Складнопідрядне речення

https://supermif.com/%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d1%80%d1%83%d0%b1%d1%80%
d0%b8%d0%ba%d0%b8/%d1%81%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b4%d0%bd%d0%be
%d0%bf%d1%96%d0%b4%d1%80%d1%8f%d0%b4%d0%bd%d0%b5-%d1%80%d0%b
5%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8f-%d0%b7%d0%b0%d0%b2%d0%b4%d0%
b0%d0%bd%d0%bd%d1%8f-%d0%b2-%d1%82.html
Складнопідрядне речення
Виділене слово є сполучником у реченні
А Щасливий, хто сни має милі.
Б Скільки голів, стільки й умів.
В Виспівує та щебече, поки місяць зійде.
Г Немає такого дерева, щоб на нього птиці не сідали.
Д Нещасна нація, котра не вміє цінувати свої таланти.
Увага! Сполучні
слова

(питання іменних частин мови та прислівника)

Хто, що*

Який, яка, яке, які, чий, чия, чиї

Скільки, котрий

Як*, де, коли*

 ЩО
= який, яка, які
сполучне слово який, яка, які
займенник сполучник (не є членом
є членом речення речення)

Земля, що виднілася вдалині, Знаю, що завтра чекає новий

була мені не знайома. день.
 ЯК
мов, наче, неначе, нібито, = мов, наче, неначе, нібито,
неначебто; неначебто;
коли = коли
якщо =якщо
Прислівник (є членом речення) Сполучник (не є членом
речення)
Скажи мені, як виконати це 1. Дівчина розповідала, як
завдання. пташка щебетала.
2. Як прийдеш додому,
перетелефонуй мені.
Виділене слово є сполучником у реченні
А Хоча була північ, спати ие хотілося.
Б Де кров текла козацька, трава зеленіє.
В Куди серце летить, туди й око глядить.
Г Де є страждання, там нема краси
Д Звідки ласка, звідти й казка.
Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово
в реченні
А Ця подорож неждана, як грім на сніжній рівнині.
Б А може, то така правда, як на вербі груші.
В Це було, як співав соловей над рікою.
Г Як нема чого їсти, то й святий збунтує.
Д Розкажи мені, зоре, як правильно жити.
 Підрядні речення
З’ясувальні (питання ставимо
від присудка: хто? що?)
Бачу, що розмова буде
змістовна.
[ ], (що).
Означальні
(питання ставимо від іменника:
Яка? Які? Який?
Сполучне слово можна замінити
на який, яка…)
Озеро, яке я бачу, чарівне.
Гай, де [біля якого] зустрілися
ми, усміхнувся весні. [,(де),].
• Виділене слово є сполучником у реченні
А Та не злічить віків, що встигли вже пройти.
Б Добре тому ковалеві, що на обидві руки кує.
В Не писав я до тебе в останні два дні через те, що був у
дорозі.
Г О, як потрібно вміти дорожити безцінним
спадком, що дали віки.
Д Беруть на кпини молоді міста прапращурів, що вийшли з
неоліту.
Складне речення з підрядник означальним утвориться,
якщо серед варіантів продовження речення Стали
спускатися в темний яр… вибрати
А коли почало сходити золоте сонце.
Б хоч нас умовляли цього не робити.
В що давно обріс цікавими легендами.
Г щоб сховатися від пекучого сонця.
Д аби до вечора повернутися додому.
Складнопідрядним з означальною частиною є речення
А І де в світі тая сила, щоб в бігу його спилила.
Б Море так бадьоро хлюпає, що аж слухати любо.
В Так літував Іван у полонині, аж доки вона не спустіла.
Г Благословен, чий труд прекрасний життя здіймає із руїн.
Д Де літо маки стеле килимами, дитя в городі ходить коло
мами.
Складне речення з підрядним з’ясувальним утвориться,
якщо серед варіантів продовження речення Мабуть,
почну писати… вибрати
А коли настане слушна мить.
Б якщо наполягатимуть друзі.
В як велить чисте сумління.
Г про що мовчить більшість.
Д хоч на творчість немає часу.
• Справа в тому
Що в мене немає дому
І за правилом доброго тону
Як за правилом доброго ременя
Згадаю з якого я племені
Пригадаю з якого міста
Я чекаю на своє Греммі
В мене просто нема де сісти
Написати свою промову:
У мене немає дому
У мене немає дому
У мене немає дому
• А люди такі, люди такі всоте
За день в свої бетонні соти!
А де їм ше ховатись, сохнути
Людям першого, другого сорту?
А люди такі, люди такі сотнями
В тандемі зі своїми висотками
З третього, сьомого герцами-герцами
Сповнюють все сенсами-сенсами...
• Справа в тому
Що у мене немає дому
Тепер я ніколи й нічого нікому -
Ти перший з ким ділю свою колу
І більше... Але врешті, а втім
Якби в мене був дім