ข้อสอบปลายภาค การต่อท้านทุจริต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

2.บุคคลที่ยึดมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง ประพฤติตนตามความเป็นจริงต่อตนเองและผู้อื่น ไม่คดโกงมีความโปร่งใสใน การทำงานได้ชื่อว่า

เป็นบุคคลเช่นใด
ก. เป็นคนดีที่น่ายกย่อง
ข. ซื่อสัตย์สุจริต
ค. เป็นบุคคลที่ได้รับความไว้วางใจจากผู้อื่น
ง. เป็นบุคคลที่มีหิริ-โอตตัปปะ
3.ความซื่อสัตย์ที่สำคัญที่สุดได้แก่ข้อใด*
ก. การซื่อสัตย์ต่อประเทศชาติบ้านเมือง
ข. การซื่อสัตย์ต่อหน้าที่
ค. การซื่อสัตย์ต่อครอบครัวและมิตร
ง. การซื่อสัตย์ต่อตนเอง
4.ความซื่อสัตย์มีหลายอย่างข้อใดถูกต้อง*
ก. ความซื่อสัตย์ต่อตนเองและประเทศชาติ
ข. ความซื่อสัตย์ต่อครอบครัวและมิตร
ค. ความซื่อสัตย์ต่อหน้าที
ง. ถูกทุกข้อ
5.คุณธรรมอันประเสริฐ สามารถสร้างตนเองสร้างชาติโดยบุคคลนั้นต้องมีอุดมการณ์ข้อใด*
ก. รู้รักสามัคคี ทำดีเพื่อประเทศชาติและสังคม
ข. ความซื่อสัตย์สุจริต
ค. มีพรหมวิหาร 4 (เมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา)
ง. การมีสัจจะและความจริงใจ
6.พฤติกรรมใดที่ไม่แสดงถึงความซื่อตรงต่อประเทศชาติ*
ก. ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
ข. มีความรัก ภักดี ต่อทุกชนชั้น
ค. ใช้ตำแหน่งหน้าที่การงานหาผลประโยชน์ใส่ตัวเองเพื่อความก้าวหน้า
ง. การเข้าร่วมประท้วงต่อต้านรัฐบาลแบบประชาธิปไตย
7.ทุกข้อสนับสนุนต่อความซื่อสัตย์สุจริตยกเว้นข้อใด*
ก. ศีลธรรม – จริยธรรม
ข. ประเพณีอันดีงามที่ปฏิบัติกันมาตลอด
ค. กฎระเบียบ – จรรยาบรรณ
ง. ตำแหน่งหน้าที่ความสุขทางสังคม
8.ลักษณะของคนที่มีความซื่อสัตย์สุจริต สังเกตได้จากอะไรบ้าง*
ก. ตำแหน่งอำนาจหน้าที่ ความรับผิดชอบ ภาวะผู้นำ
ข. มีคุณธรรม – จริยธรรม ในการปฏิบัติหน้าที่
ค. ผู้ที่มีความประพฤติตรงต่อเวลาต่อหน้าที่และต่อวิชาชีพ ความจริงใจ ไม่ลำเอียง ไม่ทุจริต คดโกง
ทั้งทางตรงและทางอ้อม
ง. มีความสันโดษ พึงพอใจในสิ่งที่ตนมีอยู่ ไม่ยึดมั่นถือมั่นในลาภยศ พอเพียง
9.หากนักเรียนอยู่ในเหตุการณ์นั้นแล้วเห็นเพื่อนกำลังทุจริตในการโกงข้อสอบนักเรียนจะทำอย่างไร*
ก.อยู่เฉยๆไม่ใช่เรื่องเรา
ข.สนับสนุนเพื่อนโดยการชมเพื่อนว่าเก่ง
ค.หลังจากที่ทำข้อสอบเสร็จนำเรื่องที่พบเห็นไปแจ้งครูเพราะเรื่องที่ทำนั้นไม่ถูกต้อง
ง.เห็นดีเห็นชอบกับเพื่อนแล้วกระทำสิ่งนั้นร่วมกัน
10.ถ้ามีโอกาสโกงข้อสอบนักเรียนจะทำหรือไม่เพราะเหตุใด*
ก.ทำเพราะอยากได้คะแนนเยอะๆ
ข.ทำเพราะอยากสนับสนุนเพื่อนๆเพราะขี้เกียจอ่านหนังสือ
ค.ไม่ทำเพราะไม่ได้สนใจว่าจะสอบผ่านหรือไม่
ง.ไม่ทำเพราะเป็นสิ่งที่ไม่ดีเป็นการกระทำที่ทุจริตมีความผิด
11.ถ้าเพื่อนส่งยางลบที่มีคำตอบมาให้นักเรียนจะปฏิบัติอย่างไรในห้องสอบ*
ก.ลุกขึ้นยืนแล้วเดินไปเก็บยางลบ
ข.รับยางลบนั้นมาด้วยความเต็มใจแล้วลอกข้อสอบทั้งหมด
ค.ไม่รับยางลบเพราะรู้ว่ายางลบนั้นมีการทุจริตข้อสอบอยู่แล้วนำเรื่องไปแจ้งให้ครูทราบ
ง.รับยางลบนั้นมาลอกข้อสอบแล้วส่งต่อไปให้เพื่อนๆ
12.เมื่อมาถึงวันสอบแล้วนักเรียนยังทำข้อสอบไม่ได้ นักเรียนจะทำอย่างไร*
ก.พยายามลอกข้อสอบเพื่อน
ข.ตั้งใจทำข้อสอบให้ดีที่สุดแล้วยอมรับผลสอบที่จะออกมา
ค.แอบจดคำตอบไว้ที่มือก่อนเข้าห้องสอบ
ง.สกิดเพื่อนที่อยู่ข้างๆเพื่อขอคำตอบ
13.ถ้านักเรียนเห็นเพื่อนทำข้อสอบไม่ได้ นักเรียนจะทำอย่างไร*
ก.ให้เพื่อนทำเองแล้วหลังสอบเสร็จแนะนำเพื่อนให้ไปอ่านหนังสือ
ข.ปล่อยเพื่อนไม่สนใจเพราะไม่ใช่ตัวเรา
ค.ให้เพื่อนลอกข้อสอบเพราะสงสาร
ง.ส่งยางลบที่มีคำตอบให้เพื่อน
14.นักเรียนคิดว่าพฤติกรรมจากการดูหนังสั้นเกี่ยวกับการทุจริตเป็นแบบอย่างที่ถูกต้องหรือไม่เพราะเหตุใด*
ก.ถูกต้องเพราะเราเป็นกันต้องช่วยกัน
ข.ไม่ถูกต้องเพราะเป็นการทุจริต
ค.ไม่มีความคิดเห็นเพราะไม่ใช่เรื่องของตัวเอง
ง.ถูกต้องเพราะว่าเราไม่อยากทำข้อสอบเอง
15.ผลเสียของการทุจริตข้อสอบคืออะไร*
ก.ไม่มีผลเสียเพราะนักเรียนได้ผลประโยชน์
ข.ไม่มีผลเสียเพราะเราสามัคคีกันทำงานกันเป็นหมูคณะ
ค.มีผลเสียคือนิสัยการทุจริตจะติดตัวเราไปจนเราเป็นผู้ใหญ่หากไม่ได้รับการแก้ไขที่ถูกต้อง
ง.ไม่มีผลเสียใดๆทั้งสิ้น
16.ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง*
ก.การทุจริตข้อสอบเป็นสิ่งที่ดีเพราะเราได้คะแนนมาง่าย
ข.การทุจริตเป็นสิ่งที่ดี
ค.การทุจริตเป็นสิ่งที่ไม่ดีเกิดผลเสียตามมามากมาย
ง.การทุจริตเป็นสิ่งที่ไม่ดีเพราะจะติดตัวเราไปจนเราโต
17.นักเรียนจะปฏิบัติตัวเป็นคนซื่อสัตย์ต้องเริ่มต้นจาก*
ก.ซื่อสัตย์สุจริต
ข.กล้า
ค.ยุติธรรม
ง.อย่าหลงอำนาจ
18.ข้อใดคือหน้าที่ของนักเรียนที่มีต่อการต่อต้านการทุจริต*
ก.ปฏิบัติตน และปฏิบัติตามแนวทางการต่อต้านการทุจริตอย่างเคร่งครัด
ข.ไม่กระทำผิดตามระเบียบข้อบังคับ
ค.กรณีพบเห็นเหตุการของการทุจริตให้แจ้งเบาะแส
ง.ถูกทุกข้อ
19.ใครบ้างที่จำเป็นต้องมี ข้อพึงปฏิบัติทางจริยธรรม*
ก.ตนเอง
ข.เพื่อน
ค.ทุกคน
ง.ถูกทุกข้อ
20.กรณีใดไม่เข้าข่ายการทุจริต*
ก.การลักทรัพย์
ข.การซื้อ-ขาย หวยใต้ดิน
ค.ลาป่วยโดยใช้ใบรับรองแพทย์ปลอม
ง.นักเรียนข่มขู่ เพื่อนร่วมห้อง