KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Penyusun : KOMALIA PUJA DEWI, S.Pd

Instansi : SDN RAJEGWESI 02
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase / Kelas : B / IV
Semester : 2 (GENAP)

INTERVAL
MATERI DESKRIPSI CAPAIAN
NO UNIT Perlu Cukup Baik Sangat
POKOK PEMBELAJARAN Bimbingan (68 – 78) (79 – 89) Baik
(0 – 68) (90 – 100)
1 UNIT 7 : Komik Medium 
Komik Sederhana Terbiasa secara mandiri
Sederhana menggunakan prosedur
Tentang dasar dalam menerapkan
Sahabat dan aneka keterampilan dan
pengetahuan dasar
Keluarga
mengenai bahan, medium,
alat, teknik, teknologi,
prosedur dan proses
dalam penciptaan karya
seni rupa.

Eksperimen
Peserta didik terbiasa
bereksperimen dengan
2 UNIT 8 : Menabung aneka elemen dan prinsip 
Menabung pada seni dan medium yang
Pada Celengan tersedia untuk
Indan menciptakan karya,
Celengan
Buatan namun peserta didik
Indah Buatan Sendiri sangat didukung untuk
Sendiri mengeksplorasi dan
menemukan cara atau
gayanya sendiri.

Pengamatan
Peserta didik mengamati
keragaman budaya dalam
kehidupan sehari-hari,
3 UNIT 9 : Membuat mengeksplorasi berbagai 
Membuat dan hal terkait keragaman
dan Menghias budaya tersebut dan
Layang - kemudian menciptakan
Menghias
Layang karya seni rupa
Layang-
berdasarkan hasil
layang
pengamatan tersebut.

Konseptual
4 UNIT 10 : Membuat Peserta didik 
Membuat Wayang mengkomunikasikan dan
Shadow yang merespon karya seni rupa
Menakjubk dengan cara
Puppet
an menyampaikan pendapat
(Wayang)
secara logis dan
yang
argumentatif dengan
Menakjubka menggunakan kosa kata
n seni rupa yang sesuai.

Peserta didik mampu

membuat sebuah karya
yang berdampak bagi
dirinya dan lingkungan
5 UNIT 11 : Menghias terdekat 
Menghias Jadwal
Jadwal Pelajaran
Pelajaran

Dalam usaha memenuhi

Capaian Pembelajaran
(CP) Fase B (kelas 4-6),
6 UNIT 12 : Bertemu 
proses pembelajaran seni
Kelas Seniman
rupa perlu dilakukan
Apresiasi : dan
dengan memperhatikan
Pengrajin
Bertemu fase dari tahap
Setempat
Seniman dan perkembangan
Pengrajin kepribadian siswa sesuai
Setempat usia mereka. Pada usia 10
tahun, peserta didik mulai
memasuki masa pubertas
sehingga secara fisik lebih
kuat dan secara emosioal
lebih dinamis (mudah
berubah).

Kognitif
Peserta didik mulai
memahami hari, bulan,
dan tahun. Hafal dengan
baik nama-nama bulan
dalam satu tahun. Bisa
membaca dan memahami
isi sebuah paragraf secara
utuh. Paham dalam hal
penambahan,
pengurangan, perkalian,
dan pembagian dalam
pecahan. Sudah bisa
menulis cerita pendek.
Tidak takut untuk
mencoba tantangan baik
pelajaran sekolah atau
pelajaran lainnya.

Mental
Peserta didik mulai
mengagumi apa yang
dilakukan oleh orang
dewasa dan menirunya,
 mempertanyakan apapun
aturan yang diberlakukan
untuknya. menerima
prinsip yang dimiliki oleh
orangtua atau yang
berlaku di dalam
keluarga, mengontrol
perasaan yang dimiliki,
baik amarah maupun rasa
sedih.

Sosial
Peserta didik senang
menghabiskan waktu
dengan teman sesama
jenis, semakin menikmati
waktu dengan teman
melakukan aktivitas
kelompok, mulai suka
berbagi rahasia dengan
teman dekat. Membentuk
kelompok pertemanan dan
mulai mengkotak-
kotakkan pertemanan,
mulai mencari perhatian
terhadap teman lawan
jenis meski masih belum
bisa santai bermain
bersama. Masih mau
mendengarkan
orangtuanya, tapi
beberapa anak mungkin
menunjukkan rasa tak
suka terhadap orang
dewasa yang terlalu
banyak mengatur

Mengetahui Rajegwesi, .. ………… 2023

Kepala Sekolah, Guru Kelas 4 SD

AMBARI, S.Pd. SD KOMALIA PUJA DEWI, S.Pd

NIP. 196408281986081001 NIP. 198209052022212010