แผนการจัดการเรียนรู้

กลุม่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค22103

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ชื่อหน่วย เลขยกกำลัง เวลา 20 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 เรื่อง การประยุกต์การคูณหารเลขยกกำลัง เวลา 2 ชั่วโมง
ผู้สอน นายรัตนสิน ศรีนาม
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
สาระที่ 1 จำนวนและพีชคณิต
มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของ
จำนวน ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และการนำไปใช้
ค 1.1 ม.2/1 เข้าใจ และใช้สมบัติของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มในการแก้ปัญหา
คณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

2. จุดประสงค์การเรียนรู้
ด้านความรู้ (K)
1. หาผลคูณของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มได้
2. หาผลหารของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มได้
ด้านทักษะและกระบวนการ (P)
-
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)
1. ทำความเข้าใจหรือสร้างกรณีทั่วไปโดยใช้ความรู้ที่ได้จากการศึกษากรณี ตัวอย่างหลาย ๆ กรณี

3. สาระสำคัญ
-
4. สาระการเรียนรู้
-
5. กิจกรรมการเรียนรู้ การสอนแบบยกตัวอย่าง
ชั่วโมงที่ 1
ขั้นที่ 1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน (15 นาที)
1. ครูทบทวนสมบัติของเลขยกกำลัง

ขั้นที่ 2 ขั้นสอน (30 นาที)

1. ครูยกตัวอย่างจากแบบฝึกหัดในเอกสารการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สมบัติของเลขยกกำลัง หน้า 11
แบบฝึกหัด 2 ข้อ 6.5 – 6.9
2. นักเรียนทำแบบฝึกหัด 2 ข้อ 6.11 – 6.12

ขั้นที่ 3 ขั้นสรุปบทเรียน (5 นาที)

- ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนสมบัติของเลขยกกำลัง

ชั่วโมงที่ 2
ขั้นที่ 1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน (15 นาที)
1. ครูทบทวนสมบัติของเลขยกกำลัง

ขั้นที่ 2 ขั้นสอน (30 นาที)

1. ครูยกตัวอย่างจากแบบฝึกหัดในเอกสารการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สมบัติของเลขยกกำลัง หน้า 13
แบบฝึกหัด 2 ข้อ 7-9
2. นักเรียนทำแบบฝึกหัด 2 ข้อ 10-13

ขั้นที่ 3 ขั้นสรุปบทเรียน (5 นาที)

1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปนิยามของการหารกันของเลขยกกำลัง
6. การวัดและประเมินผล
ด้านความรู้ (K)
จุดประสงค์ วิธีการ เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ์
1. หาผลคูณของเลขยกกำลังที่มี ตรวจแบบฝึกหัด - แบบฝึกหัดใน
เลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มได้ เอกสารการสอน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ผ่าน = ได้คะแนน
2. หาผลหารของเลขยกกำลังที่มี สมบัติของเลขยก 70% ขึ้นไป
ตรวจแบบฝึกหัด
เลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มได้ กำลัง หน้า 7
แบบฝึกหัด 2 ข้อ
6.5 - 13

ด้านทักษะและกระบวนการ (P)
จุดประสงค์ วิธีการ เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ์
- - -
-

ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)
จุดประสงค์ วิธีการ เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ์
1. ทำความเข้าใจหรือสร้างกรณี ตรวจแบบฝึกหัด - แบบฝึกหัดใน
ทั่วไปโดยใช้ความรู้ที่ได้จาก เอกสารการสอน
การศึกษากรณี ตัวอย่างหลาย ๆ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ผ่าน = ได้คะแนน
กรณี สมบัติของเลขยก 70% ขึ้นไป
กำลัง หน้า 7
แบบฝึกหัด 2 ข้อ
6.5 - 13

7. สื่อ/แหล่งเรียนรู้
1. แบบฝึกหัดในเอกสารการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สมบัติของเลขยกกำลัง แบบฝึกหัด 2 ข้อ 6.5 - 13
 บันทึกหลังการสอน
ผลการจัดการเรียนรู้
• ด้านความรู้ (K)
- นักเรียนร้อยละ 70 สามารถหาผลคูณของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มได้
- นักเรียนร้อยละ 70 สามารถหาผลหารของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มได้
• ด้านทักษะและกระบวนการ (P)
• ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)
- นักเรียนร้อยละ 60 สามารถทำความเข้าใจหรือสร้างกรณีทั่วไปโดยใช้ความรู้ที่ได้จากการศึกษากรณี
ตัวอย่างหลาย ๆ กรณีได้
ปัญหา/อุปสรรค
- นักเรียนมีความเข้าใจคลาดเคลื่อนในการมองฐานของจำนวนบวกและจำนวนลบที่หน้าตาคล้ายกัน
ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข
- เน้นย้ำ และยกตัวอย่างหลาย ๆ กรณี

ความเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ………………………………………………………………….…
(นางสาววชิรญาณ์ สัจจากุล)
ตำแหน่ง ครูระดับปฏิบัติการ (ครูพี่เลี้ยง)
…………./…………………………/……….……

ลงชื่อ……………………………………………………………ผูส้ อน
(นายรัตนสิน ศรีนาม)
…………./…………………………/……….……
ภาคผนวก
แบบฝึกหัด 2 การคูณและการหารเลขยกกำลัง
6. จงหาผลลัพธ์ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นบวก
(0.001)  (0.1)5  (0.1) −5
6.5
(0.01)  (0.1) −14
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a −2  a −12  a 4
6.6 5 −3 −5 เมื่อ a  0
a a a
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(a −6 b −5 )  (a 3 b −4 )
6.7 7 6 −5 −5 เมื่อ a, b  0
(a b )  (a b )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4a −9 b −11 c −13
6.8 เมื่อ a  0
16a −7 b −8 c −9
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( −100)  10 7  10 −10  10 −12
6.9
( −10) −4  ( −10) −7
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( −7) −3  ( −7) −9  7 0 7 4
6.10
( −7) −6  7 5
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
52n +3  5−5n +7
6.11 −4 n −2 3n +1 เมื่อ n แทนจำนวนเต็ม
5 5
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 6.12 (11-3x-1 116x+2)  (11-7x+5 115x-9) เมื่อ x แทนจำนวนเต็ม

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. จงหาผลลัพธ์ของ (25n  2− 2n )  (23n  22n ) เมื่อ n แทนจำนวนเต็มบวก
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
−5
8. จงหาผลลัพธ์ของ (0.5)   1 
2
 (− 0.5)3
2
...................................................................................................................................................... ........................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

9. จงหาผลลัพธ์ของ (2.5 10 − 4 ) (4 103 )

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
10. จงหาผลลัพธ์ของ x 2  x 3  x −6 เมื่อ x = 125
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
11. จงหาผลลัพธ์ของ y 2  (− y )3  y − 4 เมื่อ y = 64
.............................................................................................................................................................. ................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................... ..........................
..............................................................................................................................................................................
12. จงหาผลลัพธ์ของ a −2n  a 4n  a −n เมื่อ a  0 และ n แทนจำนวนเต็มบวก
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

13. ให้ตัวแปรทุกตัวแทน จำนวนใดๆที่ไม่ใช่ศูนย์ จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่ายที่มีเลขชี้กำลังเป็นบวก

35p 4 q 4
(1)
28p 6 q 2
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
  4a 2 b 5   15a 4 c 2 
(2)   
 5c 3   16b 6 
   
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................