‫مقدمة‬

‫مفهوم اإلعالم المتخصص في الجزائر‬

‫نشأة اإلعالم المتخصص‬
‫أسباب ظهور اإلعالم المتخصص‬
‫أنواع اإلعالم المتخصص‬
‫أهمية اإلعالم المتخصص‬
‫الخاتمة‬
‫قائمة المصادر والمراجع‬
 ‫مقدمة‬
‫يعتبر نمو اإلعالم المتخصص وازدهاره في أي مجتمع دليًال قويًا على تقدم هذا المجتم ع ورقي ه‪ ،‬فحين يتج ه‬
‫أي مجتمع تجاه التخصص الدقيق بين أفراده ينجم عنه أتس اع المع ارف العلمي ة والثقافي ة وتع ددها‪ ،‬وه و م ا‬
‫يمثل سمة أساسية للتقدم والتحديث‪.‬‬
‫ونعيش اليوم عصر اإلعالم المتخصص‪ ،‬حيث لجأت الوسائل اإلعالمية إلى التخصص إما في المض مون من‬
‫خالل تق ديم كمي ات وف يرة في مج ال مح دد يل بي احتياج ات الجمه ور س واء الع ام أو الخ اص‪ ،‬أو من خالل‬
‫االهتمام بقطاع وفئات محددة‪ ،‬حتى أن وسائل اإلعالم التي تقدم مضمون عام تلج أ في كث ير من األحي ان إلى‬
‫تقديم مضمون محدد لجمهور عام أو خاص‪ ،‬فالصحافة العام ة مثًال اهتمت بالص فحة االقتص ادية والرياض ية‬
‫وأصبح لها جمهورها‪ ،‬أو من خالل مالحق تعليمية أو إعالنية‪ ،‬واإلذاع ة بش قيها اتجهت إلى إنش اء أذاع ة أو‬
‫تليفزيون متخصص في المضمون أو في الجمهور‪.‬‬
‫ولم يأتي االهتمام بالمضمون المتخصص أو الجمهور من فراغ وإنما هو نابع من عوامل عده أبرزها؛ تراجع‬
‫توزيع الصحف العامه في بعض الدول المتقدمة‪ ،‬كأنجلترا والواليات المتحدة؛ حيث اتجه القراء إلى الص حف‬
‫المتخصصة‪ ،‬كما تشير عدة تقارير من اليونسكو إلى تزاي د المص اعب أم ام اإلعالم الع ام بك ل وس ائله بينم ا‬
‫تزدهر أمام اإلعالم المتخصص‪.‬فما هو االعالم المتخصص في الجزائر ؟‬
 ‫مفهوم اإلعالم المتخصص في الجزائر‬
‫التخصص يع ني انقس ام الك ل المع رفي إلى جزيئ ات متخصص ة‪ ،‬حيث أخ ذ ك ل علم يح دد‬
‫معالمه‪ ،‬وحدوده‪ ،‬ويتميز عن غيره من العلوم والمعارف األخرى‪.‬‬
‫ويقصد باإلعالم المتخص ص ك ل إعالم س واء ك ان مق روء أو مس موع أو م رئي (ص حف‪،‬‬
‫إذاع ة تليفزي ون) يهتم في األس اس على ج انب من ج وانب المعرف ة اإلنس انية‪ ،‬ويص ل إلى‬
‫جمهور متخصص تجمعه عدد من الخصائص أو السمات المشتركة‪.‬‬
‫وتعرفه سلوى إم ام على أن ه الموج ه إلى فئ ات أو قطاع ات معين ة ( ك الفالحين ‪ .‬والعم ال ـ‬
‫والنساء ‪ .‬واألطفال والشباب) ويتميز بأنه إعالم يقدم مضامين في مجاالت متعددة (كالسياس ة‬
‫واالقتصاد ‪ .‬والرياضة ‪ .‬والفن) إال أن معالجة هذه المجاالت يتأثر بطبيعة الجمه ور الن وعي‬
‫الذي تتوجه إليه ومستوى ثقافته‪.‬‬
‫ويهتم اإلعالم المتخصص بمجال معرفي معين أو مح دد ويوج ه إلى جمه ور ع ام ك القنوات‬
‫الرياضية المفتوحة والمشفرة‪ ،‬من ناحية أخ رى ق د يك ون التخص ص من حيث الجمه ور في‬
‫مخاطب ة جمه ور مح دد تجمع ه خص ائص وس مات مش تركة كقن وات ( الطف ل ‪ .‬والم رأة)‬
‫مثل ‪ MBC3‬وقناة طيور الجنة وقناة المرأة العربية التي تتوجه إلى قطاع المرأة من موض ة‬
‫وفن وأزياء‪.‬‬
‫نشأة اإلعالم المتخصص ‪:‬‬
‫وتطور استجابة لمجموعة من التحوالت والعوامل الذاتية والموضوعية المتخلفة والتعقيدات والتشابكات‬
‫المتنوعة التي شهدها العصر الحالي‪ ،‬والتي أدت بدورها الى اتساع اإلطار الجغرافي الذي تشمله التغطية‬
‫اإلعالمية‪ ،‬وتشابك القضايا واألحداث والظواهر وبروز الحاجة لمعالجتها بقدر من التعميق والشمولية‬
‫وظهور جمهور نوعي مع ارتفاع مستوى التعليم والثقافة وتعاظم الرغبة إلحداث تأثير أقوى وأعمق على‬
‫المتلقي؛ لذا أصبح اإلعالم العام التقليدي متعثرا وعاجزا في نفس الوقت عن إنجاز مهمة التأثير المناسب‬
‫على المتلقي‪ ،‬وبهذا أصبح اإلعالم المتخصص من أهم مصادر الثقافة والمعلومات العامة‪ ،‬كما يعمل على‬
‫القيام بتلبية احتياجات الجمهور في المعرفة العامة والخاصة‪ .‬من خالل تتبع اصل نشأة اإلعالم المتخصص‬
‫يمكن تتبع جذوره التاريخية‪ ،‬وذلك على النحو اآلتي‪ :‬جاء عصر النهضة ليمثل أول ظهور لإلعالم‬
‫المتخصص حسب التفسير المعاصر‪ ،‬إذ يمكن اعتبار مجلة (العلماء) الصادرة في فرنسا في عام (‪١٦٦٥‬م)‬
‫أول مجلة متخصصة علمية تهتم بنشر االكتشافات العلمية وتدوينها ومن خاطبًة لشريحة معينة من العلماء‬
‫والمثقفين‪ ،‬وبعد فترة زمنية قامت اإلذاعة بتقليد الص‪‬حف عن طريق‪ ،‬إعطاء وقت وبرامج معينة لتقديم‬
‫مواد متخصصة في اإلذاعة العامة‪ ،‬كبرامج‪ :‬األطفال‪ ،‬والموسيقى والغناء‪ ،‬والمرأة‪ ،‬والدين‪ .‬ولم يستمر‬
‫الحال طويًال إلى أن قامت اإلذاعة بإنشاء و إذاعات متخصص تستهدف تقديم مضمون محدد‪ ،‬أو مخاطبة‬
‫جمهور محدد السمات من المستمعين‪.‬‬
‫________________‬
‫احمد ابراهيم صناعة الصحافة‪ /‬كتاب اقتصاديات‪.‬‬
 ‫أسباب ظهور اإلعالم المتخصص ‪:‬‬
‫يشكل اإلعالم المتخص ص ظ اهرة ذات ط ابع ت اريخي‪ -‬اجتم اعي‪ .‬ويعت بر ظه وره وتط وره عملي ة معق دة‬
‫وممتدة‪ ،‬حصلت في التاريخ والمجتم ع‪ .‬ويمكن تحدي د العناص ر المكون ة لظ اهرة نش وء اإلعالم المتخص ص‬
‫وتطوره على النحو اآلتي‪:‬‬
‫يأتي اإلعالم المتخصص تعبيرًا عن التقسيم االجتماعي للعمل‪ ،‬وانعكاس ًا ل ه‪ .‬ويرتب ط التقس يم االجتم اعي‬ ‫‪‬‬
‫للعمل موضوعيًا بمستوى التطور الحضاري العام للمجتمع‪ ،‬وتطور ق وى وعالق ات اإلنت اج‪ ،‬وانعك اس ذل ك‬
‫كله في الحياة المادية والروحية للمجتمع‪.‬‬
‫اتساع مجاالت المعرف ة بص ورة لم تعرفه ا البش رية من قب ل‪ .‬وش مل االتس اع موض وعات المعرف ة ال تي‬ ‫‪‬‬
‫تقدمها الصحافة‪.‬‬
‫اتساع اإلطار الجغرافي الذي تشمله التغطية اإلعالمية‪ .‬ويرتبط اإلط ار الجغ رافي له ذه التغطي ة بمس توى‬ ‫‪‬‬
‫التطور التكنولوجي وتطبيقاته في مجال اإلعالم‪ .‬واتس اع اإلط ار الجغ رافي للتغطي ة اإلعالمي ة يعكس تزاي د‬
‫االهتمامات والحاجات‪ ،‬وظهور مصالح يعجز اإلعالم العام عن االستجابة لها وخدمتها‪.‬‬
‫فقدت األحداث والظواهر والتطورات بساطتها األولى‪ ،‬وأصبحت‪ ،‬بفعل عوامل ذاتية وموضوعية مختلفة‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫أكثر تعقيدًا وتنوعًا وتشابكًا‪ .‬ولم يعد بوسع اإلعالم العام تقديم المعالج ة المطلوب ة ووف ق المس توى المطل وب‪.‬‬
‫األمر الذي دفع باتجاه ظهور إعالم متخصص‪ ،‬يستطيع أن يق دم معالج ة نوعي ة‪ ،‬تتم يز بمس توى من الجدي ة‬
‫والعمق والشمولية‪.‬‬
‫انتشار التعليم واتساع مجاالته بصورة غير مسبوقة‪ .‬وإذا ك ان ظه ور الص حافة العام ة ق د ارتب ط تاريخ ًا‬ ‫‪‬‬
‫بظهور الطبقة الوسطى‪ ،‬فإن ظهور اإلعالم المتخصص وتطوره‪ ،‬يمثل تاريخيًا‪ ،‬بمنظ ور م ا‪ ،‬اتس اع الطبق ة‬
‫الوسطى‪ ،‬وانتشار التعليم في أوساطها‪ ،‬وتنوع اهتمامات ومس تويات واختصاص ات وربم ا مص الح الش رائح‬
‫المختلفة لهذه الطبقة المتزايدة األهمية‪.‬‬
‫ًا‬
‫اآلثار الثقافية التي ترتبت على انتشار التعليم‪ .‬والمؤكد أن ثمة عالقة بين التعليم والثقافة‪ ،‬وغالب م ا يك ون‬ ‫‪‬‬
‫التعليم األس اس ال ذي تق وم علي ه الثقاف ة‪ ،‬أو المنطل ق ال ذي تنطل ق من ه‪ ،‬وأص بح اإلعالم الع ام ع اجزًا عن‬
‫االستجابة الفاعلة النتشار الثقافة في المجاالت كافة‪.‬‬
‫ازدياد الحاجات اإلعالمية للشرائح المتعلمة والمثقفة المتعددة والمختلفة‪ ،‬وتعثر خط وات اإلعالم الع ام في‬ ‫‪‬‬
‫تقديم مادة قادرة على إشباع هذه الحاجات بالصورة المطلوبة‪.‬‬
‫تطور وغنى المعطيات في مجاالت ونشاطات معرفية ومجتمعية وعلمية‪ ،‬وتحولها إلى حي اة كامل ة غني ة‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫أم ر جع ل اإلعالم الع ام يرتب ك في تق ديم المعالج ة اإلعالمي ة المناس بة له ا‪ ،‬وي دفع باتج اه ظه ور اإلعالم‬
‫المتخصص‪.‬‬
‫فرضت المنافسة المحتدمة بين وسائل اإلعالم المختلفة البحث عن وسائل وأساليب ومجاالت عمل إعالمي‬ ‫‪‬‬
‫جديدة بهدف االنتصار في معركة الوص ول والت أثير‪ .‬وق د وج دت الق وى االجتماعي ة والسياس ية الفاعل ة في‬
‫اإلعالم المتخصص أحد األساليب ومجاالت العمل اإلعالمي القوية الفاعلية في ه ذا الس ياق المعق د للوص ول‬
‫إلى أذهان البشر والتأثير في معارفهم ومعتقداتهم وسلوكهم‬

‫_____________‬
‫_____________‬
‫كتاب صناعة الصحافة في العالم‪ /‬محرز حسين غالي‪.‬‬
 ‫أنواع اإلعالم المتخصص في الجزائر‬
‫النوع األول‬
‫حيث يشير إلى النوع الذي يهتم بكيفية تقديم إعالم متخصص من حيث الفئة العمرية‪ ،‬حيث يتم تقديم‬
‫بعض الموضوعات اإلخبارية بشكل كيفي وكمي لجمهور الطفل أو كبار السن وغيرهم‪.‬‬
‫النوع الثاني‬
‫حيث يشير إلى اإلعالم المتخصص الذي يشتمل على بحث إعالمي موسع‪ ،‬يساعد اإلعالمي على‬
‫تحديد الموضوعات اإلخبارية التي يتم توجيهها تبعًا للعقيدة الدينية التي تشتمل على قيم مختلفة‬
‫للمبادئ أو القيم األخالقية‪ ،‬بحيث ويتم بواسطتها تحديد مجموعة من المبادئ التي تتالءم مع عقيدة‬
‫الصالح العام في المجتمع‪.‬‬
‫النوع الثالث‬
‫حيث يشير إلى النوع الذي يؤكد على ضرورة تقديم إعالم متخصص رياضي يركز في المقام األول‬
‫على تخصيص بعض المجاالت اإلذاعية أو التلفزيونية أو الصحفية المهتمة في الموضوعات‬
‫الرياضية‪ ،‬على أن يتم بواسطتها االطالع على كافة أنواع الرياضات التي تكون متطورة ومتفوقة‬
‫وناجحة بالمقارنة بالقطاعات اإلعالمية األخرى‪.‬‬
‫النوع الرابع‬
‫حيث يشير إلى النوع الذي يهتم بتقديم إعالم متخصص يتعلق بالعلوم سواء كانا طب أو اقتصاد أو‬
‫كيمياء‪ ،‬بحيث يسعى القائم باالتصال المتخصص في تحديد المادة اإلعالمية ذات المجاالت العلمية‬
‫ذات القدرة على تحديد المعارف الصحفية أو التكنولوجية المهتمة بشكل كبير بعلوم الطب أو‬
‫االجتماع أو الكيمياء‪ ،‬بحيث يتم من خاللها إنشاء مؤسسات إعالمية كبيرة مهتمة في مواكبة الميدان‬
‫اإلعالمي العلمي‪.‬‬
‫النوع الخامس‬
‫حيث يشير إلى النوع الذي يهتم في المحتويات المتخصصة والمرتبطة باألدب أبو الفن‪ ،‬على أن‬
‫تكون المؤسسات اإلذاعية أو التلفزيونية أو الصحفية قادرة على تطبيق فنون األدبية أو التشكيلية‪،‬‬
‫مع أهمية تحديدها لبعض المصطلحات المرتبطة بالفن التشكيلي الذي يعتمد على األنشطة األدبية أو‬
‫الفنية في المقام األول‪.‬‬
‫النوع السادس‬
‫حيث يشير إلى اإلعالم المتخصص في اإلعالنات سواء كانت تجارية أو خدمية‪ ،‬بحيث يتم من خالل‬
‫اإلعالنات اإلذاعية أو التلفزيونية أو الصحفية في تحديد أسس اإلخراج لكل منها تبعًا لسمات‬
‫وخصائص كل وسيلة‪ ،‬باإلضافة إلى تحديد مجموعة من اإلعالنات التي تكون قادر على متابعة كافة‬
‫األحداث المتطورة‪.‬‬

‫_‪-------------------‬‬
 ‫ابراهيم احمد ابراهيم‪ .‬كتاب االقتصاد اإلداري لصناعة الصحافة والمؤسسات‪/‬‬
‫أهمية اإلعالم المتخصص في الجزائر ‪:‬‬
‫تظهر األسباب التي ذكرت آنفا عن نشأة اإلعالن المتخصص الكيفية التي انطلقت فيه ا ب دايات ه ذا المج ال‪،‬‬
‫واألمور التي استدعت توسعه وتطوره المواكب للتطورات التي شهدتها البشرية في شتى الميادين‪.‬‬
‫ويوما بعد يوم أخذت تتضح أهمية اإلعالم المتخصص‪ ،‬والدور الذي يؤديه‪ ،‬تواكبا مع اإلعالم العام من جه ة‬
‫ومتميزا عنه من جهة أخرى‪.‬‬
‫ويمكن توضيح أهمية اإلعالم المتخصص من خالل األمور اآلتية‪ ،‬وفق ما يقول الدكتور احمد عمر‪:‬‬
‫إذا ك ان هن اك اتف اق ع ام على أهمي ة اإلعالم في حي اة الش عوب وال دول على اختالف درج ات وعيه ا‬ ‫‪‬‬
‫وتميزها‪ ،‬فإن أهمية اإلعالم المتخصص تصبح قضية ال جدال حولها‪ ،‬وتصبح عملية توظيف وس ائل اإلعالم‬
‫في هذا المجال‪ ،‬ال تخرج عن طبيعة الدور العام والهام لهذه الوسائل‪.‬‬
‫إن اإلعالم المتخص ص بطبيع ة الح ال ه و إعالم موض وعي دقي ق ألن ه يق دم المعلوم ة المتخصص ة إلى‬ ‫‪‬‬
‫الناس‪ ،‬وهي مسألة تزيد من درجة الوعي والمعرفة وبخاصة في المجتمعات النامية ال تي تحت اج ش عوبها إلى‬
‫تحسين واقعها نحو األفضل‪.‬‬
‫ُأ‬
‫إن اإلعالم المتخصص إذا ُبني على س س س ليمة مدروس ة وموظف ة‪ ،‬فإن ه ب ذلك يزي د من ق وة المش اركة‬ ‫‪‬‬
‫الجماهيرية في خدمة قضايا المجتمع‪ ،‬وذلك من منطلق أن اإلعالم يؤدي دورًا مهمًا في تقارب وجهات النظر‬
‫وبناء رأي عام موحد – تقريبًا‪ -‬تجاه هذه القضايا بما يدعم الجهود الرسمية الرامية لمواجهتها‪.‬‬
‫تتض ح أهمي ة اإلعالم المتخص ص من تع اون وس ائل اإلعالم م ع المتخصص ين في المج االت المختلف ة‬ ‫‪‬‬
‫بتطويع مختلف العلوم لخدمة المجتم ع‪ .‬ف المجتمع البش ري يزخ ر بالمش كالت ال تي تتطلب المواجه ة والح ل‬
‫باستخدام العلم وتع اون أف راد المجتم ع من المتخصص ين على أداء دورهم لح ل ه ذه المش كالت على أس اس‬
‫معرفتهم بها‪ .‬وسبيل الفرد العادي الذي يشكل السواد األعظم من الجمهور إلى هذه المعرفة هو وسائل اإلعالم‬
‫المختلفة‪.‬‬
‫تتضح أهمية اإلعالم المتخصص في االرتباط بين المجاالت المعرفي ة المختلف ة ووس ائل اإلعالم‪ ،‬ذل ك أن‬ ‫‪‬‬
‫غياب هذا االرتباط يفقد المجتمع عنصرًا أساسيًا من العناصر المطلوبة لوعيه وتقدمه‪.‬‬
‫يشكل اإلعالم المتخصص مدخًال مناسبًا إلى ترقية العق ول‪ ،‬وبق در البس اطة والص دق في أس لوب التن اول‬ ‫‪‬‬
‫والعرض لموضوعات اإلعالم المتخصص‪ ،‬يكون الترحيب والقبول والتفاعل مع م ا تطرح ه وس ائل اإلعالم‬
‫من موضوعات‪.‬‬
‫يعمل اإلعالم المتخصص على تضييق الهوة بين الثقافة العامة والمعرف ة العلمي ة التخصص ية‪ ،‬ال تي ظلت‬ ‫‪‬‬
‫مدة طويلة حكرًا على المتخصصين في مجالها‪.‬‬
‫يشكل اإلعالم المتخصص عالمة من عالم ات انتق ال المجتمع ات من المرحل ة التقليدي ة إلى مرحل ة أك ثر‬ ‫‪‬‬
‫تطورًا‪ ،‬وانتقال الممارسة اإلعالمية من الشكل التقليدي إلى شكل أكثر عصرية‪ ،‬يتسم و يحترم التخص ص في‬
‫مختلف المجاالت‪.‬‬
‫يوفر اإلعالم المتخص ص للمتخصص ين فرص ًا متع ددة لنش ر دراس اتهم والتعب ير عن أفك ارهم‪ ،‬وتس ليط‬ ‫‪‬‬
‫الضوء على إبداعاتهم وابتكاراتهم‪.‬‬

‫______________________‬
 ‫مقال للدكتور ‪ /‬عبد هللا بدران االعالم المتخصص ودوره الحضاري موقع ستار تايمز ‪07/03/2011‬الساعة ‪22.03‬‬

‫الخاتمة‬
‫في الختام‪ ،‬يجسد اإلعالم المتخصص في الجزائر ركيزة أساسية في بناء مجتمع‬
‫مستنير ومتقدم‪ .‬يتطلب األمر التفاف الجهود نحو تعزيز جودة المحتوى‪ ،‬واستخدام‬
‫التكنولوجيا بشكل فعال‪ ،‬وااللتزام باألخالقيات اإلعالمية لضمان تأثير إيجابي‬
‫وفاعل في المجتمع‬
 ‫قائمة المصادر والمراجع ‪:‬‬
‫احمد ابراهيم صناعة الصحافة‪ /‬كتاب اقتصاديات‪.‬‬
‫كتاب صناعة الصحافة في العالم‪ /‬محرز حسين غالي‪.‬‬
‫ابراهيم احمد ابراهيم‪ .‬كتاب االقتصاد اإلداري لصناعة الصحافة‬
‫والمؤسسات‪/‬‬
‫مقال للدكتور ‪ /‬عبد هللا بدران االعالم المتخصص ودوره الحضاري‬
‫موقع ستار تايمز ‪07/03/2011‬الساعة ‪22.03‬‬