IKATLONG LINGGO PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO

SA PANANALIKSIK SHS
LAYUNIN:
1. Naibabahagi ang sariling kaalaman tungkol sa Tekstong Impormatibo
2. Nakasusulat ng halimbawa ng uri ng tekstong tinalakay.
PAKSA: Uri ng Teksto: Tekstong Impormatibo

III. PAGPAPALALIM
Gawain C.
Natapos na ninyong pag-aralan ang elemento at uri ng tekstong impormatibo. Maliban sa
mga nakalap na impormasyon na naibigay sa inyo, ilahad ang SARILING
KAALAMAN tungkol sa tekstong impormatibo sa pamamagitan ng CONCEPT MAP.
Gamit ang sariling istilo, gawin itong kakaiba at kaakit-akit.

Halimbawa ng Concept Map

Ang tekstong
impormatibo ay……

Page | 1
IKATLONG LINGGO PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO

SA PANANALIKSIK SHS

Page | 2
IKATLONG LINGGO PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO

SA PANANALIKSIK SHS

IV. PAGLILIPAT

A. Pagpapahalaga

Sa panahon ngayon, marami tayong nababalitaang mga taong

naaabuso,pinoproblema ang kahirapan, biktima ng iba’t ibang
karahasan, krimen at iba pa. Dahil sa mga karahasang ito, unti-unting
nabubuo ang takot sa kanilang puso. Ang iba ay itinuturing itong
instrumento upang lumaban at ang iba ay mas piniling manahimik
para hindi lalala ang problemang ito.
Bilang isang kabataan, ano-ano ang mga maaari mong gawin upang
malabanan ang mga krisis na kinakaharap? Isulat ito sa pamamagitan
ng isang journal.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Page | 3
IKATLONG LINGGO PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO

SA PANANALIKSIK SHS
B. Ebalwasyon

B. EBALWASYON
Ngayon ay ikaw naman ang sumulat ng sarili mong halimbawa ng tekstong impormatibo.
Dahil katotohanan at hindi sarili mo lang opinion ang pagbabatayan sa iyong isusulat,
mangangailangan ito ng pagkuha o pangangalap ng datos upang mapaunlad ang tekstong iyong
isusulat. Maaari kang mag-isip ng sariling susulatin o maaari kang pumili ng alinman sa mga
paksang nakalahad sa ibaba:
Mga paraan ng pagpapanatiling malusog ang katawan

Paglalakbay sa iba’t ibang lugar sa bansa kahit limitado ang badyet

Pagsisimula ng isang negosyong puwedeng pagkakitaan kahit nag-aaral pa lamang

Epekto sa katawan ng mga pagkaing na-proseso tulad ng delata, instant noodles, at iba pa

Mga puwedeng gawin upang mas madaling maunawaan ang mga paksang pinag-aaralan
at makakuha ng mas magagandang marka sa paaralan

Isang balitang lokal na personal mong nasaksihan

Sariling piling paksa ___________________________________________________

Tandaan: Isaalang- alang ang mga elemento ng isang tekstong impormatibo.

Gawing gabay ang rubric sa ibabs para sa iyong susulating tekstong impormatibo. Ilagay ang
iyong output sa hiwalay na papel (bond paper)
Puntos Pamantayan
4 Ang tekstong impormatibo ay siksik sa mga
bagong kaalamang nakabatay sa mga angkop
na datos mula sa pananaliksik.
3 Ang tekstong impormatibo ay may taglay na
bagong kaalamang nakabatay sa mga angkop
na datos mula sa pananaliksik.
2 Ang tekstong impormatibo ay may taglay na
ilang bagong kaalamang nakabatay sa ilang
mga datos mula sa pananaliksik.
1 Ang teksto ay hindi maituturing na
impormatibo dahil wala itong mga bagong
kaalamang taglay at wala ring mga datos na

Page | 4
IKATLONG LINGGO PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO

SA PANANALIKSIK SHS
pinagbatayan kundi pawing opinion lamang.

Page | 5