Лабораторне заняття №7

Тема Боротьба з пожежею та її гасіння (8 годин)

Інструктаж з БЖ. Ознайомлення з дихальними апаратами і костюмом
пожежного
Мета роботи закріплення теоретичного матеріалу, практичне
ознайомлення курсантів з дихальними апаратами, діями групи розвідки
пожежі, класами і підкласами пожеж. Навчитися
застосовувати костюм пожежного, дихальний апарат та опанувати догляд за
ним.
Компетентності. Запобігання пожежам та боротьба з пожежами на
Суднах. Тактика боротьби з пожежею; Знання видів та
хімічної природи загоряння; Класи пожеж. Причини пожеж. Знання систем
пожежогасіння; Знання дій, які повинні вживатися у випадку пожеж різних
класів пожару; розуміння та сприйняття правил організації протипожежного
захисту на судні; ознайомлення з вимогами SOLAS та FSS code; запобігання
пожежам та боротьба з пожежами на суднах, використання спорядження
пожежного, дихального апарату. Дії групи розвідки пожежі по тривозі.
Обладнання матеріали відео і фотоматеріали, презентації.
Теоретична підготовка
Боротьба з пожежею та її гасіння. Ознайомлення з спорядження пожежного і
дихальним апаратом.
Навчання, тренування, та практична підготовку на морському судні,
проводиться здідно розкладу тривог і навчань з протипожежної безпеки
де є в наявності основні елементи конструктивного протипожежного захисту
судна.
Особливу увагу необхідно звернути на вивчення заходів із профілактики
суднових пожеж боротьбі з пожежею на суднах та організації гасіння пожежі
на судні, адаптивність до надзвичайної ситуації пов’язаної з
пожежею; розуміння та сприйняття правил організації протипожежного
захисту на судні, вибору спобів гасіння, діями групи розвідки пожежі з
використанням комтюма пожежного і дихального апарату.
Визначення (відповідно до FSS Code, Глава 3):
Спорядження пожежного (FIRE-FIGHTER`S OUTFIT) включає комплект
персонального екіпірування та дихальний апарат.
Комплект персонального екіпірування (PERSONAL EQUIPMENT)
складається із захисного костюма,
виготовленого з теплозахисної тканини, для захисту тіла від тепла, що
випромінюється пожежею та
запобігає від опіків пором; пари чобіт, виготовлених з гуми чи іншого
матеріалу, що не проводить електричний струм; твердого шолома, що
забезпечує ефективну
захист голови від ударів, електричного ліхтарика;
Сокири з ручкою виготовленої з ізоляційного матеріалу, що забезпечує захист
від високовольтного електричного струму
Дихальний апарат є автономним дихальним апаратом стисненого.
повітря (self-contained compressed air-operated breathing apparatus - S.С.В.А),
забезпечений балоном, що містить принаймні 1200 л стисненого повітря;
забезпечує функціонування протягом щонайменше 30 хвилин.
Кожен дихальний апарат (S.С.В.А) повинен бути забезпечений вогнетривким
лінем завдовжки щонайменше 30 метрів.
Правила одягання спорядження пожежного:
1. Одягається костюм пожежного у такому порядку: штани, чоботи та куртка;
2. Застебнути застібки курки, підняти комір для захисту шиї від опіків;
3. Одягнути та застебнути пояс, пристебнути до нього сокиру.
4. Одягнути дихальний апарат (див. Інструкцію нижче);
5. Одягнути шолом та каптур на голову;
6. Приєднати ліхтарик;
7. Одягнути рукавички.
Командир аварійної групи перевіряє правильність одягання пожежникам його
спорядження
та його припасування
Запобігання виникненню пожежі на судні.
Відповідно до вимог Правил пожежної безпеки, на судах
забороняється:
- куріння у невстановлених місцях. На суховантажних суднах куріння в
каютах дозволяється тільки за наявності попільничок, при цьому куріння в
ліжку має бути виключено. На танкерах куріння дозволяється в одному-двох
приміщеннях, встановлених наказом по судну; на хімовозах куріння та
зберігання сірників та тютюну дозволено лише у спеціальному приміщенні;
на газовозах куріння повністю заборонено. Місця для куріння повинні бути
забезпечені металевими урнами з водою та мати напис: «Місце для
куріння (Smoking Area / Smoking Room)»;
- куріння на відкритих палубах під час бункерування та при
перевантажувальних операціях
із займистими та вибухонебезпечними рідинами;
- куріння в машинних приміщеннях, трюмах судна, комор, де зберігаються
горючі
речовини;
- користуватися відкритим вогнем (смолоскипами, свічками тощо);
- зберігати легкозаймисті та горючі рідини, ганчір'я в спалюваній та
відкритої тарі, а сирі та просочені олією, бензином, гасом, лаками,
розчинниками, здатні самозаймистись матеріали - навалом, у тюках та
зв'язках;
- зберігати фарби, лаки, розчинники та інші легкозаймисті рідини;
поза малярними коморами, а також спільно з клоччям, ганчір'ям та іншими
волокнистими
матеріалами;
- зберігати та сушити у опалювальних та електропобутових приладів,
парових
трубопроводів одяг, горючі предмети та матеріали;
- влаштовувати під внутрішніми трапами комори для зберігання горючих
матеріалів;
- захаращувати проходи, основні та запасні виходи, підходи до засобів
пожежогасіння, розміщувати та встановлювати в проходах додаткове
обладнання та
інвентар;
- зберігати ацетиленові та кисневі балони в одному приміщенні.
При експлуатації електроустаткування забороняється:
- встановлювати позаштатні плавкі вставки до запобіжників;
- з'єднувати кабелі «скруткою»;
- використовувати для опалення нештатні електронагрівальні прилади; брати
живлення від контактних з'єднань та частин електрообладнання (губок
запобіжників та ножів рубильників, вимикачів тощо);
- залишати без спостереження включені до мережі електроприлади;
накривати
згоряються матеріалами електролампи;
- експлуатувати електромережі з несправною ізоляцією, користуватися
несправними вимикачами, розетками та патронами;
- Вмикати в мережу прилади без штепсельних вилок, користуватися
електророзгалужувачами;
- використовувати у світильниках електролампи потужністю, що перевищує
допустиму типом світильника, а також знімати зі світильників захисні
плафони.

Хід роботи
1. Виклад теоретичного матеріалу, допоміжним супроводом для якого
виступає відео і фото матеріали, презентації. В ході
викладу практичного матеріалу допускається та заохочується
навчальна дискусія з курсантами, що дає змогу викладачу оцінити
рівень засвоєння навчального матеріалу.
2. Після опрацювання і засвоєння навчального матеріалу курсанти отримують
практичні знанняґ і навички по підтримування стану готовності до боротьби з
небезпечною ситуацією, пов’язаною з пожежею, алгоритмом дій групи
розвідки пожежі з використанням комтюма пожежного і дихального апарату.
а також базові елементи по боротьбі з пожежею (виявлення пожежі, подання
сигналу лиха, безпосередня боротьба з пожежею).
3. Проведення роботи над помилками.
Курсанти під керівництвом
викладача проводять аналіз виконаних дій, визначають
типові помилки допущенні під час практичних дій.

Питання для самоконтролю

1. У якому порядку одягається костюм пожежного?
2. Які дії потрібно виконати після надягання куртки для захисту від опіків?
3. Що робити з поясом після його одягання?
4. Яка послідовність дій щодо одягання дихального апарата?
5. Які предмети слід надягати на голову пожежного?
6. Для яких цілей потрібна група розвідки пожежі на морському судні?
7. Як можна визначити місце, характер та розміри пожежі?
8. Скільки осіб повинно складати групу для розвідки пожежі на
морському судні?
9. У якому спорядженні можна посилати розвідників в задимлене
приміщення?
10. Яке призначення пожежного інструменту пожежного ?

Вказівки до виконання
Виконати завдання до лабораторної: прочитати конспект, дати відповіді на
запитання для самоконтролю, переглянути відео урок,
https://youtu.be/CJiKGDQb-L0?si=by8UxXv29Y6ycS3V, написати звіт про
виконання надрукувати звіт в Word, в якому проаналізувати опрацьований
матеріал, дати відповіді на 2 запитання:
Яку корисну інформацію Ви взяли для себе, після перегляду даного відео, для
практичного використання на морському судні?
Що, по Вашій думці, потрібно доповнити в даному відео, для покращення
його розуміння, які у Вас виникли запитання?