Практичне заняття № 1. Академічне письмо.

Комплекс ключових
компетенцій

Кодекс академічної Кодекс академічної

доброчесності СумДУ доброчесності СумДПУ

Структура Кодекс академічної Кодекс академічної

(кількість доброчесності складається доброчесності складається
розділів, пунктів, з 6 розділів: з 7 розділів:
сторінок, їх
1. Загальні положення 1. Загальні положення.
оформлення
тощо) 2.Основні 2. Політика академічної
визначення,принципи та доброчесності.
фундаментальні цінності
3. Норми професійної
академічної доброчесності
етики та академічної
та етики академічних
доброчесності.
взаємовідносин.
4. Комісія з питань етики
3. Види порушень
та академічної
академічної доброчесності
доброчесності.
та етики академічних
взаємовідносин під час 5. Порядок перевірки та
здійснення освітньо- розгляду факту плагіату.
наукової діяльності.
6. Відповідальність за
4. Дотримання принципів порушення норм
академічної доброчесності академічної доброчесності.
та етики академічних
7. Заключні положення.
взаємовідносин.

5. Академічна
відповідальність
здобувачів вищої освіти за
порушення академічної
доброчесності та етики
академічних
взаємовідносин.

6.(8) Прикінцеві
положення.

1
 Зміст Перший розділ охоплює
(основні загальні принципи
положення та академічної доброчесності
акценти тощо) у СумДУ.
У другому розділі
висвітлені основні
принципи, фундаментальні
цінності та етичні норми,
що стосуються академічної
доброчесності та
взаємовідносин в
академічному середовищі.
Третій розділ розглядає
випадки порушень
академічної доброчесності,
зокрема, розглядає
різновиди академічного
плагіату.
Четвертий розділ
стосується додержання
принципів академічної
доброчесності та включає
три пункти (4.1, 4.2, 4.3).
У п'ятому розділі описані
санкції, які застосовуються
у випадках порушення
академічної доброчесності
та етики взаємовідносин;
розділ включає три пункти
(5.1, 5.2, 5.3).
В останньому розділі
наголошується на обов'язку
усіх категорій студентів та
співробітників
ознайомитися з Кодексом
та їх зобов'язанням
У першому розділі
розглядаються основні
аспекти академічної
доброчесності,
включаючи принципи та
правила, які повинні
дотримуватися всіма
учасниками навчального
процесу. Розділ містить
сім пунктів (1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 1.5, 1.6, 1.7).
Другий розділ
концентрується на
аспектах порушень
академічної доброчесності
і включає п'ять пунктів та
шість підпунктів.
Третій розділ
присвячений академічній
етиці і складається з трьох
пунктів (3.1, 3.2, 3.3).
У четвертому розділі
представлена інформація
про роботу Комісії з
академічної
доброчесності, розділ
включає десять пунктів.
П'ятий розділ розглядає
процедури перевірки
академічних робіт і
містить п'ятнадцять
пунктів.
Шостий розділ
зосереджений на
відповідальності за
порушення академічної
2
дотримуватися всіх його доброчесності і має два
положень. пункти.

Сьомий розділ об'єднує

заключні положення та
містить п'ять пунктів.

3
Спільне/Відмінне Спільне: Обидва кодекси академічної доброчесності
відзначаються спільністю в змісті та акцентом на
важливості академічної доброчесності та етики.
Оформлення також подібне.

Відмінне: Однак, в Кодексі академічної доброчесності

СумДУ використовуються арабські цифри, тоді як у
Кодексі академічної доброчесності СумДПУ
використовуються римські цифри. Крім того, у Кодексі
академічної доброчесності СумДПУ зазначено більше
розділів та пунктів. Також варто відзначити, що у
Кодексі академічної доброчесності СумДУ подано
багато визначень, на яких читачеві слід зосередитися, в
той час як у Кодексі СумДПУ менше визначень та
більше акценту робиться на принципах, на яких
ґрунтується цей університет.

Висновок:
Кожен університет володіє своїм власним кодексом
академічної доброчесності, створеним з метою
запобігання академічній недоброчесності під час
здійснення освітньо-наукової діяльності. Академічна
доброчесність може вважатися однією з найважливіших
складових для студента. Тому я вважаю, що в
сучасному світі, де існують розвинені технології та
засоби комунікації, надзвичайно важливо
впроваджувати системні підходи для протидії
академічній недоброчесності та формування
академічної етики та взаємовідносин в освітньому
процесі.

Джерела:
file:///C:/Users/user/Downloads/kodeks_SSU.pdf

file:///C:/Users/user/Downloads/
kodeks_akademichnoyi_dobrochesnosti_6c82c.pdf