RZEcZoWNlK - TEST B

Rzeczowniki to częścimowy, które nazywająosoby, zwierzęta, rośliny,

przedmioty, uczucia i zjawiska. Odpowiadajq na pytania: kto?, co?.

]-.

Przeczytaj pon iższy tekst. Wypisz z niego po trzy rzeczowniki z każdej kategorii.

Uczniowie k-lasy 5A. w Łodzl, opowiadali o swoich ulubionych fil-

mach. Okazało się, że wśród dziewcząt dlżą popularnościącieszą się
filmy przygodowe i komedie. Wprowadzają one widza w dobry na-
strój, wywołują radość,a bohaterowie wzbudzajE sympatię. Chłopcy
zaśnajchętniej oglądają filmy akcji. Fascynują ich szybkie samocho-
dy i prędko następujące po sobie wydarzenia. Dla wszystkich dzieci
oglądanie lilmów j est przyj emnością,

Rzeczowniki konkretne Rzeczowniki abstrakcyjne

rodzaju żeńskiego rodzaju żeńskiego

Zadanie2.
W poniższych zdaniach podkreśl sformułowanie zawierające rzeczowniki, które zostały zapisa-
ne poprawnie.

Mieszkam na ulicy jodłowej/Ulicy Jodłowej/ulicy Iodłowej.

Często spędzam wakacje u babci napojezierDJ suwalskim/Pojezierzu Su-
walskim/poj ezierzu Suwalskim.

Podczas pobltu w Gdyni cały dzień spędziliśmyw muzeum morskim/Mu-

zeum Morskim/Muzeum morskim.

Chodzę do piątej klasy szkoły podstawowej/SzkoĘ Podstawowej/Szkoły

podstawowej.
 ].ł n a nazwa Litwy to republika litewska/Republika Litewska/Republika
_ :err,ska,
:,'rlpożyczam książki w bibliotece publicznej nr 3/Bibliotece Publicznej
::r _]/Bibliotece publicznej nr 3.

, o p ięć lat j est rłyb ie r any pr ezy deflt r ze czyp o spolitej polskiej l P r ezy dent
izeczvpospolitej Polskiej/prezydent Rzeczypospolitej Polskiej.

Zadanie 3.
codanych czasowników utwórz rzeczowniki nazywające czynności.

przynieść-
przepisać -
oglądać -

oszukiwać -

podane rzeczowniki do poszczególnych rubryk w tabeli.

poeta, aktorka, pismo, zdjęcie, radość,lot

Rodzaj męski

Zadanie 5.
l: codanych przymiotników utwórz rzeczowniki nazywające cechy.

. głupi -
. cichl -.

. blady -
. głuchy -

23
 PRZYMIoTN|K _ TEST A

Zapamiętaj, że przymiotniki to częścimowy, które określajq cechy osob,

zwierzqt, roślin, przedmiotów, uczuć i zjawisk. Określają więc rzeczowniki.
Odpowiadają na pytania: jaki?, jaka?, jakie?.

Zadanie ]..

W każdym rzędzie podkreśl ten przymiotnik, który łączy się z rzeczownikiem.

. młode, świeże,nowoczesne jabłko

. tęgi, szeroki, przepastny mężczyzna
. stęchły, nieświeży,stary samochód
. mleczna, miekowa, nabiałowa krowa

2,

,zupełnij rodzaj i Iiczbę, w jakich występują wyróżnione przymiotniki.

A. B. C. D.
roąza] rodzaj rodza1 rodza1

i;;" Iiczba liczba Iiczba

silne dłonie niewielkie stado głośnimuzycy łatwa lekcja

31
Z podanych zdań wypisz przymiotniki iokreśl ich formy gramatyczne.

. Cieszę się z prezentu urodzinowego.

przymiotnik
przypadek
liczba

rodzaj

Przy pomościeprzycumowano stare łodzie.

przymiotnik
przypadek
liczba
rodzaj

Z podanych zdań wypisz związki rzeczownika z przymiotnikiem.

. W wazonie stoją białe konwalie.

. Moja mama przygotowuje bardzo aromatyczne potrauy.

. czeka nas słoneczne lato.

. Zubry żyjąw Plszczy Białou,ieskiej,