Professional Documents
Culture Documents
Anekdot 2
Anekdot 2
Anekdot 2
Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi
perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan
adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak
ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada
pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur
ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang
perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak
nekat masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di
papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan
larangan pemulung.
2. Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...
A. Kemudian
B. Dan
C. Yang
D. Dengan
E. Di
(1) Seorang laki-laki masuk bank dan berkata ia ingin pinjam $200 selama enam
bulan. (2) Ia menjaminkan Rolls Royce miliknya dan meminta bank menahan
mobilnya itu sampai utangnya lunas. (3) Enam bulan kemudian orang itu kembali
ke bank membayar $200 ditambah $10 bunga dan mengambil kembali Roll –nya. (4)
Petugas pinjaman bertanya kepadanya mengapa orang yang mengendarai Roll
Royce perlu pinjaman $200 lalu jawabnya, “Saya harus ke Eropa selama enam bulan
dan di mana lagi saya dapat menitipkan Rolls selama itu hanya $10? “ (5) Si petugas
melongo dan sejurus kemudian tertawa mengakui kecerdikan si pemilik Roll Royce.
Holmes dan Watson sedang mengikuti perkemahan musim semi . Di tengah malam,
Holmes terbangun dan membangunkan Watson. “Watson,” katanya,”Lihat ke langit
dan katakan apa yang kamu lihat.” “Saya melihat jutaan bintang, Holmes,” kata
Watson.
“Dan apa kesimpulannya, Watson?”
Watson berpikir sejenak. “Baik,” katanya, “ Berdasarkan astronomi, ada jutaan
galaksi dan mungkin milyaran planet. Menurut astrologi, saya mengamati bahwa
Saturnus berada di dalam Leo. Menurut horologi, saya menyimpulkan bahwa waktu
mendekati tiga seperempat pagi, menurut meteorology, saya kira besok harinya
bagus. Menurut teologi, saya lihat bahwa Tuhan Mahakuasa dan kita begitu kecil
tak berarti. Menurutmu sendiri apa, Holmes?”
“Watson, tenda kita dicuri orang!”
7. Susunan potongan-potongan teks yang tepat hingga menjadi anekdot yang utuh
dan padat adalah ….
A. (4)-(1)-(2)-(3) D. (4)-(2)-(1)-(3)
B. (4)-(3)-(1)-(2) E. (4)-(3)-(2)-(1)
C. (4)-(2)-(3)-(1)
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa
dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri
tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya
nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak
berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya,
tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat
sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
10. Abstraksi yang tepat untuk kutipan teks anekdot di atas adalah…
A. Pada suatu hari Tuan Malik mencari kambing yang sudah seminggu menghilang.
B. Tuan Abdul membuat sayembara perihal pencarian kambing.
C. Akhirnya kambing itu ditemukan.
D. Tuan malik tidak mencari kambing yang punya tanduk sejangkal manusia.
E. Kemudian Tuan malik dan tuan Abdul bersepakat membuat sayembara untuk
mencari kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia.
11. Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana
untuk...
A. Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata
B. Mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila
C. Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis
D. Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan
tersebut
E. Memperoleh ilmu pengetahuan melalui pendidikan
Suatu hari ada tukang roti yang lewat depan rumah, terus teman gue si Enggar
manggil. Tidak lama kemudian tukang roti tersebut datang menghampiri kami yang
lagi duduk santai di taman depan rumah.
Enggar : “Roti apa aja yang ada bang ?”
Tukang Roti : “Macam-macam, dek.”
Enggar : “Yang ini roti rasa apa yah bang ?”
Tukang Roti : “Yang ini coklat.”
Enggar : “Kalau yang ini rasa apa bang ?”
Tukang Roti : “Ini rasa strawberry dek.”
Enggar : “Kalau ini rasa apa bang ?”
Tukang Roti : “Kalau yang ini rasa nanas dek.”
Enggar : “Terus rotinya mana bang ? dari tadi kok ngomongnya buah-
buahan terus ? emangnya abang jual buah apa jual roti ? Kalo kaya gini caranya gue
enggak jadi beli bang.”
Tukang Roti : *Hening*
Seketika itu tukang roti mendadak pingsan.
22. Kalimat menyatakan peristiwa masa lalu yang ada dalam teks anekdot di atas
adalah ...
A. Kemarin D. Besok
B. Suatu hari E. Kemarin
C. Minggu lalu
27. Contoh anekdot dalam kehidupan kita sehari-hari dan merupakan perwujudan
dari seni adalah...
A. Keramik
B. Lukis pasir
C. Karikatur
D. Lukisan Abstrak
E. Puisi cinta
28. Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya
mengenai orang penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian
dari....
A. Teks Eksposisi
B. Teks Anekdot
C. Teks Laporan Hasil Observasi
D. Teks Negosiasi
E. Teks Prosedur Kompleks
31. Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut....
A. Krisis
B. Abstraksi
C. Koda
D. Reaksi
E. Orientasi
32. Bagian akhir dari cerita dalam struktur teks anekdot disebut....
A. Abstraksi
B. Orientasi
C. Krisis
D. Reaksi
E. Koda
33. Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas sedang memberikan kuliah
hukum pidana.
Kutipan kalimat diatas merupakan salah satu bagian dari struktur teks anekdot,
yaitu....
A. Koda
B. Krisis
C. Reaksi
D. Abstraksi
E. Orientasi
34. Saat sesi tanya jawab tiba, Ali bertanya kepada pak dosen. “Apa kepanjangan
KUHP, Pak?” Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya
kepada Ahmad. “Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan Saudara Ali tadi,” pinta
pak dosen. Dengan tegas Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak ...!”
Kutipan paragraf diatas merupakan salah satu bagian dari struktur teks anekdot,
yaitu....
A. Abstraksi
B. Krisis
C. Koda
D. Reaksi
E. Orientasi
37. Sindiran dalam teks anekdot dapat diungkapkan dengan antonim. Pasangan kata
dibawah ini yang merupakan antonim, kecuali....
A. Benar – Salah
B. Adil – Tidak adil
C. Kaya – Miskin
D. Rajin – Malas
E. Target – Sasaran
38. Anekdot yaitu jenis teks yang berisi .... lucu, konyol, atu menjengkelakan seabgai
akibaat dari krisis yang di tanggapi dengan reaksi, adalah.....
a. Jawaban-jawaban
b. Pertanyaan-pertanyaan
c. Peristiwa-peristiwa
d. Kalimat-kalimat
e. Sanggahan- sanggahan
40. ..... merupakan suatu riangkasan yang lengkap dan menjelaskan keseluruhan isi
artikel ilmiah dan di tempatkan pada bagian awal artikel ilmiah. Adalah pengertian
dari....
a. Koda
b. Krisis
c. Abstraksi
d. Orientasi
e. Reaksi
41. Persyaratan yang harus dimiliki oleh seseorang untuk bernegosiasi, adalah....
a. Banyak kawan
b. Ditakuti oleh pihakk lawan
c. Banyak berbicara yang tidak jelas
d. Mempunyai kemampuan berkomunikasi
e. Acuh- tak acuh
Seoraang dosen fakultas hokum suatu universitas sedang membrikan kuliah hokum
pidana. Uasanaa kelas biasa-biasa saja.
Saat sesi Tanya-jawab tiba, ali bertanya kepada pak dosen.”apa kepanjangan KUHP
pak?” pak dosen tiba menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada
ahmad. “saudara ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara ali taadi,” pinta pak
dosen. Dengan tegas ahmad mejawab, “Kasih Uang Habis Perkara, pak...!”
Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan pak dosen hanyaa menggeleng –
gelengkan kepala seraya menmbahkan pertanyaan kepada ahmad. “ saudara
ahmad, dari mana saudara tahu jawaban itu?”dasar ahmad, pertanyaan pak dosen
dijawabnya dengan tegas, “peribahasa inggris mengatakan pengalaman adalah guru
yang terbaik, pak....?”. Semua mahasiswa dikelas itu tercengang. Mereka
berpandang pandangan. Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak.
Gelak tawa mereda. Kembali berlangsung normal.
42. Pada teks bacaan diatas tentukanlah pada paragraph berapakah yang termasuk
struktur teks abstraksi, adalah...
a. Paragraf 1
b. Paragrap 2
c. Paragrap 3
d. Paragraph 4
e. Paraagraf 2 dan 4
44. Pada kalimat dibawah ini pilihllah mana yang termasuk kalimat struktur teks
orientasi adalah....
a. Seorang dosen memberikan kulih hokum pidana (paragraf 1)
b. Suasana kelas biasa-bisa saja (paragraf 1)
c. Dengan tegas ahmad menjawab, “ Kasih Uang Habis Perkara, pak...! (paragraf 2)
d. Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak. (paragraf 3)
e. Kelas kembali berlangsung normal ( paragraf 4)
46. Berikut termasuk cara memperoleh bahan-bahan referensi untuk teks anekdot,
keucali….
a. Koran
b. Internet
c. Lawakan
d. Imajinasi
47. Kalimat berikut yang termasuk unsur lucu/konyol/jengkel dari teks anekdot
adalah….
a. Katakanlah hal kebenaran.
b. Perhatikan kehidupan orang miskin.
c. Kesenangan sesaat akan menghancurkan masa depat.
d. Ibu yang memuji tindakan anaknya yang salah.
Setiap hari orang tua Iwan selalu bekerja. Mereka jarang pulang kerumah karena
harus mengisi acara seminar maupun diklat. Sudah satu bulan lamanya mereka
tidak bertemu anaknya. Rasa kangen pun mendera. Sang bapak ingin menguji
anaknya, apakah dia mencintai dan merindukannya.
Bapak: Wan, apakah kamu sayang terhadap orang tuamu?
Iwan: Sangat sayang. Aku selalu merindukan ayah dan ibu ketika aku sendiri di
rumah (jawab Iwan bohong).
Bapaknya lega mendengar perkataan Iwan. Beliau percaya kalau anaknya sangat
menyayangi orang tua.
Ayahnya kemudian berdoa, ‘Ya, Tuhan terima kasih Kau telah titipkan kepada
hamba seorang anak yang baik. Berikan dia hukuman jika salah.” Seketika itu, Iwan
jatuh pingsan. Bapaknya segera melarikannya kerumah sakit. Iwan langsung
mendapatkan pertolongan tim medis dan masuk ruang ICU. Ayahnya hanya
menangis.
52. Membandingkan antara dua kriteria dengan kenyataan baik dari segi struktur ini
maupun bahasa (kosakata, ejaan, dan struktur kalimat). Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari….
a. Mengidentifikasi
b. Menelaah
c. Menganalisis
d. Mengabstraksi
53. Berikut ini termasuk mengevaluasi struktur isi dalam teks anekdot, kecuali….
a. Mempertanyakan apakah secara keseluruhan bisa dianggap sebagai karangan
utuh (lengkap)
b. Mempertanyakan apakah isinya bermanfaat sehingga layak dibaca atau
dimengerti orang lain
c. Mempertanyakan apakah pilihan kosakatanya sesuai
d. Mempertanyakan apakah ada paragraph yang menyimpang
(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada
pembicaraan serius yang dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana
Negara. (2) Pembicaraan bertopik isu terhangat. (3) Diketahui, pembicaraan itu
mengenai wabah demam berdarah yang kala itu sedang melanda kota Jakarta.
(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.
(5) “Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta,
Pak?” tanya seorang menterinya.
(6) “Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan sebentar
lagi bajaj dilarang beredar di Kota Jakarta ini. (7) Padahal kan, nyamuk sini cuma
takut sama tiga roda.”
Obrolan Presiden
(1) Seperti biasa, setiap presiden selalu ingin memamerkan apa yang menjadi
kebanggaan negerinya. (2) Tidak lama presiden Amerika, Cliton, mengeluarkan
tangannya dan sesaat kemudian dia berkata, “Wah kita sedang berada di atas New
York!”
(3) Presiden Indonesia (Gus Dur), “Lho, kok, bisa tau, sih?”
(4) “Itu… Patung Liberty kepegang!” jawab Clinton dengan bangganya.
(5) Enggak mau kalah, Presiden Prancis, Jacques Chirac, ikut menjulurkan
tangannya keluar.
Orientasi yang terdapat pada teks tersebut ditunjukan dengan nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
64. Bacalah teks anekdot berikut!
Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi
perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan
adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak
ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada
pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT: “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur
ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang
perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT: “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak
nekat masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di
papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan
larangan pemulung.
Dari segi makna tersirat, teks anekdot di atas dapat diinterpretasikan sebagai...
A. Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
B. Pemulung dilarang masuk!
C. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.
D. Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
E. Teranyata masih banyak pemulung disekitar kita.
Rokok
Andi berjalan menuju halte, dimana orang-orang ingin menunggu bus. Setelah
sampai di halte, dia bertanya kepada seorang buruh pabrik yang sedang menunggu
bus kopaja sambil merokok. Lalu Andi memulai percakapan.
“Haduh... tebal dan jorok sekali asap bus Mayasari Bakti.”
Lalu buruh pabrik itu merespon pernyataan Andi, “Iya nih.. Asap kopaja juga
tebal.” Lalu Andi membalas.
“Bagaimana tanggapan Anda jika melihat orang yang menyebabkan polusi lebih
dari asap bus itu?”
69. Teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan
menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang….
a. Ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum
b. Suatu fakta
c. Realita kehidupan
d. Opini dari para tokoh
70. Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk….
a. Mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
b. Menghibur pembacanya
c. Menghilangkan stress
d. Refresing dari berbagai aktivitas
71. Anekdot merupakan sebuah cerita singkat yang lucu dan menghibur yang
mungkin merupakan….
a. Kehidupan pribadi
b. Kisah manusia dan kehidupannya
c. Manusia dan realitanya
d. Pengalaman seseorang
74. Salah satu unsur kebahasaan yang digunakan dalam teks anekdot adalah
pertanyaan retoris, yang artinya….
a. Pertanyaan yang tidak memerlukan jawaban
b. Pernyataan singkat
c. Pernyataan dari tokoh yang mengalami peristiwa dalam cerita
d. Pernyataan umum dari peristiwa
75. Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus dilakukan dalam menganalisis
teks anekdot, kecuali….
a. Membaca teks anekdot dengan seksama anekdot
b. Memahami teks anekdot dengan baik
c. Menganalisa struktur teks, yaitu memisahkan bagian abstraksi, orientasi, krisis,
reaksi, dan koda
d. Menemukan kata kias, konjungsi, kalimat retoris (jika ada)
76. Anekdot adalah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan,
biasanya mengenai orang penting atau terkenal berdasarkan….
a. Penelitian dilapangan
b. Cerita fiksi
c. Hasil observasi
d. Kejadian yang sebenarnya
77. Bagian dalam teks anekdot, yang memunculkan hal atau masalah yang unik atau
tidak biasa yang terjadi pada si penulis atau orang yang diceritakan adalah….
a. Orientasi
b. Krisis
c. Koda
d. Konkluksi
78. Berikut ini termasuk bagian yang ada dalam teks anekdot, kecuali….
a. Orientasi
b. Krisis
c. Reaksi
d. Analisis
Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai
ekonomi yang tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan
antarnegara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani di berbagai daerah
telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan intensif.
Bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat
mempertimbangkan penanaman dalam pot.
Di sebuah desa, hiduplah seorang janda dengan anaknya. Hari ini tidak ada kepulan
asap di dapur.
Kalimat tersebut termasuk struktur teks anekdot bagian….
a. Abstraksi
b. Orientasi
c. Krisis
d. Reaksi
Itulah tadi kumpulan soal teks anekdot pilihan ganda dan jawabannya kelas 10. Bagi Anda
yang ingin mengetahui contoh soal pilihan ganda teks ceramah dan jawabannya,
silahkan lihat link di bawah ini.