1) Uczeń powinien posiadać na każdej lekcji uzupełniony zeszyt przedmiotowy. Jego
ewentualny brak jest równoznaczny z nieprzygotowaniem do lekcji. 2) Sprawdziany wiadomości są obowiązkowe. W przypadku nieobecności ucznia na w/w sprawdzianie, powinien on napisać go w terminie 2 tygodni od przyjścia do szkoły. 3) Poprawa sprawdzianów jest dobrowolna, ale termin uzgodniony z nauczycielem nie może przekroczyć 2 tygodni od rozdania prac. Sprawdzian poprawkowy uczeń może pisać tylko raz.
Sprawdzanie wiadomości i umiejętności:
Ocena półroczna i końcoworoczna będzie wystawiana na podstawie ocen z:
1) Odpowiedzi ustnych i kartkówek – obowiązujący materiał to 3 ostatnie tematy
lekcyjne. 2) Sprawdzianów pisemnych i praktycznych – obowiązujący materiał to ostatni dział tematyczny. 3) Referatów – w przypadku chęci otrzymania lepszej oceny przez ucznia półrocznej lub końcoworocznej niż ocena zaproponowana przez nauczyciela.
Kryteria oceniania:
Ocena dopuszczający – uczeń powinien znać podstawowe pojęcia podyktowane do
zeszytu. Ocena dostateczny – uczeń powinien znać podstawowe pojęcia podyktowane do
zeszytu oraz wskazać związki pomiędzy nimi.
Ocena dobry – uczeń powinien znać w całości materiał podany na lekcji, posiadać umiejętność dokonywania porównań i posługiwania się językiem technicznym. Ocena bardzo dobry – uczeń powinien opanować w całości materiał objęty programem nauczania oraz w przeciągu całego roku wykazywać się systematycznością w zdobywaniu wiedzy dotyczącej przedmiotu. Ocena celujący – uczeń w ciągu całego roku powinien wykazać się zainteresowaniem przedmiotem wykraczającym poza obowiązujący materiał.
Sposób oceny sprawdzianów pisemnych oraz kartkówek:
Ocena dopuszczający – odpowiedź udzielona przy znacznej pomocy nauczyciela.
Ocena dostateczny – odpowiedź udzielona przy nieznacznej pomocy nauczyciela. Ocena dobry – odpowiedź samodzielna. Ocena bardzo dobry – odpowiedź samodzielna połączona z biegłym posługiwaniem się językiem technicznym.
Sposób oceny referatu:
Na ocenę składa się w równej mierze ocena umiejętności zaprezentowania przygotowanej
pracy oraz ocena części pisemnej.
Zasady wystawiania ocen półrocznych i końcoworocznych:
Oceny te są odzwierciedleniem wzrostu umiejętności i kompetencji ucznia. Uwzględniają one
oceny cząstkowe, lecz nie stanowią średniej arytmetycznej z ocen cząstkowych.
Zasady postępowania w trakcie zajęć na odległość
1. Do prowadzenia zajęć wykorzystuje się platformę Office 365
2. Do komunikacji z uczniem, rodzicem wykorzystuje się dziennik elektroniczny. 3. Istnieją dwa tryby pracy: hybrydowy i na odległość 4. W trybie hybrydowym nauczyciel pozostaje w przydzielonej mu sali zgodnie z planem, natomiast w trybie pracy na odległość nauczyciel pracuje w miejscu przebywania. 5. Zajęcia odbywają się zgodnie z planem lekcji klasy, nauczyciela a przydzielone zadania domowe, nie będą przesyłane po godzinie 19.10 tj. czas zakończenia lekcji w szkole, uwzględniając możliwości rozwiązania ich przez uczniów. 6. Obecność uczniów na zajęciach jest obowiązkowa, sposób usprawiedliwiania określa Statut Szkoły. 7. Uczeń w trakcie zajęć pracuje wraz z klasą nad bieżącą lekcją wykorzystując sposób komunikacji audiowizualnej. 8. W trakcie pracy na odległość uczeń jest oceniany zgodnie z PSO