Soal UAS B. Arab

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

‫االختبار النهائي في مادة اللغة العربية‬

‫سنة‪2023/2024 :‬‬
‫‪ .1‬امأل كاًّل من هذين الفراغني مبا يناسبه من أدوات الربط التالية‪ :‬و‪ ،‬حىت‪ ،‬ألن‪ ،‬مث‪،‬‬
‫لكن‪:‬‬
‫درسو اللغات لغري الناطقني هبا املتعّلمني بالَّتْرِكْيِز على االسِتماع‬
‫ينصح ُم ِّ‬
‫_____ ذلك يكّوُن لديهم مَلكة اسِتْع مال اللغة ______ ا َيْنَبِغي للمتعّلم‬
‫إمهال املهارات األخرى‪.‬‬
‫‪ .2‬ضع كلمة “العامالت” بدل كلمة “العاملة” يف اجلملة التالية‪ ،‬وغرّي ما يلزم تغيريه‬
‫يف بقية اجلملة‪:‬‬
‫كَّرمت إدارُة املصنع العاملة املثالية ألهّن ا قامت بعملها على أكمل وجه‪.‬‬
‫كَّرمت إدارُة املصنع ____________ ____________‬
‫ألهّن ّن __________ بعملهن على أكمل وجه‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتب الكلمة الواقعة بني قوسني كتابة صحيحة حنوًّيا وإمالئًّيا‪:‬‬
‫أصدر جملُس األمن اليوم قراًرا طالب فيه أطراف الصراع بأْن (يوقفون) إطالق‬
‫النار‪.‬‬
‫أْص َد َر جملُس األمن اليوم قرارًا َطاَلَب فيه َأْطرَاَف الّص راع بأن‬
‫___________ إطالق النار‪.‬‬
‫اكتب الكلمة الواقعة بني قوسني كتابة صحيحة وفًق ا لرتكيب اجلملة النحوي‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫كَّرمت وزارُة الرتبية والتعليم اليوم (املعلمون) الذين حّق قوا معايري التمّيز هذا العام‪.‬‬
‫التمّيز هذا‬ ‫َك َّرمت وزارُة الرتبية والتعليم اليوم ______ الذين حّققوا َمَعاِي َرْي‬
‫العام‪.‬‬
‫‪.5‬‬

‫َيَق ُع َقْص ُر الباب الَعايِل يف‪.__________ :‬‬


‫‪.6‬‬

‫َك َتب الطالُب هذه الرسالة يوم‪.___________ :‬‬


‫‪.7‬‬
‫هذا املوّظف يف‪.__________ :‬‬

‫الوقت كالسيف إن مل تقطْع ه‪.............‬‬ ‫‪.8‬‬


‫من جَّد وجدَ وَمْن زرع‪... .......‬‬ ‫‪.9‬‬
‫يف ‪ ........‬السالمُة و يف العجلِة الندامُة‬ ‫‪.10‬‬
‫‪َ .11‬أكمْل بَوْض ع املقابل للكلمة اليت حتتها خط!‬
‫َه ل الَس مك حرَامٌ ؟ َال ُه َو ‪.......‬‬ ‫ا‪.‬‬
‫ب‪ .‬الناُس فيهم الَف ِق ُري و فيِه م ‪......‬‬
‫ج‪ .‬اِإل سَالُم َال يْد ُعْو إىل اَحلْرِب بل يْد ُعو إىل ‪........‬‬
‫د‪ .‬ا ْو ُت و ‪ِ .......‬بَيِد اهلل‬
‫َمل‬
‫ه‪َ .‬يْو َم الِق يَامِة يُك ون الَّناُس بنْي َ َش ِق ٍّي و ‪.........‬‬
‫‪ .12‬اْك تِب اْلِف ْع َل الَّص حيح َّمِما َبنْي الَق ْوَس ِنْي !‬
‫ا‪ .‬يَا َأْبَناِئى َلْن ‪َ......‬غًد ا إىل اَحلْف ِل (َتْذ هبَا – َتْذ هُبْو ن – َتْذ هُبْوا)‬
‫ب‪ .‬الَّطالبان ْمل ‪ْ( ......‬جَيُضُروا – ْجَيُضَرا – ْجَيُضرَاِن ) ِإىل الَف ْص ِل الَيْو َم‪.‬‬
‫الَّطلباُت ‪ .......‬اللغة العربية يف اجلامعة (َيْد ُرْس َن – تْد ُرُس – َتْد ُرُس وَن ‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫د‪َ .‬ال ‪ .....‬الَّطَعاَم اَحلاَّر َيا َس ْلَم ى (َتْأُك ْل – َتْأُك ِلى – َتْأُك ُل)‪.‬‬
‫ه‪ .‬تْس َتِط ْيُع أن ‪َ .....‬رَس اِئِلَك َبالِرَبْيِد اِإل ِلْك رُت ُوِّين (ُتْرِس َل‪ُ -‬تْرِس ْل – ُتْرِس ُل)‪.‬‬
‫و‪ .‬اْلِبْنُت ‪َ ......‬ك ِثْيًرا (ُتَف ِّك ُر – ُيَف ِّك ُر – ُتَف ِّك َراِن )‪.‬‬
‫‪َ .....‬أْيِب من َج اَك رَتا َقْبَل َيْو ٍم (َح َض َر – ْحَيُضُر – َسَيْح ُضُر )‪.‬‬ ‫ز‪.‬‬
‫‪ .....‬إْندونيسيا اِال ْنِتَخ اَب الَعاَم يف َم اِرُس ‪َ( 2024‬أْعَقَد ْت – َس ُتْع ِق ُد –‬ ‫ح‪.‬‬
‫َأْعَقَد )‪.‬‬
‫‪ ......‬الَف ُطْوَر َقْبَل الِّذ هاب ِإىل اجلاِم عة َيا َش َباُب (َتَناوُلْو ن – َتَناَو ْل –‬ ‫ط‪.‬‬
‫َتَناَو ُلْوا)‪.‬‬
‫ي‪َ .‬ال ‪ .....‬يا ُأْخ يت‪َ ،‬فِإَّن الَّنْص َر ِبَيِد اِهلل! (َتْق َلِق ي – َتْق َلْق – َتْق َلُق )‪.‬‬
‫‪َ .13‬ص َّح ْح الَك ِلمَة اخلَطَأ يف ُك ٍّل من اُجلمِل األِتيِة!‬
‫ا‪ .‬يف ا درسة َعَش رُة ُمَد ِّرٍس‬
‫َمل‬
‫ِف‬
‫ب‪ .‬الَّناُس ُيَس ا ُر على اَألْقَد اِم يف املاِض ي‪.‬‬
‫ْمَل ُأَص ّلى يف الَبْيِت ‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫د‪َ .‬س َتُك ْو ُن الُعْطلُة َثَالثَة َش ْه ٍر ‪.‬‬
‫ه‪ .‬اُألَّم ُة اِإل ْس َالمَّيُة َأَّم ٌة َواِح ُد ‪.‬‬
‫هذا ِه َي الَّطبْيبُة اليت َح َض َرْت الَيْو م‪.‬‬ ‫و‪.‬‬
‫ز‪َ .‬أِج ْب َعْن هذا اَألْس ِئَلِة!‬
‫َخ َرَج اْلُم َص ِّلَنْي ِم َن املْس ِج ِد‪.‬‬ ‫ح‪.‬‬
‫ط‪ُ .‬ه َو عَامٌل َنِش يَطٌة‬
‫ي‪ .‬الَيُد اَاْلْع َلى َخ ْيُر ِم َن اْلَيِد اَألْس َف ِل ‪.‬‬
‫‪ .14‬اْك ُتب الَك ِلَم َة ا ناِس َبَة ِلَمْل ِء الَف راغ‪:‬‬
‫ُمل‬
‫ِد‬
‫ا‪َ .‬لْو َمَسْحَت … َم ْك َتُب ا يِر ؟‬
‫ُمل‬
‫ب‪َ .‬ه َذ ا َأِخ ي و … َأْص ِدقاِئي‪.‬‬
‫… َنْد ُرُس الُّلَغَة الَعَرِبَّيَة‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫د‪َ .‬و َض َع الّطاِلُب الِكتاَب … الّطاِوَلِة‪.‬‬
‫َك َّرَم ت اجلاِم َعُة الّطاِلباِت … َتَفَّوْقَن َه ذا العام‪.‬‬ ‫ه‪.‬‬
‫و‪َ .‬ش َرَح ا َد ِّرُس ِللُّطاّل ِب … َتَعُّلِم الَق واِعِد‪.‬‬
‫ُمل‬
‫ِف‬ ‫ِف‬
‫ُيَرِّتُب َس عيٌد َح قاِئَبُه َأِلَّنه …‪ .‬غًد ا‪َ( .‬سُيسا ُر ‪ْ -‬مَل ُيسا ْر – ساَفَر ‪-‬‬ ‫ز‪.‬‬
‫ساِفْر )‬
‫الطبيبات …… املرَض ى‪ُ( .‬تعاِلُج – ُيعاْجِلَن – ُيعاُجِلون – ُيعاجِل اِن )‬ ‫ح‪.‬‬
‫هذه احلديقُة شجُرها …(ُمثِم ٌر – ُمثِم رٌة – ُمثِم ًرا – ُمثِم راٍت )‬ ‫ط‪.‬‬
‫ي‪َ .‬يْبُد و اجلُّو هذه األيام …(ُمتقِّلًبا – ُمتقِّلَبًة – ُمتقِّلٌب – ُمتقِّلٍب )‬
‫‪ .15‬اْك تْب ْمَجع اْلَك لمات التالية َّمُث َض ْع ُك ًّال منها يف اُجلملة!‪:‬‬

‫مثال الجملة‬ ‫الجمع‬ ‫المفرد‬


‫مدرسة‬
‫تلميذة‬
‫ِقْطَعة‬
‫َفاَّل ح‬
‫َطِبْيب‬
‫مسافر‬
‫َنْه ر‬
‫ُأْس ُلْو ب‬
‫مسجد‬
‫ِم ِك‬
‫ْس نْي‬

You might also like