Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 10

PAARALAN ILOILO NHS BAITANG 9

GURO ROLANDO S. JOSE ASIGNATURA FILIPINO


K-12 DAILY LESSON LOG JR.

PETSA AT ORAS NG MARKAHAN IKATLO


PAGTUTURO
I. LAYUNIN
A PAMANTAYA Pagkatapos ng INaipamamalas ng mag-aaral ang kakayahangkomunikatibo, mapanuringpag-iisip, at pag-unawa
. NG at
NILALAMAN pagpapahalagangpampanitikangamitangteknolohiya at iba’tibanguri ng teksto at
akdangpampanitikangpambansaupangmaipagmalaki ang
kulturang Pilipino
Ang bawat mag-aaral ay mauunawaan ang halaga ng pag-unawa sa kwentong nabasa. At matutunan ang iba’t-ibang kultura,
paniniwala at mga kwento ng ibang bansa.
B PAMANTAYA Ang mga mag-aaral ay nakakagawa ng pananaliksik tungkol sa kalagayan ng pakikilahok sa mga Gawaing ipapatupad ng
. N SA guro. Higit sa lahat, ang mag-aaral ay malayang alamin ang halaga ng kasaysayan ng bawat lugar sa ating bansa bago sila
PAGGANAP mangalap at pumunta sa ibang lugar. Lalo’t higit ang kasaysayan ng aralin na epikong hindi mula sa India na pinamagatang
Rama at Sita.

IKAANIM NA LINGGO LEYENDA:


CONTEXTUALIZED

1. MGA PAHINA SA GABAY DEFERENTIATED


NG GURO
2. MGA PAHINA SA INTEGRATION
KAGAMITANG PANG
MAG-AARAL SELF-DIRECTED

MGA Nailalarawan ang natatanging kulturang asyano na STRATEGIES


C KASANAYAN masasalamin sa epiko. (F9PB-IIIG-H-54).
SA Nabibigyang katangian ang isa sa mga itinuturing na bayani ng
PAGKATUTO alinmang bansa sa Timog-Kanlurang Asya (F9PT-IIIg-h-54)
(CODE NG
KASANAYAN)
II. NILALAMAN a. Rama at Sita

III. KAGAMITANG PC, Powerpoint Presentation, Goggle Form, Online


PANTURO Supplemental Application, Cartolina
A. SANGGUNIAN Sanayan sa Filipino 9 (SDO)
3. MGA PAHINA SA
TEKSBUK

4. KARAGDAGANG
KAGAMITAN MULA SA
PORTAL NG l.R
GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL

B. IBA PANG
KAGAMITANG
PAMPAGTUTURO
IV PAMAMARAAN
A. BALIK ARAL AT “Open The Box”
PAGSISIMULA SA
BAGONG ARALIN Maaring e-scan ang QR code ng larong ito o gamitin ang
link natin:
Paalala: Piliin ang napupusuan mo na kahon ng https://wordwall.net/resource/54679641/pagbabalik-aral
numbero pagkatapos ay basahin at unawaing mabuti
ang katanungan at ibigay ang tamang sagot.

Mga katanungan mula sa laro: Sagot:


1.Pinakatanyag na pagbati ng mga Hindu.
Isinasagawa ito kapag bumabati o namamaalam. Ang C.Namasteh!
dalawang palad ay pinagdaraop at nasa ibaba ng
mukha?

2. Ito ang pangunahing pananampalataya ng mga A. Hinduismo


taga India. Isang milenyo bago dumating si Kristo.
Ano ang tawag sa relihiyong ito?

3. Ito ay tulang pasalaysay na naglalarawan ng C. Epiko


kababayanihan, katapangan ng pangunahing tauhan?

4. Isa itong bansa sa Timog-Kanlurang Asya. Si


Pratibha Patil ang pangulo nila. Kahanga-hanga ang D. India
kanilang pilosopiya: “Kagandahan, katotohanan at
kabutihan”. Anong bansa ito?

B. PAGHAHABI SA
LAYUNIN

Pagpapakita ng Larawan ng “Kabayanihan” .

1.Tungkol saan ang nasabing larawan? Ito po ay tungkol sa mga bagong bayani ng ating
panahon na nagbuwis ng buhay at patuloy na
nagseserbisyo para sa bayan at tao.

2. Naranasan mo na bang maging bayani para sa Opo! Sa aking karanasan nagiging bayani ako sa aking
iyong pamilya? mga magulang, kapatid at maging mga kaklase sa
pamamagitan ng pagtulong sa kanila sa oras ng
kagipitan at pangangailangan.

3. Magbigay ng sitwasyon kung papaano mo Halimbawa ay sa aking mga kapatid, ako po ang
ipinaglaban ang iyong pamilya? nagbabantay sa kanila ng sila ay sanggol pa lamang
magpahanggang ngayon ay tinutulungan ko pa rin sila
sa kanilang mga takdang aralin.
C. PAG-UUGNAY NG
MGA HALIMBAWA SA
BUONG ARALIN
Sa usapang wagas na pagmamahal,
pananampalataya, kabutihan at katotohanan
ay hahamakin ang lahat para sa minamahal
at pamilya. Tulad na lamang ng mga OFW
sa ibang bansa o kasambahay dito sa
Lungsod ng Iloilo.

Kaya natin ito isinagawa sapagkat malaki


po ang kaugnayan nito sa ating talakayan at ito ay
tungkol sa Epikong Rama at Sita (Isang Kabanata)
Epikong Hindu ng bansang India. Isinalin sa Filipino ni
Rene O. Villanueva

Samahan niyo ako at tutuklasin natin kung


ano-anong mga katangian ang dapat
taglayin ng isang tunay na bayani at
kulturang dapat nating na siyang dapat
nating pahalagahan at isabuhay! Handa na
ba kayo?
GAWAIN NG GURO GAWAIN NG
MAG-AARAL

D. PAGTATALAKAY NG (Ang Gawain ay ibinigay na ng guro isang lingo bago ito


BAGONG KONSEPTO talakayin.)
AT PAGLALAHAD NG Maaring Basahin sa Librong Panitikang Asyano Modyul ng
BAGONG KASANAYAN mag-aaral sa Filipino 9 pahina 182-183 o maaraming
#1 manoorin sa link na ito: https://www.youtube.com/watch?
v=d2sWcg_DypU&t=54s Isinagawa ng mga mag-aaral ang naturang gawain

MahalagangKatanungan:

1. Sino-sino ang mga tauhan sa epikong Rama asawa ni Sita,


at kaninong katangian ang iyong nagustuhan? Sita asawa ni Rama,
Lakshamanan kapatid ni rama,
Surpanaka kapatid ni ravana,
Ravana- Hari ng mga higante at ng mga demonyo
Maritsa -may kakayahang mabago ang kanyang anyo at
hugis

Nagustuhan ko si Rama dahil mabait,mapagmahal siya


at matapang. Handang ipaglaban ang minamahal sa
oras ng kagipitan.
2. Ibigay ang mga pangyayaring hindi
makatotohanan at kabayanihan ng tauhan sa Mga pangyayaring di makatotohanan:
epiko? 1. Kakayahan ni Zurpanaka na magpanggap o balat
kayo
2. Maritsa- mabago ang anyo at hugis
3. Nakakita si Sita ng gintong usa at ibang tauhan
sa epiko na mga hayop na nagsasalita
4. Paanyong higante ni Ravana

Mga kabayanihan sa epikong Rama at Sita:


1. Pakikipag tunggali ni laksamanan para
ipagtanggol ang kapatid na si Rama at Sita mula
sa higanting si surpanaka sa tulong ni
laksamanan ay nabigo ito sa planong pagkuha
kay Sita.
2. Pagsunod ni Rama Gintong Usa sa pakiusap ng
asawa nitong si Sita ngunit ito pala ay si Mariska
lamang na nagpalit anyo.
3. Ang paglayo ni Rama at Sita na kung saan
ipinatapon sila sa kagubatan dahil sa labis nilang
mahal ang isa’t-isa.
4. Nang dukutin si Sita ng malaking ibon na
mistulang karawahe ay agad kumilos sina Rama
at Laksamanan
5. Masasabi rin nating kabayanihan ang pagtulong
ng unggoy sa pagsalba sa pagbihag kay Sita.

Ayaw labanan ng kapatid ni maricha ang kapatid na


rama dahil kakampi nila ang Diyos at paniguradong alam
3. Bakit ayaw labanan ni Maritsa ang magkapatid na ni Maricha na hindi niya matatalo ang mga ito. Sinasabi
Rama? Ang paglalaban ba ay hindi naayon sa na ang pakikipaglaban ang taliwas sa pilosopiya ng
pilosopiya ng India? India. Nagpapakilala lamang ito na malakas ang
pagtingin at paniniwala nila sa Diyos kaya hindi
magawang labanan ni maricha ang magkapatid.

Mga Kulturang Asyano namakikita sa loob ng binasa:


a.Labis na pananampalataya- tulad na lamang ang
panalangin ni Sita sa Diyos na makita siya ni Rama para
4. Anong mga kulturang asyano ang makikita sa mailigtas siya.
binasasa? b.Paggawa ng kabutihan, sapagkat pinagpala ng diyos
ang gumagawa nito.
c.Pagpapahalaga sa pamilya
d.Paniniwala sa Mahika o magic
e.Lubos na paniniwala sa katotohanang kailanman ay
hindi magwawagi ang kasamaan laban sa kabutihan
sapagkat ang kapangyarihan ng Diyos lamang ang
nangingibabaw
f.Walang mapapala ang kasinungalingan

5. Bilang isang anak, future journalist at kasapi ng Maipapakita ko ito sa pamamagitan ng paggawa ng
lipunan papaano mo ipapakita ang pangangalaga tama, pagsulat ng balita na pawang katotohanan
sa katotohanan, wagas na pagmamahal at lamang, labis na pagdarasal sa Diyos at pagtulong sa
pagiging bayani sa iyong pamilya at lipunang kapwa natin na walang hiihintay na kapalit.
ginagalawan?

E. PAGTATALAKAY NG Pangkatang Gawain:


BAGONG KONSEPTO
AT PAGLALAHAD NG
BAGONG KASANAYAN Unang pangkat : Magsaliksik ng isang bayani mula sa
#2 alinmang bansa sa Timog-Kanlurang Asya at Itala ito sa
sandwich graphic organizer. 10 minuto para sa inyong
preparasyon.

“Gawin ito sa Paraang Pag-uulat (Reporting) o Sabayang


pagbigkas.
Aktibo at maykolaborasyon ang presentasyon ng bawat
grupo.
Ikalawang pangkat: Ilarawan ang natatanging kulturang
asyano na masasalamin sa epikong rama at sita. Sa
kabilang hanay ay pagsasabuhay. Itala ito sa matrix grapic
organizer 10 minuto para sa inyong preperasyon.

“Gawin ito sa Paraang Dula-dulaan o Pag-uulat”,

Ang lahat ng grupo ay bibigyan ng guro ng kopya ng


paalala at rubrics ng Gawain.

GAWAIN NG GURO
F. PAGLINANG SA KABISAAN
(TUNGO SA FORMATIVE
ASSESSMENT) I.Maraming Pagpipilian
Panuto: Basahin at unawain ang bawat tanong. Isulat lamang ang titik ng tamang sagot
sa sagutang papel.
1. Anong katangian ni Lakshamanan ang lumutang sa bahaging ito ng akda?
Nasaktan si Lakshamanan sa bintang ni Sita. Para patunayang mahal niya ang kapatid,
agad siyang sumugod sa gubat.
a. May pusong mamon
b. Magaling makipaglaban
c. Mapagmahal na kapatid
d. Padalos-dalos sa pagdedesisyon
2. Alin sa sumusunod ang katangiang ipinamalas ni Rama sa akda?
a. Agresibo
b. Maaasahan
c. Matapat
d. Pursigido
3. Nagpanggap bilang isang Brahmin na pinakamataas sa lipunan si Ravana. Ano ang
ipinakikita nito sa kulturang Hindu?
a. May pagpapangkat ng uri ng tao
b. Mapagpanggap ang ilang mamamayan
c. Kailangang tumakas sa katotohanan para yumaman
d. Ang kayamanan ay nasa katotohanan ng pamumuhay
4. Nagdasal si Sita na sana ay makita ni Rama ang palatandaan para masundan siya at
mailigtas. Anong pagpapahalagang Pilipino ang naihahambing sa ikinilos ng tauhan?
a. Pag-asa sa tadhana
b. Pagiging matulungin sa iba
c. Pagsasaisip sa lahat ng tao
d. Pagkapit sa Diyos sa oras ng kagipitan

5. Sa epikong binasa, ipinakita ng mga tauhan na hindi matatawaran ang pagmamahal nila
sa kani-kanilang pamilya. Ang ganitong pagpapahalaga ay nasasalamin din sa ilang bansa
sa Asya. Ano ang mabubuong kongklusyon mula rito?
a. Masakit ang mawalan ng pamilya
b. Higit na pinapahalagahan ng mga Asyano ang pamilya
c. Dapat ipagtanggol ang kapamilya kahit nasa maling panig.
d. Ang matiwasay na relasyon ng pamilya ay magdudulot ng kapangyarihan sa angkan.
Para sa bilang 6 hanggang 10:
J. KARAGDAGANG Basahin at unawain ang tungkol sa pang-uri o salitang naglalarawan. Gawin ang inyong tungkulin sa
ARALIN PARA SAPAGLALAPAT pangkatang gawain para sa inyong performance task sa 3 rd Quarter.
NG GAWAIN PARA SA TAKDANG
GAWAIN AT REMEDIATION

V. PAGNINILAY UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW


A. BILANG NG MAG-AARAL NA NAKAKUHA
NG 80% SA PAGTATAYA
B. BILANG NG MAG-AARAL NA
KAILANGAN NG REMEDIATION
C. BILANG NG MAG-AARAL NA NAKA-
UNAWA SA KLASE
D. BILANG NG MAG-AARAL NA
MAGPAPATULOY SA REMEDIATION
E. ALIN SA MGA ISTRATEHIYA ANG
NAKATULONG NG LUBOS?
F. ANONG SULIRANIN ANG
NANGANGAILANGAN NG TULONG NG
SUPERIOR ?
G. ANONG KAGAMITANG PAMPAGTUTURO
ANG NAIS KONG IBAHAGI SA KAPWA
KO GURO?

Akademyang gawa ni: Pinansin at Iniwasto ni: Pinagtibay ni:

ROLANDO S. JOSE JR. ROWENA Q PASTERA RHUBILENN G. IDEI

Guro , Filipino 9 Master Teacher I Punong Guro, Kagawaran ng Filipino

You might also like