Karta przedmiotu
Nazwa i kod przedmiotu
Kierunek studiów
Data rozpoczęcia studiów
Poziom kształcenia
Forma studiów
Rok studiów
Semestr studiów
Profil kształcenia
Jednostka prowadząca
Imię i nazwisko
wykładowcy (wykładowców)
Formy zajęć
i metody nauczania
Aktywność studenta
i liczba godzin pracy
Cel przedmiotu
Efekty kształcenia/
uczenia się przedmiotu
Treści przedmiotu
Data wydruku: 24.03.2019 14:32
TECHNOLOGIE INFORMACYJNE, K:06203W0
Elektrotechnika
październik 2018 r. Rok akademicki realizacji 2018/2019
przedmiotu
I stopnia - inżynierskie Grupa zajęć Grupa zajęć obowiązkowych z
zakresu kierunku studiów
stacjonarne Sposób realizacji na uczelni
1 Język wykładowy polski
1 Liczba punktów ECTS 2.0
Forma zaliczenia zaliczenie
Wydział Elektrotechniki i Automatyki -> Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki
Odpowiedzialny za przedmiot dr inż. Robert Smyk
Prowadzący zajęcia z przedmiotu dr inż. Robert Smyk
Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium RAZEM
Liczba godzin zajęć 30.0 0.0 0.0 0.0 0.0 30
W tym liczba godzin zajęć na odległość: 0.0
Aktywność studenta Udział w zajęciach Udział w Praca własna RAZEM
dydaktycznych, objętych konsultacjach studenta
planem studiów
Liczba godzin pracy 30 4.0 16.0 50
studenta
Zapoznanie z pojęciem programowania, języka programowania.
Podstawy programowania w języku Python.
Rozumienie podstawowych komponentów i zasad działania komputera.
Zapoznanie praktyczne z działaniem WWW i systemem e-Learning.
Efekt kierunkowy Efekt z przedmiotu Sposób weryfikacji i oceny efektu
[K6_U03] potrafi przygotować i
przedstawić krótką prezentację
dotyczącą zadania inżynierskiego
i jego wyników
[K6_W07] zna podstawy
programowania komputerowego,
układów cyfrowych, techniki
mikroprocesorowej, projektowania
prostych algorytmów, zasady
działania sieci komputerowych
[K6_K01] ma świadomość
potrzeby ciągłego dokształcania
się i samodoskonalenia w
zakresie wykonywanego zawodu
elektryka oraz zna możliwości
dalszego kształcenia się
Wprowadzenie do zagadnień związanych z technologiami informacyjnymi. Zdalne nauczanie (e-learning).
Technologie wspomagające edukację i szkolenie. Przetwarzania informacji, definicja komputera, pojęcie
Internetu. Budowa i działanie komputera. Podstawowe technologie Internetu: routing i WWW, funkcje i
budowa wyszukiwarek internetowych i WebCrawlerów.
Programowanie w języku Python. Interpretacja kodu źródłowego do języka maszynowego. Wejście i
wyjście podczas przetwarzania danych. Dane a kod. Odmienne struktury danych, Warunkowe wykonanie
kodu. Wykonanie kodu w pętli. Pojęcie weryfikacji poprawności programu. Podstawowa analiza kodu.
Pojęcie debuggingu.
Pojęcie algorytmu. Złożoność algorytmów.
Strona 1 z 2
Wymagania wstępne
i dodatkowe
Sposoby i kryteria
oceniania osiąganych
efektów kształcenia
Zalecana lista lektur
Przykładowe zagadnienia/
przykładowe pytania/
realizowane zadania
Praktyki zawodowe
w ramach przedmiotu
Data wydruku: 24.03.2019 14:32
Sposób oceniania (składowe) Próg zaliczeniowy Składowa oceny końcowej
Prace domowe 60.0% 34.0%
Sprawdzian na koniec semestru 60.0% 66.0%
Podstawowa lista lektur 1. DuBois P.: MySQL, MIKOM, Warszawa 2000.
2. Kierzkowski A.: PHP 4. Tworzenie stron WWW. Ćwiczenia
praktyczne, HELION Wydawnictwo S.A. Gliwice 2002.
3. Krzymowski B.: Access 2000 PL, Help, Warszawa 1999.
4. Elmasri R. Shamkant B.: Wprowadzenie do systemów baz danych,
HELION Wydawnictwo S.A. Gliwice 2002.
Uzupełniająca lista lektur Materiały dydaktyczne na portalu e-Learning przedmiotu: http://
moodle.ely.pg.gda.pl
Adresy eZasobów
Co to jest komputer?
Co to jest język programowania?
Jak reprezentowana jest strona WWW w komputerze?
Na czym polega programowanie komputera?
Jakie są podstawowe komponenty komputera, i jak wpływają na całkowitą wydajność systemu?
Jakie są podstawowe komponenty CPU, i jakie są ich funkcje?
Nie dotyczy
Strona 2 z 2