMT sahaja TI, IM dan TV sahaja Soalan 13 Pilih peribahasa yang paling sesuai. Seperti si buta mendapat tongkat 13, S22 Peribahasa di atas membawa maksud A B ic membuat sesuatu pekerjaan dengan bersungguh-sungguh. bersikap sombong setelah_memperoleh sesuatu. melakukan sesuatu. perbuatan yang merugikan diri sendiri. sengaja mencari masalah yang akan ‘menyusahkan diri sendiri Bahasa Melayu Tingkatan 1 Pentaksiran Sumatif2 Soalan 14 — 17 berdasarkan petikan prosa tradisional di bawah ini, aa 1 Hatta, maka pada suatu hari pergilah Si Bongsu melihat-lihat kolam ikan peninggalan orang tuanya. | Didapatinya dekat kolam itu tujuh orang wanita baru sahaja selesai mandi dan sedang bersiap-siap untuk | berangkat pulang, Maka berkatalah anak yatim piatu itu kepada tujuh orang wanita itu, “Jikalau tuan hamba | tidak berkeberatan, perkenankanlah kiranya saya turut sama.” Jawab tujuh orang wanita itu, “Jikalau saudara mahu, apa salahnya, Kami tidak keberatan sama sekali, Akan tetapi saudara sendirilah yang mahu ikut dengan kami dan kami tidak berkeberatan.” Kemudian tujuh orang wanita itu pun pergi dan diikuti oleh anak yatim piatu itu. Mereka menuju ke kayangan dengan mempergunakan pelangi sebagai tangganya. Tujuh hari tujuh malam, mereka berjalan, ‘akhirnya sampailah mereka di kayangan. Setibanya di kayangan, maka anak yatim piatu itu melihat tujuh orang wanita yang diikutinya tadi sudah tidak ada lagi. Entah ke mana mereka itu menghilang. Fikirannya menjadi kusut. Tidak berapa lama kemudian, maka dilihatnya di tengah-tengah sebuah dusun ada sesuatu | yang dijemur orang di bawah panas teriknya matahari. Benda itu kuning warnanya, berkilau-kilau ditimpa sinar matahari, Maka berkatalah anak yatim piatu itu di dalam hatinya, “Yang kuning kemilau itu tentu selonggok emas.” Kemudian didekatinya, diperiksanya benda itu. Dilihatnya pula bahawa benda itu sedang dijaga oleh yang empunya. Maka anak yatim piatu itu pun bertanya kepada yang empunya emas itu, “Hai, dati manakah gerangan tuan mengambil emas sebanyak ini?” | Maka dijawab yang empunya, “Apa? Saudara kira yang saya jemur ini mas?” (Dipetik daripada prosa tradisional ‘Asal Padi’, antologi Kuingin Berterima Kasih, Tingkatan 1, Kementerian Pendidikan Malaysia) 14, Berdasarkan petikan, apakah yang sedang | 16. Berdasarkan petikan, mengapakah fikiran Si dilakukan oleh tujuh orang wanita di tepi kolam? Bongsu menjadi kusut? ‘A Sedang bermandi-manda di dalam kolam ‘A Tujuh orang wanita melarang Si Bongsu tersebut mengikut mereka ke kayangan. B_ Sedang bersembunyi di dalam kolam itu B Tujuh orang wanita yang diikuti oleh Si supaya tidak terlihat oleh Si Bongsu Bongsu ke kayangan telah hilang. C Sedang bersiap-siap untuk mandi di kolam Si Bongsu terpaksa berjalan selama tujuh tersebut hari tujuh malam untuk sampai di kayangan. D Sedang bersiap-siap untuk pulang setelah D_ Si Bongsu ditangkap kerana disyaki mencuri selesai mandi emas. 17. Yang berikut merupakan peristiwa yang berlaku dalam petikan di atas, keewali | A. Si Bongsu dan tujuh orang wanita berjalan | ke kayangan selama tujuh hari tujuh malam, | B_ Si Bongsu melihat benda yang berwama auning di tengah-tengah sebuah dusun. “Jikalau tuan hamba tidak — berkeberatan, perkenankanlah kiranya saya turut sama.” 15, Ayat di atas menunjukkan bahawa Si Bongsu A a ee denigga (tyal (orang Si Bongsu dilayan dengan penuh mesra SS |. oleh tujuh orang wanita ketika berada di B_ mengikut tujuh orang wanita itu ke ayaa kayangan. D Si Bongsu dan tujuh orang wanita membersihkan kolam ikan selepas tujuh orang wanita itu selesai mandi. D_ mengahwini salah seorang daripada tujuh orang wanita itu. ‘menggunakan pelangi sebagai tangga untuk pergi ke kayangan $23 (© Panerbitan Palangi Sdn. Bhd, IN sanasa metayu tingkatan 1 Pontksron Sumatt2 Soalan 18 ~ 20 berdasarkan puisi di bawah ini 18. 19. SYAIR POHON BULUH Menara tinggi banyak bertingkat, Di sana tiada bilik bersekat, Tiada bertangga naik melekat, Mata-mata menjaga segenap pangkat. Yang ada sedia panji-panji bendera, Hingga sampai ke kemuncak menara, Banyak ada ia bersaudara, Yang ada pula bersama gara, Selalu dipandang dilihat adanya, Tinggi rendah dijerat pangkatnya, Besar kecil ikat binanya, Terlalu kuat pula asasnya, Tkatnya licin di luar di dalam, Gelapnya di dalam seperti malam, Ai tak tiris seperti kolam, Ikat tingkatnya tak nampak alam. (Dipetik daripada antologi Kuingin Berterima Kasih, Tingkatan |, Kementerian Pendidikan Malaysia) Rangkap ketiga syair ini menyatakan bahawa A. golongan tua perlu menindas golongan muda untuk kebaikan diri sendiri B_ golongan tua dan muda perlu bersatu hati demi mengeratkan perpaduan dalam kalangan masyarakat € golongan muda harus bertanggungjawab dalam menjaga golongan tua. D__golongan muda perlu menghormati pangkat dan darjat golongan tua. Baris syair mata-mata menjaga segenap pangkat bermaksud ‘A mata masyarakat perlu dijaga dengan baik B_kelebihan menjaga mata dalam kalangan golongan tua, (© Peneroitan Pelangi Sd. Bha. S24 CC _pihak berkuasa mefaksanakan tanggungjawab dengan adil dan saksama, D_ kepentingan makanan untuk menjaga mata- mata, 20, Rangkai kata air tak tiris seperti kolam dalam rangkap keempat syair merupakan contoh gaya bahasa A. sinkope B_ hiperbola. CC metafora, D_ anafora. Bahasa Melayu Tingkatan 1 Pontaksiran Sumatif2 BAHAGIAN B [25 markah] [Masa dicadangkan: 45 mini) 1. Dalam setiap petikan di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan i ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin petikan itu semnula. @ Gaya hidup masyarakat hari ini yang mementingkan kekayaan dan kemewahan semata-mata, sedikit sebanyak melunturkan semangat patiriotik. Hal ini dikatakan demikian kerana masing- masing sibuk dengan urusan sendiri dan tidak menghiraukan hal-hal lain. Gi) Ruang di dalam dewan itu telah dipenuhi oleh para ibu bapa dan murid yang dijemput ha untuk bersama-sama memeriahkan Pesta Pantun pada hari itu. Kemudian, pengerusi majlis, ‘meminta audien berdiri semasa menyambut ketibaan tetamu kehormat. (iii) ‘Ayub, sertai kami! Kejohanan bowling peringkat kolej kini kembali lagi! Penyertaan dibuka kepada semua pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia. Syarat-syarat penyertaan boleh dirujuk di laman web kami www-kejohananperingkatkole).com.my. @ _ _ - di) - em — ii) — — = a [3 markah] 2. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) Suasana mesyuarat agung Persatuan Ibu Bapa dan Guru Sekolah Menengah Kebangsaan Putra gemuruh ketika pemilihan abli jawatankuasa sedang dijalankan. (ii) Tahap kesedaran masyarakat terhadap pemeliharaan dan pemuliharaan semua bangunan-bangunan lama masih lemah. (2 markah] 82-5 © Penertitan Pelangi Sdn. Bh Bahai 3. Baca petikan-petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikwinya dengan menggunakan ayat anda sendiri. Petikan 1 Melayu Tingkatan 1 Pentaksiran Sumat 2 “Cikgu, nak hadiah apa pada Hari Guru nanti?” tanya Azizah pada suatu hari di bilik guru. “Cikgu tak nak hadiah apa-apa daripada kamu. Cukuplah dengan kejayaan kamu yang cemerlang dalam UPSR nanti,” kata Cikgu Zaleha dengan lembut dan tenang. “Saya tetap akan memberi cikgu satu hadiah yang cukup istimewa,” janji Azizah pagi itu. | “Tak payahlah Zizah, menyusahkan kamu saja.” “Tak apa, akan saya belikan juga hadiah yang menarik.” Namun, sampai kini Azizah tidak tahu hadiah apa yang boleh dibelinya. Fikirannya buntu, Perasaannya menjadi hiba apabila memikirkan rakan-rakannya yang telah siap dengan hadiah masing- masing. Mahal-mahal belaka. Yang menambahkan kerisauannya lagi ialah sambutan Hari Guru semaki hampir. | (Dipetik daripada cerpen ‘Hadiah’, antologi Kuingin Berterima Kasih, ‘Tingkatan 1, Kementerian Pendidikan Malaysia) Petikan 2 “Ada cikgu bagi. Cikgu Hamimi kata hari ini hari jadi Figah. Cikgu itu baik orangnya. Figah suka. | Cikgu Hamimi kata hendak bagi hadiah. Cikgu Hamimi suruh emak datang ambil hadiah esok,” beritahu anakku, ‘Aku akhimya bergegas ke bilik mencari sijil kelahiran Lailatul Afigah, Memang benar hari itu merupakan hari ulang tahun kelahiran Lailatul Afigah. Bagaimanakah aku boleh terlupa akan tarikh istimewa itu? Aku berasa terharu kerana masih ada cikgu yang mengambil perhatian, Kuingatkan semua cikgu di sekolah itu hanya mementingkan diri, Rupa-rupanya tidak. (Dipetik dan diubah suai daripada cerpen ‘Setitis Budi Semarak Kasih’, Dewan Siswa, April 2012) (i) Berdasarkan Petikan 1 dan Petikan 2, nyatakan cara-cara Cikgu Zaleha dan Cikgu Hamini melayan anak murid mereka, (3 markah] (ii) Nyatakan dua perwatakan yang ada pada Cikgu Zaleha dan Cikgu Hamimi, [3 markah}] © Penertitan Petangi Sdn. Bhd. 82-6 Bahasa Melayu Tinghatan + Ponttsvan Sunati2 SS) Pada pendapat anda, bagaimanakah seseorang murid dapat memunjukkan rasa hormat kepada guru- guru? [4 markah] 4, Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji ai Tingkatan 1. Pelari Muda, karya Ghazali Neah Azia Destinasi Impian, karya Mohd Ismail Sarbini Formula Termodinamik, karya Obasiah Haji Usman Sejambak Bakti, karya Rejab F.l Selain tema, setiap pengarang juga mengutarakan beberapa persoalan dalam karya mereka. Berdasarkan sebuah novel yang anda Kaji, jelaskan dua persoalan berserta contoh yang sesuai yang dikemukakan oleh pengarang dalam novel berkenaan. [10 markahi] 82-7 (© Penorbitan Pelangi Sdn. Bhd. |S Bahasa Melayu Tingkatan + Pentolsran Sumatit2 BAHAGIAN C [15 markah} [Masa dicadangkan: 15 minif] Jawab sama ada Soatan 1 atau Soalan 2. 1. Lihat poster di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam poster tersebut, tulis ulasan yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan, larang anak-anak bermain dengan api reriksa saluran gas di dapur rumah rastikan wayar elektrik di rumah _ berada dalam keadaan baik -Memastikan paip bomba berada dalam _keadaan yang baik © Penerbitan Petangi Sdn. Bt, S2-8 2 Bahasa Melayu Tingkaton 1 Portksran Suma Baca petikan di bawah ini dengan telit, Berdasarkan petikan tersebut, tulis satu rumusan yang panjangnya tidak melebihi 100 patah perkataan, Anda digalakkan supaya menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan. Industri desa merupakan wadah bagi penduduk desa untuk menghasilkan produk melalui kaedah tradisional seperti kraf tangan dan makanan, Industri desa mempunyai potensi untuk maju dan dapat meningkatkan ekonomi negara. Kebanyakan penduduk luar bandar tidak mempunyai pekerjaan yang tetap dan terdapat dalam kalangan mereka terpaksa bekerja dari siang hingga malam semata-mata untuk meneati rezeki. Jka industri desa ini dimajukan, maka masalah pengangguran turut berkurangan dan seterusnya dapat ‘membasmi masalah kemiskinan dalam kalangan penduduk lar bandar, Selain itu, produk keluaran industri desa yang kaya dengan unsur budaya dan adat tempatan dapat menarik perhatian pelancong untuk mengunjungi negara kita. Industri desa di negara kita dapat dimajukan jika setiap pihak berwajib memainkan peranan untuk mengusahakannya. Pihak kerajaan scharusnya memberikan sokongan dari segi bantuan kewangan bagi memajukan industri desa sebagai penggerak pertumbuhan ekonomi yang mampan. Industri ini scharusnya diberikan nafas baharu melalui suntikan teknologi moden untuk melipatgandakan produktiviti supaya industri ini mampu menembusi pasaran dunia. Hal ini secara tidak langsung dapat meningkatkan pendapatan negara kita. ‘Untuk membangunkan industri desa ini, para pengusaha perlulah menimba ilmu pengetahuan dan kemahiran dari luar negara seperti Indonesia dan Thailand. Selain itu, industri desa hendaklah ditransformasikan kepada penghasilan produk yang lebih kreatif dan inovatif untuk menarik hati para pembeli. (Dipetik dan diubah suai daripada rencana “Kepentingan Pembangunan Industri Desa’, Dewan Siswa, Bil. 1. 2019) 82-9 © Penerbitan Pelangi San. Bh.

You might also like