School:
DAILY LESSON LOG Teacher:
Teaching Dates and Time:
MONDAY
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa
sa kaalaman at kasanayan sa
pagtatanim ng halamang
ornamental bilang isang
gawaing pagkakakitaan
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang pagtatanim,
pag-aani, at pagsasapamilihan
ng halamang ornamental sa
masistemang pamamaraan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Naipakikita ang wastong
(Isulat ang code sa bawat pamamaraan sa pagpapatubo/
kasanayan) pagtatanim ng halamang
ornamental
1.4.1 pagpili ng itatanim.
1.4.2 paggawa/ paghahanda ng
taniman.
1.4.3 paghahanda ng mga
itatanim o patutubuin at
itatanim
1.4.8 pagtatanim ayon sa
wastong pamamaraan
EPP4AG-0d-6
Paggawa ng Disenyo ng
II. NILALAMAN Pagtatanim ng mga Halamang
(Subject Matter) Ornamental
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula
sa LRDMS
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
Grade Level:
@edumaymay @lauramos
(WEEK 4)
TUESDAY
Naipamamalas ang pang-
unawa sa kaalaman at
kasanayan sa
pagtatanim ng halamang
ornamental bilang isang
gawaing pagkakakitaan
Naisasagawa ang pagtatanim,
pag-aani, at pagsasapamilihan
ng halamang ornamental sa
masistemang pamamaraan
Naipakikita ang wastong
pamamaraan sa pagpapatubo/
pagtatanim ng halamang
ornamental
1.4.1 pagpili ng itatanim.
1.4.2 paggawa/ paghahanda ng
taniman.
1.4.3 paghahanda ng mga
itatanim o patutubuin at
itatanim
1.4.8 pagtatanim ayon sa
wastong pamamaraan
EPP4AG-0d-6
Paggawa ng Disenyo ng
Pagtatanim ng mga Halamang
Ornamental
IV
Learning Area:
WEDNESDAY
Naipamamalas ang pang-unawa
sa kaalaman at kasanayan sa
pagtatanim ng halamang
ornamental bilang isang gawaing
pagkakakitaan
Naisasagawa ang pagtatanim,
pag-aani, at pagsasapamilihan
ng halamang ornamental sa
masistemang pamamaraan
Naipakikita ang wastong
pamamaraan sa pagpapatubo/
pagtatanim ng halamang
ornamental
1.4.1 pagpili ng itatanim.
1.4.2 paggawa/ paghahanda ng
taniman.
1.4.3 paghahanda ng mga
itatanim o patutubuin at
itatanim
1.4.8 pagtatanim ayon sa
wastong pamamaraan
EPP4AG-0d-6
Pagpili ng Itatanim na Halamang
Ornamental
EPP-Agriculture
Quarter:
THURSDAY
Naipamamalas ang pang-unawa
sa kaalaman at kasanayan sa
pagtatanim ng halamang
ornamental bilang isang gawaing
pagkakakitaan
Naisasagawa ang pagtatanim,
pag-aani, at pagsasapamilihan
ng halamang ornamental sa
masistemang pamamaraan
Naipakikita ang wastong
pamamaraan sa pagpapatubo/
pagtatanim ng halamang
ornamental
1.4.1 pagpili ng itatanim.
1.4.2 paggawa/ paghahanda ng
taniman.
1.4.3 paghahanda ng mga
itatanim o patutubuin at
itatanim
1.4.8 pagtatanim ayon sa
wastong pamamaraan
EPP4AG-0d-6
Wastong Pamamaraan sa
Paghahanda ng Taniman ng
Halamang Ornamental
UNA
FRIDAY
Naipamamalas ang pang-
unawa sa kaalaman at
kasanayan sa
pagtatanim ng halamang
ornamental bilang isang
gawaing pagkakakitaan
Naisasagawa ang pagtatanim,
pag-aani, at pagsasapamilihan
ng halamang ornamental sa
masistemang pamamaraan
Naipakikita ang wastong
pamamaraan sa pagpapatubo/
pagtatanim ng halamang
ornamental
1.4.1 pagpili ng itatanim.
1.4.2 paggawa/ paghahanda ng
taniman.
1.4.3 paghahanda ng mga
itatanim o patutubuin at
itatanim
1.4.8 pagtatanim ayon sa
wastong pamamaraan
EPP4AG-0d-6
Wastong Pamamaraan sa
Paghahanda ng Taniman ng
Halamang Ornamental
 B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin
o pasimula sa bagong aralin
(Drill/Review/ Unlocking of
difficulties)
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
Audio-visual presentations,
larawan
Cross Word Puzzle.
Bilugan ang mga salitang iyong
mabubuo. Kopyahin sa iyong
kuwaderno.
(Clue: landscape, industrial arts,
garden, ornamental)
Audio-visual presentations,
larawan
Isaayos ang mga salita upang
mabuo ang pangungusap.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
1. Ang halamang ________ay
ang pinakaangkop na isama sa
halamang ornamental. (lugay)
2. Mahalaga ang ________sa
pagtatanim ng mga
pinagsasamang halamang
ornamental at iba pang mga
halamang angkop dito.
(isdenyo)
3. Ang _______ ay isang sining
na sinasanay ng mga mag-aaral
kung paano gumawa ng krokis
at shading. (icbsa ngicthkets)
4. Ang halamang ________ay
magandang tingnan lalo na
kung ito ay maayos at
nilalagyan ng angkop na
disenyo.(kalkalnamumu)
5. Makagagawa ng disenyo lalo
na kung ito ay naka-sketch
gamit ang ________.
(putercom)
Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
larawan larawan
Bilugan ang titik ng tamang sagot. Itugma ang mga halamang
Gawin ito saiyong kwaderno. ornamental na naaayon sa mga
1. Ano ang tawag sa paghahanda salita sa hanay A at B.
ng isang lugar sa pamamagitan ng
pagtatanim ng mga halamang
ornamental?
a. Vegetable gardening
b. Landscape gardening
c. Floral arrangement
d. Urban gardening
2. Nais mong magtanim ng
halamang ornamental sa ayos na
welcome, saan mo ito dapat
isagawa?
a. Harapan ng bahay
b. Likod ng bahay
c. Kanang gilid ng bahay
d. Kaliwang gilid ng bahay
3. Bakit kailangan ang masusing
paghahanda sa itatanim?
a. Upang mapabilis ang paglaki ng
mga halaman
b. Upang maisakatuparan ang
proyekto nang wasto
c. Upang maibenta kaagad ang
mga produkto
d. Upang mapadali ang pagsugpo
ng mga sakit.
4. Anu-ano ang mga dapat
pagsama-samahin sa pagsasaayos
ng halamang ornamental?
a. Magkasingkulay na halaman
b. Magkaka-uring halaman
c. Magkasinglaking halaman
d. Lahat ng nabanggit
5. Alin ang mga halamang
lumalaki at yumayabong?
a. Kalachuchi
b. Ilang-ilang
c. Balete
 d. Lahat ng nabanggit
B.Paghahabi sa layunin ng aralin Basahin ang usapan ng dalwang Pagmasdan ang larawan. Kung ikaw ang papipiliin, ano-ano Pag-aralan at awitin ang awit sa
(Motivation) bata. ang mga halamang gusto mong himig ng paru-parong bukid.
itanim sa inyong hardin? Sagutin ang mga tanong sa ibaba.

Alagaan natin ang mga halaman

Ito ay katulong sa ‘ting kalusugan.
Diligin ng tubig lagyan ng
organikong pataba
Sinsinin ang lupa matapos
Nag-uusap ang bungkalin.
magkaibigang Ellaine at Francis Ang mga halaman ay magandang
tungkol sa kanilang asignatura tingnan
na EPP Agriculture sa loob ng Lalo na pag ating inaalagaan.
paaralan. Ito ay pangkatang Damo ay alisin sa paligid nito
gawain na ibinigay ng guro sa Nang ang ating tanim tumubo’t
kanila. Si Ellaine ay ang lider ng lumusog.
isang grupo at ang isang grupo
naman ay pinamumunuan ni
Francis.
Ellaine: “Francis kumusta 1. Ano ang ipinahihiwatig ng
nakagawa na ba kayo ng disenyo awit?
tungkol sa itatanim ninyong mga 2. Ano ang mga dapat gawin sa
halamang ornamental?” ating halaman upang maging
Francis: “Hay naku Ellaine kami malusog at magandang
pa, tinatanong pagmasdan?
pa ba yon? Syempre Oo”! (May 3. Ano ang kahalagahan ng mga
pagyayabang na sabi ni Francis halaman sa ating bakuran?
kay Ellaine sabay apir sa
kanyang katabing si Arthur.
Ellaine: “Patingin naman oh!
Wala kasi akong idea tungkol
dyan”.
Francis: “Oo naman. Basta
huwag nyo lang gagayahin.
Gumawa rin kayo ng sarili
ninyong disenyo.” Sabay pakita
ng kanilang drawing.
Ellaine: “Ganon lang pala yon.
Sige salamat at nagkaroon ako
ng idea bukas may ipapakita na
rin kaming output kay Bb.
Mercedes.”
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
 Francis: “Wala yon basta ikaw”…
sabay ngiti.
C. Pag- uugnay ng mga 1. Sa inyong palagay, ano ang
halimbawa sa bagong aralin nakita ni Ellaine?
(Presentation) 2. Anong klaseng disenyo kaya
ang ginawa ng pangkat ni
Francis?
3. Kung ikaw si Francis ipapakita
mo rin ba ang ginawa mong
disenyo? Bakit? Ipaliwanag ang
iyong sagot.
4. Mahalaga ba ang paggawa ng
disenyo sa pagtatanim ng
halamang ornamental?
Ipaliwanag ang iyong sagot.
5. Ano ang ibig sabihin ng basic
sketching sa Industrial Arts?
D. Pagtatalakay ng bagong Mahalaga ang paghahanda ng
konsepto at paglalahad ng guhit sa disenyo sa pagtatanim
bagong kasanayan No I ng mga halamang ornamental.
(Modeling) Dito makikita ang ganda ng
tanim para sa tahanan at
pamayanan.
Sa paggawa ng outline, alamin
muna ang sukat ng lugar na
iyong ilalarawan upang maging
maayos ang gagawing
landscaping. Ihanay ang mga
halaman o punong ornamental
sa tamang direksyon nang sa
gayon ay magkakaroon ng
tamang sukat ng gagawing
simpleng landscaping.
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
Ang mga larawan na ito ay ang
iba’t ibang disenyo
ng pagtatanim ng mga
halamang ornamental sa
tahanan at pamayanan. Ang
mga ito ang magbibigay sa inyo
ng ideya upang makapag-
outline ng tanawin sa
pagpapaganda ng inyong
tahanan at pamayanan.
Mahalaga ang paghahanda ng
outline sa disenyo sa
pagtatanim ng mga halamang
ornamental. Dito makikita
ang ganda ng tanawin ng mga
tanim para sa tahanan at
pamayanan. Gamit ang
computer, gumawa ng krokis
ng disenyo ng landscaping sa
pagtatanim ng mga halamang
ornamental.
Paano ang pagpili ng halamang
ornamental na itatanim?
Pagpili ng Itatanim na Halamnag
Ornamental
Ang mga halamang ornamental
ay may iba’t ibang katangian.
May mga halaman/punong
ornamental na mataas ,may
mababa, may namumulaklak at
di-namumulaklak, may madaling
palaguin, may mahirap palaguin,
may nabubuhay sa lupa at may
nabubuhay sa tubig. Kaya
mahalagang piliin ang itatanim na
halamang ornamental na angkop
sa lugar na pagtataniman.
Narito ang mga gabay sa
pagsasaayos ng mga halamang
ornamental.
a. Ang mga halamang ornamental
na lumalaki at yumayabong ay di
dapat itanim sa harapan o
unahan ng mga halamang maliit
kung tumubo.
b. Ang mga may kulay na
halaman ay pinaplano kung
paano at saan sila magandang
patubuin.
c. Ang laki at lapad ng mga dahon
ay inuuri sa kung saan ito ilalagay
ayon sa plano ng landscaping.
d. Ang namumulaklak ng mga
halaman ay kailangan ilagay sa
naaarawan at masayang tanawin.
Makatutulong ang pagsama-sama
base sa uri at kulay kung
kinakailangan.
e. Ang mga halamang magiging
malalaking puno ay dapat ilagay
sa hindi makakasagabal sa
darating na panahon.
A. Ayusin ang pagkasunod-sunod
ng mga hakbang sa pagtatanim
ng halamang ornamental. Lagyan
ng kaukulang bilang (1-5) ang
bawat patlang.
_____a. Bungkalin ang lupang
taniman.
_____b. Basaing mabuti ang
lupang binubungkal.
_____c. Ihanda ang mga
gagamiting kasangkapan at
pananim.
_____d. Bungkalin ang kimpal na
lupa gamit ang asarol upang
mabuhaghag ito.
_____e. Gumawa ng layout sa

E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No. 2.
( Guided Practice)
F. Paglilinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment
( Independent Practice )
G. Paglalapat ng aralin sa pang
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
Lagyan ng tsek (/) kung ito ay
nakatutulong sa pagsusurvey
gamit ang computer at ekis (x)
kung hindi.
________1. Paggamit ng
makabagong pamamaraan sa
pagpapatubo ng mga halamang
ornamental.
________2. Pagamit ng internet
sa pag-saliksik ng mga
makabagong paraan ng
pagtatanim ng mga halamang
ornamental.
________3.Pakikipag-ugnayan
sa guro tungkol sa Information
and Communication
Technology.
________4. Pakikipag-usap sa
mga matatanda na nagtatanim
ng mga halamang ornamental.
________5.Pagtanim ng
halaman sa parke nang walang
plano at hindi pinag-isipan.
Sa isang malinis na papel
Gamit ang manila paper o
ikawalong bahagi ng buong
illustration board, gumawa ng
krokis ng disenyo para sa
pagtatanim ng halamang
ornamental mula sa computer
(basic sketching) ayon sa
katangian ng bawat halaman at
puno gaya ng taas o laki ng
mga halaman, kulay at hugis,
kung namumulaklak o di-
namumulaklak ang halamang
ornamental.
Gamit ang ikawalong bahagi ng
Mga bagay na Dapat Isaalang-
alang sa Pagtatanim ng
Halamang Ornamental:
1. Kalagayan ng Lugar
2. sibli ng halaman sa Kapaligiran
3. Kaangkupan sa Panahon
4. Kalagayan ng Lupang Taniman
Balikan ang nagawang talaan ng
nais na kalalabasan ng
pagtatanim.
B. Sagutin ang mga sumusunod
na tanong:
1. Ano ang dapat mong gawin
kapag ang lugar na pagtataniman
ay tuyo, matigas, at bitak-bitak
ang lupa?
2. Ano naman ang dapat gawin
kapag malagkit at sobrang basa
ang lupang pagtataniman?
Iguhit ang masayang mukha kung
ang nakasaad ay napakahalagang
isaalang-alang sa pagsasagawa ng
pataniman ng mga halamang
ornamental at malungkot na
mukha kung hindi.
_______1. Mga halamang
ornamental.
_______2. Lugar na
pagtataniman.
_______3. Mga kasangkapang
gagamitin.
_______4. Mga basura tulad ng
plastic at iba pa.
_______5. Taas at laki ng mga
punong ornamental.
Magsagawa ng paghahanda ng
araw araw na buhay gumawa ng krokis gamit ang
(Application/Valuing) basic sketching ng mga disenyo
na nagpapakita ng magandang
tanawin para sa itatanim na
halaman/punong ornamental sa
tahanan o kaya sa paaralan.
H. Paglalahat ng Aralin 1. Ano ang kahalagahan ng
(Generalization) paggawa ng disenyo sa
pagtatanim ng mga halamang
ornamental? Ipaliwanag ang
iyong sagot.
2. Paano mo ito maisasagawa sa
iyong sariling tahanan?
I. Pagtataya ng Aralin Sagutin ng tama o mali ang
sumusunod na pangungusap.
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
illustration board (1/8),
gumawa ng isang krokis ng
disenyo gamit ang basic
sketching para sa pagtatanim
ng halamang ornamental.
Magsaliksik sa computer ng
mga katangian ng bawat
halaman at puno gaya ng taas
o laki ng mga halaman, kulay o
hugis, at kung namumulaklak o
di- namumulaklak. Ang mga
kaalamang ito ay makatutulong
sa paggawa ng disenyo ng
pagtatanim ng halamang
ornamental
Mahalaga sa gawain ang
paghahanda ng outline para
sa gagawing pagdidisenyo ng
landscaping ng mga
halamang ornamental lalo
na kung ito ay naka-sketch
gamit ang computer dahil
nagiging maliwanag ang
ideya ng pagtatanim para sa
tahanan o pamayanan. Iayon
ang pag-aayos sa katangian
ng bawat uri ng halaman o
punong ornamental.
Gumawa ng krokis at lagyan ng
shading ang mga disenyo
mga halaman/punong lupa kung saan magtatanim ng
ornamental. Kumuha ng bond mga halamang ornamental sa
paper at gumawa ng dalawang inyong tahanan. Narito ang
hanay, piliin kung anong pamantayan.
halaman/punong ornamental ang
maaaring ipagsama ayon sa
naipaliwanag na pagsasagawa
sa pagtatanim.
Sa pagpili ng mga 1. Bakit mahalaga ang masusing
halaman/punong ornamental na paghahanda ng taniman?
itatanim para sa paggawa ng 2. Ano ang kailangang gawin
landscape gardening ay dapat kapag ang lupa ay hindi mataba,
isaalang-alang ang lahat ng mga tuyo, at bitak-bitak?
bagay na makatutulong sa
ika-uunlad ng gagawing proyekto.
Maging mapanuri sa lahat
ng mga bagay na dapat suriin
nang sa gayon ang kalalabasan
nito ay tiyak na magiging
makabuluhan.
Magtala ng tiglimang halamang Sagutin ang mga sumusunod sa
ornamental na maaaring pamamagitan ng paglalagay ng T
 Gawin sa iyong kuwaderno.
_________1.Mahalaga ang
pagbabalak ng gawain bago ito
simulan.
_________2.Mahirap
isakatuparan ang mga gawain
kapag nakaplano.
_________3.Ang disenyo o
plano ay isang gabay sa
pagsasaayos ng pagtatanim ng
mga halamang ornamental.
__________4. Kailangan ang
pagpaplano ng gawain para
maging maganda ang
kalalabasan ng disenyong
gagawin.
__________5. Ang pagpaplano
ay nakaaabala sa paggawa at
pagsasaayos ng mga halamang
ornamental.
J. Karagdagang gawain para sa Pumunta sa pinakamalapit na
takdang aralin internet café at magsaliksik
(Assignment) tungkol ng ibat-ibang disenyo ng
landscaping ng mga halamang
ornamental. I-print at ipakita sa
guro.
V. Mga Tala
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay
na nagpapakita ng magandang
tanawin para sa itatanim na
halaman/punong ornamental
sa tahanan at pamayanan.
itanim na may kasamang ibang
halaman.
Sagutin ang mga sumusunod na
tanong. Lagyan ng tsek (√) ang
hanay na naaayon sa iyong sagot
Tanong
1. Kailangan bang gumamit ng
angkop na kasangkapan sa
paghahanda ng taniman?
2. Sa paghahalaman, ang lupang
taniman ba ay karaniwang
nakaangat?
3. Sa pagtatanim, kinakailangan
bang maraming damo ang
nakapaligid sa tanim?
4. Sa pagtatanim, kinakailangan
bang tuyo at bitak-bitak ang
lupa?
5. Ang kompost ba o humus ay
galing sa complete fertilizer?
kung tama ang isinasaad ng
pangungusap at M kung mali ang
isinasaad nito.
_____1. Kailangan ang
paghahanda ng lupang
pagtataniman ng halamang
ornamental upang mapadali ang
pagtubo nito.
_____2. Sa pagtatanim ng
halamang ornamental ay
maaaring magsimula sa dahon at
bunga.
_____3. Kailangan ang masusing
pag-iingat sa mga kagamitan na
gagamitin sa pagbubungkal ng
lupang taniman.
_____4. Kinakailangan haluan ng
organikong bagay tulad ng mga
nabubulok na dumi ng hayop o
dayami ang lupang
tataniman.
_____5. Ang kompost o humus ay
hindi nakatutulong sa
pagpapataba ng lupang taniman.
Gumawa ng plant box o kamang
taniman ng ibat-ibang halamang
tanim.
 VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang remedia?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay