Professional Documents
Culture Documents
Cabaran 30 Hari Sejarah
Cabaran 30 Hari Sejarah
CABARAN
30 HARI
SEJARAH
1
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
TINGKATAN 4 TINGKATAN 5
BAB 1 • Undang Undang Melaka BAB 1 • Takrif kedaulatan
• Peranan Pemerintah dan • Kepentingan mewujudkan negara
Rakyat berdaulat
• Timbal Balik
BAB 2 • Maksud Nasionalisme BAB 2 • Latar Belakang Sejarah
• Idea Nasionalisme di Barat Perlembagaan Persekutuan
• Nasionalisme Filipina & • Ciri Utama Perlembagaan
Thailand Persekutuan
• Perkembangan BAB 3 • Fungsi Majlis Raja Raja dalam
Nasionalisme Perlembagaan Persekutuan
• Kuasa Yang di-Pertuan Agong
• Kebebasan Asasi
BAB 3 • Perang Dunia Kedua
BAB 4 • Penyerahan Sabah kepada BAB 4 • Maksud Persekutuan
British • Kuasa Kerajaan Persekutuan,
BAB 5 • Persekutuan Tanah Melayu Negeri & Kerajaan Tempatan
1948 (PTM 1948) • Pemuliharaan Khazanah Negara
BAB 6 • Ancaman Komunis
• Kesan Zaman Darurat
BAB 7 • CLC BAB 5 • Idea Pembentukan Malaysia
• Sistem Ahli • Langkah Pembentukan Malaysia
• Perjanjian Julai 1963
BAB 8 • Peranan Kabinet Pertama BAB 6 • Ancaman Keselamatan di
Persekutuan Tanah Melayu Semenanjung Malaysia
• Isu Pembangunan dan Ekonomi
BAB 9 • Peranan Suruhjaya BAB 7 • Bahasa Melayu
Perlembagaan Persekutuan • DBP & UKM
• Langkah Penggubalan • Rukun negara
Persekutuan Tanah Melayu
• Perjanjian Persekutuan
Tanah Melayu 1957
BAB 10 • Pengertian Kemerdekaan BAB 8 • DPN
• Persediaan Menyambut (Matlamat, Objektif, Strategi,
Pemasyhuran Kemerdekaan Pelaksanaan, Pencapaian)
Negara
• Kesan Kemerdekaan
terhadap Negara Kita
BAB 9 • OIC
• ASEAN
• Komenwel
BAB 10 • Pertindihan Sempadan
• Penyakit Berjangkit
• Isu Kemanusian
• Kelestarian Global
• Wawasan Malaysia menuju masa
depan
2
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
TINGKATAN 4
Bab 1
3
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Golongan
pemerintah
Golongan
Di Perintah
(i) Pemerintah
….…………………………………………………………………….…….…………………..
[1 markah]
(ii) Diperintah
….…………………………………………………………………….…….…………………..
[1 markah]
(b) Jelaskan peranan golongan dalam (1a).
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
.………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
4
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(b) Jelaskan peristiwa naionalisme berikut
(c) Pada pendapat anda, apakah iktibar yang boleh diambil dari idea
nasionalisme di Barat ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
.……………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………
[4 markah]
(a) Maklumat berikut berkaitan dengan golongan intelektual yang berjuang dalam
membangkitkan nasionalisme di negara kita.
Intelektual berpendidikan agama
6
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Oleh itu, kebudayaan seperti agama, bahasa dan lain-lain boleh menimbulkan
semangat nasionalisme. Melalui elemen-elemen tersebut juga, ia mampu
mewujudkan semangat yang dapat melahirkan satu identiti baharu bagi negara yang
dijajah. Semangat nasionalisme juga dapat melahirkan perasaan bersatu padu antara
rakyat yang dijajah.
Menurut tokoh pendidikan dan ekonomi, Profesor Diraja Ungku Aziz: “Patriotisme
tidak harus dipandang sepi oleh rakyat sehingga rasa kesetiaan kepada negara
sekadar ungkapan dan tanggungjawab yang hanya terletak di atas bahu pemimpin
lapisan pertama iaitu Perdana Menteri yang rapat dengan mereka.” Patriotisme
Oleh itu, semangat patriotisme yang tinggi perlu ada dalam diri rakyat yang menjadi
tonggak utama kepada pembangunan sesebuah negara.
Huraikan maklumat yang terdapat dalam petikan dan langkah langkah untuk
memupuk patriotisme (8markah)
Bab 3
2. Perang Dunia Kedua (1939-1945) berlaku di dua medan pertempuran, iaitu di
Eropah dan Asia Pasifik.
(i) ....................................................................................................................
(ii) ....................................................................................................................
[2 markah]
7
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
(b) Jelaskan usaha yang membawa kepada pengakhiran Perang Dunia Kedua
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
Bab 4
1. Syarikat Borneo Utara British (SBUB) menandatangani perjanjian dengan
kerajaan British pada 26 Jun 1946 dan kesannya Sabah menjadi tanah jajahan
British.
[6 markah]
(b) Mengapakah rakyat tempatan tidak menimbulkan sebarang penentangan
terhadap penyerahan Sabah kepada British?
[6 markah]
(c) Pada pandangan anda, bagaimanakah kita dapat mengelakkan negara
daripada dijajah semula?
[8 markah]
8
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Bab 5
Rajah berikut berkaitan dengan perkembangan politik di negara kita sebelum
merdeka.
PERSEKUTUAN TANAH
MALAYAN UNION 1946
MELAYU 1948
(c) Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 telah menjadi asas kukuh
kepada sistem pentadbiran Malaysia pada hari ini.
Buktikan.
[8 markah]
Bab 6
Komunis melakukan pelbagai tindakan ganas sehingga menyebabkan kerajaan
British mengisytiharkan darurat di Tanah Melayu pada 16 jun 1948 yang
berlangsung hingga 1960, iaitu selama 12 tahun.
(a) Jelaskan usaha yang telah dilakukan untuk menangani ancaman komunis di
Tanah Melayu
[6 markah]
(b) Huraikan kesan zaman darurat yang menggugat keamanan dan kestabilan
kehidupan penduduk tempatan.
[6 markah]
(c)
“Sejarah dan bukti menunjukkan tindakan komunis terhadap orang awam lebih kejam
berbanding kumpulan subversif lain di dunia
Sumber diubahsuai daripada: www.bharian.com.my
9
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Bab 7
1. Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) telah meningkatkan kesedaran
kerjasama politik dalam kalangan pemimpin.
(i) …………………………………………………………………………………
(ii) …………………………………………………………………………………
[2 markah]
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
10
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Sistem Ahli yang diperkenalkan pada 1 April 1951 merupakan satu langkah bagi
menyediakan Tanah Melayu untuk berkerajaan sendiri.
Bab 8
1. Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) pada tahun 1948 terdiri daripada wakil
pelbagai peringkat dan mengalami perubahan selepas Pilihan Raya Majlis
Perundangan Persekutuan (MPP) pada tahun 1955.
................................................................................................................
................................................................................................................
[2 markah]
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
[2 markah]
11
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
[2 markah]
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
[4 markah]
Bab 9
Baca maklumat dalam petikan berikut,
[4 markah]
[8 markah]
12
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Rajah berikut berkaitan pihak yang terlibat dalam Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu yang ditandatangani pada 5 Ogos 1957.
Raja-raja Melayu
Perjanjian
Persekutuan Tanah
Melayu Pesuruhjaya Tinggi British
(i) …………………………………………………………………………………..
(ii) …………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(b) Jelaskan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu di 2(a).
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
13
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Bab 10
14
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
TINGKATAN 5
Bab 1
15
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Bab 2
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
[3 markah]
(iii) Ciri Moden
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
[3 markah]
16
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
[4 markah]
Bab 3
Kebebasan asasi merupakan hak yang dimiliki oleh seseorang individu di sisi
undang-undang.
(a) Nyatakan dua jenis kebebasan asasi yang terdapat dalam Perlembagaan
Persekutuan.
(i) ……………………………………………………………………………………………...
(ii) .……………………………………………………………………………………………
[2 markah]
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
[4 markah]
17
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
[4 markah]
Majlis Raja Raja bermula dengan pembentukan Durbar pada tahun 1897 seiring
dengan penubuhan Negeri Negeri Melayu Bersekutu
(b) Yang di-Pertuan Agong mempunya bidang kuasa yang luas dalam
pemerintahan negara kita meliputi kuasa eksekutif, perundangan dan
kehakiman.
Terangkan bidang kuasa tersebut.
[8 markah]
(c) Teliti poster berikut
18
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Bab 4
……………………………………………………………………………………
[1 markah]
……………………………………………………………………………………
[1 markah]
(iii) Kerajaan Tempatan
……………………………………………………………………………………
[1 markah]
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[3 markah]
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
….……………………………………………………………………………………
[4 markah]
19
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Bab 5
Perjanjian Julai 1963 turut dikenali sebagai Perjanjian Malaysia atau Malaysia
Agreement (MA63) yang merupakan sebuah dokumen yang ditandatangani oleh
pihak-pihak “United Kingdom of Great Britain dan Northern Ireland,
Persekutuan,Tanah Melayu, Borneo Utara, Sarawak dan Singapura”
Sumber: https://www.pmo.gov.my
Bab 6
Dalam usaha menangani isu pembangunan dan ekonomi negara, kerajaan telah
memperkenalkan Rancangan Malaysia Pertama.
(a) Jelaskan isu pembangunan ekonomi yang perlu ditangani oleh kerajaan.
[6 markah]
(b) Terangkan langkah-langkah untuk mengatasi isu di 1(a).
[6 markah]
(c) Keharmonian kaum dapat membangunkan ekonomi negara.Bincangkan.
[8 markah]
20
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Rajah berikut berkaitan ancaman keselamatan oleh Parti Komunis Malaya (PKM).
(b) Prinsip Rukun Negara perlu dihayati oleh semua lapisan masyarakat Malaysia.
Bincangkan. [8 markah]
21
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Rukun Negara menggariskan lima prinsip iaitu Kepercayaan kepada Tuhan, Kesetiaan
Kepada Raja dan Negara, Keluhuran Perlembagaan, Kedaulatan Undang-Undang serta
Kesopanan dan Kesusilaan. Rukun Negara diperkenalkan rentetan asas perpaduan
kaum yang dilihat rapuh dan goyah ketika berlakunya peristiwa 13 Mei 1969.
Antara punca membawa kepada peristiwa tersebut sebagaimana terpahat dalam sejarah
termasuklah perang mulut, laungan sentimen kaum dan agama sehingga mencetuskan
ketegangan. Justeru, teras kelima Rukun Negara secara jelas memberikan penekanan
terhadap nilai kemanusiaan dengan harapan setiap rakyat Malaysia saling menghormati
dan menerima perbezaan masing-masing.
Kesopanan berkisar tentang tingkah laku baik, manakala kesusilaan pula berkaitan
akhlak. Kedua-duanya merujuk kepada sifat saling hormat menghormati bagi membentuk
keharmonian dalam masyarakat berbilang kaum di negara ini.
Sayangnya, semangat konsep itu kini dilihat semakin luntur dan kurang penghayatan
dalam kalangan masyarakat. Paling ketara apabila apabila prinsip ini semakin terhakis
dalam kalangan warga maya di media sosial. Bahasa yang kurang sopan dan tidak
beradab semakin mendominasi hantaran-hantaran komen mahupun status di Whatsapp,
Facebook, Instagram, Twitter, TikTok dan Youtube.
Sumber : https://www.sinarharian.com.my/article/247509
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan tersebut dan kesan sekiranya
rakyat Malaysia tidak menghayati Rukun Negara. [8 markah]
Bab 8
(a) Jelaskan strategi Dasar Pembangunan Nasional (DPN). [4 markah]
(b) Huraikan langkah kerajaan dalam melaksanakan Dasar Pembangunan Nasional
(DPN). [8 markah]
(c) Ekonomi Malaysia diasak ketidaktentuan global.
Sumber: https://www.bharian.com.my
Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda menghadapi cabaran tersebut?
[8 markah]
22
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Bab 9
1. Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC) ditubuhkan pada 25 September 1969
bersempena dengan Persidangan Dunia Islam pertama yang dianggotai oleh 57
buah negara.
(i) ……………………………………………………………………………………
(ii) ....................................................................................................................
[2 markah]
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
(c) Negara-negara Islam pada masa kini berusaha untuk bersaing setanding
dengan negara-negara Barat dalam pelbagai bidang.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
23
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Komanwel merupakan sebuah badan yang dianggotai oleh negara bekas tanah
jajahan dan naungan British yang telah merdeka.
a) Senaraikan dua negara yang menganggotai pertubuhan Komanwel.
(i) …………………………………………………………………………………………
(ii) …………………………………………………………………………………………
[2 markah]
b) Huraikan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan Komanwel.
…………………………………………………………………………………………...........
…………………………………………………………………………………………...........
…………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………...................
…………………………………………………………………………………………............
[4 markah]
c) Pada pendapat anda, sebagai pemimpin yang berwibawa bagaimanakah cara
untuk menjadikan Malaysia setanding dengan negara maju?
…………………………………………………………………………………………...........
…………………………………………………………………………………………...........
…………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………...................
…………………………………………………………………………………………............
[4 markah]
Perubahan yang berlaku dalam ekonomi, sosial dan politik memberi kesan kepada
dasar luar Malaysia yang membawa kepada penglibatan dalam Persatuan Negara-
negara Asia Tenggara (ASEAN).
(a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia untuk mengukuhkan dasar luar.
[6 markah]
24
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Pada pendapat anda, apakah usaha yang perlu dilakukan untuk meningkatkan
kerjasama dalam kalangan negara negara ASEAN ? [8 markah]
Bab 10
1. Malaysia tidak terkecuali daripada menghadapi pelbagai perkembangan yang
berlaku pada peringkat antarabangsa. Kemampuan Malaysia menangani isu ini
dengan berkesan membolehkan kedudukan Malaysia dihormati oleh negara lain.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
[3 markah]
(ii) Penyakit berjangkit.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
[3 markah]
Cadangkan langkah-langkah bagi meningkatkan imej Malaysia di peringkat
antarabangsa.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]
25
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Rasionalkan tindakan Malaysia membantu rakyat Palestin sejak zaman Tunku Abdul
Rahman Putra al-Haj sehingga hari ini.
Berikan pendapat anda. [8 markah]
(b) Pada pendapat anda, mengapakah Antartika perlu dijadikan sebagai warisan
manusia sejagat?
[6 markah]
(c) Kesan daripada kegiatan manusia terhadap alam sekitar telah menjejaskan
kualiti alam. Buktikan.
[8 markah]
26
SIR SURESHWARAN
SM TEKNIK TUANKU JAAFAR, SEREMBAN JU SEJARAH SEMBILAN
Pada pendapat anda apakah usaha yang perlu dilakukan untuk menghadapi isu
keselamatan makanan pada masa hadapan ?
[8 markah]
(c) Terangkan kepentingan kita memelihara alam sekitar.
[8 markah]
27