SAO KHUE TALENT ACADEMY

Trụ sở chính: 108/5/39 Nghi Tàm, Yên Phụ, Q.Tây Hồ, Hà Nội
Điện thoại: (84) 4.38.292.124 | Hotline: (84)97 896 9254
Chi nhánh: 22 Hồ Giám, Q. Đống Đa, Hà Nội
Tel.: (84) 6680.62.26
Email: info@saokhueconsult.com.vn/ Website:
saokhueconsult.com.vn

HƯỚNG DẪN DEMO LỚP HỌC

1. Demo là gì?
- Demo là một buổi học rút gọn, trong đó giáo viên thiết kế bài giảng cho
một buổi học thời lượng 1h30-2h nhưng chỉ tiến hành dạy thử trong
vòng 20 phút.
2. Mục đích
- Đánh giá năng lực giáo viên:
• Bên cạnh CV và các chứng chỉ liên quan, buổi demo là bước quan
trọng nhất để đánh giá năng lực giảng dạy, năng lực tiếng, khả năng
xử lý tình huống và các kỹ năng sư phạm thực tế của giáo viên.
- Đánh giá sự phù hợp của giáo viên với lớp học:
• Buổi demo là cơ hội để giáo viên làm quen với trình độ, tính cách
học viên, không khí chung, nội dung và hình thức học tập của lớp.
Đây là cơ sở để Bộ phận Học thuật xem xét mức độ phù hợp của giáo
viên với đối tượng học viên.
3. Thành phần tham gia demo:
- Chuyên viên Điều phối:
• Phụ trách trao đổi thông tin, phỏng vấn, tuyển dụng và sắp xếp giáo
viên vào lớp học.
- Chuyên viên Học thuật:
• Đưa ra những góp ý, nhận xét về buổi demo và đánh giá giáo viên
theo bộ các tiêu chí

Gold and Premium Only

***
- Học viên đóng giả:
• Một vài chuyên viên Học thuật sẽ đóng giả học viên với trình độ và
tính cách tương tự như các học viên thật để tham gia học thử, tạo ra
những tình huống để đánh giá khả năng sư phạm, xử lý vấn đề của
giáo viên.
• Họ sẽ đưa ra cảm nhận, góp ý dưới góc độ là một học viên sau khi
buổi demo kết thúc.

4. Yêu cầu
4.1. Về nội dung:
- Giáo viên sẽ nhận được yêu cầu về nội dung và tài liệu giảng dạy của lớp
học để chuẩn bị trước cho buổi demo

- Giáo viên thiết kế bài giảng cho một buổi học dài 1h30 - 2h với nội dung
cho trước và thực hiện giảng thử trong thời gian 20 phút.
- Giáo viên cần tối ưu hóa 20 phút này để thể hiện hết khả năng của mình,
làm nổi bật những điểm mạnh, điểm đặc biệt trong phong cách giảng dạy.

- Giáo viên có thể triển khai bài giảng theo hướng sau:

• Cách 1: Triển khai theo chiều dọc

+ Giáo viên chắt lọc thông tin từ mỗi phần trong bài và tiến
hành giảng dạy xuyên suốt các nội dung trong buổi học một
cách logic, hợp lí, có liên kết.
• Cách 2: Triển khai theo chiều ngang
+ Giáo viên lựa chọn một phần trong nội dung bài giảng để tiến
hành giảng dạy (phần ngữ pháp, phần từ vựng, phần nói,…)

Gold and Premium Only

***
 4.2. Về hình thức:

Hình Phương Tài liệu giảng dạy Thời Note

thức pháp gian

Online Giảng dạy - Slide bài giảng 20 phút

trực tuyến - Các hoạt động giảng
qua Zoom dạy tương tác với học
hoặc Skype viên trong lớp

Offline Giảng dạy - Slide bài giảng 20 phút Phòng học sẽ

trực tiếp tại - Lesson plan (Giáo án) được BP Điều
Học viện - Các tài liệu in sẵn (nếu phối thông báo
có) trước khi buổi
demo diễn ra

5. Các tiêu chí đánh giá giáo viên:

- Về tác phong:
+ Đúng giờ, chuyên nghiệp
+ Có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về nội dung, tài liệu và các thiết bị liên
quan.
- Về kiến thức chuyên môn:
+ Trình độ tiếng Anh tốt
- Về năng lực sư phạm:
+ Có kỹ năng sư phạm, giải thích vấn đề gãy gọn, dễ hiểu
+ Có khả năng khuấy động và kiểm soát năng lượng lớp học
+ Linh hoạt trong các tình huống
+ Sáng tạo và có thể thiết kế các hoạt động đa dạng giúp học viên tiếp
thu kiến thức hiệu quả
+ Có kinh nghiệm giảng dạy những học viên tương tự

Gold and Premium Only

***