Resimlerle Herkes Ÿçin Pratik Arapça 1. Cilt

İ~,w~••
PRATiK
~c •
© Çelik Yayınevi, 2015.
Bu kitabın her hakkı saklıdır. Kitabın tamamı ya da bir bölümü
izinsiz olarak hiçbir biçimde çoğaltılamaz, dağıtılamaz.
Resimlerle Herkes İçin

PRATİK ARAPÇA-1
Prof. Dr. Hikmet Özdemir

Prof. Dr. Suat Cebeci
ISBN
978-605-9844-12-3 (1. kitap)
978-605-9844-11-6 (takım)
Yayıncı Sertifika No: 14710
Yayın Yönetmeni
Zekeriya Çelik
Sayfa Düzeni
DBY Ajans
Kapak Tasarımı
Yunus Karaaslan
Baskı Tarihi
İstanbul, 2015
Baskı-Cilt
Şenyıldız Yay. Matbaacılık Ltd. Şti.
Gümüşsuyu Cad. No:3/2 -Topkapı / İstanbul
Tel: 0212 483 47 91-92 (Sertifika No: 11964)
Alemdar Mah. Ticarethane Sok No: 19/ A Cağaloğlu - Fatih/ İSTANBUL

Tel: +90 212 511 28 11 - 513 73 19 Fax: +90 212 5112812
www.celikyayinevi.com • celik@celikyayinevi.com
Resimlerle Herkes İçin
•
PRATIK ARAPÇA
CD
PROF. DR. HİKMET ÖZDEMİR

PROF. DR. SUAT CEBECİ
-
İçindekiler
Sunuş ................................................................................................................................. 7
1. Ders: Alfabe, Okuma Kaideleri.. .................................................................. 9

2. Ders: Şahıslar....................................................................................................... 23
3. Ders: Şahıs Zamirleri ...................................................................................... 26
4. Ders: İsimlerde Tekil-Çoğul.. ...................................................................... 34
5. Ders: Müennes İsimler ve Çoğullar ..................................................... 36
6. Ders: İsim Tamlaması .................................................................................... 40
7. Ders: İsmi İşaretler .......................................................................................... 44
8. Ders: İsmi İşaretlerle İsim Mutabakatı .............................................. 46
9. Ders: İsimleri Çoğul Yapma ........................................................................ 48
1O. Ders: İsimlerde Belirlik-Belirsizlik ..................................................... 56
11. Ders: Soru Edatları ........................................................................................ 63
Okuma Parçaları l ........................................................................................ 70
12. Ders: İşaret İsimlerin Alt İfadeler ....................................................... 76
13. Ders: Muzari Fiil ve Olumsuzu .............................................................. 79
14. Ders: Muzari Fiilin Çekimi ....................................................................... 88
15. Ders: İsimlerde İkil Durumu .................................................................. 98
16. Ders: Sıfat Tamlaması ve İşaret İsimlerinin Çekimi ............. 101
17. Ders: Muzari Fiil ve Çoğulu .................................................................. 109
18. Ders: Hemzeli Muzari Fiil.. .................................................................... 112

Alıştırmalar .................................................................................................... 119
19. Ders: İsim Cümlesi ..................................................................................... 122

Alıştırmalar .................................................................................................... 125
Okuma Parçaları ll. ................................................................................... 131

Smav................................................................................................................... 135
• Okuma Parçaları l Türkçesi ............................................................. 138
• Okuma Parçaları ll Türkçesi ........................................................... 139
• Sınav Cevapları ........................................................................................140
PRATİK ARAPCA • İCİNDEKİLER 5

-
Sunuş
S ayın Okuyucu
Bu kitabı yayınlamaktaki hedefimiz, Türkiye'de Arapça
öğrenmek isteyen herkesin ağır gramer yükü altında ezi-
Ur
::)
lip yılgınlığa düşmeden temel kaidelerle dili pratik ola- z

::)
(./)
rak konuşup anlamasını sağlamaktır. Bu yüzden bilgi yı
ğınından ziyade bol tekrara önem verilmiştir. Gerek ders
ve gerekse alıştırma olarak verilmiş ifadeleri sesli olarak
tekrarlamaktan usanmayın. Bu sizin öğrendiğinizi tam öğ
renmenizi sağlayacak ve sizi dilde belli bir seviyeye geti-
recektir. Aynı titizlikle devam edecek olan serimizin di-
ğer kitaplarıyla kademe kademe dile aşinalığınız artacak
ve kolaylıkla Arapça'yı konuşup anlayabileceksiniz. Başa
rılar dileriz.
Çelik Yayınevi
PRATİK ARAPÇA• SUNU$ 7

-
DERS
Alfalı, llıunıı Kaideleri
ALFABE
1-..- ELİF E-A er DAD D
.__,
♦
BE B .1, Ti T
..::., TE T j; ZI z
..:.., SE s AYIN A
t
(_ CİM C ĞAYIN Ğ
t
C HA H w FE F
♦
C Hl H ~ KAF K
~ DAL D !3 KEF K
.
~ ZEL z J LAM L
RE R MİM M
J i
. ZE z <J NUN N
J
J" SİN s o HE H
t.
ŞIN ş
3 VAV V
J"
er SAD s '5 YE y
Not: Lam ile elifin birleşmesinden meydana gelmiş bir harf daha
kullanılır. Buna lam elif ':} denir, (la) diye okunur.
PRATİK ARAPCA • ALFABE, OKUMA KAİ DELERİ 9

Sesleri Benzeşen Harfler (Eşsesli Harfler):
1) u T Tesbih, Tevhid kelimelerindeki ince (te) sesidir.

.1, T Tabak, taha kelimelerindeki kalın (ta) sesidir.
2) ..:..,s Sebat, kelimesindeki peltek (se) sesidir.
v" s Selam kelimesindeki ince ve keskin (se) sesidir.
-..r' s Sabah, sadık kelimelerindeki tok ve kalın (sa) sesidir.
3) H Hasan kelimesindeki boğazı sıkan kalın (ha) sesidir.

C.
H Hayır kelimesindeki boğazdan hırıltı şeklinde çıkan
C (ha) sesidir.
o H Hece kelimesindeki çok yumuşak ve ince (he) sesidir.
4) ~ D Ders kelimesindeki ince (de) sesidir.

Dilin ucuyla söylenir.
-..r' D Darbe kelimesindeki kalın (da) sesidir.
5)
.
~ z Zikir kelimesindeki peltek (ze) sesidir.
. z Zeytin kelimesindeki ince ve keskin (ze) sesidir.
J
.b z Zalim kelimesindeki kalın ve tok (za) sesidir.
6) (.j K Kalem kelimesindeki kalın (ka) sesidir.

!J K Kitap kelimesindeki ince (ke) sesidir.
10 Resimlerle Herkes İçin PRATİK ARAPCA

Okuma Kaideleri:
Yukarıda temsil
ettikleri sesleri tanımaya çalıştığımız harflerin ke-
lime oluşturarak okunmaları Türkçe'den tamamen değişiktir.
Türkçe'de olduğu gibi Arapça'da da "sesli" harf yoktur. Bütün harf-
ler "sessiz"dirler, yani avazsızdırlar. Harflere avaz kazandırmak için ön-
lerine bir sesli harf getirilmez. Bunun yerine her harfin üç türlü avazla
seslendirileceği bilinir: E, İ, U.
Harfin bu avazlardan hangisi ile seslendirileceğini belirlemek için
üzerine veya altına işaret konur. Bu işaretlere "hareke" denir.
Harekeler:
a) Üstün (______L____): Harflerin üzerine yazılan yatık kısa çizgidir. İnce
harfleri (e), kalın harfleri (a) diye okutur.
,, ,, ,,
..
,,
.J VE J RA J LE KA
Kalın harfler: t_ w J;, .1 ı..r' ı..r' .J C harfleridir.

Bunların dışındaki harfleri üstün ( e) okutur.
.
,
:. , .
, .
, , -: , ,
..:..,
,
u __.,
,
,
t ı..Y' ı..Y' _) ~ ~
C C . 1
, ,
.
,
)( :s o
,
J 0 i J B w )(
Şimdi aşağıdaki kelimeleri okumaya çalışın:
, , ,
~, , , , ,
r.j_JJ VERAKA ~ CJ VECEDE w. J .1 TALEBE

Aşağıdaki kelimelerin bütün harflerini üstünlü düşünerek okuyunuz.
J (.)"' .!3 J u J J i (.)"' '-:"" (_J .) C--' Jjb

. J t.) .) J J
Cj C U"'J(. ti C (J j J
b) Esre (~ ): Harflerin altına yazılan yatık kısa bir çizgidir. Har-

fin (i) diye seslendirileceğini gösterir.
Bİ '---"♦ si lY- 1
Tİ u
/
Aşağıdaki kelimeleri okuyunuz:
.!3 . . .!3 .
•
'-) u':,
t. \
~r u': r~ ~ , --3 ~ --3, ~
c.S, J, ,1 u': u':" .!3

, v~ ~ v~ ~ ~~~
Şimdi iki harekenin de kullanıldığı kelimeleri okumaya çalışalım:
,
, J,
KERİME
f --3 i) DELİCE C , .) NEZİHE o j, (J
, ,
,J , ,
r-J t
,
f~ZJ i, (.)"' '-:"" u': C '-' --3 t.
, ij , .,
fj --3 j C '-:"" JP t. vtt ~et
J, w. J,
~
i)~t_j r~~ ~j 1
, ,
,
.!3 ,
, '-:"" ç t.,
,.,. ,.,,
'-5 '7' ~ t
/ ~
f~ZJ._j !J ~ 1

c) Ötre (~'-): Harflerin üzerine konan "vav" harfine benzer kü-
çük bir işarettir. Harfin (U) diye seslendirileceğini gösterir.
J MU
J
~ DU ._.,
J
BU ~ şu
J
JP su
J
i ♦
0~t
/
..::., u Jj
♦ /
KUTİBE HASUNE
Aşağıdaki kelimeleri bu üç harekeyle okumaya çalışın.
J~c .:.ı J'f 0

J
/
J '-;"
J ij f J ij
/ !3
/ /
/ ~
J • J
~ ÇJ i /C
J
J t~ (,j J J
!3 // / J/
/ / / /
.J
f~t_jô
... ♦ ,.,, ♦
/ ti'-;"~ _J (,j~t._JOW
ij~~tj ij~Jjf..J '5 t.f ijJ
HARFLERİN BİTİŞTİRİLMESİ
Şimdiye kadar harflerin ve harekelerin kolay kavranması için harf-

leri ayrı ayrı gösterdik. Halbuki yazı içerisinde harfler birbirlerine bi-
tişerek yazılırlar. Bu bitişme sırasında harflerin bazı kısımları atılır,
bazen de kısmi değişikliklere uğrarlar. Fakat harflerin ana özellikleri
sabit kalır.
Bir harfle hem baş tarafından hem de son tarafından bitişme ola-
bilir.

Ancak altı harf ( 1 .) ~ j j _J ) kendinden sonra gelen harfle
bitişmezler.
Bitişenharf kelimenin son harfi ise onda bir değişiklik olmaz. Ke-
lime başında ve ortasında bulunan kelimenin ise atılan kısımlarını aşa
ğıda toplu halde görüyoruz. Noktalı olarak yazılan kısımlar harflerin
bitişme anında atılan kısımlarıdır. Bundan sonra harfleri atılmayan kı
sımlarıyla tanımaya çalışacağız.
Kelime Sonunda Kelime Ortasında Kelime Başında
.:. j 1 1İ
~
ı_...
♦
.... .J
.
...:... ..... ..
.J
:.
c.. ...
ı.
.J
~ ~
~
~ >
C:
~
. >
C:
.1 .1 .)
.1
. .1
. .
.)
j j j
. . j
.
j j
14 Resim lerle Her kes İçin PRATİK ARAPCA

Kelime Sonunda Kelime Ortasında Kelime Başında
.,.,.
ı...r- ---
:. :. .,.,.:.
ı...r- ---
..,a. ...p
V"2-
. ..,a.
. ...p
V"2-
1. 1. .1,
h. h. J:;
A
c ,P
. .
A
c. ,P
--A. .12.
.
~
.. ..
.12.
..
~
ıJ
d s:.. 5
J l j
r- ,Q,. ,o
... .
j .J
<\. o ,fy
.J 3
: ..
.J

Şimdi bu bitişikliği yazıda görelim:
tlj
J
. J
A
/ /
eJ / .,Ü ı.::..,;s
/
H-9
/
/
i/ ♦ /
fa
/
~ J) ~j "-:'r
/ f.
~rl>
~
J
; ~
♦
iJllj dili ~ ~
/ J •
...
J
/ J J J J
~
/ J .. f. /
~ ~ ..
-.....u.,
/~ ~ ; ~
YARDIMCI İŞARETLER
Yukarıda öğrendiğimiz üç temel seslendirme işaretleri (harekeler)

den başkasesin kesilmesini, sessizliği ve sesin uzatılmasını gösteren
yardımcı işaretler de vardır. Dört maddede sıralayacağımız bu işaret
lerle Arapça okuma kuralları tamamlanmış olacaktır.
1- CEZİM (-0- ) :
Harflerin üzerine konan küçük sıfır şeklinde bir işarettir. Harfin

avazsızlığını gösterir. Cezimli harf seslendirilemez, bir önceki harfin
kendisine çarpılmasıyla avazsız olarak sadece temsil ettiği ses belirle-
necek bir şekilde okunur.
o o o J
j..;, SEL ~ KIF j5 KÜL

OJ o. J
J
J
o' o •
J-i
oJ
i.) JJ r ..l?-
/ o / o
o /
~
o /
0-4 :} J 01 ~
o o o o
o o
J.v /
~ ~ ~ 0\ ıf
o J o
Jl_;:.
/
o /
~
J o f. J
~ . 0jj .)J.}
r-4
,J o o.,..
~\ /
2- ŞEDDE (~):
Harflerin üzerine yazılan bir işarettir. Harfin cezimli gibi avazsız

bir vurgu ile okunduktan sonra tekrar seslendirileceğini gösterir. Ce-
zimli harfin harekesi olmadığı halde şeddeli harfin bir de seslendirici
işareti (harekesi) bulunur. Böylece bir önceki harfin şeddeli harfe çar-
pılması ve şeddeli harfin tekrar seslendirilmesi suretiyle bir harf iki
defa okunmuş olur.
Bu yüzden şeddeye iki defa okutan işaret de denir.
DELLE
İkinci okunuş Birinci okunuş
& & J
~CEDDÜ .k_; KITTU

/
~ KUMMİ

& &~
& ~;
~ J~ ~ y4J 3-4
J~; )-1
~ ~
J r1 f1i- ~
.,, .,,
~~~ r~~
;~ ~ ~
~ ~
3-TENVİN (ÇİFT HAREKE):
Harekelerin çift yazılmasına tenvin denir. Harekeler üç tane oldu-

ğuna göre tenvinler de üç tanedir:
a) İki üstün -~- b) İki esre -~- c) İki ötre _±_

Tenvin, seslendirilen harfin avazının (n) sesi ile bittiğini gösterir.
~
____L_ E ~ -- EN
-~-
~ İ ~ İN
_ .J _ u ~
~
UN
J vu ~
J" VUN
J
;
Li ~ J LİN
"
~ KALEMUN ~
~ ;
BİKALEMİN
"
Not: İki üstün daima bir elif üzerine yazılır. ( 1 ). Bu elifin, iki üs-
tünlü kelimenin aslında olması gerekmez. İki üstün, elifi beraberinde
getirir.

Ancak ( ô - .;_) şeklindeki (te) harfleri iki üstünlü olduğunda iki üs-
tün elifsiz yazılır.
,,
ö.ı::..::. SEYYİDETEN
",
~, KITTATEN
Aşağıdaki ifadeleri yüksek sesle okuyunuz.
~
J • , ,. ,
~~
J J ,,. ,,. J
t;;:;, ..:...ı;:.~
~ ... ~ ~~.r ~
,
.. ;;;:ı _,. "',
J ~o,,.
,.
.."' ,,.
,.
..:J_;
.,
4.ı~
~, i, ~ 0A 4.ı~
~, J.J
" .
~~ & 1 .,.. o , ,. ..., ..
,. ,,
~ı..S ~(f' ~ ~
Hareke ve işareti olmayan elif ve lam ( J )lan okumayınız.
•
•:·::il ~: MİNELBEYTİ (elifi okumadık)
u, ~~il ~: MİNENNEFSİ (Elifi de lam'ı da okumadık).
~ :.
..:.Jjj
,. o
~
j;; ~I ?
:E ~ o,,- ,..
iy.,
,
~ı~Jj~
~ 'Y..
,.
oJ; ~ ıı ~ J; ~ ıı _,;ı ~
,"
"' .ı:::..:;,
",

4- UZATMA HARFLERi:
Arapça ( (5 - ..J - \ ) harfleri çok defa harekesiz ve işaretsiz ola-

rak yazılır ve okunmazlar. Bu takdirde kendilerinden önceki harfin se-
sini uzatma görevi yaparlar. Herbiri bir harekeyi uzatır.
\üstün(~ ) ü, (a) sesiyle uzatır.
..J ötre (-.,,-) yi uzatır.
(5 esre (~) yi uzatır.
,.
.) DE ~ 1~ DA
J. J.
.) DU ~ .J.) DÜ
.) Di ~ Di
,. cS~
,. ,.
,.~
i flj J~ ..::..,1u
. 1u ıs. Y.
J
" ,.
Jt:; "
"
~ •..J JlA ~ ~ ~
,. J J J J J ,. J
0)~
J
i~
#;
ly} \)~ )
o J
" " "
~\~ j;~ ~ Ji.;L;..
,.
Not: Uzatıcı elif bazen (-'- - ) şekillerinde de yazılır:

'
HEMZE (..-): Elif in bir şeklidir. Daha açık ifadesiyle alfabenin ilk
harfinin harekesiz olanına elif, harekeli olanına ise hemze denir.

Hemze çok defa yukarıdaki uzatıcı harflerin birisinin üzerine ya-
zılır. Bu takdirde uzatıcı harf uzatma görevi yapmaz.
/
js'rEKELE Jj ULI j;_;, SUİLE

J o
J
~):
oJ
t'l~ ~j '->;;J
y.. lfi
/ J
~ .T
J
0j ~8
/
~
♦ .J
ı.JyJ-'2-:.
.......
0M ~
,,,. J_,. ~ ,,,.
~ 81 ,;,,
0)~\ -.?."81 ~I
J
ı.Jy.
Aşağıdaki ifadeleri önce yüksek sesle birkaç defa okuyunuz sonra

da yazınız.
J!
Jıj
o
~ ~
jj_Jı
.J J o ..,.
0jr-!I
_J ,,,. o,,. _J ,,,. o,,,.
JPJ '11 0W'll

0
•
~

'y e::. e::.
,,,, 4 ,,,, ,,,, y ~ ı,,,, -ıll ,,,, ı 4 0 ,J,
0 JJ~ ~3 ~ ~0 ~1~1 0 ~l~I ~ Ji
0 ~~~ ~ ~j
Dikkat:
Birinci derste alfabe ve okuma usulünü kavratmak düşüncesiyle
temel bilgiler verilmiştir. Burada zorunlu olarak harekeler anlatılmış,
kelimeler harekeli olarak verilmiştir.
Ancak Arapça yazıda hareke kullanılmamaktadır. Kelimeyi öğre
nirken okunuşu ile birlikte kavramak esastır. Birçok kelime, özellikle
fiiller belli kurallara göre okunacağından hareke kullanmaya ihtiyaç
duyulmayacaktır.
Okuyucuyu harekesiz metne kısa sürede alıştırmak için bu dersten

itibaren hareke kullanılmayacaktır. Konuların sonunda verilen okunuş
lardan istifade ederek kelimeleri harekesiz şekliyle öğrenmeye çalışınız.

PRATİK ARAPCA • SAHISLAR 23
OKUNUŞU VE TÜRKÇESİ
1- (Esseyyid Ahmed Raşid) Bay Ahmed Raşid

2- (Esseyyide Zeynep Raşid) Bayan Zeynep Raşid
3- (Kerim Raşid) Kerim Raşid
4- (Kerime Raşid) Kerime Raşid

5- (Esseyyid Ahmed vesseyyide Zeynep Raşid) Bay Ahmed ve
Bayan Zeynep Raşid
6- (Kerim ve Kerime Raşid) Kerim ve Kerime Raşid
7- (EsseyyidAhmed Raşid ve Kerime) Bay Ahmed Raşid ve Ke-

rime
8- (Esseyyide Zeynep Raşid ve Kerim) Bayan Zeynep Raşid ve
Kerim
AÇIKLAMALAR
1- Seyyid (bay-beyefendi) ünvanının erkekler için,

Seyyide (bayan-hanımefendi) ünvanının kadınlar için kulla-
nıldığına dikkat ediniz.
2- Kız veya erkek çocuklar için bu ünvanlar kullanılmaz.

3- Kerim ile Kerime arasında bir yuvarlak te (ö) farklılığına dik-
kat ediniz.
Erkekler için kullanılan sıfatların bayanlar için de kullanılması
için bu farklılık gerekmektedir. Seyyid ve seyyide unvanlarında
olduğu gibi.
24 Resimler le Herkes İçin PRATİK ARAPCA

ALIŞTIRMALAR
j)..)~\
PRATİK ARAPCA • SAHISLAR 25

DERS
Şmıs lanirlıri

G!J
C2J ~
PRATİK ARAPCA • SAHIS ZAM İ RLERİ 27

/
~i (Ene) Ben
/
~ o •
~ (Nahnu) Biz
/
; os;,
ı..::...,jl (Ente) Sen-erkeğe hitap
/
os;,
ı..::...,jl (Enti) Sen-kadına hitap
~i. (Entüma) İkiniz

~oı,
1
ro ...
(Entüm) Siz-erkeklere hitap
~
(_fJ
J~r (Entünne) Siz-kadınlara hitap
.r (Hüve) O-erkek
ı...?' (Hiye) O-kadın
w (Huma) O ikisi
(Hum) Onlar erkek

~
(Hünne) Onlar-kadın.
~
AÇIKLAMALAR
1- Bu derste geçen bütün kelimeler ZAMİR'dirler. İsmin yerini tu-

tan kelimelere zamir denir.
2- Arapça'da erkek ve kadınlar için ayrı ayrı zamir kullanılır.
3- Yalnız iki şahsı gösteren zamirler erkek ve kadın için müşte

rek kullanılır.
4- Türkçe'den farklı olarak Arapça'da ikil zamirleri vardır.
5- Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz:

Tekil İkil Çoğul
Üçüncü Şahıs
~
w y:; Erkek
~ w ~
Kadın
/ o,.
~i ~ ..::..,j\ Erkek
İkinci Şahıs
~i ~ ..::..,j\
/
Kadın
Erkek ve
Birinci Şahıs ~ ~
lj\
Kadın
ALIŞTIRMALAR: 1
\ :ı.:_,-ı..J~\
1) Aşağıdaki zamirlerin Türkçelerini karşılarına yazınız:
.......... lj\ ................ ..::..,j\ .................. ~ ..................... w

/ / /
, ,.,,!._~~\ .J~F.-"ı / 0,-

................... ~
.JJ
....... ~ ............... ı:_? ................. ..::..,j \
................... ~ lj\ ........................ ~\ ................ _y;
................. J..;ı\J ..4>-\ y:; ................. J..;ı\J ~ j ~

2) Aşağıdaki zamirlerin Arapçalarını karşılarına yazınız:
Biz ............ Onlar (erkek) ............ O (kadın) ........... .
Siz (erkekler) ............ İkiniz ............ Siz (kadınlar) ............
Ben ............ O (erkek) ............ O ikisi ............
Ben Ali Şükrü'yüm ............ O Kerime Şükrü'dür ............
O ikisi Nebil ve Nebile Şükrü'dürler .......... ..
Biz Hind ve Semire Kamil ve Kerime Şükrü'yüz
30 Resimlerle Herkes İçin PRATİ K ARAPCA

ALIŞTIRMALAR: 2
'\' :0->..J~I
J...!i\j ~_,$ _J ~_,$ ~ J...!i\j ~_,$_J ~ j ~

~~_J ~tl4l53

D\J ~.? ~t
~~J
D\J ~.? J ..4>-\ ~ \ ~\

~ ~ . J ________
;;~\) ..4>-\ ~ \ ~\ D\J~jö~\~\

D\J ~.? J ~ j ~ J ~ ¼_;S ;;~\)

~\J ~_? J ~ \ ~ \ ~
~~J

DERS
GD
C ı,~ı J

1- (Kalemun) Kalem 2- (Aklanı) Kalemler

3- (Kafesun) Kafes 4- (Akfas) Kafesler
5- (Mıştun) Tarak 6- (Emşat) Taraklar
7- (Durcun) Çekmece 8- (Edrac) Çekmeceler
9- (Tabakun) Tabak 10- (Atbak) Tabaklar
AÇIKLAMALAR
1- Konudaki tekil isimlerin aynı kalıptan olduklarına dikkat ediniz.

2- Aynı kalıptan olan isimlerin çoğullarının da kalıbı genellikle ay-
nıdır.
Konudaki çoğul kelimelerin okunuşlarındaki benzerlik
bunu göstermektedir.
3- Bazı isimler bu kaideye uymaz. Onların kendine has çoğulları
vardır.
ALIŞTIRMALAR
Aşağıdaki örneklerde çoğulların nasıl yapıldığını inceleyerek, di-

ğer kelimelerin çoğullarını da siz bulunuz.
Çoğul Tekil Çoğul Tekil

.,
.,':{JI (çocuk) ..UJI J~l(ağaç) ~
........ (haber) __r.> .. .. .... .... (hastalık) ı-.J:' r

.......... (sayı) .,...,\,p ................ (balık)~
.......... (tahta)~ .............. (korku) t)
PRATİK ARAPÇA• İSİMLERDE TEKİL-ÇOĞUL 35

DERS
Miimnes isinıer ve Çoiltllar

~
( d}:.. ]
PRATİK ARAPCA • MÜENNES İSİMLER VE COĞULLAR 37

1- (Bortakaletun) Portakal
2- (Bortakalat) Portakallar
3- (Ustuvanetün) Plak
4- (Ustuvanat) Plaklar
5- (Bibetun) Pipo
6- (Bibat) Pipolar
7- (Kuretun) Top
8- (Kurat) Toplar
9- (Saatun) Saat
10- (Saat) Saatler
11- (Vellaatun) Çakmak
12- (Vellaat) Çakmaklar
13- (Tuffahatun) Elma
14- (Tuffahat) Elmalar
15- (Seyyaratun) Taksi
16- (Seyyarat) Taksiler
17- (Derracetun) Bisiklet
18- (Derracat) Bisikletler
19- (Mecelletun) Dergi
20- (Mecellat) Dergiler
AÇIKLAMALAR
1- Konudaki tekil isimlerin bir ortak yönü bulunmaktadır. Bu ortak

yön hepsinin son harflerinin yuvarlak te ( ô ) oluşudur.
2- Son harfi yuvarlak te ( ô ) olan isimlerin çoğullarında da bir or-
tak yön bulunur. Bu da sonlarının ( ul =at) harflerinden oluş
masıdır.
3- Tekil isimdeki yuvarlak te ( ô )'nin çoğulda kalkarak yerine ( ul

=at) ekinin geldiğine dikkat ediniz.

ALIŞTIRMALAR
1- Aşağıdaki tekil isimlerin karşılarına çoğullarım yazınız:
Çoğul Tekil Çoğul Tekil
(Aletun) ~I (Kelimetun) ;__J5
(Vellaatun) ~'}J (Cennetun) ~

(Mihfezatun) ~ (Kuretun) Ô_?
(Riyadatun) W4J (Cevazetun) öjly.
~ ÔJ½-
~\J~ ~
2- Aşağıdaki çoğul isimlerin tekillerini bulunuz.
Tekil Çoğul Tekil Çoğul
(Mudayyifat) ~ ............ (Tahıyyat) ..:..,~
(Mihfazat) ~ (Riyadat) ..:..ıL.ôlu
(Mektebat) ~
. (Luğat) ..:..ıW
..:..,~\J~ ... ... .... ... 1 •• 1 •• 1 • • ••• ..:..ı lj l_f.,.--ı1
Sıra: ~. Çanta: ~ Kelime: ;__J5
Hostes: ~ Spor: Wlu Cennet: ~

Dil, lugat: w Selam: ~ Pasaport: öjly.
Alet: ~I
PRATİK ARAPCA • MÜENNES İSİMLER VE COĞULLAR 39

~

PRATİK ARAPCA • İSİ M TAMLAMASI 41
TÜRKÇESİ VE OKUNUŞU
1- (Kalemu Kerim) Kerim'in kalemi

2- (Aklamu Kerim) Kerim'in kalemleri
3- (Kafesu Kerime) Kerime'nin kafesleri
4- (Akfasu Kerime) Kerime'nin kafesleri
5- (Mıştu Cemile) Cemile'nin tarağı
6- (Emşatu Cemile) Cemile'nin tarakları
7- (Dürcüsseyyid Ahmed) Ahmed'in çekmecesi
8- (Edracusseyyid Ahmed) Bay Ahmed'in çekmeceleri
9- (Tabaku Cemil) Cemil'in tabağı
10- (Atbaku Cemil) Cemil'in tabakları
11- (Ustuvanetu Kerim) Kerim'in plağı
12- (Ustuvanatu Kerim) Kerim'in plakları
13- (Bibetusseyyid Ahmed) Bay Ahmed'in piposu
14- (Bibatusseyyid Ahmed) Bay Ahmed'in pipoları
15- (Mecelletusseyyide Zeynep) Bayan Zeynep'in dergisi
16- (Mecellatusseyyide Zeynep) Bayan Zeyneb'in dergileri
17- (Saatu Kerime) Kerime'nin saati
18- (Saatu Kerime) Kerime'nin saatleri
19- (Vellaatüsseyyid Ahmed) Bay Ahmed'in çakmağı
20- (Vellaatusseyyid Ahmed) Bay Ahmed'in çakmakları
AÇIKLAMALAR
1- Bu derste geçen cümlelerin hepsi isim tamlaması olarak ve-
rilmşitir.
2- Arapça'da isim tamlamasında Türkçe'nin aksine tamlayanla tam-
lananın yerini değişik olduğuna dikkat ediniz.
Örnek: (Kerim'in kalemi) tamlaması Arapça' da ( ~_;5 ~ )
şeklinde söylenir. Yani (Kalem) önce (Kerim) sonra gelir.
3- Arapça'da kelimelerin dişisi ve erkeği vardır. Dişi kabul edi-

len kelimelere (müennes= ı..:.....i y)
erkek olanlarına müzek-
ker denir.
4- Son harfiyuvarlakte (ô) olan kelimeler müennes bunun dışında
kiler müzekkerdir. Örnek:~= Müzekker ~=Müennes

ALIŞTIRMALAR
1- Aşağıdaki tamlamaların anlamlarını biliyor musunuz?
~k., ~ __;,:;Lb..:..,~ ~
y)~
--4>1 ~ıJ~ ~jö~IJ~I ~~

~..? (_J~ ..L!ılJ --4>1 ~ I ~L.., ~
~ . vP wl
~P~ ~..?~ ~ __;,:;Lb ;.;1_,.:...ııi
..L!ılJ --4>1 ~ I ..:..,~ ..L!ılJ --4>1 ~ I ~
2- Aşağıdaki Türkçe tamlamaların Arapçalarını bulunuz:
Cemile'nin tarağı ............................................... .

Kerim'in taksisi ................................................. .
Tahir Hasbi'nin pipoları ...................................... ..
Kerim'in kafesleri ...............................................
Bay Ahmed Raşid'in çekmecesi ............................. .
Bayan Zeyneb'in dergileri ................................... ..
3- Aşağıdaki kelimelerin hangileri müennes (dişi)dir.
~ ;;J~ ~ı~i ~ ~
(_J~ ~L.., ~ ~ ~
.tJ5 ._, l:::5 ~ P~ ~ıJ~
--4>1 k., ;JI
PRATİK ARAPCA • İSİ M TAMLAMASI 43

.
isni işaretler
.:5.Eaf~ .:~ ......-

[ ;_;ı~i oh ] [ r1i lh ]
.:~ ce..
[ ½: oh ]
.:<
[
i
~~ oh ]
.:< J1
[ ~'1 3 oh ]

1- (Haza kalemun) Bu kalemdir
2- (Hazihi ustuvanetun) Bu plaktır
3- (Haza kafesun) Bu kafestir
4- (Hazihi bıbetun) Bu pipodur
5- (Haza mıştun) Bu taraktır
6- (Hazihi kuretün) Bu toptur
7- (Hazihi durcun) Bu çekmecedir
8- (Hazim saatun) Bu saattir
9- (Haza tabakun) Bu tabaktır
10- (Hazihi vellaatun) Bu çakmaktır
AÇIKLAMALAR
1- Son harfi yuvarlak te ( ô) olan kelimelerin müennes (dişi) ol-
duklarını bunun dışındakilerin müzekker olduklarını geçen der-
simizde görmüştük.
2- Bu derste müzekker kelimelerin başında (lh = Bu), müennes
kelimelerin başında ise ( oh = Bu) işaret zamirlerinin kulla-
nıldığına dikkat ediniz.
3- Böylece Türkçe' den farklı olarak Arapça'da varlıkları işaret eden

(bu) kelimesinin müennes varlıklar için ayrı, müzekker varlık
lar için ayrı kullanımları olduğu anlaşılmış oluyor.
Örnek:
Müennes (dişi) Müzekker (erkek)
~...? oh ~_;51.u
~Üo.U ..4>-1 lh
~ oh ~l:5 lh
~Loh ~lh
ALIŞTIRMALAR
Aşağıdaki kelimelerden önce uygun gelen işaret zamirlerini bulunuz.

Bu bisiklettir ~\J.;) ........ Bu kapıdır '-;-"~ ........
Bu taraktır k.o ........ Bu taksidir ôJl.:- .......
Bu pipodur
.. Bu toptur
4.-...J ........ ô~ ........
;:.b ...... .. Bu çocuktur .ı.lJ ...... ..
PRATİK ARAPCA • İ SMİ İSARETLER 45

DERS
isni işareııerıe isim Mutabakab
~emı,
] [ r':>\.ii oh ]
[___cr_w_·~_İ_oh
_ __
~~
[ u~~ oh ]
~ ---.+)
[ [ J~i oh ]

1- (Hazihi aklanı) Bunlar kalemdirler (kalemlerdir)

Z- (Hazihi ustuvanat) Bunlar plaktırlar (plaklardır)
3- (Hazihi akfas) Bunlar kafestirler (kafeslerdir)
4- (Hazihi bibat) Bunlar pipodurlar (pipolardır)
5- (Hazihi emşat) Bunlar taraktırlar (taraklardır)
6- (Hazihi kurat) Bunlar topturlar (toplardır)

7- (Hazihi edrac) Bunlar çekmecedirler
8- (Hazihi saat) Bunlar saattirler
9- (Hazihi atbak) Bunlar tabaktırlar
10- (Hazihi vellaat) Bunlar çakmaktırlar
AÇIKLAMALAR
1- Bu derste geçen kelimelerin hepsi çoğuldur. Bu çoğul kelime-

lerin hepsinin başında ( oh ) işaret zamiri kullanıldığına dik-
kat ettiniz mi?
Z- Halbuki biz ( oh ) işaret zamirinin müennes varlıkları anlat-
mak için kullanıldığını biliyoruz.
3- Arapça'da bütün çoğul kelimeler müennes hükmündedir.
4- Bu yüzden çoğulları işaret etmek için ( oh )kullanılır.
ALIŞTIRMALAR
Aşağıdaki cümlelerden yanlış olanlarını bulunuz.
~ lh ..::.ı~Lılh '-"'°wi oh
.1, L.:...o I oh ~oh ..::.ı lJ5 oh
p~ıh '-' l:5 oh

♦
,~llh
~ıJ~ oh ..::.ı~l~I oh ~l~loh
PRATİK ARAPCA • İSMİ İ SARETLERLE İSİM MUTABAKAT! 47

~lh
[ .r...r" lh Jlroh
'31!
[ t:"l> lh ] [ ~IJ-> oh J
]
[
~ I ,'
~~
[ ~? oh ] [ ~l_r> oh ]
~ 41(1;·1::
[ ö).~ oh ]
PRATİK ARAPCA • İSİMLERİ COĞUL YAPMA 49
1- (Ha7.a mektebun) Bu sıradır 2- (Hazihi mekatib) Bunlar sıralardır
3- (Haza kursiyyun) Bu sandalyedir 4- (Hazihi kerası1 Bunlar sandalyelerdir

5- (Ha7.a serinm) Bu karyoladır 6- (Hazihi serfilr) Bunlar karyoladırlar
7- (Haza hatemun) Buyüzüktür 8- (Hazihi hava.tim) Bunlar yüzüktürler

9- (Ha7.a haıtun) Bu duvardır 1 O- (Hazihi hava.it) Bunlar duvardırlar
11- (Hazihi ceıidetun) Bu gazetedir 12- (Hazihi ceraid) Bunlar gazetedirler

13- (Hazihi hakibetun) Bu çantadır 14- (Hazihi hakfilb) Bunlar çantadırlar
15- (Hazihi haıitatun) Bu haritadır 16- (Hazihi hara.it) Bunlar haritalardır
17- (Hazihi mındadatun) Bu masadır 18- (Hazihi menadid) Bunlar masadırlar

19- (Hazihi sicaretun) Bu sigaradır 20- (Hazihi secfilr) Bunlar sigaradırlar
AÇIKLAMALAR
1- Arapça'da isimlerin çoğulu iki şekilde yapılır:
a) Belli bir kaideye uygun olarak,

b) Belli bir kaideye tabi olmaksızın yapılır.
Bu dersteki kelimeler kaide dışı çoğulları ancak ezberlemekle bi-
linir.
Dikkat: Kaide dışı yapılan çoğullar, isimlerin tekil şekli bozularak
yapılmadığından her ismin kendisine özgü çoğulu vardır. Bu bakımdan
öğreneceğiniz isimleri çoğulları ile birlikte ezberleyiniz.
2) Sonu yuvarlak te ( ô ) ile biten kelimelerin çoğulunu yapma-

nın kaidesi sondaki yuvarlak te ( ô ) yi atıp bir ( ı..:..,I = at) ge-
tirmektir.

ALIŞTIRMALAR
Aşağıdaki cümleleri yüksek sesle okuyarak belleyiniz. Kendi ken-
dinize benzer cümleleri söylemeye çalışınız.
~~
aliiiiı-ıı
" i~
I~
[ ~y3i lh ]

ar B
[ ~~ lh ] [
~
~ly,i oh
!\.,_
ii
] ]
~~
[ C~ lh ]
~ ......

~lh
~~
[ _;lk lh ] ]
] ]
[ .....,l:5 lh ]
~a
[ ~oh ]
[ ;J_; oh ]
la8
[
~m
oJy,o oh ] ]

Alıştırmaların Lugatçesi
Çoğul Anlamı Tekil
" "
utubisat u~yJI otobüs (utubis) ~.YJI
telifunat ulj# telefon (telifun) 0#
telefızyunat ulj'.J:,~
.. televizyon (telifızyun) 0
~~..
biyanuhat u~Y t...ı
... piyano (biyanu) Y L...
radyuhat u~~~ıJ radyo (radyu) ~~ıJ
ebvab '-:""'IY.I kapı (babun) ._.,L
. .
eşcar L::-;.İ
J. ağaç (şeceatun)
..o ~ t.
mefatıh
~
jLl.., anahtar (miftah un) c~
.
şebabık -!.LU
.... pencere (şubbakun) .:JLJ
.
sanadık ~
.. ~L.o sandık (sunduk) JJ.1:....o
buyut u ,.J::-: ev (beytun) ..::........ı
sufüf w y.,.P sınıf (saffun) --.A..,O
tuyur Jy,:k kuş (tairun) ;lk

zuhur J,rj çiçek (zehratun) ô~j
kütüb ._,;S
. kitap (kitabun) ._.,L:5
.
t. •
fureş
ıf~ dişfırçası (furşatun) ôl.!ı)
ğuref Wf oda (ğurfetun) 4Jf
suver Jy-P resim (suretun)

..OJ.J-"P
kıtat .kw kedi (kıtatun) ~

[

PRATİK ARAPÇA• İSİMLERDE BELİ RLİK-BELİRSİZLİ K 57
y ·uı
"' ~ ~~ y~I r~İ ~~
" §
~~
[ ~.r-11 ~ ~~ ] [ ~.r-11 ~ ~~ ]
PRATİK ARAPÇA• İSİMLERDE BELİ RLİK-BELİRSİZLİ K 59

1- (Alelmekteb) Sıranın üstünde

2- (Tahtelmekteb) Sıranın altında
3- (İndelmekteb) Sıranın yanında
4- (Alel hait) Duvarın üstünde
5- (Fiddurc) Çekmecenin içinde
6- (Alelmındadeti) Masanın üstünde
7- (Dahılesseyyaran) Taksinin içinde
8- (Haricesseyyaran) Taksinin dışında
9- (Fisserir) Yatakta
10- (Alesserir) Yatağın üstünde
11- (Emamelbiyano) Piyanonun önünde
12- (Halfel biyano) Piyanonun arkasında
13- (Beynettelifon ve'ttelifızyon) Telefonla televizyonun arasında
14- (Beynelmekteb vesserir) Sıra ile karyola arasında
15- (Alelkursi) Sandalyenin üzerinde
16- (Tahtelkürsi) Sandalyenin altında
17- (Ettelifon alel mekteb) Telefon çalışma masasının üzerindedir
18- (Ettelifon tahtelmekteb) Telefon çalışma masasının altındadır
19- (Elharitatu fevkalmekteb) Harita çalışma masasının üstündedir
20- (Elharitatu alelhait) Harita duvann üzerindedir
21- (Elmecelletu tahtelkursi) Dergi sandalyenin altındadır
22- (Esseyyide Zeynep indel mindadeti) Bayan Zeynep masanın
yanındadır
23- (Esseyyid Ahmed indel mektep) Bay Ahmed sıranın yanındadır
24- (Essaatu velbibetu alelkursi) Saat ve pipo sandalyenin üzerindedir
25- (Kerim dahilesseyyareti) Kerim taksinin içindedir
26- (Kerim haricesseyyarati) Kerim taksinin dışındadır
27- (Kerim emamel biyano) Kerim piyanonun önündedir
28- (Kerim halfel biyano) Kerim piyanonun arkasındadır
29- (Kerime fisserir) Kerime yataktadır
30- (Kerime alesserir) Kerime yatağın üzerindedir
31- (El kursiyyü beynelmektebi vesserir) Sandalye masa ile kar-
yola arasındadır
32- (El kafesu beynettelifiln ve'ttelifızyon) Kafes telefonla televiz-
yonun arasındadır

Açıklamalar:
1) Bu derste geçen yuvarlak içerisine alınmış kelimeler yer zarf-

larıdır.
Bir şeyin konumunu bildirirler.
2) Bunları ifade ettikleri anlamlarla birlikte iyice ezberleyiniz.
altı ~ üstü, üzeri ~
içi
. J..:..v
'5 yanı
dışarısı ~Jb:- içerisi J>-b

arkası ~ önü l.,\
~ . i
üstü ~y arası
~
3) Arapça'da isimler belirli (marife) ve belirsiz (nekra) olmak
üzere iki türlü okunur ve yazılır. Başına ( J\ = el) takısı gelen
isimler belirli, bu takının olmadığı isimler ise belirsizdir.
Örnek Belirli (Marife) Belirsiz (Nekra)
(Bizce bilinen) kapı .....,LJ\
♦ .,
(Herhangi bir) kapı .....,L ♦ .,
__,. l:5J 1 __, t::.5

.
i -yJ':1\
..::..,l:J\
4) Bu ( J\ = el takısını alan kelimelerin ilk harfine göre bu ta-
kının J )'ı bazen okunur bazen okunmaz. Kelimenin baş harfi
aşağıdaki harflerden birisi ise başına eklenecek belirlilik takı
sının ( J )'ı okunur, değilse okunmaz. Kameri harfler denen bu
harfler şunlardır:
elbab= __,LJ\
. . elbustan= 0~\ el-kalem= r-WI
PRATİK ARAPÇA• İSİMLERDE BELİRLİK-BELİRSİZLİK 61
5) Marifelik takısının ( J) okunmadığında kelimenin ilk harfi şed
deli okunur.
essaa= ~uı esseyyıd= ~ \ eddefter= pJ.ll
essemek=~I eşşecer= ~ \ ezzucace= ~~)1
ALIŞTIRMALAR
1- Aşağıdaki ifadeleri Türkçe'ye çeviriniz:
~y-11 J ~_?
~ _}01 ~ ..:.,~\ ~1 J>- '-:'-'l::SJI

'-:'-' ~ I J.:..v J.l_,.11 ôJ .,o_· JI J>- 0~ I
~IJpJ.ll ~ I JJlhll
~\ J :yJ-ll ö~I J_; Jlhll

öJl.:-JI (_J6:- ..W.\J .4.>-1 ~ I
oJ .,o_· ~ 11 ~ '-5"" fl 1
2- Aşağıdaki Türkçe ifadeleri Arapça'ya çeviriniz:

a) Sıranın üzerinde e) Harita masanın üstündedir
b) Taksinin içinde f) Kalemler çekmecenin içindedir
c) Sıra ile karyolanın arasında g) Ahmed evdedir
d) Dergi sandalyenin altındadır h) Tahir Hasbi taksinin yanındadır

Som Edadarı
[I]
PRATİK ARAPCA • SORU EDATLAR! 63

cı::;_. u.,, ,~ ) rcı::;_. ı.L. J,, ;.,..j ,lı , ~ ) ~

AÇIKLAMALAR
1) Bu derste yabancısı olduğunuz altı kelime ile karşılaşıyorsunuz.
Bunlar soru edatları:
1- ~ (bel) mi?
2- Lo (ma) nedir? nelerdir?
3- j-4 (men) kim? kimler?
4- <.fll (eyne) nerede? neredeler?
ve cevap edatlarıdır:
5- ~ (neam) evet
6- 'l (la) hayır
Bu edatların kullanılışlarını aşağıdaki örneklerde inceleyiniz.
Örnekler:
Bu kitaptır --:-'l:5lh bu nedir? ~\hl.o
r
Evet bu kitaptır --:-' l:5 lh bu kitap mıdır? ~--:-'l:5 lh ~
Hayır, o kitaptır --:-'l:5 lh ,'l bu defter midir?~_?:) lh ~
Evet bu saattir ~l,.; oh r oh ~
bu saat midir? ~~l,.;
Hayır, bu saattir ~l,.; oh ,'l bu ağaç mıdır? ~ô~ oh ~
Bu saattir ~l,.; oh bu nedir? ~ oh Lo
O çantanın Kitap
yanındadır~\ J.:..p _yı:, <.flİ
nerededir? ~--:-'l:SJI
O çantanın Saat nerededir? ~~L:.ll <.fll
üzerindedir ~ \ ~ Jb
O, Kerim'dir t:-..? _yı:, O kimdir? ~_r ı:..r4
O, Kerime' dir ~..? Jb O kimdir? ~Jb ı:..r4
Ben Ahmed'im ~ \ ~\ Sen kimsin?~,.:_.~\ j-4
Ben Cemile'yim ~ ~\ Sen kimsin?~-:,~\ j-4
Örneklerin ışığında dersi tekrar okuyunuz.

2) ( lh =bu),(~= O) zamirlerinin müzekker (erkek) kelimeler
için kullanıldığını, (oh= bu), ( ı.? = O) zamirlerinin de müen-
nes ( dişi)ler için kullanıldığını geçen derslerimizde görmüştük.
3) Aşağıdaki ifadeleri dikkatle inceleyiniz:
Bu kitaptır
. lh
._.,1..:5
Bu kitaptır
Bu dergidir
Bu dergidir
Yukarıdaki sorulara iki şekilde cevap verilmiştir. Birinci cevaplar-

dan fazla olarak ikincilerde ~ ve ı.? zamirleri kullanılmıştır. Anlam
bakımından fazla bir farklılık olmamasına rağmen Araplar her iki şekli
de kullanırlar.
ALIŞTIRMALAR
Aşağıdaki konuşmaları yüksek sesle tekrarlayınız.
f41 ı.) ~.? ~

. ~ \ ı.) ı.? '')

,~r r ~
~OJ~ı
.~ı ,~r r ,'1
~0~jA-}::JI wb;. ı..?' ~

.0~jA-}::JI ,~i ı..?' ,'1
~CJ..lll CJL> ~UI ~

·CJ..lll J>-b ı..?' ,'1
~JJ.ı:...,a.ll J>-b ..:.ı~I~\rl ~

.J J .ı:...,a.l l CJ L> ı..?' ''1

oıruım Pııçaıarı ı
Aşağıdaki konuları anlıyormusunuz? Kendinizi kitabın sonundaki
(sayfa 138) Türkçelerinden kontrol ediniz.
o:::
::i
<(
o
o:::
<(
Q_
<(
2
:::)
::ı::::
o
..l:.v .r .41 ~ ~ j ö~l3 .Lı.>-1 ~ I
ôJ .,a.· <)il~ J.:kJI .ôJ .,a.· <)il ..l:.v ı...?' . ~ I
1 t..,İ ~.? _, ~.? .J.:kJI ~ ~Ll.:ll _,

o::
::i
<!
(_)
o::
<!
o_
<!
2
:::ı
~
o
UI
'"'
.•~ I ~
~
:.q ı-5. ~ I .ı.....JI
..ü j"-' "
J (>ü\11 .~I J..;.-ll ~ ~ . ~ I ~
. ~ I ~ ~ I . ~ I (_J~
.MWI ~ ôJy.a..ll3
PRATİK ARAPCA • OKUMA PARCALARI 1 71

o:::
::i
<(
i ;__,JkL,
o
o:::
<(
Q_
<(
2
:::)
~
o
·<.S'""fll ~ ~.? ~ -~y-llJ ~~\

)Uz.il ,JJJ.:..,a.l\ J ~.? r56:-J 41 c_~
..::..ı~\ -~y-11 ~ ~IJ -~~\ ~
. '-5""fll ~

o::
::i
<!
(_)
o::
<!
o_
<!
2
:::ı
~
o
t Wl.1u
~.? ~L..ı .J ,~i .._.i.,a.ll J ~.? .J ~.?

~_J -~1 J ~.? ~ - ~ 1 ~
.~ı ~
. ~.r< ~
. .~ı
·~ '5. ~~.r<
~ ~_r-JI ·'--5""'~I ~ ~.? h-.Ll;

__kjl::-J\

o:::
::i
<(
o
o:::
<(
Q_
<(
2
:::)
::ı::::
o
..:.,ljl~\11 J 0~~1 -~;JI ~ ~.?

--:--'l:SJIJ -~~I ~ ..:.ı~I .~J ,,a: ~I ~
~IJ ö~I -0~~1 ~ Jr)1 -y~I ~

• • ~JI
.. ı -,a..
.o~ ..
~ ..

o::
::i
<!
(_)
o::
<!
o_
<!
2
:::ı
~
o
~ ô~I .ô~I ~ .J_,.)JI~ ~l:JI ~
tl.ıl5 ô~I · ~ ~l1 ~ I ~
J ~ ~l1 ~ I ...::....:-:JI .!3~ ~
...::....:-:JI ~~ 1L,I ô.J~I .ô.J~I

DERS
işaret isinıırin Alt ifadeler
ar
[ ~~C-.4 oh ]
----
- [ .:0W,.i.. J [ J
[_ _, ıi_k,.__
-o 1~_·~ ]

~ --
[ t_)~ oh ] [
~
ult lh
] [___
t...._J_J...o_oh
_ _ _]
PRATİK ARAPCA • İSARET İSİMLER İ N ALT İFADELER 77

1- (Haza mindil) Bu mendildir
2- (Hazihi menadil) Bunlar mendildirler
3- (Haza füstan) Bu entaridir
4- (Hazihi fesatin) Bunlar entaridirler
5- (Haza mitafun) Bu mantodur
6- (Hazihi meatif) Bunlar mantolardır
7- (Haza hımar) Bu başörtüsüdür
8- (Hazihi Ehmira) Bunlar başörtüleridir
9- (Haza finranu şay) Bu çay fincanıdır
10- (Hazihi fenacinu şay) Bunlar çay fincanlarıdır
11- (Hazihi ka'ketun) Bu pastadır
12- (Hazihi kakat) Bunlar pastalardır
13- (Haza şariun) Bu caddedir
14- (Hazihi şevari) Bunlar caddedirler
15- (Hazihi medresetun) Bu okuldur
16- (Hazihi medaris) Bunlar okuldurlar
AÇIKLAMALAR
1) Bu konuda yeni kelimeler verilmiştir. Bu kelimeleri çoğullarıyla
birlikte ezberleyiniz.
2) İşaret zamirlerinin kullanılışına bir defa daha dikkat ediniz.
ALIŞTIRMALAR
Aşağıdaki kelimeleri ezberleyiniz.

Çoğul Anlamı Tekil
(esatiz) ..L;L...i
~
öğretmen (üstaz) ~L:...,İ
(telamiz) ~"'):; öğrenci (tilmiz) L.t
(hadaik) ~
~ l..t> bahçe (hadikatun) ~ ~
(fenadık) J~l:J otel (fundfık) JJ.:J

(meta.im) ~Uu lokanta (mat'am)
~
(cevazat) ul}_p. pasaport (cevazetun) öjly.
(devair) ;ı...,~ büro, daire (dairatun) ô)b
(cevaiz) ."\
..rY. mükafat, bahşiş (caizetun) ôJ~

PRATİK ARAPCA • MUZARİ FİİL VE OLUMSUZU 79
1- ((Ene eğsiluttuffaha) Ben elmayı yıkıyorum

2- (Ene eğsilulmindile) Ben mendili yıkıyorum
3- (Ene ehmilülhakibete) Ben çantayı taşıyorum
4- (Ene ehmilussunduka) Ben sandığı taşıyorum
5- (Ene ersumuttaira) Ben kuş resmi yapıyorum

6- (Ene ersumussecerate) Ben ağaç resmi yapıyorum
7- (Ene eclisu alelkursiyyi) Ben sandalyenin üstünde oturuyorum
8- (Ene eclisu tahteşşecerati) Ben ağacın altında oturuyorum
9- (Ene eftehussunduka) Ben sandığı açıyorum
10- (Ene eftehulbabe) Ben kapıyı açıyorum
11- (Ene esmeurradyo) Ben radyoyu dinliyorum
12- (Ene esmaulustuvanete) Ben plağı dinliyorum
13- (Ene elbisul kamise) Ben gömleği giyiyorum
14- (Ene elbesulmatefe) Ben manto giyiyorum
15- (Ene aktaulkakete) Ben pastayı kesiyorum
16- (Ene aktauttuffahe) Ben elmayı kesiyorum
17- (Ene el'abu filgürfeti) Ben odada oynuyorum
18- (Ene el'abu tahtessecerati) Ben ağacın altında oynuyorum
19- (Ene ektubu alelmektebi) Ben sıranın üzerinde yazıyorum
20- (Ene ektubu filkitabi) Ben kitabın içine yazıyorum
21- (Ene edhululbeyte) Ben eve giriyorum
22- (Ene edhulul medresete) Ben okula giriyorum
23- (Ene ehrucu minelbeyti) Ben evden çıkıyorum
24- (Ene ehrucu minel medreseli) Ben okuldan çıkıyorum

AÇIKLAMALAR
1) Yapmakta olduğumuz bir işi anlatırken kullandığımız fiilin başına

,,
daima hemze ( 1 ) getiririz ve bu fiili nesneden önce söyleriz.
Örnek: Elmayı yıkamakta olduğumuzu anlatmak isteyelim.
Önce yıkamak fiilini ( µ= ğasl) alırız. Başına hemze getiririz
cµi = eğsilu) olur. Arkasından ( ~Ll:.\\ = elma) kelimesini getiririz:
elmayı yıkıyorum= ~Ll:.11 µı
,,
Bu ifadenin başına ( 'u\ = ben) getirsek de getirmesek de fark etmez.
Her iki türlü de söylenebilir.
Z) Yapılmakta olan bir işi anlatırken kullanılan fiilin son harfi da-
ima ötreli okunur.
3) Nesne olan kelimelerin son harfi ise genellikle üstünlü okunur.
JJJ.:..,a.11 ~İ JUJI r-""')
~ı~i
4) Ancak Araplar çoğu kez kelimelerin son harfini harekesiz (=ce-
zimli) okurlar.
ene ersimuttair ;UJ ı r-""') 1ui
ene eclis ~i1ui
ene eftehussunduk JJ.ı:..,a..ll~id
5) Şimdi bu bilgileri iyice kavramak için aşağıdaki Türkçe ifade-
leri Arapça söyleyiniz:
Ben okula giriyorum
Ben elmayı kesiyorum Ben evden çıkıyorum
Ben radyo dinliyorum Ben otelden çıkıyorum
Ben ağaç resmi yapıyorum Ben lokantaya giriyorum

6) Bu derste geçen ifadelerin olumsuz şeklini söyleyelim. Yani (El-
mayı kesiyorum) ifadesini (Elmayı kesmiyorum) şeklinde
söylemeye çalışalım.
Bunun için yapılacak bir tek iş vardır. Fiilimizin başına bir ( ~ = la)
getiririz.
Ben elmayı kesiyorum: .......... .... •.. f\ C-

:;~tuı;.;,.ı
___ • ~;"\ Iu•"\
:; ~ 1 ... t 1 • ~ ;"\ '1 1 •"ı

Ben elmayı kesmiyorum: ........ .... ---~ C- .x u
Ben ağacın altında oturuyorum: .... ô~ \ ~~r ljİ
Ben ağacın altında oturmuyorum: .. ô~ \ ~ ~r ~ ljİ
Ben okula giriyorum: ...... .. ........ :; .' ' ıı ~

........,.w_,...,L,Q.,.) 1,..:_-/\ tu•"ı
Ben okula girmiyoum: ...... ......... :; . ', 'I ~

t,..:_/\ ,ı
.x
........,.w_,...,L,Q.,.)
-
ı•"\
u
7) Bu derste ilk defa karşınıza çıkan (~=fi) harfi ile ( ı:_.rıı = min)
harfi isimlerin başlarında kullanılır. ( ~ ) ismin (de) halini,
( ı:_.rıı) ise ismin (den) halini anlatır.
Örnek:
Okuldan L j~\ ı:_.rıı Okulda L j~\ ~
Evden ~lı:_.rıı Evde ~\~
Not: Bu harfleri alan ismin son harfini esreli okumak gerekir. Ancak
pratik Arapça'da buna dikkat edilmeyerek cezimli imiş gibi okunur.

ALIŞTIRMALAR
Aşağıdaki ifadeleri usulüne uygun olarak okuyarak anlamlarını öğreniniz.
_;lk.ll Jl pi '1 ljİ

0-ı :r ~_r=-\ ~ ~1)
'-./

ALIŞTIRMALARIN OKUNUŞU VE TÜRKÇESİ
1- (Ene ehmilülkütübe) Ben kitapları taşıyorum

2- (Ene laehmilulkütüb) Ben kitapları taşımıyorum
3- (Ene eşrebu fincan şay) Ben bir fincan çay içiyorum
4- (Ene laeşrebu fincan şay) Ben bir fincan çay içmiyorum
5- (Ene a'buruşşari) Ben caddeden karşıya geçiyorum
6- (Ene la a'buruşşari) Ben caddeden karşıya geçmiyorum
7- (Ene enzurfi. ilattair) Ben kuşa bakıyorum
8- (Ene laenzurfı ilattair) Ben kuşa bakmıyorum
9- (Ene el'abu fişşari) Ben caddede oynuyorum
10- (Ene la el'abu fişşari) Ben caddede oynamıyorum
11- (Ene ezhebu ilalmedreseti) Ben okula gidiyorum
12- (Ene la ezhebu ilalmedreseti) Ben okula gitmiyorum
13- (Ene enzuru mıneşşubbak) Ben pencereden bakıyorum
14- (Ene la enzuru mineşşubbak) Ben pencereden bakmıyorum
15- (Ene ebrucu minel beyti) Ben evden çıkıyorum
16- (Ene la ahrucu minelbeyti) Ben evden çıkmıyorum
AÇIKLAMALAR
(~)ve ( ı:_y ) harflerinin ismin (de) ve (den) hallerini ifade et-

tiğini görmüştük.
Bunun gibi ( JI = ila) harfi de ismin (-e, -a) halini ifade eder ve
bu da onlar gibi ismin baş tarafına ilave edilir.
eve 41JI okula L J.ı..JI JI

bahçeye ~.wl JI caddeye EJL:JI JI
PRATİK ARAPCA • MUZARİ Fİİ L VE OLUM SUZU 87

DERS
Mıml1i fiil Çekini
c~? c~? cukl?

..
(0~~ (0u,.;~ (,~~

1111 . ..,

(0~~
4
PRATİK ARAPCA • MUZARİ Fİİ LİN CEKİ M İ 89

OKUNUŞ VE TÜRKÇESİ
1- (Ene eclis) Ben ohıruyorum (Nahnu neclis) Biz ohıruyoruz (ikimiz)

(Nahnu neclis) Biz ohıruyoruz
2- (Ente teclis) Sen ohıruyorsun (Entuma teclisan) İkiniz ohıruyorsunuz
(Entum teclisun) Siz ohıruyorsunuz
3- (Huve yeclis) O ohıruyor Huma yeclisan) O ikisi ohıruyor
(Hum yeclisün) Onlar ohıruyorlar
4- (Ene eclis) Ben ohıruyorum (Nahnu neclis) İkimiz ohıruyoruz
(Nahnu neclis) Biz ohıruyoruz
5- (Enti teclis) Sen ohıruyorsun (Bayana hitap ediliyor)
(Entüma teclisan) İkiniz ohıruyorsunuz
(Entünne teclisne) Siz ohıruyorsunuz
6- (Hiye teclis) O bayan ohıruyor
(Huma teclisan) İkisi ohıruyor
1111 (Hunne yeclisne) Onlar ohıruyorlar
AÇIKLAMALAR
1) Önce aşağıdaki tabloyu inceleyerek zamirleri hatırlayınız:
Çoğul İkil Tekil
~
w .r Erkek
Üçüncü Şahıs
~ w ı..?'
Kadın
/ ·i
~ ~ ı..::....ı
Erkek
İkinci Şahıs
~ ~ ..::.,..j\ Kadın
/
Birinci Şahıs
. . lj\ Erkek
~ ~ Kadın
90 Resim lerle Her kes İçin PRATİK ARAPCA

2- Bir işi çeşitli şahısların yaptıklarını anlatmak için o işi anlatan fi-
ilin her şahsa göre ayrı bir şekil aldığına dikkat ettiniz mi? Dik-
kat etmediyseniz dersi tekrar gözden geçiriniz.
3- Fiilin nasıl şekiller aldığını bir de aşağıdaki tablodan inceleyiniz.
Çoğul İkil Tekil

J J J Müzekker
Üçüncü Şahıs
~_Jfo~ •ıfo
~ / ·: ~ (Erkek)
Müennes
0~~
J J
0•ıfo
0 ·: / .
fo ~
(Dişi)
J J J Müzekker
~.Jfa~7 ~ ...
•ıfo
/
fo ~
(Erkek)
İkinci Şahıs
Müennes
~~.~
00 '::k
· ~.~ ~
/ ~ .~ (Dişi)
Müzekker
Birinci Şahıs
fa fa jJ ve
Müennes
4- Geniş zaman veya şimdiki zaman (müzari)nin çekimi demek

Bakıyor:fa
1111
olan bu tabloyu ezberleyiniz.
5- Artık Arapça' da kadınlar için ve iki şahıslar için de ayrı ifadeler
kullanıldığını unutmayın.
ALIŞTIRMALAR
1) Aşağıdaki fiillerin tabloya göre çekimlerini yapınız.
giriyor (yedhulu) ....... J;---½ giyiyor (yelbesu) .... ~

çıkıyor (yehrucu) ...... . oynuyor (yerkusu) .... ~..):!
kesiyor (yektau) ....... yıkıyor (yeğsilu) .. .. ~
karşıya geçiyor (ya'buru) ... ~ taşıyor (yehmilu) .... ~
açıyor (yeftehu) ....... ~ içiyor (yeşrabu) .... --:--'_A

2) Aşağıdaki ifadelerde bilmediğiniz kelime yoktur. Geçen derslerdeki
bilgileri pekiştirmek için bu ifadeleri dikkatle okuyup anlamaya ve
benzer ifadeleri ezberden söylemeye çalışınız.
1111

1111

GS-11 ~ 'l r)
~
1111

(½h-~~
"'
1111

1111
C ö),..JI ~~
2,---"
)

1111

DERS
isiıneme ikil Dtı1unıı
[_ _~_.J_]
[__
~_ ]
[_ _;;_--½-_ _]

0 l..u3
[ 0\s~
J ( 0~
l
~~ ~e---
[ 01Jl1
J 1
0l.J.;
l
PRATİK ARAPÇA• İ S İMLERDE İKİL DURUMU 99

1) (Veledan) iki erkek çocuk 2) (Reculan) iki adam
3) (Bintan) iki kız çocuk 4) (Seyyidetan) iki bayan
5) (Kaleman) iki kalem 6) (Tairan) iki kuş
7) (Seyyaretan) iki taksi 8) (Tuffahetan) iki elma
AÇIKLAMALAR
1) Bu derste isimlerin ikil (müsenna) olanlarını görüyoruz.
Arapça' da iki varlığı anlatırken sayı söylenmeyip isminin ikil
şekli söylenir.
2) Bir ismin ikil şeklini yapmak için sonuna ( 01 = an) ilave edilir.
İkil (müsenna) tekil (müfred)
iki kalem 0\.Jj kalem
~
iki çocuk 01..J_J çocuk ...U_J
iki bayan 0\.;~ bayan a......,
..
iki kuş 01Jl1 kuş Jlk
iki elma 06>-Ll; elma ~Ll;
ALIŞTIRMALAR
Aşağıdaki tekil isimlerin ikillerini yapınız.

- - - - - - - - - - - ..o ~t.
~
♦ •
~ ..L.....ı
• .. 1
-- --------- 4...-ıJ...l.o - -- ------- - ~\....,.;

DERS
Sıfat Tamaııısı ve işaret isimeriıin r.ı,kini
PRATİK ARAPCA • SIFAT TAMLAMASI VE İSARET İSİ MLERİN İ N CEKİMİ 101

1- (Haza veledun sağır) Bu küçük oğlandır

2- (Haza veledun kebir) Bu büyük oğlandır
3- (Haza raculun gani) Bu zengin adamdır
4- (Haza raculun fakir) Bu fakir adamdır
5- (Hazihi bintün sağıra) Bu küçük kızdır
6- (Hazihi bintun kebira) Bu büyük kızdır
7- (Hazihi seyyide ganiyye) Bu zengin bayandır
8- (Hazihi seyyide fakira) Bu fakir bayandır
9- (Haz.ini veledani sağiran) Bunlar iki küçük oğlandırlar
10- (Haz.ini veledani kebiran) Bunlar iki büyük oğlandırlar
11- (Haz.ini reculani ganiyyan) Bunlar iki zengin adamlardır
12- (Haz.ini reculani sağiretan) Bunlar iki küçük kızlardır
13- (Hat.ini bintani sağiretan) Bunlar fakir iki adamdırlar
14- (Hat.ini bintani kebiretan) Bunlar iki büyük kızlardır
15- (Hat.ini seyyidetani ganiyyetan) Bunlar iki zengin bayandırlar
16- (Hat.ini seyyidetani fekiretan) Bunlar iki fakir bayandırlar
17- (Haulai evla.dun sığar) Bunlar küçük oğlanlardır
18- (Haulai evla.dun kibar) Bunlar büyük oğlanlardır
19- (Haulai ricalun eğniya) Bunlar zengin adamlardır
20- (Haulai ricalun fukara) Bunlar fakir adamlardır
21- (Haulai benatün sağirat) Bunlar küçük kızlardır

22- (Haulai benatün kebir.it) Bunlar büyük kızlardır
23- (Haulai seyyidat ganiyyat) Bunlar zengin bayanlardır
24- (Haulai fakir.it) Bunlar fakir bayanlardır

AÇIKLAMALAR
1) Bu derste~ _d ~ ~ gibi sıfatların müennes ve

müzekker, ikil ve çoğul isimlerle birlikte kullanış şekillerini gö-
rüyoruz.
2) İsimle sıfatın birlikte ifadesine sıfat tamlaması denir. Böyle bir
tamlamada sıfat olan kelime, müenneslik, müzekkerlik, tekil, ikil
ve çoğul olma yönünden isme uyar.
Çoğul İkil Tekil
J l;..,o ~ '.J J i
~µi J~J
G-
~ .
..:...:..ı
3) Daha önce işaret zamirlerinin yalnız müzekker ve müennesler

için kullanılan tekil şekillerini görmüştük. Bu derste ise ikil ve
çoğul şekillerini görüyoruz. Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz.
çoğul (cemi) ikil (müsenna) tekil (müfret)

Müzekker
~'.J ~ 0lh lh
~'.J ~ -'..)GU)
.
o.lA
Müennes
4) İşaret zamirleri işaret ettikleri isme müzekkerlik müenneslik,

tekil, ikil ve çoğul olma yönünden uyarlar.
.
..:...:.., o.lA ..ll_, lh

Örnek:
Müzekkerlerde:
Çoğul (Cemi) İkil (Müsenna) Tekil (Müfret)
Müenneslerde:
..::., 1~ y '1 _y, .)l;~ .)l;~
u l.v L.., y '1 _y, 0 l:.v L.., 0 t; ~

5) Bütün çoğul kelimelerin müennes hükmünde olduğunu geçen
derslerimizde öğrenmiştik. Bu yüzden bazen çoğul isimleri işaret et-
mek için
y '1 _y, yerine o~ zamiri kullanılır.
u~o~ ~o~
~I~
ALIŞTIRMALAR
1) Aşağıdaki boş yerlere işaret zamirlerinden uygun olanı koyunuz.
; ~~ ........ ~ ........ '

r~•-·······
-
.:.ıt.::.....ı J...lA
"o
J~ )""""' "\ t I t I t I t t 01 ~l.1, ........ t
0♦ L,a..ü ......... (1, ..::.ı~I ).) ........ A ;,,;ı ~1 ........ v
... 1
O)~ .........
'" ;__J.5 . .......
'' ~L.., '
........ •
~
:.
......... ..::.,L;J ~ ........ ';
' o • ••• 1 •••
't
,.:b ........ ' "\

Z) Aşağıdaki boşluklara ._.ı L ve ~
. kelimelerinin uygun şekil-
. .
lerini koyunuz.
......... ı:-'l_y, ......... u• 1~

•
......... lh
......... ı:-'l_y, ......... olh
3) Aşağıdaki boşluklar~ sıfatının uygun gelen şeklini koyunuz .
.. .. .. .. . u• 1I..>- 1~
~.
u• 1~
•
......... ~J\h
......... ,~i ı:-'l_y,

......... ..u_, .r
.. •
·········~t....:,'
Jt:,
......... -J~Jw
......... .1,L:...,\ oh .. • i ..
••••••••• O_y11:>J O.,.\,,,l<O
......... ..:.,\~ :_y:, ......... .!3Lllh

.
.. Lt.. ...:...,.~I : ı.
......... ~ ı..::.._j
/ ~I
......... o .. /
4) Aşağıdaki sıfatları ezberleyiniz.
~ (kabih) çirkin L,tJ (farig) boş ~ (cemil) güzel
J.._,1 (tavil) uzun ~ (hasen) güzel 0~ (mel'an) dolu

~ J (rahis) ucuz ~
.. (kasir) kısa --½~ (cedid) yeni
~ (munhafid) Jls:- (ğal) pahalı t!.r (murtefi')
alçak yüksek

5) Resimlere bakmak suretiyle aşağıdaki ifadelerin Türkçelerini
karşılarına yazınız.
]
~ o
] [ ]
--...15 lh
[
-- - ~]
( ul>Ll:JI jSt ~ ) ~Ll:JI JST ljr
V
PRATİK ARAPCA • MUZARİ FİİL VE COĞULU 109

Cc~ı J;;.T ljr )
--....

1- (Ene akuluttuffaha) Ben elmayı yiyorum

2- (Nahnu ne'kuluttuffahat) Biz elmaları yiyoruz
3- (Ente te'külülburtakale) Sen portakalı yiyorsun (erkeğe hitap)
4- (Enti te'kulinelka'ke) Sen pastayı
yiyorsun (kadına hitap)
5- (Entum te'kulunulka'ke) Siz pastayı yiyorsunuz (erkeğe hitap)
6- (Huve ye'kuluttuffaha) O elmayı yiyor
7- (Hiye te'kululburtakale) O bayan portakalı yiyor
8- (Hum ye'kulunelka'ke) Onlar (erkek) pastayı yiyor
9- (Ene ahuzulmiftah) Ben anahtarı alıyorum
10- (Nahnu nahuzulaklam) Biz kalemleri alıyoruz
11- (Ente te'huzulkura) Sen topu alıyorsun (erkeğe hitap)
12- (Enti te'huzinelfilstan) Sen entariyi alıyorsun (bayana hitap)
13- (Entum te'huzfınelkütüb) Siz (erkek) kitapları alıyorsunuz
14- (Huve ye'huzussaah) O saati alıyor
15- (Hiye te'huzul kubbaah) O bayan şapkayı alıyor
16- (Hum ye'huzunel bibat) Onlar pipoları alıyorlar
AÇIKLAMALAR
1) Yapılmakta olan bir işi anlatırken kullandığımız fiilin (muzari
fiil) şahıslara göre değişik şekiller aldığını geçmiş derslerimiz-
den hatırlayınız.
2) Özellikle fiilin baş tarafında şahıslara göre "1 - u - (5 - 0
harfleri gelir. ~
3) Fiilin asıl harflerinden birinci harfi hemze ( "1) olduğu takdirde bu
fiilin başına çekim (şahıs) icabı hemze getirilirken bu iki hemze
birleştirilerek yazılır ve biraz uzatılarak okunur.
Örnek:
J5i ( ekl=yemek) J5İ (akulu=yiyorum)

. i (ehz=almak)
J.> ~ (ahuzu=alıyorum)
.rİ (emr=buyurmak) _) (amuru=emrederim)
PRATİK ARAPCA • MUZARİ FİİL VE COĞULU 111

DERS
~mzeli Muzari fiil
[ 0¼--:-'~I ] [
o
t/_; --:-'~ 1 ]
[ ] [ ]
[ ] [

PRATİK ARAPÇA• HEMZELİ MUZARİ FİİL 113
1- (el kfıb fariğ) bardak boştur

2- (el kfıb mel'an) bardak doludur
3- (ezzücace fariğa) şişe boştur
4- (ezzücace mel'ane) şişe doludur
5- (el kalem tavil) kalem uzundur
6- (el kalem kasir) kalem kısadır
7- (el hait mürtefi) duvar yüksektir
8- (el hait munhafid) duvar alçaktır
9- (el kursi karib minel mekteb) sandalye sıraya yakındır
10- (el kursi baid anil mekteb) sandalye sıradan uzaktadır
11- (el mekteb karib mineşşubbak) sıra pencereye yakındır
12- (el mekteb baid anişşubbak) sıra pencereden uzaktadır
13- (el fincan karib minel kfıb) fincan bardağa yakındır
14- (el fincan baid anilkfıb) fincan bardaktan uzaktır
15- (eşşecera karibe minelbeyt) ağaç eve yakındır
16- (eşşecera baide anilbeyt) ağaç evden uzaktır
17- (el kursiyyan kariban minel mekteb) iki sandalye sıraya yakındır
18- (el kursiyyan baidan anil mekteb) iki sandalye sıradan uzaktır
19- (el mekteban kariban mineşşubbak) iki sıra pencereye yakındır
20- (el mekteban baidan anişşubbak) iki sıra pencereye uzaktır
21- (el fincanen kariben minel kfıb) iki fincan bardağa yakındır
22- (el fincanen baiden anil kfıb) iki fincan bardağa uzaktır
23- (eşşeceraten karib minel beyt) iki ağaç eve yakındır
24- (eşşeceraten baideten anil beyt) iki ağaç eve uzaktır
25- (el kerasi karibe minel mekteb) sandalyeler sıraya yakındır
26- (el kerasi baide anil mekteb) sandalyeler sıradan uzaktırlar
27- (el mekatib karibe mineşşubbak) sıralar pencereye yakındır
28- (el mekatib baide anilşşubbak) sıralar pencereye uzaktır
29- (el fenacin karibe minel kfıb) fincanlar bardağa yakındırlar
30- (el fenacin baide anil kfıb) fincanlar bardağa uzaktırlar
31- (el eşcar karibe minel beyt) ağaçlar eve yakındırlar
32- (el eşcar baide anil beyt) ağaçlar evden uzaktadırlar

AÇIKLAMALAR
1) Arapça'da cümle iki kısımdır.
a) İsim cümlesi: İsimle başlayan cümledir
Bardak boştur tJL; "-:-'__,5'.JI
b) Fiil cümlesi: Fiil ile başlayan cümledir.
Kerim ağacın altında oturuyor ô~ I ~ ~..? ~
Biz şimdi isim cümlesini tanımaya çalışalım.
2) İsim cümlesinin iki temel öğesi vardır.
a) Mübteda: İsim cümlesinin ilk kelimesidir, marifedir.
b) Haber: İsim cümlesinin yüklem kısmıdır, nekradır.
Haber Mübteda
3) İsim cümlesinde mübteda ile haber arasında müenneslik, müzek-
kerlik, müfred, müsenna ve cemilik yönünden uygunluk vardır.
. .
Haber Mübteda
(Müz.Müf.) (Müzekker-Müfred)
Haber Mübteda
(Müen.Müfr.) (Müennes Müf.)
Haber Mub.
(Müzekker-Müsenna) (Müzekker-Müsenna)
J~)I
H. (Müz. Cemi) M. (Müz. Cemi)
Not: Cemiler müfred müennes hükmündedir, kaidesine göre bu

cümle ~_,1 J~)1 şeklinde de söylenebilir.

4) ( :,y,) kelimesi ( ıf) gibi ismin "den" halini ifade eder.
'-:-'~l:,y,~0~1
5) Bu konuda ( ıf = ismin "den" hali)nin kullanış biçimine dik-
kat ettiniz mi?
Sandalye sıradan yakındır.
(yani sıraya yakındır)
Bu söyleyiş tarzı her ne kadar Türkçemize ters geliyorsa da Araplar
bir şeyin diğer şeye yakınlığını bu şekilde ( ıf ) kullanarak anlatırlar.
6) ( ~ ) kelimesi beraberlik bildirir.
~.? ~ c.5L:JI '-:-'A ~.?

Kerim Kerime ile beraber çay içiyor.
Çocuk kuşla oynuyor.
O kedilerle oynuyor.

Alıştımıılaı
1) Aşağıdaki ifadeleri Türkçe'ye çeviriniz.
~)Jl~~lt_jİ
ul!J d ~ ~1
o::
t...ıJ..4.11 JI 0~~ ~ ::5
<{
2
o::
.:.ı~ı~~i 1--
U}
_J
<{
~lj.>..u,.r
..:..._Jl:_rr._fat..?>
ö~I ~ 0 ~ w
, cl!.ll 0 :. ,._)!:;
~ Y..r. '.
Z) Aşağıdaki Türkçe ifadeleri Arapça'ya çeviriniz:

Biz pastaları yiyoruz
O (kadın) bahçede oynuyor
Onlar (erkek) kuş resmi çiziyorlar
O ikisi caddeyi karşıya geçiyorlar
Siz ikiniz taksiye bakıyorsunuz
Sen saati alıyorsun (kadın)
PRATİK ARAPCA • ALISTIRMALAR 119

3) Aşağıdaki konuşmaları tekrarlayarak öğreniniz:
~~I :.r ~) ~_ş:JI ~

.~ı:.r~r'~
~~I :_r 0l;.;) 0~_ş:JI ~

-~1 c.r 01~ w '~
~~I :_r ~) ~l_ş:JI ~

- ~ 1 (_/- ô~ ~ '~
~--:--'_,sJI :_r ~ ) 0 ~ 1~
·--:-'_,sJ I (.r ~; r 'r
o::: ~--:--'_,sJI :_r 0l;.;) 0~~1 ~
::i
<!
2
o:::
.--:-ı.,sJ ı :.r 0 L;.;; w ,r
1-
U}
_J
<!
~--:--' _,sJI :_r ~) ~l:.A.11 ~
.--:-ı.,sJ ı :.r ~; ~ , r
~41 (_/- ô ~ J~\ıı ~
.41 :.r ô ~ ~ 'r
~41 (_/- ô ~ J~\ıı ~
.41 :.r ~; ~ '~

(.khlJı ~ ~ ~) o:::
V ::i
<!
2
o:::
1--
(f}
_J
<!
~ .ı.,.JI C:' .:,')JIS4 9

.,

~öJl.:-JI ~y.. 0-4 -
- ~j:. ..k>-1 ~ \ -
t.:;..j~ ~I JI -
.~IJl~~.r-
~0 y.!jl}.:11 J \~ 0-4 -
.0Y-!jl).:JI JI ~ ~.? -
~0Y-!jl}.:JI JI ~ ~I -
_;_;_;.H d fo .r -

~~.? ~ ~ \~~ -
.~l
. 1ul-
~~ I~~ -
;JL..)1 ~1 -
~~~~~\
·~r-
~~~1-
-¼J.:>JI ı.) ~ r -
\5-__r ...::..,j\ ~ -
·...?;- 1ul '.J -
~-5...r r
ı;,
ı-
·-5...r .Y' ~ -
~~l~
-~J..k.11 oh ~-y_; ~ -
~0~~1 -
.,Jl:J1 J_,..J1 J ~~ -
PRATİK ARAPCA • İSİM CÜMLESİ 123

AÇIKLAMALAR
1- Yeni Kelimeler:
yapıyorsun: (tefalu)
~
ne, neyi (maza) l~t..,
ne yapıyorsun: (maza tef al) ~ l~t..,
ne yazıyorsun: (maza tektub) ~ l~t..,
♦
ey Cemile! (ya Cemile) ~L

ff • ~
bahçe: (el-hadika)
Arap: (Arabi)
oturuyorsun: (teskun) ~ Türk:

(Türki)
sokak, çarşı: (es suk)
barış: ( es-silm)
(Nehnu neskun fissukıssilm)r-L! 1J _,__il ı.} ~ ~

Biz barış sokağında oturuyoruz.
Z- Önceki derslerimizde öğrenmiş olduğumuz bazı soru edatları
nın da bu derste fiil cümlesinde kullanıldığını görüyoruz. Nor-
mal bir cümlenin başına bir soru edatı getirince cümle soru ya-
pılmış olur.
Çok kullanılan bu soru edatlarını iyice öğreniniz.
\.Y kim
~~I nerede, neresi, nereye
~~IJI nereye
~l~t.., ne, neyi
mi, mı

Alıştımıılaı
Bu bölümde sayfa altında verilen yabancı kelimelerden istifade

ederek öğrendiklerinizi pekiştiriniz.
Ne = l~Lo = Lo
ohlo
01_;1.k 0\h
ul.J~ ~'1~
ul!JI _r.-Yİ l,j\
~I j51 l,j\
~I e ~ I 0_,JS4 0 )S4 l~Lo
. I JL..İ\.jl
~ ~
JL; l~Lo

Kim, kimler = ı:_yı
~ ..k>I 1ul Y..:...jl jA
~ Y,J .Y' Yy:, jA
~.? ~ y~ jA
JUi ~ y~ jA
01~ w
01..uj Yw jA
~-1> j ~L; w w jA
y~ jA
.......:..,
♦ ~J
• 1u 1 ~s-~ı jA
o:::
::i ~I jA
<t
2
o:::
1--
(f}
_J kahve ö~I ekmek ~I
<t
yabancı peynir ~I
~
istiyorsun JL' süt ----WI

♦ ~
meyve suyu ~I

~
mi? mı?=~=\
y j ô).~.JI ı.} ,~ fyj ôj~\ ı_} ~
~ y.)1 ...\.:.&:, ,'j t ..J_J y.) \ ...\.:.&:, ~
Ô~Jt''~ fô~~I~
ôj~I J>-b Jt> ,~ fôj~I J>-b ~ I ~

o::
::5
<{
2
o::
;_ç,L., L ~ .r ''1 f i Y.. L ~ y.)1
. ~ 1--
U}
_J
<{
ô--½~ Jt' 'r fô--½~ ôj~I ~
~ yj .r '~ f ~ yj_r ~
u5_;yj_r,'1 fd.f y j .r ~
u5_; ~\ ,'j fd.f ~\ ~
~~ı~i ,~ f~y-11 ~ ~
ôj~I Jy,ııl ,~ fôj~I J_,_; ~
~L.. ~I '~ f~L.. ~I ~
PRATİK ARAPCA • ALI STIRMALAR 127

dL,a.; j-4 ~
ııµ
tanırsın (tarif) ...den beri (münzü) b
şoför (saık) yeni (cedide)
lütfen (minfadlik) dL,a.; :_r seversin (tuhibbu)

o:::
::i
<t
2
buyurun (faddal) ~ sürersin (tesuku)
o:::
1--
(f}
_J
<t
teşekkür ederim (şükran) \fa
Nereye - nerede = ~I
.!.l~l~~~I ~~~l~I
~l~~I ~~l~I
ô..ı .,a.· II i l-41

4 .r ~~l:.....,';}I ~I
~I~~ ~~')\:il ~I
128 Resimler le Herkes İçin PRATİ K ARAPCA

ôJ~·~II .)s, ~ I ~~l~I
(_-'JJI J ..:.ı~I ~..:.ı~I ~I
~I J '-:-"l:5:.11 ~'-:-" l:5J 1 ~ 1
!3 ~ I J _xy-l 1~ 0~_;.ı:.ı 1 ~0~_;.ı:.ı 10!.

· 1
0_,.a:II J} ~ I ~~l~I
0~_;.ı:.ı 1 ~ 0_,.a:I 1 ~0_,.a:II ~I o::

::5
<{
.hlWI .)s, ı..?' ~~UI ~I 2
o::
1--
ô~ J.s- r \1·~ ~ ~1
U}
_J
<{
ô_., ~ oh ~ ı..?' ~-.½.)1 ôJb ~I
~~ı t_->l:JI J r ~~_r!JI JS.r ~I
-.½.)1ôJ b '-:-" j ...W. 1_., ~ I~ ~...W.l_.,~l~~I j

~
~lh~~~I ~~~I
t_->l:JI :..rö~ d Y.YJI ~ ~dY.YJl~~I
~ _r!JI jS.r ü4 ~ } ı..?' ~~--½.l:>.:.11 ~ ~I
o~ J ~ l l;I ~ı..::...,jl ~ ~I
~~ı.k...ıJJ~r ~...w.l..,~l~~I
;JjJI J ~ ~~
· ... J ~
...· 1
0:.
JJ6:- ~ UL;. J ~ :. . . JI ~•
~
~:. .. ..~ 11·1
ı:_j..
~

postane (dairetulberid) -.½y:-11 öJb
bina, apt. (imara) Ôj~
polis merkezi (merkezuşşurta) ;_ky!.lljSy4

büro, yazıhane (mekteb) ~ ♦
yanı, bitişiği ( canib) .__.j~

♦
terminal, istasyon (mahatta) ~
tren istasyonu (mahatta hadiyye) ~J..ı...l..'.>~
oturuyorsun (teskun) ~
3 . :.... ..
.~ hastane (müsteşfa) ı..:I' ,O
o:::
::i
<t
2
o:::
1--
(f}
_J
<t

llmnıı Parç~aıı il
-- !J
o::
::i
<!
(_)
o::
<!
o_
<!
2
:::ı
~
o
:uL!..H ı.)
·ul:JI J .ı..;.IJ ~ j ô~I_, ~ I ~ I
~ ~ j ô~I_, ~~~~I ~ ~ I ~ I
~ ...::.., l).;-~J I J 1~ _, U L:J1..r.-J.. _, 0 l.:..,jj 1
~· i Lol
ı..::-.JI . t -tı
~
JI t:.•~
~J
ô ·
~
~
·~
t __ -:
ı..r----
~ I ~ )1 ôJ½- ~ .ô .r.:? ôJ½- ~ I

.~I ~ )1 ~ ~ ·.r.:? ~ ôJ~I J
~ I ~)1 .~I ~)1 ôJ½- ~ ~ ..u_,
...:....JI ~~ ~ ô ~ ~ .µı ..u_,.ll JI ~
·ul:JI JI (.faJ
PRATİK ARAPCA • OKUMA PARCALARI il 131

:L _;..Wl ı.)
-~ ~ I .LJ.LJI ~ ~.? 3 ~.?

.ô f.:';"'< ~~?· ı...?' .~WI ~t,., ~ .=-- il .ô < &L:JI
~.r-ı f.:';"' "' • .J
o::: ~~ -~.? :y ~) ~.? -~.fJI JI fa;~.?

::i
<t:
o
o::: ~ 0 ~ ~ .J ~ -~1 r-'""' fl 3 ı..:-'l:5:11
<t:
CL
<t:
2 -ı ~
--- JI ~
\:.•-: ~
" . .J ~
• ı --- . ~~.r< .J
~ ~ ~.r<
:::ı
::s:::
o
!JL:JI
•
". < J..l.J .;JIZ.r.
~ f.:';"'
J5t ö~
• ~.
.;UJI JI ~ 3

o::
::i
<!
(_)
o::
<!
o_
<!
2
:::ı
~
o
:4.1 ı.)
~..? J ~..? J ~ j ô~I J ..L!ılj ~ I ~ I

-0~fa J '-5""1..? J ô_d Ô...l.,a.:-A 4.1 J .4.1 J
~ ~ j ô~IJ -0~~1 1 Lıl ~ ~ I ~ I
. ~ I 0~1 ~ ~..? J -~y1JI 0~1
J54 ~..? .0~~1 JI fa J ·lSL;. 0~
.;..;;JI J ~_; ~..? -~~1)1 ~ J c_Ll.:ll
-0~~1~~~1
PRATİK ARAPCA • OKUMA PARCALARI il 133

:~~I ı.)
o:::
::i ~lk ~ I .4-1 '-:""'½ ~ J..!ı\J ~ j ö~I
<t:
o
o:::
<t: .1;.t; ~ · ö..ı....J
♦ ~J ~
1 .G-.11
~· .__,
♦
L~ ~
tL, l5 ö..ı....J
~
1J
CL •
<t:
2
:::ı
::s:::
~ j ö~I ~ .M.>-1 ~ I .tl.,l5 ö~I 0-4 J_yt, )\
o
~ - ~ ô..L,a..:.4;.; jJI ı.) •J_yt,)1 JI ~ _yt,
~..? .'-:""'l__,51 J J ~\ J ~~ j J ö_d ;s:.,s öJ .,ô.: ~ !\
~I ~ ~ ~..? .ô_d ..:..,lj\_,:-1 ~

-~~\)\ ~J

Sınav
Kitaba ne ölçüde çalışmış olduğunuzu, kitapta verilen bilgileri ne

ölçüde kavramış olduğunuzu anlamak için aşağıdaki imtihanı cevap-
landırınız. Gerçekçi bir sonuç alabilmeniz için imtihanı bir oturuşta ve
hiçbir yerden yararlanmaksızın cevaplandırınız.
Kitabın sonundaki "İmtihan Cevapları" kısmıyla cevaplarınızı kar-
şılaştırarak doğru cevaplarınızı tespit ediniz. Her doğru cevabın değeri
iki puan baremine göre yüz üzerinden kaç puan alabildiğinizi hesap
edin. Verilen elli sorunun toplam değeri yüz puandır. Doğru cevapla-
rınız iki ile çarpınca aldığınız puan çıkar. Yetmişten aşağı puan aldıy
sanız kitabı tamamen hazmedemediniz demektir. Özellikle zayıf oldu-
ğunuz kısımlara tekrar çalışmanızda fayda vardır.
İkincikitaba devam edebilmeniz için yetmişten yukarı puan alma-

nız gerekir.
A. Aşağıdaki boşluklara işaret zamirlerinden uygun geleni koyunuz.
• .. • t1 .. .. "'l
~ ı o....ı.......,._ ~ ,,,,,,,,,,, ,,,,, -
♦ .,.._,ı .. • ..
MWI ~ J_,.ı:...,a.11 ............ -i
.. 0 ':>\>-)
0 L:,s; . \ ... .. .. .. .. .. .. .. .. . - t
0\.;~ 0\.;~I .................. - O
J~ .,\f_,1 ....................... - "\

- "I\ ~ ..::..ıl:.JI
ô~ . .............. - Y
uk.,Lo ..... ,c5Wı ~l:J ........ - A
(.)"")J..ı ..... 'UWı ............... - ~
.. ~
--4>-1 ..wl . ................ - \ •
PRATİK ARAPCA • SINAV 135

B. Aşağıdaki boşluklara 04 , j>- - ~ , J} ,ı_} - ~ den uy-
gun geleni koyunuz.
~ I ............... ~.? 1'YJI - \ \

OJ .,a.· ~ il ............ ¾.ı~..r< ı_,;S
. - \"
~ \ ...... ~ j o~I_, ~ I ~ \ - \i
-.::....JI
....
............ L.ı
•...J
j - :. tı - \ t
o~
~ I ...... ~ ~tk ~ I ~ - \o
.:3~1 ............ 03~ ~ - \i
OJ .,a.· JI .......... ~ ~ I - \ v
~..wl ...... 0~ ~ _, ~.? - \ A

~~ 3 ..ul ...... ~_;.JI ,.hlWI ...... ~_;.JI - \ °ı
~
z
<.n o~ı ...... 0 ~ ~.? 3 ~_;S - " •
C. Aşağıda tekili verilmişisimlerin karşılarına çoğullarım, çoğulu
verilmiş olanların karşılarına da tekillerini yazınız .
.. .. .. .. J l):, ı -" " ........ CJ~ - " \

........ jjl?. - " t ........ ~L., - "i
.. .. .. .. .hlIy> -"i .. .. .. .. 0...L..,a.:..o - " o
........ ~ly,I - " A ........ ..r..r - "Y

D. Aşağıdaki Türkçe cümleleri Arapça'ya çeviriniz.
31- Bay Ahmed ve Bayan Zeynep odadadırlar.
32- Kerim ve Kerime televizyonun önündedirler.

33- Masa pencereyle yatağın arasındadır.
34- Ahmed Bey'in dergileri çekmecededir.
35- Bu kapının anahtarıdır.
36- Bu ağaç eve yakındır.
37- Biz bahçede oynuyoruz.
38- Kerim televizyon seyretmiyor.
39- Kerim Cemil ile beraber sınıfta oturuyor.
40- Ağaçlar okula uzaktırlar.
E. Aşağıdaki Arapça cümleleri Türkçe'ye çeviriniz.
-~~I ı,) ~.? , ~ I ~ .M->I ~I - i \
-~.? J ~.? ---.i..o .r lh - i 'f

. ~ I (_Jb:- .r - YJ\.k.ll ~I - i i
YJJ.ı:...,a.ll J>b ..::-,~l~I ~ - i i
·--:--'l:JI ~ ~ .r ô ~ ~ ~ I ~1 - i o
·l.SL;, 0~ --:--'~I '1 ~I - ti
.0~_;.):JI 1t..,I ~ ~I - i V
. ~ I ~ ~ j ô~I - iA
-~1 '-;"''lJ.) ı:.r ~} ~.? ~ - i °ı

Y41 :r ô ~ LJ..4.11 ~ - O.
PRATİK ARAPCA • SINAV 137

Okıım Pa~aıarı ı Tıirkçesi
\ Wlk..o Okuma 1:
Bay Ahmed ve Bayan Zeynep evdeler. O sıranın yanında. O masa-
nın yanındadır. Tabak masanın üzerinde ve elma tabağın içindedir.
Kerim ve Kerime televizyonun önündeler. Kedi televizyonun altın
dadır. Resim duvardadır.
" Wlk..o Okuma 2:

Bay Ahmed odadadır. O sıranın arkasındadır. Pipo sıranın üzerin-
dedir. O Ahmed Bey'in piposudur. Kalemler sıranın çekmecesinde-
dir. Çanta sıranın altında ve resim duvarın üzerindedir.
i Wlk..o Okuma 3:
Kerime odadadır. O yataktadır. Tarak ve Kerime'nin fırçası masanın
üzerindedir. Masa pencere ile karyolanın arasındadır. Kerime'nin
çantası sandalyenin üzerindedir. Evin anahtarı ve Kerime'nin yü-
züğü kutudadır. Kuş pencerede ve kedi karyolanın üzerindedir. Der-
.(f) giler sandalyenin altındadır.

w
o f Wlk..o Okuma 4:
~
o:::
:=:ı Kerim ve Kerime sınıftadırlar. Kalemler ve Kerim'in saati sıranın
1-
üzerindedir. Kerim'in kitapları çantada, Kerime'nin kitapları da çan-
0::: tadadır. Kerim'in dergisi sıranın altındadır. Kerime'nin elması san-
<(
_J
<( dalyenin üzerindedir. Harita duvardadır.
o
o:::
<(
Q. o Wlk..o Okuma 5:
<( Kerim odadadır. Televizyon ve plaklar masanın üzerindedir. Dergi-
2
=ı ler sandalyenin üzerindedir. Kitap piyanonun üzerindedir. Çiçekler
~
o televizyonun üzerindedir. Top ve kedi masanın altındadır.
'\ Wlk..o Okuma 6:

Cemile ağacın altında, Cemil de bisikletin üzerindedir. Kedi kapının
yanında ve kuşlar ağacın üzerindedir. Ağaç Tahir Hasbi Bey'in evi-
nin yanındadır. Bayan Kamile Hasbi, evin penceresindedir. Bay Ta-
hir Hasbi taksidedir. Taksi evin kapısının önündedir.

llcunıı Parç~aı, il Tıirkçesi
t_JL!JI ~ Caddede
Bay Ahmed ve Bayan Zeynep Raşid caddedeler. Bay Ahmed gömlek CJ)
w
giyiyor. Bayan Zeynep de fistan giyiyor. O caddeyi geçiyor ve taksi- o
~
lere bakıyor. O küçük bir çanta taşıyor ve dağa bakıyor. Büyük evin o:::
:::::)
önünde büyük bir taksi var. O zengin adamın taksisidir. Taksinin 1--
içinde büyük bir köpek var. O zengin adamın köpeğidir. Küçük bir
0:'.'.
çocuk zengin adamın taksisini yıkıyor. Zengin adam küçük çocuğa j
<(
bakıyor. Küçük kız evin kapısını açıyor ve caddeye çıkıyor. o
o:::
<(
Q_
;_....,J..LJI ~ Okulda <(
2
Kerim ve Kerime okuldalar. Sınıf büyüktür. Pencereler büyüktür. ::::)
~
Harita duvarın üzerindedir. O büyük haritadır. Kerime haritaya ba- o
kıyor. Kerim Kerime'ye yakındır. O kitabı açıyor ve dağın resmini
çiziyor. Cemile ve Kerime, Kerim ve Kerime'nin arkasında oturuyor-
lar. Cemil yazıyor. Cemile Cemil'e bakıyor. Küçük kız portakal yiyor.
Büyük çocuk pencereyi açıyor ve kuşa bakıyor.
..:..._Jl~ Evde
Bay Ahmed Raşid ve Bayan Zeynep, Kerim ve Kerime evdeler. Evde
büyük masa, sandalyeler ve televizyon var. Bay Ahmed televizyonun
önünde oturuyor. Bayan Zeynep uzun entari giyiyor. Kerime kısa en-
tari giyiyor. Bayan Zeynep pasta kesiyor. Ahmed Bey bir fincan çay
içiyor ve televizyon seyrediyor. Kerim elma yiyor ve radyo dinliyor.
Kerime odada oynuyor. Kedi televizyonun altında oturuyor.
;J~I ~ Misafirlikte
Bayan Zeynep Raşid evin kapısını açıyor. Bay Tahir ve Bayan Kamile
Hasbi evin kapısındadır. Bayan Zeynep Bayan Kamile'den çiçek alı
yor. Bay Ahmed Bayan Zeyneb'in arkasında. O, çiçeklere bakıyor.
Odada alçak bir masa var. Masanın üzerinde bir büyük pasta, bir
şişe, tabaklar ve su bardakları var. Kerim büyük plaklar taşıyor. Ke-
rime köpekle oynuyor ve radyo dinliyor.
PRATİK ARAPCA • OKUMA PARCALARI il TÜRKCESİ 139

Sınav cev•ıarı
lh - i
-
oh - " oh ,oh - ,
ı:-':ıly, - "\ 0 GUı - o 0\h - t
oh lh - °ı oh -A s:-':ıf_y, - Y
lh - , •
1111
o::
0-4 - ,i ~ - ,i ~ _," ~ _,'
:s
o.. ~ - ,A ~ -,v 0-4 _ , "\ (f' _ , o
~
u
~
~ -". J_,.; '~ - '°ı
z
-~ -""
(.f)
..::..,lPL.ı - "i c_lJ~I - " ,
~l> - " "\ ..L,ô Lo -"o Ö'"4_r.- - " t
J..f - "°' ......,L

. - "A Jly-ıı - " V
J..l_J - i.

111111
.;J_;JI ~ ~ j ö~I_, ~ I ..L..JI - i \
-0~~1 İ J-41 ~.? _, ~~ - i'f

-~.r-11.., ,!j~I ı.J::-! ÔJ .,a_· ~ıı - i i
-~J.ı.11 ~ ~ I ~ I ..:.ı~ - it
·'-:""'~I C~ lh - i o
.GJI 0A ~) ö~I oh - iı
,¼wl:>JI ~ ~ ~ - iY
-0~~1 JI fa~.? - iA
.w..,a.11 ~ ~ ~ ~ ~_? - i°ı

-~J..4.11 :_r ô ~ J~')I - f •
42- Bu Kerim ve Kerime'nin

..
41- Ahmed Bey masanın yanında, Kerim yataktadır.
sınıfıdır.
43- Kuş nerede? - O kafesin dışındadır.
44- Plaklar sandığın içerisinde mi?

45- Ben ağacın altında oturuyorum. O kapının yanında oturuyor.
46- Ben bir bardak çay içmiyorum.
47- Sen (bayan) televizyonun önünde oturuyorsun.
48- Bayan Zeynep pastayı kesiyor.
49- Kerim'in sırası kitap dolabına yakındır.
50- Okul eve uzak mı?
PRATİK ARAPCA • SINAV CEVAPLAR! 141

Resimlerle Herkes Ÿçin Pratik Arapça 1. Cilt

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Resimlerle Herkes Ÿçin Pratik Arapça 1. Cilt

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Resimlerle Herkes Ÿçin Pratik Arapça 1. Cilt

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

İ~,w~••

Resimlerle Herkes İçin

Prof. Dr. Hikmet Özdemir

Alemdar Mah. Ticarethane Sok No: 19/ A Cağaloğlu - Fatih/ İSTANBUL

PROF. DR. HİKMET ÖZDEMİR

1. Ders: Alfabe, Okuma Kaideleri.. .................................................................. 9

18. Ders: Hemzeli Muzari Fiil.. .................................................................... 112

19. Ders: İsim Cümlesi ..................................................................................... 122

Okuma Parçaları ll. ................................................................................... 131

PRATİK ARAPCA • İCİNDEKİLER 5

lip yılgınlığa düşmeden temel kaidelerle dili pratik ola- z

PRATİK ARAPÇA• SUNU$ 7

Alfalı, llıunıı Kaideleri

1-..- ELİF E-A er DAD D

PRATİK ARAPCA • ALFABE, OKUMA KAİ DELERİ 9

1) u T Tesbih, Tevhid kelimelerindeki ince (te) sesidir.

2) ..:..,s Sebat, kelimesindeki peltek (se) sesidir.

v" s Selam kelimesindeki ince ve keskin (se) sesidir.

-..r' s Sabah, sadık kelimelerindeki tok ve kalın (sa) sesidir.

3) H Hasan kelimesindeki boğazı sıkan kalın (ha) sesidir.

4) ~ D Ders kelimesindeki ince (de) sesidir.

-..r' D Darbe kelimesindeki kalın (da) sesidir.

6) (.j K Kalem kelimesindeki kalın (ka) sesidir.

10 Resimlerle Herkes İçin PRATİK ARAPCA

Kalın harfler: t_ w J;, .1 ı..r' ı..r' .J C harfleridir.

PRATİK ARAPCA • ALFABE, OKUMA KAİ DELERİ 11

J (.)"' .!3 J u J J i (.)"' '-:"" (_J .) C--' Jjb

b) Esre (~ ): Harflerin altına yazılan yatık kısa bir çizgidir. Har-

Aşağıdaki kelimeleri okuyunuz:

c.S, J, ,1 u': u':" .!3

Şimdi iki harekenin de kullanıldığı kelimeleri okumaya çalışalım:

12 Resimlerle Herkes İçin PRATİK ARAPCA

Aşağıdaki kelimeleri bu üç harekeyle okumaya çalışın.

J~c .:.ı J'f 0

ij~~tj ij~Jjf..J '5 t.f ijJ

Şimdiye kadar harflerin ve harekelerin kolay kavranması için harf-

PRATİK ARAPCA • ALFABE, OKUMA KAİ DELERİ 13

Kelime Sonunda Kelime Ortasında Kelime Başında

14 Resim lerle Her kes İçin PRATİK ARAPCA

PRATİK ARAPCA • ALFABE, OKUMA KAİ DELERİ 15

Yukarıda öğrendiğimiz üç temel seslendirme işaretleri (harekeler)

Harflerin üzerine konan küçük sıfır şeklinde bir işarettir. Harfin

j..;, SEL ~ KIF j5 KÜL

16 Resimlerle Herkes İçin PRATİK ARAPCA

Harflerin üzerine yazılan bir işarettir. Harfin cezimli gibi avazsız

İkinci okunuş Birinci okunuş

~CEDDÜ .k_; KITTU

PRATİK ARAPCA • ALFABE, OKUMA KAİ DELERİ 17

3-TENVİN (ÇİFT HAREKE):

Harekelerin çift yazılmasına tenvin denir. Harekeler üç tane oldu-

a) İki üstün -~- b) İki esre -~- c) İki ötre _±_

18 Resimlerle Herkes İçin PRATİK ARAPCA

Aşağıdaki ifadeleri yüksek sesle okuyunuz.

Hareke ve işareti olmayan elif ve lam ( J )lan okumayınız.

PRATİK ARAPCA • ALFABE, OKUMA KAİ DELERİ 19

Arapça ( (5 - ..J - \ ) harfleri çok defa harekesiz ve işaretsiz ola-

\üstün(~ ) ü, (a) sesiyle uzatır.

..J ötre (-.,,-) yi uzatır.

(5 esre (~) yi uzatır.

3- Yalnız iki şahsı gösteren zamirler erkek ve kadın için müşte