Starożytny Rzym -Test podsumowujący rozdział III ……………………………………………

1.Wykonaj polecenia. (0-2p.)

800 rok p.n.e. 1 rok n.e. 200 rok n.e.

a) Zaznacz na osi czasu datę legendarnego założenia Rzymu.

b) Oblicz, ile lat upłynęło od legendarnego założenia Rzymu do śmierci Gajusza Juliusza
Cezara w 44 roku p.n.e.

obliczenia: …………………...

2.Wyjaśnij, kim byli apostołowie i jaką rolę odegrali w rozwoju chrześcijaństwa. (0-2p.)

3.Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe, czy fałszywe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach
prawdziwych, a „F” – przy fałszywych. (0-4p.)

W pierwszym okresie swojego istnienia państwo rzymskie było republiką. P F

Pierwszym biskupem Rzymu był święty Paweł. P F

Armia rzymska dzieliła się na legiony. P F

Edykt mediolański zezwolił na swobodne wyznawanie chrześcijaństwa. P F

4.Skreśl w nawiasie błędne informacje, tak aby powstały zdania prawdziwe.(0-3p.)

Starożytni Rzymianie wierzyli w wielu bogów, ich religia była zatem (monoteistyczna /
politeistyczna).

Po podziale Imperium Rzymskiego w 395 roku stolica cesarstwa zachodniorzymskiego znajdowała

się w (Rzymie / Konstantynopolu).

Starożytny Rzym założono w (753 r. p.n.e./ 753 r n.e. ).

5. W jakim celu Rzymianie wznosili budowle zwane akweduktami? (0-2p.)

6.Powiedz jaka funkcję w starożytnym Rzymie pełnił każdy z obiektów: (0-5p.)

Forum Romanum-

Koloseum-

Panteon-

łuk tryumfalny -

termy-

7. Uporządkuj chronologicznie etapy w dziejach państwa rzymskiego (0-1p.)

republika, cesarstwo, królestwo

Właściwa kolejność to:…….

8.Wyjaśnij znaczenie powiedzenia: Wszystkie drogi prowadzą do Rzymu. (0-2p.)

9. Określ, jakiej grupy społecznej dotyczą opisy: (0-3p.)

a) Zajmowali się handlem i rzemiosłem. Byli wolni,ale początkowo nie mieli praw politycznych -
……………

b)Należeli do swojego właściciela i nie mogli o sobie decydować – nie mieli wolności osobistej. -
……………………………..

c) Byli członkami najbogatszych rodów rzymskich. Sprawowali najwyższe urzędy w państwie -

………………………….