CƠ SỞ II TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN

BỘ MÔN CƠ SỞ - CƠ BẢN MÔN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN

_________________________ __________________________________

Học kỳ I Năm học: 2019 – 2020

ĐỀ SỐ: 01
Hệ: Chính quy Mã lớp tín chỉ: 268;269;270
Khóa: K58
Ngày thi: 20/12/2019 Ca thi: 9h30
Hình thức thi : Tự luận
Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian
phát đề)

Vào tối 2/8/2018, Apple đã trở thành công ty của Mỹ đạt giá trị 1.000 tỷ USD trên thị
trường chứng khoán. Với cột mốc vô cùng đáng ngưỡng mộ này, CEO Tim Cook đã gửi
một bức thư đến hơn 120.000 nhân viên của Apple trên toàn thế giới. Nội dung bức thư
như sau:
“Hôm nay, Apple đã vượt qua một cộc mốc quan trọng. Kết thúc phiên giao dịch,
với 207,39 USD/cổ phiếu, giá trị của Apple đã đạt mốc hơn 1.000 tỷ USD trên thị
trường chứng khoán. Chúng tôi vô cùng tự hào với thành tích này. Song đây không
phải là điều quan trọng nhất trong thành công chung của Apple. Lợi nhuận tài
chính chỉ đơn giản là kết quả cho những sự đổi mới của Apple, tại đây, sản phẩm
và khách hàng luôn là ưu tiên hàng đầu của công ty.
Cột mốc mà Apple có được ngày hôm nay hoàn toàn đến từ cống hiến và niềm
đam mê của các bạn (nhân viên của Apple). Tôi cảm thấy nhỏ bé trước những gì
các bạn đã làm. Với tôi, được làm việc với các bạn là đặc quyền. Từ tận đáy lòng,
tôi muốn gửi lời cảm ơn đến các bạn.
Công ty cũng gửi lời cảm ơn đến khách hàng, nhà cung cấp, đối tác kinh
doanh và cộng đồng phát triển. Những gì mà Apple có được ngày hôm nay đến
từ sự đóng góp của tất cả các bạn.
Steve Jobs đã thành lập Apple với niềm tin rằng sức mạnh từ sự sáng tạo của
con người có thể giải quyết những thách thức lớn nhất và luôn tin có những con
người đủ “điên” nghĩ rằng họ có thể thay đổi thay thế giới.
Chúng ta sẽ tiếp tục mong đợi một tương lai tươi sáng cho Apple. Chúng ta sẽ
làm việc cùng nhau”1.

1
Apple cán mốc 1.000 tỷ USD, Tim Cook viết tâm thư gửi nhân viên – Báo điện tử VTV News. Truy cập ngày
9/12/2019. https://vtv.vn/cong-nghe/apple-can-moc-1000-ty-usd-tim-cook-viet-tam-thu-gui-nhan-vien-
20180803114851312.htm
Từ đoạn trích trên, anh/chị hãy:
1. Vận dụng kiến thức về chủ nghĩa duy vật biện chứng, đặc biệt là nội dung mối
quan hệ giữa vât chất – ý thức, ý nghĩa phương pháp luận của mối quan hệ trên và
hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật, phân tích sự thành công của Apple để
đạt được cột mốc giá trị 1000 tỷ USD. (5 điểm)
2. Vận dụng mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất trong chủ nghĩa
duy vật lịch sử để phân tích vai trò của người lao động đối với sự phát triển của
Apple. (3 điểm)
3. Từ thế giới quan và phương pháp luận được trang bị sau quá trình học tập môn
Triết học Mác - Lênin, anh/chị hãy rút ra bài học đối với bản thân mình trong học
tập và rèn luyện. (2 điểm)
--------------------------------------Hết--------------------------------------

Ghi chú: - Đề thi gồm có 03 câu, 02 trang ;

- Sinh viên không được sử dụng tài liệu ;
- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

DUYỆT ĐỀ THI GIẢNG VIÊN

TRƯỞNG BỘ MÔN
CƠ SỞ II TRƯỜNG ĐH NGOẠI THƯƠNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
BỘ MÔN CƠ SỞ - CƠ BẢN Học kỳ I, Năm học 2019 – 2020
Đề 1

Môn thi: Triết học Mác - Lênin

- Thời gian: 60 phút, Mã lớp: 268;269;270
Từ đoạn trích trên, anh/chị hãy:
1. Vận dụng kiến thức về chủ nghĩa duy vật biện chứng, đặc biệt là nội dung
mối quan hệ giữa vât chất – ý thức, ý nghĩa phương pháp luận của mối quan hệ trên
và hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật, phân tích sự thành công của Apple
để đạt được cột mốc giá trị 1000 tỷ USD. (5 điểm)
Trả lời
- Nêu được mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức: vật chất là cái có
trước, ý thức là cái có sau, vật chất quyết định ý thức nhưng ý thức có tính năng
động, chủ quan nên có thể tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn
của con người. Qua đó nên ý nghĩa phương pháp luận của mối quan hệ trên: Tôn
trọng thực tế khách quan, luôn xuất phát từ thực tế khách quan, và phát huy tính
năng động sáng tạo của nhân tố chủ quan (1 điểm).
- Nêu được hai nguyên lý: nguyên lý về mối liên hệ phổ biến, nguyên lý về
sự phát triển và ý nghĩa phương pháp luận: Nguyên tắc toàn diện, nguyên tắc lịch sử
- cụ thể, nguyên tắc phát triển. (1 điểm)
- Liên hệ và vào trường hợp của apple qua đó thấy được: sự thành công của
apple từ những con số tài chính: giá trị vốn hóa 1000 tỷ USD là xuất phát từ chính
những yêu cầu về mặt vật chất- đó là tạo ra các sản phẩm đáp ứng được như cầu của
khách hàng qua đó tác động và chiến lược sản phẩm, kinh doanh (ý thức) của Apple
hướng vào nhu cầu, thị hiếu của khách hàng, đặt khách hàng vào trung tâm chiến
lược, đáp úng nhu cầu khách hàng là số một.(1,5 điểm)
- Qua nhu cầu của khách hàng, xu thế lựa chọn sản phẩm trên thị trường,
Apple đã cùng đội ngũ kỹ sư của mình tạo ra được những sản phẩm mới mà các đối
thủ chưa làm được. Không ngừng đổi mới và sáng tạo để đáp ứng nhu cầu của thị
trường tạo ra hệ sinh thái Apple với các sản phẩm chiến lược: Iphone, Macbook,
Ipad, Ipod, Apple Watch… (1,5 điểm)
2. Vận dụng mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất trong
chủ nghĩa duy vật lịch sử để phân tích vai trò của người lao động đối với sự phát
triển của Apple. (3 điểm)
 Trả lời:
Trình bày được mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất, và vai
trò quyết định của lực lượng sản xuất đối với quan hệ sản xuất. Trong Lực lượng
sản xuất thì yếu tố giữa vai trò quan trọng nhất đó là Người lao động. Trình độ phát
triển của lực lượng sản xuất thể hiện thông qua trình độ, kỹ năng, năng xuất của
người lao động. (1 điểm)
- Qua đoạn trích trên ta thấy được sự thành công của Apple là đựa vào lực
lượng lao động giữa vai trò quan trọng thể hiện qua đội ngũ kỹ sư trình độ cao, sáng
tạo, tâm huyết, công hiến hết mình cho sản phẩm, Apple. (1 điểm)
- Bên cạnh đội ngũ kỹ sư giàu tâm huyết, sáng tạo còn là các chuyên gia tài
chính, kinh doanh, marketing, những người lao động trực tiếp tại các nhà máy đều
là các lao động có trình độ cao, luôn nỗ lực hoàn thành công việc và tạo ra giá trị. (1
điểm)
3. Từ thế giới quan và phương pháp luận được trang bị sau quá trình học tập
môn Triết học Mác - Lênin, anh/chị hãy rút ra bài học đối với bản thân mình trong
học tập và rèn luyện. (2 điểm)
Trả lời:
- Qua thế giới quan duy vật biện chứng của Triết học Mác – Lênin cung cấp
cho sinh viên cách nhìn đúng đắn về các sự vật, sự việc, đặc biệt là thấy được yếu tố
vật chất chính là yếu tố quyết định đến ý thức. Từ đó, thấy được ý nghĩa của Thế
giới quan duy vật biện chứng trong cuộc sống, học tập hàng ngày như: biết đặt các
mục tiêu trong học tập, rèn luyện, phấn đấu vì những mục tiêu nhu học tập tốt, rèn
luyện kỹ năng, kiến thức để tạo bước đà trong quá trình phản triển bản thân. (1
điểm)
- Phương pháp luận biện chứng với nhiều quan điểm, phương pháp luận như:
nguyên lý mối liên hệ phổ biên, nguyên lý phát triển và nguyên tác toàn diện,
nguyên tắc lịch sử - cụ thể, cùng với ý nghĩa phương pháp luận khi nghiên cứu các
quy luật, các cặp phạm trù, lý luận nhận thức để có những biện pháp giải quyết tốt
các vấn đề trong nhận thức, thực tiễn hàng ngày.(1 điểm)

TRƯỞNG BỘ MÔN DUYỆT GIẢNG VIÊN RA ĐỀ

ThS Nguyễn Trần Sỹ ThS Đỗ Văn Vinh ThS Lý Ngọc Yến Nhi