‫تقديم المدرسة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫الموقع‪ :‬مدرسة التعليم السياقة صاحبي عبد المجيد أم البواقي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫رقم الهاتف‪0671.62.64.81:‬‬ ‫‪‬‬
‫العاملين‪ :‬صاحب المدرسة صاحبي عبد المجيد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المهام‪ :‬تعليم السياقة صنف "ب"‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫طاولة النقاش‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫أثناء زيارتنا للمدرسة تم استقبالنا من طرف صاحب المدرسة اس‪+‬تقباال يلي‪++‬ق بمرك‪++‬ز التك‪++‬وين‬
‫ومدرس‪++‬ة الش‪++‬روق ومش‪++‬اريع المم‪++‬رنين‪ ،‬وبع‪++‬د المعاين‪++‬ة العام‪++‬ة المادي‪++‬ة للمك‪++‬ان حص‪++‬ر المالحظ‪++‬ات‬
‫والنقاش في النقاط التالية‪:‬‬

‫فضاء المدرسة‪ :‬واسع‪ ،‬نظيف جًدا‪ ،‬واجهة مقابلة للطريق تتضح جًدا للمارة بالفت‪++‬ة إش‪+‬هارية‬ ‫‪‬‬
‫كبيرة واضحة‪.‬‬
‫المدرسة‪ :‬تحوي مكتب استقبال بكرسيين ومقاعد استقبال الزوار‪ ،‬مع مالحظة تعليق الس‪++‬جل‬ ‫‪‬‬
‫التجاري وشهادة اإلعتماد‪ ،‬إلى بعض الوثائق‪.‬‬
‫باإلضافة إلى قاعدة بعازل متح‪+‬رك مخصص‪+‬ة لتق‪+‬ديم ال‪+‬دروس معل‪+‬ق على ج‪+‬درانها لوح‪+‬ات‬ ‫‪‬‬
‫لتعليم إشارات المرور‪.‬‬

‫تخللت الزيارة نقاش بين الحاضرين من طلبة ومشرفة وصاحب المدرسة الذي حاول اإلجابة بعناي‪++‬ة‬
‫على كل األسئلة المطروحة وفق القانون وما يتطلبه الواقع العملي وكل هذا بتوجيه من المشرفة على‬
‫الزيارة الميدانية الدكتورة‪ :‬نوال قابوش أستاذة مقياس بعد النقل والجانب التنظيمي للنقل‪ ،‬وكانت جل‬
‫األسئلة المطروحة حول‪:‬‬

‫شهادة إعتماد لفتح المدرسة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مساحة المحل ‪150‬م‬ ‫‪‬‬
‫كيفية التعامل مع المتمرن ‪ -‬الجانب البيداغوجي ‪-‬‬ ‫‪‬‬
‫تامين المتمرن من ضمن تامين المدرسة‬ ‫‪‬‬
‫التطرق بعض الشيء للمخالفات‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬
‫تم االنتق‪++‬ال بع‪++‬د النق‪++‬اش إلى فض‪++‬اء المدرس‪++‬ة أين تم معاين‪++‬ة س‪++‬يارة تعليم الس‪++‬ياقة المهي‪++‬أة للتعليم و‬
‫المتضمنة‪:‬‬
‫الترقيم النظامي‬ ‫‪‬‬
‫جهاز تحكم مزدوج الكبح و السرعة‬ ‫‪‬‬
‫لوحة تحمل عبارة " مدرسة تعليم السياقة "‬ ‫‪‬‬
‫واقع أداء المدرسة‬ ‫‪‬‬
‫المطابقة القانونية‬ ‫‪‬‬

‫بالنظر لما تم التطرق له في تحليل النص‪++‬وص القانوني‪++‬ة المنظم‪++‬ة لمهن‪++‬ة م‪++‬دارس تعليم الس‪++‬ياقة وك‪++‬ذا‬
‫دفتر الشروط‪:‬‬

‫يمكننا مطابقة اإلطار القانوني لما تم معاينته على مستوى مدرسة صاحبي عبد المجيد لتعليم الس‪++‬ياقة‬
‫كما يلي‪:‬‬

‫من حيث المحل ‪ :‬مطابق إلى حد بعيد للشروط الالزمة و المذكورة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫لوح مخصص إلعالنات كانت الوثائق‪ ،‬المقررات و السجل التجاري معلقة على حائط‬ ‫‪‬‬
‫من حيث ‪ :‬المركبة ‪ :‬مطابقة تماما لدفتر الشروط‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫من شروط فتح المدرسة ‪ :‬كاالعتماد والس‪++‬جل التج‪++‬اري والبطاق‪++‬ة المهني‪++‬ة مت‪++‬وفرة ومطابق‪++‬ة‬ ‫‪‬‬
‫للقانون‪.‬‬
‫المطابقة العملية‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫من حيث ترتيب المواعيد للمتمرن‬ ‫‪‬‬
‫من حيث التزام بتقديم الدروس‬ ‫‪‬‬
‫من حيث الطرق البيداغوجية التصال مع المتمرن‬ ‫‪‬‬
‫كل هذا كان جيد جدا‬

‫وفي األخ‪++‬ير الحظت أن مدرس‪++‬ة تعليم الس‪++‬ياقة ص‪++‬احبي عب‪++‬د المجي‪++‬د من أحس‪++‬ن الم‪++‬دارس من حيث‬
‫التعامل والخبرة الموجودة لدى المعلم ويسعدني ذلك‬

‫لننهي تقريرنا بأن الخرجة الميداني‪+‬ة ك‪+‬انت مفي‪+‬دة ج‪+‬دا في مش‪+‬وارنا التعليمي للحص‪+‬ول على ش‪+‬هادة‬
‫الكفاءة المهنية والبيداغوجية لتعليم سياقة السيارات‪.‬‬

‫‪2‬‬