第十课

第一节 结果补语
‫مكمل للنتيجة‬
 结果补语放在动词谓语后，表示动作的结果。 ‫يوضع مكمل النتيجة بعد الفعل‬
‫للتعبير عن نتيجة هذا الفعل‬

1. 我听懂了今天的课文。
2. 衣服都洗干净了。
3. 我住在开罗。

 结果补语是由动词和形容词结构充当的。 ‫يتكون مكمل النتيجة من فعل أو صفة‬

1. 我做完了作业。 （动词）
2. 妈妈洗干净我的衣服。（形容词）

 动词谓语和结果补语结合得很紧，中间不能插入任何成分如：“了”、
“宾语”或“得”： ‫ ومينفعش نحط‬،‫الزم الفعل ومكمل النتيجة يكونوا الزقيييين في بعض‬
‫ زي مفعول به او‬،‫أي حاجة بينهم‬得/了
下面几个句子是错的：
 我用这个介词错了。应该是“我用错了这个介词”
 我看得懂了这篇文章。应该是“我看懂了这篇文章”
 学生预习得好语法课。应该是“学生预习好语法课”
 宾语的位置：如果有宾语一般要放在动补结构后面，也可以放在主语
前。例： ‫لو الجملة فيها مفعول يوضع بعد المكمل او في اول الجملة خالص‬

1. 我做对了这些练习。
2. 弟弟抓住了小偷。
3. 今天的生词我记住了。
4. 我学会了做拉面的方法。
5. 她打开了窗户。
6. 老师的红笔我找到了。

1
  否定形式：是在动词谓语前面用否定副词“没”，例：
‫ نضع‬:‫ شكل النفي‬没‫قبل الفعل نفسه‬

1. 我没听懂他的话。
2. 我没做完家务。

第二节 “比 ….. ”

“比”是一个介词，“比”与其宾语构成的词组叫做“介词结构”，“介词
结构一般位于谓语前作状语。
‫ هى حرف جر يكون تركيبة جار ومجرور وتوضع قبل الخبر وتعرب حاااال‬比
例如：
a) 他比我高。
b) 这本书比那本便宜。
c) 你的颜色比我的好一点

“比”有三种用法：
1- A 比 B + 形容词
a) 他比我快。
b) 这个房间比那个（房间）大。
c) 这家商店的东西比那家的（东西）便宜。

2- A 比 B + 形容词+ 多了
a) 他比我高多了。
b) 今天比昨天热多了。
c) 这次考试比上次容易多了。
3- A + 动词+ 宾语+ 动词+ 得+比 B+ 形容词（+ 多了）

a) 他说汉语说得比我好多了。
b) 他妈妈做饭做得比我妈妈的好吃多了。

2
 c) 妹妹唱歌唱得比姐姐好，可是姐姐跳舞跳得比妹妹好。
d) 老师写汉字写得比学生快多了。

第三节 “ 是……..的”

“是…的”用来强调动作的时间、处所、方式、主语、目的等。强调的部分
放在“是” 后面，一般是已经发生的事情。 ‫تستخدم للتأكيد على زمن الفعل او مكانه او‬
‫ يوضع الشئ اللي عايز أأكد عليه بعد‬،‫الطريقة او المبتدأ او الهدف‬是

‫في الغالب او في الطبيعي تعبر عن حدث أو شئ تم حدوثه‬

（1） 主语+ 是+ 动词+宾语+的 ‫التأكيد على الفعل‬

 他是去年从北京大学毕业的。
 这个航班是下午四点到北京的。

（2） 主语+ 是 + 地方 + 动词+ 宾语+ 的 ‫التأكيد على المكان‬

 我是在图书馆看见刘老师的，不是在商店。
 这本词典，我是在学校的书店买的。

（3） 主语+ 是 + 方式+ 动词+ 宾语+ 的 ‫التأكيد على الوسيلة او الطريقة‬

 我是坐飞机来中国的，不是坐船。
 他们是骑自行车来 学校的。

（4） 是+ 主语+ 动词+ 宾语 + 的 ‫التأكيد على المبتدأ‬

 是他去年从北京大学毕业的，不是我。
 是我告诉他的，怎么了？

（5） 主语 +是+ 来/去 +动词 + 宾语 + 的 ‫التأكيد على الهدف‬

3
  我是来中国学习汉语的，不是来玩儿的。
 我不是来看你的，是来看李军的。
 他是去工作的，不是去玩儿的。

练习
一、判断正误:
1-A-你看见清楚黑板上的字吗?
B-你看清楚黑板上的字吗?

2-A-我看完报了
B-我看报完了

3- A-小王不吃完饭
B-小王没吃完饭

4-A-你写汉字完了吗?
B-你写完了汉字吗?

5-A-阿里看完信就拿起笔来写回信
B-阿里看信就拿起笔来写回信

6-A-安娜的车坏了, 小张把它修了,能用了
B-安娜的车坏了,小张把它修好,能用了

7-A-这些汉字,我都记得住了
B-这些汉字我都记住了
二、用“到、懂、错、完、着、开、住、好、干净、见、清楚”完
整句子

A. 你记--------他的地址吗？

4
 B. 你们下午下回-------家。

C. 这个星期得写---------这篇文章。

D. 对不起，我没听------你的问题。

E. 我没听------- 老师的意思。

F. 这个汉字你们都写------了，再写一遍。

G. 我又看了一遍但是还找不-------- 我的本子。

H. 请你打------- 窗户。

I. 请把你们的衣服洗---------。

J. 晚饭做-------了吗？

K. 他没看------------黑板上的作业，请帮助他一下。

L. 我没听--------------你的问题，请再说一遍。

M. 我的钥匙找不------------，你看--------了吗？

三、用“是…的 ” 或者 “ 都…了” 完成会话 ：

(1)
A： 大卫 ----------------------------------------（went to shanghai），你知道吗？
B： 是吗？-----------------------------------------------------?（when）
A: ---------------------------------------------------------------- ( last month )
B : ---------------------------------------------------------------?
A : 他不是坐火车去的，--------------------------------------------- 。( by plane )
(2)
5
A: 您的孩子今年几岁了？
B ： -------------------------------------------------------。( 5 years old )
A : 他 ------------------------------------------------吧？( born in 2007 )
B ： 不，他 ------------------------------------- ( 2007 年) ，他是 2008 年生的。
A ： -----------------------------------------------------？（ where was he born ）
B ： --------------------------------------------------------。( Beijing hospital )
(3)
A : 你是什么时候到北京的？怎么不先给我打个电话？
B ： 我打了，你不在。我 ------------------------------------。（ arrived here 3 days
ago ）
A ： -----------------------------------------------------？ (how / came )
B：------------------------------------------------------- 。(by train )
A ：------------------------------------------------------？( for a trip )
B ： 不是，----------------------------------------------。( for work )