Prošlo vrijeme (Perfekt) u njemačkom jeziku koristi se za izražavanje radnji koje su se dogodile u prošlosti.

1. Perfekt se formira pomoću pomoćnog glagola "haben" ili "sein" i participa glavnog glagola.

2. Glagoli koji se završavaju na "-ieren" obično koriste "haben" kao pomoćni glagol.

3. Kod intransitivnih glagola (koji ne zahtijevaju objekt), koristi se pomoćni glagol "sein".

4. Da biste formirali particip, dodajte nastavak "-t" (za glagole koji završavaju na "-ieren") ili "-ge-" i
nastavak "-t" (za ostale glagole) osnovnom obliku glagola.

5. Primjeri glagola koji koriste "sein" kao pomoćni glagol uključuju "gehen" (ići) i "kommen" (doći).

6. Glagoli poput "haben" i "sein" imaju nepravilne oblike u prošlom vremenu, npr. "ich hatte" (imao
sam) i "ich bin gewesen" (bio sam).

7. Pravilni glagoli obično stvaraju particip dodavanjem nastavka "-t" osnovnom obliku.

8. Nepravilni glagoli mogu imati različite oblike participa i zahtijevaju dodatno učenje.

9. Da biste tvorili negativne rečenice, koristite "nicht" između pomoćnog glagola i participa.

10. Upitne rečenice formiraju se invertiranjem redoslijeda pomoćnog glagola i subjekta.

11. Perfekt se često koristi za izražavanje završenih radnji koje imaju određenu vezu s sadašnjim
trenutkom.

12. Redoslijed riječi u rečenici obično je subjekt - pomoćni glagol - particip - ostatak rečenice.

13. Particip zamjenjuje konjugirani oblik glagola u rečenici.

14. Modalni glagoli kao što su "können" (moći) i "müssen" (morati) također koriste perfekt.

15. Umjesto "haben" ili "sein", modalni glagoli koriste svoje participne oblike u tvorbi perfekta.

16. Perfekt se često koristi u govoru kako bi se zamijenilo prošlo vrijeme.

17. Neki glagoli, poput "sein" i "haben", mogu se koristiti i kao glagoli pokreta u njemačkom jeziku.

18. Kada koristite "sein" kao pomoćni glagol, particip mijenja svoj rod i broj prema subjektu.

19. Pravilno korištenje perfekta zahtijeva poznavanje nepravilnih glagola i promjena u konjugaciji.

20. Perfekt često zamjenjuje preteritum u svakodnevnom govoru.

21. Neki glagoli, kao što su "bleiben" (ostati) i "werden" (postati), mogu koristiti i "sein" i "haben"
kao pomoćne glagole, ovisno o značenju.

22. Glagoli koji označavaju kretanje obično koriste "sein" kao pomoćni glagol.

23. Perfekt se često koristi za opisivanje događaja u prošlosti u njemačkim pričama.

 24. Pridjevi često slijede particip u rečenici.

25. "Haben" se često koristi s glagolima koji ne izražavaju promjenu stanja, poput "lesen" (čitati) i
"hören" (slušati).

26. Perfekt se često koristi u formalnom i poslovnom govoru.

27. Glagoli koji opisuju promjenu stanja obično koriste "sein" kao pomoćni glagol.

28. Ponekad se umjesto "haben" koristi "werden" kao pomoćni glagol kako bi se izrazila buduća
radnja u prošlosti.

29. Perfekt se može koristiti za izražavanje radnji koje su se dogodile u neodređenom vremenskom
razdoblju.

30. Ponekad je teško odabrati između "sein" i "haben" kao pomoćnog glagola, ali postoji nekoliko
pravila koja pomažu u odluci.

31. Perfekt se često koristi u govoru kako bi se izbjegla ponavljanja prošlih oblika glagola.

32. Radnje koje su se dogodile nedavno obično se izražavaju perfektom.

33. Pomoćni glagol "sein" koristi se s glagolima koji opisuju kretanje, poput "gehen" (ići) i "fahren"
(voziti se).

34. Particip može biti i u glagolskom i u pridjevskom obliku, ovisno o kontekstu rečenice.

35. U prošlom vremenu, particip "haben" mijenja oblik prema broju i rodu objekta.

36. Perfekt se često koristi za pisanje pismenih izvještaja o prošlim događajima.

37. Glagoli koji opisuju kretanje obično koriste "sein" kao pomoćni glagol.

38. Prisvojni pridjevi obično slijede particip u rečenici.

39. Perfekt se često koristi u formalnom pisanju

za izražavanje prošlih događaja, dok se preteritum često koristi u književnim djelima. 40. Nepravilni
participi mogu imati različite oblike, kao što su "gegangen" (otišao) ili "gekommen" (došao).

41. Perfekt se može koristiti za opisivanje serija događaja ili radnji koje su se dogodile u određenom
redoslijedu.

42. Ponekad je potrebno koristiti "haben" čak i kada se koristi "sein" kao pomoćni glagol, ovisno o
konkretnom značenju glagola.

43. Particip se mijenja prema rodu i broju subjekta u rečenici.

44. Ukoliko se koristi "sein" kao pomoćni glagol, pridruženi particip mijenja se prema rodu i broju
subjekta.

45. Perfekt se može koristiti za izražavanje radnji koje su završene prije određenog trenutka u
prošlosti.
 46. Ukoliko subjekt rečenice nešto posjeduje, koristi se "haben" kao pomoćni glagol.

47. U prošlom vremenu, neki glagoli često zadržavaju svoje nepravilne oblike, poput "gehen" koji
postaje "ging" (išao).

48. Perfekt je učestalije korišten u svakodnevnom govoru, dok se preteritum često koristi u
formalnim situacijama.

49. Redoslijed riječi u rečenici može varirati ovisno o naglasku ili stilu govora.

50. Važno je prakticirati upotrebu perfekta kroz različite primjene kako bi se razvila vještina njegove
pravilne upotrebe u različitim kontekstima.

Gestern ____________ (machen) ich meine Hausaufgaben.

Wir ____________ (reisen) schon oft nach Italien.

Du ____________ (besuchen) deine Großeltern am letzten Wochenende.

Die Sonne ____________ (scheinen) den ganzen Tag gestern.

Er ____________ (trinken) gestern viel Kaffee.

Ihr ____________ (lesen) schon das neue Buch?

Meine Eltern ____________ (sein) schon in Paris.

Meine Schwester ____________ (kaufen) gestern neue Schuhe.

Wir ____________ (machen) einen Ausflug ins Gebirge letztes Wochenende.

Ihr ____________ (essen) bereits zu Abend?

Der Hund ____________ (laufen) gestern den ganzen Tag im Garten.

Ich ____________ (treffen) meine Freunde am Samstag.

Das Konzert ____________ (beginnen) pünktlich um 20 Uhr.

Meine Eltern ____________ (haben) gestern Jubiläum.

Der Film ____________ (end) schon, als wir ankamen.

Die Kinder ____________ (spielen) im Park.

Er ____________ (finden) den verlorenen Schlüssel.

Das Wetter ____________ (ändern) sich schnell.

Ich ____________ (vergessen) meinen Regenschirm.

Ihr ____________ (sprechen) schon mit dem Chef?

Die Blumen ____________ (blühen) schön im Garten.

Wir ____________ (lernen) viel für die Prüfung.

Der Zug ____________ (abfahren) pünktlich.

Du ____________ (bekommen) eine Einladung zur Party.

Gestern ____________ (schreiben) ich viele E-Mails.

Der Kellner ____________ (bringen) das Essen.

Die Kinder ____________ (schlafen) schon.

Das Buch ____________ (verkaufen) sich gut.

Wir ____________ (fahren) mit dem Fahrrad zum See.

Sie ____________ (sehen) den Film gestern.