Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 3

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE

MÉXICO
CENTRO PENINSULAR EN HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES
COORDINACIÓN DE HUMANIDADES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN DESARROLLO Y GESTIÓN INTERCULTURALES

ASIGNATURA: DIVERSIDAD CULTURAL 2

SEGUNDO SEMESTRE

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRÉDITOS


TEORÍCAS PRÁCTICAS HORAS

4201 64 64 8

Carácter: OBLIGATORIA

Tipo: TEÓRICA

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente: DIVERSIDAD CULTURAL 1

Asignatura subsecuente: SOCIOPOLÍTICA Y DIVERSIDAD CULTURAL

OBJETIVO(S):

Que el alumno conozca y se familiarice con el significado y las consecuencias de la


diversidad cultural como hecho social.
Que el alumno entienda y se familiarice con la noción de Estado moderno y su
pretensión de una homogeneidad cultural.
Que el alumno comprenda que hablar de diversidad cultural no es hablar de un todo
homogéneo; y finalmente que conozca y entienda las características principales de
los diversos casos de diversidad cultural en el mundo.
NÚM. TEMARIO
DE HRS.
POR
UNIDAD
12 Unidad 1 Diversidad cultural y procesos sociales
1. 1. Significado y consecuencias de la diversidad cultural.
1. 2. Dimensiones de la diversidad: tipos de identidades culturales.
1. 3. Tipos de relaciones inter e intraculturales y con el Estado
Nación.
1. 4. Desigualdad y exclusión social.
16 Unidad 2 Diversidad cultural y Estado Nación
2. 1. Redefinición y límites del Estado-Nación.
2. 2. Estado-nación mexicano y homogeneización cultural.
2. 3. Trasnacionalidad del capital.
2.4. Globalización, flujos migratorios e identidades culturales.
36 Unidad 3 Diversidad cultural internacional
3. 1. La diversidad cultural en Canadá.
3. 2. La diversidad cultural en la India.
3. 3. La diversidad cultural en España.
3. 4. La diversidad cultural en Francia.
3. 5. La diversidad cultural en Alemania.
3. 6. La diversidad cultural en Estados Unidos.
3. 7. La diversidad cultural en América Latina.
3. 8. Fundamentalismo musulmán.
3. 9. Monismo cristiano.
64 Total de horas.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Agamben, Giorgio, Estado de Excepción, Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2010.


Aguilar Rivero, Mariflor, Resistir es construir. Movilidades y pertenencias, México,
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, Juan Pablos, 2013.
Anderson, Benedict, Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y
difusión del nacionalismo, México, FCE, 1993.
Anderson, Perry, El Estado absolutista, México, Siglo XXI, 1998.
Balibar, Étienne y Wallerstein, Immanuel, Race, nation, clase. Les identités
ambigúes, Paris, La Découverte, 1997.
Baumann, Gerd, El enigma multicultural: un replanteamiento de las identidades
nacionales, étnicas y religiosas, Barcelona, Paidós, 2001.
Berger, Peter L. y Huntington, Samuel P., Globalizaciones múltiples. La diversidad
cultural en el mundo contemporáneo, Barcelona, Paidós, 2002.
Bonfil Batalla, Guillermo, México profundo. Una civilización negada, Varias ediciones.
Campos Ortiz, Tihui y Ortiz Caripán, Margarita (coords.), Diversidad cultural e
interculturalidad en nuestra América, México, UNAM-Eón, 2012.
Glover, Jonathan; Avishai, Margalit; McKim, Robert; Taylor, Charles; Walzer, Michel,
Naciones, identidad y conflicto: Una reflexión sobre los imaginarios de los
nacionalismos, Barcelona, Gedisa, 2014.
Harvey, David, Breve historia del neoliberalismo, Madrid, Akal, 2011.
Illades, Carlos y Santiago, Teresa, Estado de guerra. De la guerra sucia a la narco
guerra, México, Era, 2014.
Jameson, Friedrich y Zizek, Slavoj, Estudios Culturales. Reflexiones sobre el
multiculturalismo, Buenos Aires, Paidós, 1998.
Kymlicka, Will, La política vernácula. Nacionalismo, multiculturalismo y ciudadanía,
Barcelona, Paidós, 2003.
Lenin, Vladimir Ilich, El Estado y la Revolución, Madrid, Alianza, 2006.
Morris, Rosalind (ed.), Can the Subaltern Speak? Reflections on the History of an
Idea, New York, Columbia University Press, 2010.
Olivé, León, Multiculturalismo y pluralismo. México, Paidós-UNAM, 1999.
_____ (comp.), Ética y diversidad cultural, México, FCE, 2004.
Poulantzas, Nicos, State, Power, Socialism, Londres-Nueva York, 2000.
Taylor, Charles, El multiculturalismo y “la política del reconocimiento”, traducción de
Mónica Utrilla, México, FCE, 2001.
Stavrakakis, Yannis, La izquierda lacaniana. Psicoanálisis, teoría, política, traducción
de Lilia Mosconi, Buenos Aires, FCE, 2010.
Villoro, Luis, Estado plural, pluralidad de cultural, México, Paidós-UNAM, 1999.
_____, El poder y el valor, México, FCE, 1998.
_____, Los retos de la sociedad por venir. Ensayos sobre justicia, democracia y
multiculturalismo, México, FCE, 2011.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA MECANISMOS DE EVALUACIÓN


APRENDIZAJE
Exposición oral si no Exámenes parciales si no
Exposición audiovisual si no Exámenes finales si no
Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera si no
del aula
Ejercicios fuera del aula si no Participación en clase si no
Seminario si no Asistencia a prácticas si no
Lecturas obligatorias si no Informe de investigación si no
Trabajos de investigación si no Otros:
Prácticas de campo si no
Otros:

You might also like