Statystyki opisowe

1. Proszę przedstawić i opisać (tekst) po jednej zmiennej nominalnej, porządkowej i

ilościowej.
Testy t-studenta (grupy zależne)
2. Na początku roku szkolnego poproszono nauczycieli szkół podstawowych o
określenie swojej motywacji do pracy na skali 1-10, gdzie 1 oznaczało brak
motywacji, a 10 bardzo dużą motywację do pracy. Pod koniec roku szkolnego
poproszono tych samych nauczycieli ponownie o określenie swojej motywacji do
pracy na tej samej skali. Proszę wykonać odpowiednią analizę w celu sprawdzenia,
czy średnia ocena motywacji do pracy nauczycieli jest istotnie różna w
porównywanych grupach. Wynik testu należy zapisać zgodnie ze standardami APA i
podać wniosek z przeprowadzonej analizy odpowiadając na pytanie – kiedy
nauczyciele mają większą motywację do pracy – na początku czy na końcu roku
szkolnego?
Chi-kwadrat (χ2)
3. Proszę sprawdzić za pomocą testu chi-kwadrat (χ 2) czy istnieje zależność pomiędzy
przedmiotem, którego uczy nauczyciel, a tym czy lubi swoją pracę. Wynik należy
zapisać zgodnie ze standardami APA i zinterpretować go. Jeżeli zależność jest istotna,
należy podać miarę jej siły.
Korelacje
4. Proszę sprawdzić czy istnieje korelacja pomiędzy liczbą lat pracy nauczycieli w
zawodzie a odczuwaniem przez nich wypalenia zawodowego. Należy obliczyć
współczynnik korelacji Rho Spearmana między tymi zmiennymi. Zapisać go zgodnie
ze standardami APA i zinterpretować. Należy wykonać również wykres rozrzutu wraz
z linią dopasowania obrazujący uzyskaną zależność.