Professional Documents
Culture Documents
ΦΕΚ Ενισχυτική Διδασκαλία
ΦΕΚ Ενισχυτική Διδασκαλία
Signature Not
Verified
Digitally signed by
VARVARA ZACHARAKI
Date: 2023.10.16 11:39:23
EEST
Reason: Signed PDF
(embedded)
67141
Location: Athens, Ethniko
Typografio
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α
ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
13 Οκτωβρίου 2023 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 5988
14. Την υπό στοιχεία 104627/ΓΔ5/07.08.2020 υπουρ- παροχή υποστηρικτικού προγράμματος διδασκαλίας σε
γική απόφαση «Ρύθμιση θεμάτων πρόσληψης και τοπο- πανελληνίως εξεταζόμενα μαθήματα που δε διδάσκο-
θέτησης αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, νται ενδοσχολικά, σχολικά έτη 2023-2026», με κωδικό
μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και ΟΠΣ: 6001780.
Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.)» (Β’ 3344). 21. Την υπ’ αρ. 3930/28.07.2023 Υποβολή πρότασης
15. Την υπό στοιχεία 100548/ΓΔ5/13.08.2021 κοινή για την πράξη με τίτλο «Ενισχυτική Διδασκαλία για πα-
υπουργική απόφαση «Διαδικασία σύναψης ψηφιακών ροχή υποστηρικτικού προγράμματος διδασκαλίας σε πα-
συμβάσεων εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρό- νελληνίως εξεταζόμενα μαθήματα που δε διδάσκονται
νου για τους αναπληρωτές και ωρομίσθιους εκπαιδευ- ενδοσχολικά, σχολικά έτη 2023-2026» με κωδικό ΟΠΣ
τικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και 6001780 του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και
Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού» (Β’ 3785). Κοινωνική Συνοχή, ΕΣΠΑ 2021-2027».
16. Τις προκηρύξεις του Α.Σ.Ε.Π.: 1ΓΕ/2023 «Για τη 22. Την υπ’ αρ. 46/06.07.2023 πράξη του Διοικητικού
διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, Υπο- Συμβουλίου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
ψήφιων Εκπαιδευτικών, κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70 και ΠΕ73, 23. Το γεγονός ότι από την παρούσα απόφαση δεν
Πρωτοβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης και κλάδου ΠΕ79 προκαλείται δαπάνη, σύμφωνα με την υπό στοιχεία
(ειδικότητες ΠΕ 79.01 και ΠΕ 79.02) Πρωτοβάθμιας και Φ.1/Γ/617/108952/B1/29.09.2023 εισήγηση του άρ-
Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, κατά κλάδο και ει- θρου 24 του ν. 4270/2014 (Α’ 143) της Γενικής Διεύθυν-
δικότητα, καθώς και ανά μουσική ειδίκευση, κατηγορίας σης Οικονομικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας,
Π.Ε.» (Α.Σ.Ε.Π. 5), 2ΓΕ/2023 «Για τη διαδικασία κατάταξης Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αποφασίζουμε:
με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα,
Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκ- Άρθρο Μόνο
παίδευσης, κατηγορίας Π.Ε.» (Α.Σ.Ε.Π. 4), 1ΓΤ/2020 «Για 1. Με τον όρο «Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθη-
τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, Υπο- μάτων» (E.Δ.Ε.Μ.) νοείται η παρακολούθηση από τον/την
ψήφιων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας, κλάδων ΤΕ01 μαθητή/τρια της Γ’ τάξης Γενικών και Επαγγελματικών Λυ-
και ΤΕ02, και Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας ΤΕ16 κείων, Λυκείων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.),
Γενικής Εκπαίδευσης, κατά κλάδο και ειδικότητα καθώς καθώς και της τέταρτης Δ’ τάξης των Ενιαίων Ειδικών
και ανά μουσική ειδίκευση κατηγορίας Τ.Ε.» (Α.Σ.Ε.Π. 3), Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) ειδικό
3ΕΑ/2022 «Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης ετήσιο πρόγραμμα υποστήριξης στα εξεταζόμενα στις
με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, πανελλαδικές εξετάσεις ειδικά μαθήματα: 1) Ελεύθερο
Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτε- Σχέδιο, 2) Γραμμικό Σχέδιο, 3) Γαλλικά, 4) Γερμανικά,
ροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) κα- 5) Ιταλικά, 6) Ισπανικά, 7) Αρμονία, Ακουστική Ικανότη-
τηγορίας ΠΕ» (Α.Σ.Ε.Π. 20), 4ΕΑ/2022 «Για τη διαδικασία τα, Μουσική Αντίληψη/Γνώση. Η Ενισχυτική Διδασκαλία
κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και Ειδικών Μαθημάτων αποτελεί πρόγραμμα Αντισταθμι-
ειδικότητα, Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας στικής Εκπαίδευσης, εντός του ευρύτερου εκπαιδευτι-
και Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κού και κοινωνικού πεδίου της πολιτείας, για την οποία
(Ε.Α.Ε.) κατηγορίας ΤΕ» (Α.Σ.Ε.Π. 18). αποκλειστικά αρμόδιο, σύμφωνα με την κείμενη νομο-
17. Τους προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες κατάτα- θεσία, είναι το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και
ξης Α’ Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.), μέσω της Διεύθυνσης Σπουδών,
Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης των Προκηρύξε- Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαί-
ων του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023 (οι οποίοι αναρτή- δευσης, της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
θηκαν στον επίσημο διαδικτυακό τόπο της Ανεξάρτητης και της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Αρχής του Α.Σ.Ε.Π. και κοινοποιήθηκαν αρμοδίως στο 2. Στην Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.). συμμετέχουν προαιρετικά μαθητές/τριες της Γ’ τάξης
18. Τους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α’ Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, Λυκείων Ειδικής
του Α.Σ.Ε.Π. Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), καθώς και της τέταρτης
και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κατηγορίας ΤΕ της Δ’ τάξης των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασί-
Προκήρυξης 1ΓΤ/2020 του (Α.Σ.Ε.Π. 3). ων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) με σκοπό την υποστήριξη και
19. Τους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης προετοιμασία τους για να συμμετάσχουν στα πανελλα-
Β’ και τελικούς επικουρικούς αξιολογικούς πίνακες της δικώς εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα που έχουν επιλέξει
παρ. 4 του άρθρου 58 του ν. 4589/2019 Υποψήφιων και που δεν περιλαμβάνονται στα αντίστοιχα Ωρολόγια
Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Προγράμματα.
Εκπαίδευσης των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 3ΕΑ/2022 3. Η Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων αρχί-
και 4ΕΑ/2022, οι οποίοι δημοσιεύθηκαν, αντιστοίχως, ζει να λειτουργεί όπως ορίζεται από την σχετική εγκύκλιο
στα ΦΕΚ Γ’ 1618/2023 και Γ’ 1845/2023. έναρξης που εκδίδεται από τη Διεύθυνση Σπουδών, Προ-
20. Την υπ’ αρ. 57185/22.06.2023 (κωδ. ΕΚΠ02, Α/Α γραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευ-
ΟΠΣ ΕΣΠΑ: 2626, Έκδοση: 1/0) (ΑΔΑ: 9ΥΚΟ46ΜΤΛΡ-29Ο) σης, τη Διεύθυνση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και τη
πρόσκληση για υποβολή προτάσεων στο Πρόγραμμα Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κάθε σχολι-
«Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή», του ΕΣΠΑ κό έτος και λήγει με τη λήξη των μαθημάτων και πριν από
2021-2027, για την πράξη «Ενισχυτική Διδασκαλία για την έναρξη των εξετάσεων. Η διάρκεια της διδακτικής
Τεύχος B’ 5988/13.10.2023 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 67143
ώρας ορίζεται σε σαράντα πέντε (45) λεπτά και η διάρ- Εκπαίδευσης είναι: α) ο ορισμός Σχολικών Κέντρων Αντι-
κεια του διαλείμματος σε πέντε (05) λεπτά. Η διδασκαλία σταθμιστικής Εκπαίδευσης (Σ.Κ.Α.Ε.) (παρ. 4), β) ο ορι-
των μαθημάτων δεν διεξάγεται στις διακοπές και στις σμός Υπευθύνων Σχολικών Κέντρων Αντισταθμιστικής
αργίες σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπό στοιχεία 79942/ Εκπαίδευσης (Υ.Σ.Κ.Α.Ε.) σύμφωνα με την παρ. 12, καθώς
ΓΔ4/21.05.2019 (Β’ 2005) υπουργικής απόφασης όπως και αντικαταστατών Υ.Σ.Κ.Α.Ε., γ) η τελική απόφαση για
ισχύει. Κάθε μάθημα της παρ. 1 διδάσκεται δύο (02) ώρες τη λειτουργία Σ.Κ.Α.Ε. σύμφωνα με την παρ. 4, καθώς και
εβδομαδιαίως, εκτός των μαθημάτων του Ελεύθερου για τη λειτουργία τμημάτων σύμφωνα με την παρ. 13,
Σχεδίου και του Γραμμικού Σχεδίου που διδάσκονται δ) ο ορισμός των μελών της Συντονιστικής Ομάδας Δο-
τρεις (03) ώρες εβδομαδιαίως το καθένα. μών Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης (παρ. 8).
4. Η Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων υλο- 8. Σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευ-
ποιείται σε Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευ- σης συστήνεται, με απόφαση του/της οικείου/ας Διευ-
σης (Σ.Κ.Α.Ε.). Τα Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκ- θυντή/τριας Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας
παίδευσης συγκροτούνται από ομάδες όμορων Λυκείων και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Συντονιστική Ομάδα
και ορίζονται ανά Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευ- Δομών Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης (Σ.Ο.Δ.Α.Ε.), η
σης με απόφαση του/της Διευθυντή/τριας της οικείας οποία αποτελείται από:
Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτε- Α) Τον/την Διευθυντή/ντρια της Διεύθυνσης Δ/θμιας
ροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υπάρχει η δυνατότητα ένα (1) Εκπαίδευσης, ως Πρόεδρο, με αναπληρωτή/τρια τον/
Σ.Κ.Α.Ε. να αποτελείται από μία (1) σχολική μονάδα. Στην την Προϊστάμενο/η Εκπαιδευτικών Θεμάτων της οικείας
περίπτωση αυτή, η λειτουργία του Σ.Κ.Α.Ε. εγκρίνεται με Διεύθυνσης Δ/θμιας Εκπαίδευσης,
απόφαση του/της Περιφερειακού/ής Διευθυντή/τριας, Β) τον/την Επόπτη/τρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης
λαμβάνοντας υπόψη την καλύτερη δυνατή κατανομή της Διεύθυνσης Δ/θμιας Εκπαίδευσης ή έναν/μία Σύμ-
Σ.Κ.Α.Ε. στις Διευθύνσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης ευθύνης βουλο Εκπαίδευσης που προτείνεται από τον/την Δι-
της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και ευθυντή/ντρια της Διεύθυνσης Δ/θμιας Εκπαίδευσης,
τις διαθέσιμες πιστώσεις. Γ) ένα (1) εκ των αριθμ. 2 και 3 τακτικών οριζόμενων
5. Για τη συμμετοχή των μαθητών/τριών στα τμήματα μελών του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. και
Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων, απαιτείται Δ) Συμβούλους Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δ/θμιας
αίτηση των γονέων/κηδεμόνων ή των ιδίων εφόσον είναι
Εκπαίδευσης, έναν/μία (1) για κάθε κλάδο αντίστοιχο των
ενήλικες στην οποία δηλώνουν το/τα ειδικό/ά μάθημα/
διδασκόμενων μαθημάτων σύμφωνα με το ωρολόγιο
μαθήματα που επιθυμούν να παρακολουθήσουν. Ο σύλ-
πρόγραμμα, όπου υπάρχουν, ή εκπαιδευτικούς, έναν/
λογος διδασκόντων κάθε σχολικής μονάδας εισηγείται
μία (1) για κάθε κλάδο αντίστοιχο των διδασκόμενων
στην οικεία Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπαίδευσης τη δυνα-
μαθημάτων σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα, όπου
τότητα λειτουργίας της σχολικής μονάδας ως Σ.Κ.Α.Ε.,
υπάρχουν, οι οποίοι/ες ανήκουν στην οικεία Διεύθυνση
με βάση τον αριθμό αιτήσεων των μαθητών/τριών και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
προτείνει Υπεύθυνο Σ.Κ.Α.Ε. καθώς και αντικαταστάτη
αυτού. Ο αντικαταστάτης ασκεί καθήκοντα Υ.Σ.Κ.Α.Ε. Οι αρμοδιότητες της Σ.Ο.Δ.Α.Ε. είναι: α) η επιτόπια
στην περίπτωση απουσίας ή αδυναμίας του Υ.Σ.Κ.Α.Ε. εποπτεία της λειτουργίας των Σ.Κ.Α.Ε. (σε κάθε Σ.Κ.Α.Ε.
να ασκήσει τα καθήκοντά του. είναι υποχρεωτικό να διενεργηθεί μία (1) τουλάχιστον
Με βάση τα παραπάνω και με ευθύνη του/της Διευ- εποπτεία κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς), β) η
θυντή/τριας της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας υποβολή μίας (1) τελικής απολογιστικής έκθεσης απο-
Εκπαίδευσης διαμορφώνεται σε κάθε Διεύθυνση Δευ- τελεσμάτων εφαρμογής του προγράμματος προς την
τεροβάθμιας Εκπαίδευσης πίνακας αιτούντων ανά μά- Κεντρική Επιτροπή Παρακολούθησης, Ελέγχου και Συ-
θημα και ανά Σ.Κ.Α.Ε., ο οποίος χρησιμοποιείται για τη ντονισμού της πράξης (Κ.Ε.Π.Ε.Σ.), γ) οι εισηγήσεις σύμ-
συγκρότηση των αντίστοιχων τμημάτων και για τα προ- φωνα με τις παρ. 13 και 14, δ) γενικά, η παρακολούθηση
βλεπόμενα στην περίπτωση της παρ. 13. της καλής λειτουργίας της δομής.
6. Συστήνεται με διοικητική πράξη, σύμφωνα με την 9. Οι αρμοδιότητες των Συμβούλων Εκπαίδευσης που
κείμενη νομοθεσία, Κεντρική Επιτροπή Παρακολούθη- μετέχουν στην Συντονιστική Ομάδα Δομών Αντισταθ-
σης, Ελέγχου και Συντονισμού της πράξης (Κ.Ε.Π.Ε.Σ.). μιστικής Εκπαίδευσης είναι: α) η επιτόπια εποπτεία των
Αντικείμενα της Κ.Ε.Π.Ε.Σ. είναι: α) η συνολική εποπτεία Σ.Κ.Α.Ε., β) η παιδαγωγική καθοδήγηση της Ενισχυτικής
της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων, Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων για την εύρυθμη λει-
β) η διενέργεια επιτόπιας εποπτείας στα Σ.Κ.Α.Ε., γ) η δια- τουργία των Σ.Κ.Α.Ε..
βίβαση στοιχείων στην Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., 10. Ο/Η Διευθυντής/ντρια κάθε Διεύθυνσης Δευτερο-
δ) η υποβολή προς το Γενικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, βάθμιας Εκπαίδευσης έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες:
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του α) Την επιτόπια εποπτεία των Σ.Κ.Α.Ε., β) την επιλογή,
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. μίας (1) τελικής απολογιστικής έκθεσης απο- πρόσληψη, τοποθέτηση, σύναψη, τροποποίηση και
τελεσμάτων εφαρμογής της Ενισχυτικής Διδασκαλίας λύση, αζημίως για το Δημόσιο, συμβάσεων εργασίας
Ειδικών Μαθημάτων. Οι εργασίες της Κ.Ε.Π.Ε.Σ. διαρκούν Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου των διδασκόντων/
μέχρι το πέρας εκτέλεσης του φυσικού και οικονομικού ουσών, που θα απασχοληθούν στην οικεία Δ.Δ.Ε. στο
αντικειμένου της πράξης. πλαίσιο της πράξης που θα χρηματοδοτήσει το πρό-
7. Τα καθήκοντα του/της Διευθυντή/τριας Περιφερει- γραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημά-
ακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας των, σύμφωνα με την παρ. 17 (ορίζεται ως υπεύθυνος
67144 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 5988/13.10.2023
τρια απουσιάσει αδικαιολογήτως από τμήμα μαθήματος μόνιμοι/ες εκπαιδευτικοί για τη συμπλήρωση του
για τρεις συνεχόμενες εβδομάδες τότε διαγράφεται, με υποχρεωτικού τους ωραρίου σύμφωνα με τις κείμενες
έγγραφη ενημέρωση του γονέα - κηδεμόνα του/της και διατάξεις.
αντικαθίσταται από τον/την πρώτο/η επιλαχόντα/ούσα 17. Στις περιπτώσεις που τα τμήματα δεν καλύπτονται
στον πίνακα αιτούντων, με απόφαση του Υπευθύνου από τους/τις μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς, προσλαμβά-
Σ.Κ.Α.Ε. Στην περίπτωση που από διαγραφή μαθητών/ νονται αναπληρωτές/τριες μειωμένου ωραρίου ή/και
τριών σε ένα τμήμα απομείνουν λιγότεροι/ες ενεργοί/ές ωρομίσθιοι/ες εκπαιδευτικοί με σύμβαση εργασίας
μαθητές/τριες από τα επιτρεπόμενα όρια, τότε το τμή- Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, σύμφωνα με τις
μα παύει να υφίσταται με απόφαση του/της Διευθυντή/ διατάξεις της παρούσας Απόφασης και με βάση την κεί-
ντριας της οικείας Δ.Δ.Ε. Στην περίπτωση αυτή οι ενεργοί μενη νομοθεσία για την απασχόληση εκπαιδευτικών, με
μαθητές/τριες έχουν τη δυνατότητα μετεγγραφής στο αμοιβές που αντιστοιχούν σε εκείνες των αναπληρωτών
πλησιέστερο Σ.Κ.Α.Ε., με την προϋπόθεση ότι δε δια- μειωμένου ωραρίου ή/και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών,
ταράσσεται η ομαλή λειτουργία των τμημάτων αυτού με χρήση των μορίων τους στους προσωρινούς αξιολογι-
του Σ.Κ.Α.Ε. Στην περίπτωση αυτή αναπροσαρμόζεται η κούς πίνακες Α’ της Γενικής Εκπαίδευσης, κατηγορίας ΠΕ,
ανάθεση ωρών του/της διδάσκοντος/ουσας με απόφαση μέχρι την έκδοση των τελικών πινάκων (παρ. 6 του άρ-
του/της Διευθυντή/ντριας της οικείας Δ.Δ.Ε., ή λύεται η θρου 63 του ν. 4589/2019), ή στους τελικούς αξιολογι-
σύμβαση, εφόσον δεν υπάρχουν υπόλοιπες ώρες και ο/η κούς Πίνακες Α’ κατηγορίας ΤΕ ή στους τελικούς αξιολο-
διδάσκων/ουσα διατηρεί τη σειρά κατάταξής του/της γικούς Πίνακες Β’ Ειδικής Αγωγής και στους επικουρικούς
στον πίνακα για επόμενη πρόσληψη. Ειδικά στην περί- αυτών, από τους οποίους θα αντληθεί η αντίστοιχη μορι-
πτωση κατά την οποία απουσιάσουν όλοι/ες οι μαθητές/ οδότηση. Δικαίωμα συμμετοχής στην Ενισχυτική Διδα-
τριες του τμήματος για δύο (2) συνεχόμενες εβδομάδες, σκαλία Ειδικών Μαθημάτων έχουν οι εκπαιδευτικοί των
τότε το τμήμα μαθήματος παύει να υφίσταται με απόφα- κλάδων ΠΕ05/ΠΕ07/ΠΕ34/ΠΕ40/ΠΕ79.01/ΠΕ08, ΠΕ89.01
ση του/της Διευθυντή/ντριας της οικείας Δ.Δ.Ε. Εφόσον για το Ελεύθερο Σχέδιο/ΠΕ89.01, ΠΕ81 για το Γραμμικό
εξαντληθεί ο πίνακας επιλαχόντων/ουσών μαθητών/ Σχέδιο, που περιλαμβάνονται:
τριών και υπάρχουν κενές θέσεις σε τμήμα/τμήματα μα- - στους προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης
θήματος/μαθημάτων, ο/οι - η/οι Διευθυντής/ές -ντρια/ Α’ Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτε-
ντριες της/των σχολικής/ών μονάδας/ων που ανήκουν ροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, υποψηφίων κατηγορί-
στο οικείο Σ.Κ.Α.Ε. δύναται/νται κατόπιν ενημέρωσης ας ΠΕ, καθώς και στον τελικό αξιολογικό Πίνακα Α’ της
των γονέων και κηδεμόνων, να παραλάβει/ουν νέες αι- Μουσικής Ειδίκευσης «Θεωρητικά Ευρωπαϊκής Μουσι-
τήσεις κατά τη διάρκεια εφαρμογής του προγράμματος κής» της υπό στοιχεία 1ΓΤ/2020 Προκήρυξης του ΑΣΕΠ
της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων, μέσα Υποψήφιων Εκπαιδευτικών κλάδου ΤΕ16 (σε περίπτωση
σε διάστημα τριών (3) ημερών, τις οποίες διαβιβάζει/ουν εξάντλησης των υποψηφίων κλάδου ΠΕ79.01),
στον Υ.Σ.Κ.Α.Ε., σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. 5. - στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β’ και
Η επιλογή από τον Υ.Σ.Κ.Α.Ε. γίνεται με σειρά προτεραι- επικουρικούς αυτών, Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Ειδικής
ότητας, βάσει της ημερομηνίας υποβολής της αίτησης Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.).
του γονέα- κηδεμόνα. Οι ως άνω εκπαιδευτικοί, εφόσον το επιθυμούν,
Αν στη διάρκεια λειτουργίας του προγράμματος υποβάλλουν ηλεκτρονικά, μέσω του Ολοκληρωμένου
υπάρξει ενδιαφέρον συμμετοχής νέων μαθητών/τριών, Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού
ο αριθμός των αιτήσεων αυτών είναι ικανός για δημιουρ- Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.), αίτηση
γία νέων τμημάτων σύμφωνα με όσα προβλέπονται στην συμμετοχής για πρόσληψη σε Σ.Κ.Α.Ε. μίας (1) μόνο
παρ. 13 και υπάρχουν διαθέσιμοι/ες εκπαιδευτικοί στον Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η υποβο-
πίνακα που έχει καταρτίσει η Δ.Δ.Ε για το πρόγραμμα λή των αιτήσεων γίνεται κατόπιν σχετικής πρόσκλησης
της Ε.Δ.Ε.Μ. που μπορούν να καλύψουν τις διδακτικές εκδήλωσης ενδιαφέροντος που εκδίδεται από τη Διεύ-
ώρες, δύνανται να δημιουργηθούν νέα τμήματα, με την θυνση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευ-
προϋπόθεση να μην γίνεται υπέρβαση των διαθέσιμων τεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. κάθε σχολικό
πιστώσεων. Στην περίπτωση αυτή, προτεραιότητα συμ- έτος. Οι διδάσκοντες/ουσες στα τμήματα Ενισχυτικής
μετοχής στα τμήματα έχουν οι μαθητές/τριες του πίνακα Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων προσλαμβάνονται με
επιλαχόντων. Οι αιτήσεις των μαθητών/τριών διαβιβά- σύμβαση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρό-
ζονται στον Υ.Σ.Κ.Α.Ε. σύμφωνα με τα οριζόμενα στην νου, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρούσας Απόφασης
παρ. 5. Η επιλογή από τον Υ.Σ.Κ.Α.Ε. γίνεται με σειρά και με βάση την κείμενη νομοθεσία για την απασχόληση
προτεραιότητας, βάσει της ημερομηνίας υποβολής της εκπαιδευτικών, με αμοιβές που αντιστοιχούν σε εκείνες
αίτησης του γονέα-κηδεμόνα. των αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου ή/και ωρομίσθι-
15. Ένα Σ.Κ.Α.Ε. συνεχίζει να υφίσταται εφόσον προ- ων εκπαιδευτικών.
σφέρει τουλάχιστον ένα (1) τμήμα μαθήματος. Ο/Η Δι- Στην περίπτωση που η πλειοψηφία των μαθητών/τρι-
ευθυντής/ντρια της οικείας Δ.Δ.Ε. έχει το δικαίωμα να ών προέρχεται από την Γ’ τάξη Γενικών και Επαγγελμα-
αναστείλει την λειτουργία ενός Σ.Κ.Α.Ε. με αιτιολογημένη τικών Λυκείων, προσλαμβάνονται υποψήφιοι από τους
απόφαση, την οποία κοινοποιεί στην Κ.Ε.Π.Ε.Σ. αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α’ Γενικής Εκπαίδευσης,
16. Στα τμήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδι- ενώ, αν προέρχεται από Λύκεια Ειδικής Αγωγής και Εκ-
κών Μαθημάτων διδάσκουν κατά προτεραιότητα παίδευσης (Ε.Α.Ε.), καθώς και από την τέταρτη Δ’ τάξη
67146 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 5988/13.10.2023
των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκεί- προγράμματος και προς όφελος των μαθητών/τριών, το
ων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) προσλαμβάνονται υποψήφιοι από τους κενό καλύπτεται για το απαιτούμενο χρονικό διάστημα,
αξιολογικούς πίνακες Β’ Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης με πρόσληψη αναπληρωτή/τριας μειωμένου ωραρίου
(Ε.Α.Ε.). Ελλείψει, δε, υποψηφίων από τους αξιολογικούς ή ωρομίσθιου/ας του/της οποίου/ας η σύμβαση λύε-
πίνακες Β’ (ΕΑΕ) προσλαμβάνονται υποψήφιοι από τους ται με την επάνοδο στα διδακτικά καθήκοντα του/της
επικουρικούς αυτών πίνακες (παρ. 4 του άρθρου 58 του διδάσκοντα/ουσας που απουσίαζε. Η επιλογή γίνεται
ν. 4589/2019) και, σε περίπτωση εξάντλησης και αυτών, σύμφωνα με τον πίνακα κατάταξης που έχει καταρτίσει η
από τους αξιολογικούς πίνακες Α’ (Γενικής Εκπαίδευσης). οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Σύμφωνα με την παρ. 6 του άρθρου 63 Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων.
του ν. 4589/2019 «Σε εξαιρετικές περιπτώσεις εκτάκτων Κατά την εμφάνιση των προσλαμβανόμενων για ανά-
και επειγόντων λόγων δημοσίου συμφέροντος μπορούν ληψη υπηρεσίας κατατίθενται και ελέγχονται από τις
να προσλαμβάνονται προς κάλυψη των λειτουργικών αρμόδιες Δ.Δ.Ε. τα προβλεπόμενα από τις διατάξεις της
αναγκών της εκπαίδευσης ως προσωρινοί αναπληρω- παρ. 8, υποπαρ. α και β, του άρθρου 6 της υπό στοιχεία
τές ή ωρομίσθιοι υποψήφιοι που είναι ενταγμένοι στους 104627/ΓΔ5/07.08.2020 (Β’ 3344) υπουργικής απόφασης
προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες, σύμφωνα με τη δι- δικαιολογητικά.
αδικασία των προηγούμενων παραγράφων, και μέχρι 18. Η δαπάνη για την αμοιβή: α) των διδασκό-
την έκδοση των τελικών πινάκων. Με την έκδοση των ντων/ουσών που θα προσληφθούν για να διδάξουν
τελικών αξιολογικών πινάκων, οι συμβάσεις των ήδη στα Σ.Κ.Α.Ε. και β) των Υπευθύνων Σ.Κ.Α.Ε. ή των αντι-
προσληφθέντων που δεν δικαιούνταν την πρόσληψη καταστατών τους θα βαρύνει τον προϋπολογισμό της
λήγουν αυτοδικαίως, χωρίς την καταβολή οποιασδήποτε συγχρηματοδοτούμενης από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό
αποζημίωσης για την αιτία αυτή». Ταμείο+ (EKT+) πράξης με τίτλο «Ενισχυτική Διδασκαλία
Οι τοποθετήσεις διδασκόντων/ουσών πραγματο- για παροχή υποστηρικτικού προγράμματος διδασκαλίας
ποιούνται με απόφαση του/της Διευθυντή/ντριας της σε πανελληνίως εξεταζόμενα μαθήματα που δε διδάσκο-
οικείας Δ.Δ.Ε. με βάση την σειρά κατάταξης των υπο- νται ενδοσχολικά, σχολικά έτη 2023-2026» με κωδικό
ψηφίων στον οικείο αξιολογικό πίνακα και τις δηλώσεις ΟΠΣ 6001780 του Τομεακού Προγράμματος «Ανθρώπινο
προτίμησης Σ.Κ.Α.Ε. Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή», του ΕΣΠΑ 2021-2027.
Σε περίπτωση που επιλεγεί ο/η υποψήφιος/α σε μια Οι Υπεύθυνοι Σ.Κ.Α.Ε. και οι αντικαταστάτες τους απο-
Δ.Δ.Ε., ανεξάρτητα αν αναλάβει υπηρεσία ή όχι, παραμέ- ζημιώνονται μόνο στην περίπτωση που στα Σ.Κ.Α.Ε. της
νει υποψήφιος/α για πρόσληψη στην Γενική Εκπαίδευση αρμοδιότητάς τους απασχολείται τουλάχιστον ένας/μια
ή στις Δομές της Ειδικής Αγωγής, εφόσον έχει υποβάλει εκπαιδευτικός αναπληρωτής/τρια μειωμένου ωραρίου ή
σχετική αίτηση και αυτή παραμένει ενεργή. ωρομίσθιος/α με σύμβαση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου
Σε περίπτωση που ο/η υποψήφιος/α δεν παρουσιαστεί Ορισμένου Χρόνου.
ή παραιτηθεί, μετακινείται στο τέλος του πίνακα που έχει Το ύψος των αμοιβών για την περ. α) προβλέπεται στις
καταρτίσει η Δ.Δ.Ε για το πρόγραμμα της Ενισχυτικής διατάξεις του άρθρου 26 παρ. 10 του ν. 4368/2016 (Α’ 21).
Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων με βάση την σειρά κα- Το ύψος των αμοιβών για την περ. β) προβλέπεται στις
τάταξης των υποψηφίων στον οικείο αξιολογικό πίνακα. διατάξεις του άρθρου 26 παρ. 12 του ν. 4368/2016 (Α’ 21),
Σε περίπτωση παραίτησης διδάσκοντος/ουσας της όπως ισχύουν.
Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων, το κενό Η ισχύς της παρούσας αρχίζει από τη δημοσίευσή της
καλύπτεται με πρόσληψη του/της επόμενου/ης υποψή- στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
φιου/ας που δεν έχει προσληφθεί από τον πίνακα κα- Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της
τάταξης Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων Κυβερνήσεως.
της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αθήνα, 12 Οκτωβρίου 2023
Σε περίπτωση που ο/η διδάσκων/ουσα απουσιάσει
με δικαιολογημένη μακροχρόνια άδεια (αναρρωτική, Η Υφυπουργός
κύησης, λοχείας κ.λπ.), για την εύρυθμη λειτουργία του ΔΟΜΝΑ - ΜΑΡΙΑ ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ
67148 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 5988/13.10.2023
Το Εθνικό Τυπογραφείο αποτελεί δημόσια υπηρεσία υπαγόμενη στην Προεδρία της Κυβέρ-
νησης και έχει την ευθύνη τόσο για τη σύνταξη, διαχείριση, εκτύπωση και κυκλοφορία των
Φύλλων της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ), όσο και για την κάλυψη των εκτυπωτικών -
εκδοτικών αναγκών του δημοσίου και του ευρύτερου δημόσιου τομέα (ν. 3469/2006/Α΄ 131
και π.δ. 29/2018/Α΄58).
1. ΦΥΛΛΟ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΦΕΚ)
• Τα ΦΕΚ σε ηλεκτρονική μορφή διατίθενται δωρεάν στο www.et.gr, την επίσημη ιστο-
σελίδα του Εθνικού Τυπογραφείου. Όσα ΦΕΚ δεν έχουν ψηφιοποιηθεί και καταχωριστεί στην
ανωτέρω ιστοσελίδα, ψηφιοποιούνται και αποστέλλονται επίσης δωρεάν με την υποβολή αί-
τησης, για την οποία αρκεί η συμπλήρωση των αναγκαίων στοιχείων σε ειδική φόρμα στον
ιστότοπο www.et.gr.
• Τα ΦΕΚ σε έντυπη μορφή διατίθενται σε μεμονωμένα φύλλα είτε απευθείας από το Τμή-
μα Πωλήσεων και Συνδρομητών, είτε ταχυδρομικά με την αποστολή αιτήματος παραγγελίας
μέσω των ΚΕΠ, είτε με ετήσια συνδρομή μέσω του Τμήματος Πωλήσεων και Συνδρομητών.
Tο κόστος ενός ασπρόμαυρου ΦΕΚ από 1 έως 16 σελίδες είναι 1,00 €, αλλά για κάθε επιπλέον
οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξάνεται κατά 0,20 €. Το κόστος ενός έγχρωμου ΦΕΚ από
1 έως 16 σελίδες είναι 1,50 €, αλλά για κάθε επιπλέον οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξά-
νεται κατά 0,30 €. To τεύχος Α.Σ.Ε.Π. διατίθεται δωρεάν.
*02059881310230008*