Professional Documents
Culture Documents
Priprava - Na - Testovani - 5 - Trid 1
Priprava - Na - Testovani - 5 - Trid 1
Priprava - Na - Testovani - 5 - Trid 1
Př ípra v a
žáků 5 . t
ř í d
1
Te s t ová n í 5. tř í d
předkládáme vám další materiál určený k přípravě vašich žáků na plánované celostátní testování.
Ve chvíli, kdy materiál připravujeme, není jasné, jakou bude mít testování podobu, ani jak často
a v jakém rozsahu bude probíhat. Přesto si myslíme, že myšlenka testování je dobrá a plnění
nastavených Standardů základního vzdělávání je nezbytností.
Materiál, který jsme pro vás připravili, vychází z podoby celostátního testování NIQES 2013.
Našim cílem bylo ukázat vám cvičení a aktivity typově co možná nejpodobnější těm, které byly do
celostátních srovnávacích testů zařazeny. Naší snahou bylo upozornit jak na cvičení, která najdete
v nejpoužívanějších oxfordských učebnicích určených této věkové kategorii - Chit Chat a Happy
Street, tak na doplňkové materiály, které mnozí z vás do výuky s úspěchem zařazujete nebo se
k tomu chystáte – např. Get Ready for Starters.
Opakovaně se ukazuje, že naši žáci mají značné potíže se čtením, s porozuměním čtenému,
s vyhledáváním informací v textu. Využívejte proto i krátké texty v učebnicích k nácviku
porozumění, ke správné interpretaci předložených informací. I když žáci textu rozumí, často
nedosáhnou dobrého výsledku, protože špatně pochopí zadání nebo na určitý typ cvičení nejsou
zvyklí. I proto v následujícím materiálu najdete hned několik typů cvičení k nácviku tzv. reading
comprehension. Možná se vám budou zdát některé texty obtížnější, přesto by však žáci měli být
schopni uvedené úkoly splnit, neznalost několika slovíček by jejich celkový výkon neměla ovlivnit.
A nakonec něco navíc – připravili jsme pro vás i několik cvičení, která se zatím v testech neobjevila.
Myslíme si však, že by se učitelé neměli zaměřovat pouze na to, aby žáci uspěli v testech. Snad
vám a vašim žákům přijdou i další nabízené aktivity vhod. Get Ready for … testing ☺
OBSAH
POSLECH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
EXTRA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
PSANÍ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
MLUVENÝ PROJEV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
KLÍČ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
PŘEPIS NAHRÁVEK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Te s t ová n í 5. tř í d
P R Á C E S T E X T E M – D O P L Ň O V Á N Í
A ‘m are ‘s
C can do play
F My Their Her
G am are is
H Are Does Do
(Chit Chat 2 – učebnice, str. 44)
A are is am have
H He We They It
A baby
My name’s Grace and I’m very small. I’ve got short A . I like wearing
my new purple B . I smile a lot but I can be very C ,
too. I don’t understand books and I don’t know the D of the
alphabet but I love my toys. My favourite toy is my E . She’s very
beautiful. In the evening my big brother comes home from F and
I play with him.
What am I? I am a baby!
A garden
You can find me behind a A . There are lots of beautiful B here. On a nice day
children can bounce a C and play lots of games. Children love running and D
here or they like sitting under a tree and reading E . Some people enjoy eating
a F here too.
7. Prohlédni si obrázek a vepiš slova z nabídky do správné mezery. Použij všechna slova.
8. Rozhodni podle obrázku, zda jsou následující věty pravdivé (True) nebo nepravdivé (False).
He is writing a book.
True False
a) T
here are three birds sitting
in a tree.
True False
b) The girl is happy.
True False
The girls are in the kitchen. c) T
he boy is standing in front of
True False the elephant.
True False
d) The girl has got long brown hair.
True False
e) It’s raining.
True False
a) Polly is in town
True False
A: Are they swimming?
b) The girl is wearing red boots.
B: No, they’re fishing.
True False
True False
c) The boy has got a big dog.
True False
d) T
here are two pink kites in the
toy shop window.
True False
e) Y
ou can buy a purple kite in the
toy shop.
True False
A: What does Matt like for breakfast?
B: He likes cereal, milk and orange juice.
Doporučení – více možností procvičování v Happy Street 2,
New Edition, pracovní sešit – MultiROM, Activity 2 v Ziggy’s
True False Activity Bank v každé lekci
Text A: Text B:
This is Matt. He’s ten. He lives This is Mrs. Williams. She
at 3 Woodland Road. He has lives next door to Matt at
breakfast at half past seven. 5 Woodland Road. She has
He always has cereal, milk and breakfast at eight o’clock.
orange juice for breakfast. She always has yoghurt, toast,
He sometimes has a banana and tea for breakfast. She
but he never has eggs. He doesn’t sometimes has cereal but
like eggs. she never has coffee.
P O S L E C H
a) Mary likes A .
(Get ready for ... Starters, str. 63, nahrávka 35, bez příkladu)
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
(Get ready for ... Starters, str. 29, nahrávka 17, bez příkladu)
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
(Get ready for ... Starters, str. 85, nahrávka 46, bez příkladu)
a) it ? is time What
e) shopping? you go Do
W R I T I N G
1. Přečti si text a zakroužkuj správná slova. Potom napiš text o svém oblíbeném zvířeti.
2. Vyber správné slovo a doplň, co chybí. Co se dnes děje ve vaší třídě? Co děti dělají?
KLÍČ KE CVIČENÍM
POSLECH
10. 1 sport(s), 2 Wednesday, 3 Science, 4 2:30 / 14:30, 5 no
11. 1 May, 2 Anna, 3 14 / fourteen, 4 Alex, 5 8 / eight
12. a) obr. 3, b) obr. 2, c) obr. 2, d) obr 1
13. a) obr. 1, b) obr. 2, c) obr. 3, d) obr. 1
EXTRA
1. a) What time is it? b) It’s half past twelve. c) Do you like music programmes?
d) When have we got Art? e) Do you go shopping?
2. a) He’s riding his bike. b) They’re choosing in a dresses shop. c) We’re cleaning the car.
d) She’s jumping in the sea. e) The childrena re walking to school.
PSANÍ
1. rivers, big, lives, plants
2. Vlastní práce žáka – individuální hodnocení.
MLUVENÝ PROJEV
Individuální hodnocení.
PŘEPIS NAHRÁVEK*
cvičení 10, str. 9 (Chit Chat 2, nahrávka č. 68)
Hello, Mary, What’s your favourite lesson at school? I like sports. My favourite lesson
is P.E. It’s great. When Have you got P.E.? In the morning on Wednesday. What time?
We’ve got it at eleven fifteen.
Do you like P.E., Gordon? No, I don’t. I like Maths and English. But my favourite
lesson is Science. Science? Yes. Science is great! When have you got Science? On
Tuesday. We’ve got Science at half past two in the afternoon.
Hello, Anne. What’s your favourite lesson at school? Hmmm. History? No, wait a
minute! English! That’s my favourite lesson. I like English. Have you got English today?
Yes, we have. We’ve got English at eleven fifty on Thursday. Then we’ve got lunch!
cvičení 11, str. 9 (Get Ready for Starters, nahrávka 35, bez příkladu)
1 That’s a nice photo, Ben. Is that you with your mum? – Yes. it is. – So, what’s her
name? – It’s May. – Is that M – A – Y ? – Yes, that’s right.
2 Have you got brothers and sisters, Ben? – I’ve got one sister. – And what’s her
name? – Oh, she’s Anna. – Is that A – DOUBLE N – A ? - Yes, that’s right. Anna.
3 Now, you’re holding a robot at the photo. Is that your favourite toy? – Yes, it is.
I’ve got lots of robots. – Have you? How many? – Well, I’ve got fourteen now. - Oh
fourteen, that’s a lot of robots.
4 I play robots with my friend. – Really? And what’s his name? – It’s Alex.- Can you
spell Alex for me? – Yes, it’s A – L – E – X. – Well done.
5 And how old is your friend, Ben? – oh, he’s eight. – Eight? – Yes. – And is he a
good friend? – Yes, he’s a very good friend.
cvičení 12, str. 10 (Get Ready for Starters, nahrávka 17, bez příkladu)
a) What’s Pat’s favourite food?
Do you like chicken, Pat? – Yes, I do. – And do you like sausages? – Yes, they’re ok.
But burgers are my favourite. – Oh.
*
nahrávka je ke stažení na www.oup.com/elt nebo vám ji poskytne váš zástupce OUP.
cvičení 13, str. 11 (Get Ready for Starters, nahrávka 46, bez příkladu)
a) Which is Mr. Green’s car?
Look, there’s our teacher, Mr. Green in his car. – Where? Do you mean in the red
car? – No, look, he’s in the green car. – oh, yes, he’s got a very clean car. – No, he
hasn’t. It’s really dirty. Look again. – Oh, yes. I can see it now, you’re right.
www.oup.com/elt 3