Le « Multipli.-div.

Ce jeu aide les élèves à relier multiplication et division. On peut proposer des « Multipli.-div. » aussitôt après
la sq 20.
Règle : Dans un « Multipli.-div. », le nombre qui se trouve après une flèche est égal au produit des deux qui sont avant. Si
on n’a pas fait d’erreur de calcul, on trouve donc le même nombre dans les deux cases des extrémités (cadres épais).

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