‫راخنغن فغاجرن هارين‬

‫فنديديقن إسالم تاهون ‪6‬‬

‫فنديديقن إسالم (جاوي)‬ ‫‪. 1‬مات فالجرن‬
‫اتهون ‪6‬‬ ‫‪. 2‬كلس‬
‫‪ 9‬جوالي ‪ 28/ 2021‬ذوالقعدة ‪ 1442‬ه ‪ /‬جومعة‬ ‫‪ .3‬اتريخ ‪ /‬هاري‬
‫(‪ 8:00- 7:30‬فاضي) ‪ 30‬مينيت‬ ‫‪ .4‬ماس‬
‫‪ 25‬اورغ (لالكي‪ , 10 :‬فرمفوان‪)15 :‬‬ ‫‪ .5‬بيلغن موريد‬
‫ايندهث سين خط رقعة‬ ‫‪ .6‬اتجوق‬
‫موريد مغتاهؤي جنيس‪ ٢‬توليسن خط‬ ‫‪ .7‬فغتاهوان سديا اد‬
‫‪ 7.2‬مغنل دان منوليس خط رقعة‬ ‫‪ .8‬ستندرد كاندوغن‬
‫‪ 7.2.1‬منوليس حروف مغيكوت قاعدة خط رقعة‬ ‫‪ .9‬ستندرد فمبالجرن‬
‫‪ .10‬اوجبيكتيف فمبالجرن سلفس فروسيس فغاجرن دان فمبالجرن موريد دافت‪:‬‬
‫‪ .1‬مغنل ‪ 3‬حروف جاوي توغضل دامل بنتوق خط رقعة دغن‬
‫مغضوناكن بوكو تيكس دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .2‬منوليس ‪ 5‬حروف جاوي توغضل مغيكوت قاعدة خط رقعة دغن‬
‫بتول ماللوءي التيه توبي‪.‬‬

‫موريد دافت ممبيذاكن جنيس‪ ٢‬خط‬ ‫‪ .11‬كماهرين برفيكري‬

‫القرءان (منوليس فركاتاءن اتاو اية درفد القرءان)‬ ‫‪ .12‬ضابوغجالني‬
‫ماتيماتيك (مغريا تيتيق‪ ٢‬مساس منوليس خط رقعة)‬ ‫‪ .13‬فثرفن‬
‫‪ ‬خشوع ممباخ دعاء‬ ‫‪ .14‬فنرفن نيالي‬
‫‪ ‬برسوغضوه‪-‬سوغضوه‬
‫‪ ‬برتغضوغجواب مثيافكن توضسن‬
‫‪ ‬براني اونتوق منجواب سوءالن‪.‬‬
‫كأوسهاونن‪ :‬موريد برسوغضوه‪-‬سوغضوه اونتوق منوليس خط‬ ‫‪ .15‬اي‪.‬م‪.‬ك‬
‫رقعة‪.‬‬
‫ليسن‪ :‬برسؤال جواب دغن ضورو‬ ‫‪ .16‬فنيالين ف دان ف‬
‫برتوليس‪ :‬ممبوات التيه توبي منوليس حروف جاوي توغضل‬
‫مغيكوت قاعده توليسن خط رقعة‪.‬‬
‫‪ .1‬فوستري‬ ‫‪ .17‬باهن بنتو مغاجر‬
‫‪ .2‬سأليد فاور فوءينت‬
‫‪ .3‬بوكو تيكس‬
‫‪ .4‬بوكو توليس‬
 ‫خاتنت‬ ‫خادغن اكتيؤييت‬ ‫ايسي كاندوغن‬ ‫لغكه‬
‫فنرافن نيالي‪:‬‬ ‫‪ .1‬موريد دمينتا اونتوق دودوق دان‬ ‫باخاءن دعاء‪:‬‬ ‫مقدمة‬
‫‪-‬خشوع ممباخ‬ ‫برسديا اونتوق بالجر‪.‬‬ ‫(‪ 3‬مينيت)‬
‫‪ .2‬موريد دمينتا اونتوق مممباخ دعاء دغن دعاء‬
‫ترتيب دان برادب سخارا براماي‪-‬‬
‫راماي‪.‬‬

‫خاتنت‬ ‫خادغن اكتيؤييت‬ ‫ايسي كاندوغن‬ ‫لغكه‬

‫كماهرين اوتام‪:‬‬ ‫‪ .1‬موريد دتايغكن فوستري اوليه ضورو‬ ‫سيت ايندوكسي فوستري‬
‫دغن مغضوناكن سالءيد فاور فوءينت‬ ‫(‪ 3‬مينيت)‬
‫‪-‬فمرهاتني‬
‫إينرتاكتيف‪.‬‬ ‫فاس فرسدياءن‬
‫‪-‬اناليسيس‬ ‫‪ .2‬موريد بر سوءال جواب برسام ضورو‪.‬‬
‫قاعدة‪:‬‬ ‫‪ .3‬موريد‪-‬موريد دبريكن فوجني اوليه‬
‫ضورو‪.‬‬
‫‪-‬سومبغ سارن‬
‫‪ .5‬ضورو مغايتكن ضمرب دغن توفيق‬
‫فمبالجرن‪.‬‬
 ‫سرتاتيضي‪:‬‬ ‫‪ .1‬توليسن افاكه اين؟‬

‫‪-‬برفوستكن‬
‫جغكاءن جوافن‪:‬‬
‫باهن‬
‫‪ .1‬توليسن خط‪.‬‬
‫باهن بنتو‬
‫مغاجر‪:‬‬

‫‪ -‬فوستري‬
‫‪ -‬سالءيد فاور‬
‫فوءينت‬
‫إينرتاكتيف‪.‬‬
‫فنرافن نيالي‪:‬‬

‫‪ -‬براني اونتوق‬
‫منجواب سؤالن‬
‫كماهرين اوتام‪:‬‬ ‫‪ .1‬ضورو منايغكن سالءيد فاور فوءينت‬ ‫فغنلن خط رقعة‬ ‫لغكه ‪1‬‬
‫مغناءي فغنلن خط رقعة دامل ضوضل ميت‬
‫‪-‬فنجاناءن ايديا‬ ‫(‪ 10‬مينيت)‬
‫)‪.(Google Meet‬‬
‫قاعدة‪:‬‬
‫‪ .2‬ضورو برسؤال جواب دغن موريد‪٢‬‬ ‫فاسا امياضيناسي‬
‫‪-‬فنراغن‬ ‫مغناءي فغتاهوان سديا اد موريد تنتغ‬
‫جنيس‪ ٢‬خط‪.‬‬
‫باهن بنتو‬ ‫‪ .3‬ضورو ممربي فنضوهن كفد جوافن‬
‫مغاجر‪:‬‬ ‫موريد‪.‬‬
‫‪-‬ساليد فاور‬ ‫‪ .4‬ضورو ممربي فنرغن تنتغ خط رقعه‪.‬‬
‫فوءينت‬ ‫‪ .4‬سأورغ موريد دمينتا اونتوق ممباخ‬
‫خريي‪ ٢‬خط رقعة فد سالءيد فاور فوءينت‪.‬‬
‫فنرافن نيالي‪:‬‬
‫‪-‬برسوغضوه‪-‬‬
‫سوغضوه‬
 ‫خاتنت‬ ‫خادغن اكتيؤييت‬ ‫ايسي كاندوغن‬ ‫لغكه‬
‫كماهرين اوتام‪:‬‬ ‫‪ .1‬موريد دمينتا اونتوق ممبوك بوكو تيكس‬ ‫التيه تويب منوليس حروف جاوي توغضل دغن‬ ‫لغكه ‪2‬‬
‫‪-‬فنيالين‬ ‫فد موك سورت ‪.65‬‬ ‫قاعدة خط رقعة‬ ‫(‪ 10‬مينيت)‬
‫‪-‬فنمبهباءيقن‬ ‫‪ .2‬موريد دمينتا اونتوق مثدياكن بوكو‬ ‫فاسا فركمبغن‬
‫قاعدة‪:‬‬ ‫توليس دان فينسيل‪.‬‬
‫‪-‬فنراغن‬ ‫‪ .3‬ضورو ممربي فنراغن دان منوجنوق خارا‬
‫‪-‬سيموالسي‬ ‫منوليس حروف اليف‪ ،‬باء دان تاء دامل بنتوق‬
‫خط رقعة‪.‬‬
‫سرتاتيضي‪:‬‬ ‫‪ .4‬موريد دمينتا اونتوق منوليس حروف‬
‫‪-‬برفوستكن‬ ‫اليف‪ ،‬باء دان تاء دامل بنتوق خط رقعة سلفس‬
‫موريد‬ ‫مليهت خونتوه ضورو‪.‬‬
‫باهن بنتو‬ ‫‪ .5‬ضورو منيالي دان ممباءيقي توليسن‬
‫مغاجر‪:‬‬ ‫حروف موريد‪.‬‬
‫‪ .6‬ضورو ممربي فوجني حاصيل كرجا بوكو تيكس‬
‫‪-‬بوكو توليس‬ ‫موريد‪.‬‬
 ‫فنرافن نيالي‪:‬‬
‫‪ -‬برسوغضوه‪-‬‬
‫سوغضوه‬
‫فثرفن‪:‬‬
‫‪-‬ماتيماتيك (‬
‫موريد مغريا‬
‫تيتيق‪ ٢‬مساس‬
‫منوليس خط‬
‫رقعة)‬
 ‫خاتنت‬ ‫خادغن اكتيؤييت‬ ‫ايسي كاندوغن‬ ‫لغكه‬
‫كماهرين اوتام‪:‬‬ ‫‪ .1‬ضورو مروموسكن ايسي فالجرن يغ‬ ‫فنوتوف كوضنيتيف‬ ‫فنوتوف‬
‫‪-‬فلقساناءن‬ ‫دفالجري برسام دغن موريد‪.٢‬‬ ‫اكتيؤييت اينديؤيدو‬ ‫(‪ 5‬مينيت)‬
‫‪-‬عملن برتروسن‬ ‫‪ .1‬التيه توبي منوليس حروف توغضل جاوي ‪ .2‬ممبوات التيه توبي منوليس حروف‬ ‫فاسا تيندقن‬
‫فنرفن نيالي‪:‬‬ ‫مغضوناكن قاعدة خط رقعة برموال حروف توغضل جاوي مغضوناكن قاعدة خط رقعة‬
‫‪-‬برتغضوغجواب‬ ‫ددامل بوكو توليس برموال حروف اليف‬ ‫اليف سهيغض جيم‪.‬‬
‫مثيافكن توضاسن‬ ‫سهيغض جيم دغن مروجوع بوكو تيكس‬
‫باهن بنتو‬ ‫موك سورت ‪.65‬‬
‫مغاجر‪:‬‬ ‫‪ .2‬موريد دمينتا اونتوق مثيافكن توضاسن‬
‫‪ -‬بوكو توليس‬ ‫يغ دبريكن كمودين مغهنرتث كفد ضورو‬
‫ماللويء "‪" whatsapp‬‬

‫‪ .1‬موريد دايغتكن مغهرضايء توليسن خط‬ ‫فنوتوف سوسيال‬

‫دان مغملكنث دامل كهيدوفن هارين‪.‬‬
 :‫ريفليكسي‬

Kelas dilaksanakan melalui WhatsApp dan Google Form atas faktor internet murid. Berdasarkan hasil kerja murid, objektif
pembelajaran dapat dicapai kerana murid-murid dapat mengenal dan menulis huruf-huruf jawi dalam bentuk khat riq’ah.__

‫فنشره فمبيمبيغ‬/‫اولسن ضورو‬

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________