TOS Template

You might also like

Download as xlsx, pdf, or txt
Download as xlsx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

Republika ng Pilipinas

Komisyon sa Lalong Mataas na Edukasyon


Rehiyunal na Tanggapan Blg. VIII
CALBIGA WESTERN SAMAR COLLEGE
Polangi, Calbiga, Samar

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON SA (Asignatura )


UNANG KWARTER NA PAGSUSULIT
Baitang

MADALI (
Blg. ng Dalas ng
Araw ng % ng Bilang ng
PINAKAMAHAHALAGANG KASANAYANG PAMPAGKATUTO

Alalahanin
Pagtu- Pagtuturo Bawat
turo Aytem

Naisusulat ang sariling bugtong, salawikain, sawikain, o kasabihan na angkop


5 11.1% 5.56 1,2,3
sa kasalukuyang kalagayan (F8 PS-la-c-20)

Naipapaliwag ang mga hakbang sa paggawa ng pananaliksik ayon sa datos


7 15.7% 7.78 4,5,
(F8PB-li-j-25)

Naiuugnay ang mahalagang kaisipang nakapaloob sa mga karunungang bayan


5 11.1% 5.56
sa mga pangyayari sa tunay na buhay (F8PB-la-c-22)

Nagagamit sa pagsulat ng resulta ng pananaliksik ang awtentikong datos na


6 13.3% 6.66 6,7,8
nagpapakita ng pagpapahalaga sa katutubong kulturang Pilipino (F8PU-li-j-23)

Napauunlad ang kakayahang umunawa sa binasa sa pamamagitan -


Paghihinuha batay sa mga ideya o pangyayari -dating kaalaman kaugnay sa 6 13.3% 6.65 9,10
binasa (F8PB-lg-h-24)

Nagagamit ng maayos mga pahayag sa pag-aayos ng datos (una isa pa, iba pa)
5 11.1% 5.56 11,12,13
(F8WG-h23)

Nagagamit ang mga hudyat at sanhi bunga ng mga pangyayari (dahil, Sapagkat
6 13.3% 6.66 14
kaya, bunga nito iba pa) (F8WG-lg-h-22)

Nabibigyang-kahuluganang mga talinghaga eupimistiko o masining na


pahayag ginagamit sa tula, balagtasan, alamat,maikling kwento,epiko ayon sa 5 11.1% 5.56 15
kasingkahulugan at kasalungat na kahulugan (F8PT-la-c-19
KABUUHAN 45 100% 50.00 15

Inihanda ni: Iniwasto ni:

ANNABELLE L. MIA
BSED FILIPINO 3
blika ng Pilipinas
long Mataas na Edukasyon
a Tanggapan Blg. VIII
TERN SAMAR COLLEGE
i, Calbiga, Samar

PESIPIKASYON SA (Asignatura )
RTER NA PAGSUSULIT
Baitang

ANTAS NG KATANUNGAN

MADALI (60%) KATAMTAMAN (30%) MAHIRAP (10%)


Blg. ng
Pag-unawa

Aytem
Paglalapat

Pagsusuri

Pagpapa-

Paglikha
halaga
16 39,40 6

17,18 31 41 46 7

19,20,21 42,43 47 6

22 32,33, 49 7

23,24, 34 44 6

25 35,36 6

26,27,28,29 37,38 7

30 45 48 50 5

15 8 7 3 2 50

Iniwasto ni:

GILBERT D. PACAYRA, LPT


Dalubturo sa Kolehiyo
Republic of the Philippines
Commission on Higher Education
Regional Office No. VIII
CALBIGA WESTERN SAMAR COLLEGE
Polangi, Calbiga, Samar

TABLE OF SPECIFICATIONS IN (Learning Area )


FIRST QUARTER EXAMINATION
Grade Level

LEVEL OF QUESTIONS
EASY(60%) AVERAGE (30%) DIFFICULT (10%)
No. of % of

Understanding
Remembering
Frequency No. of

Evaluating
Analyzing
LEARNING COMPETENCIES Teaching Teaching

Applying

Creating
per Item Items
Days Days

Prepared by: Checked by:

NAME OF THE STUDENT GILBERT D. PACAYRA, LPT


Course and Year Part-Time College Instructor

You might also like