ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА –АНАЛИЗА РЕЗУЛТАТА АНКЕТЕ ЗА РОДИТЕЉЕ

“БРИГА О УЧЕНИЦИМА“

Анкету је реализовало 170 родитеља ученика разредне и предметне наставе. Већи број родитеља
(82) сматра да је веома важно да познају Правилник о безбедности и сигурности ученика у школи,
али само 59 родитеља је у потпуности упознат са Правилником. 94 родитеља сматра важним и зна
прецизно родитеља своје обавезе дефинисане Правилником. 91 родитеља сматра да је важно да
деца буду безбедна у школи, а половина родитеља сматра да је то присутно у школи. Већи број
родитеља сматра да је важно да школа брзо и ефикасно реагује на проблеме, а 79 родитеља
сматра да је то и активно у школи. Већи број родитеља сматра да школа треба ажурно да регаује
поводом поднетог приговора родитеља , али да се у већини случајева реализује. Већина родитеља
сматра да треба да учествује у анализи Правилника, али да у пракси нису довољно укључени. Исти
број (99)родитеља сматра и спремни су да отворено разговарају са компетентним особама о
здравственим, емоционалним или социјалним потребама/проблемима свога детета. Велики број
(104)родитеља сматра да је важно и има добру сарадњу са одељењским старешином и стручном
службом у праћењу развоја мог детета и сматра да се у школи поштује приватност и поверљивост
информација о потребама/ проблемима мог детета. Велики број родитеља(110) сматра да је
важно и отворено разговарају са својим дететом о појавама крађе, пушења, узимања дроге,
различитих врста малтретирања и узнемиравања у школи и подстичу своје дете да брине о свом
здрављу и подржавам акције по питању промовисања здравог живота младих. Половина
родитеља сматра да је важно и половина родитеља учествује у школским акцијама за пружање
помоћи ученицима/породицама ученика.

Закључак: Према мишљењу родитеља остварена је добра сарадња на релацији родитељ -

одељењски старешина- стручна служба. Препорука је да родитељи буду детаљније упознати са
Правилником о безбедности и сигурности ученика у школи и да узму учешће у акцијама за помоћ
ученицима угрожених породица, које школа организује.

ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА –АНАЛИЗА РЕЗУЛТАТА АНКЕТЕ ЗА УЧЕНИКЕ

“БРИГА О УЧЕНИЦИМА“

Учествује у анкети 65 ученика. Велики број ученика сматра да је важно да се у школи осећају
безбедно и сигурно, а углавном је и присутно и да школа брзо и ефиксно реагује на све искрсле
догађаје/ситуације које угрожавају нашу сигурност и безбедност у школи. Већи број (46)ученика
сматра важним и зна коме треба да се обрати у вези са личном безбедношћу. Већи број ученик
сматра важним да школа реагује на приговоре родитеља и ученика који се тичу њихове
безбедности у школи и да их школа благовемено информише о мерама предузетим поводом
њихових приговора. Велики број ученика (59) зна коме треба да се обратим у случају да имају
емоционалне, здравствене или социјалне проблеме/потребе, сматра да је приватност личних
података испоштована. 43 ученика сматра важним да одељењски старешина треба увек да буде
спреман да саслуша њихове проблеме који немају директне везе са школом, а 17 ученика сматра
да се то не дешава у пракси. Велики број ученика сматра важним да су наставници, а посебно
одељењски старешина су спремни за разговор с њиховим родитељима и да је то у великој мери
присутно. Постоји одређени број ученика који сматра да школа треба да више помогне деци
слабијег материјалног стања.

ЗАКЉУЧАК: Према мишљењу ученика школа је безбедно и сигурно место и ученици знају
коме треба да се обрате у вези са различитим емоционалним, здравственим или социјалним
проблемима/потребама. Један део ученика сматра да су одељењске стрешине у недовољној
мери укључене у проблеме које немају директне везе са школом.

ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА –АНАЛИЗА РЕЗУЛТАТА АНКЕТЕ ЗА НАСТАВНИКЕ

“ПОДРШКА УЧЕНИЦИМА“

У анкети је учествовало 18 наставника. Углавном сви наставници су упознати са процедурама за

заштиту/безбедност ученика и осећа се одговорним за сигурност и безбедност ученика у школи.
Већи број наставника сматра важним да њихове обавезе у вези сигурности и безбедности ученика
у школи су јасне и прецизне, али 13 наставника сматра да је заиста присутно. Углавном сви
наставници редовно и савесно испуњавају све своје обавезе у вези сигурности и безбедности
ученика у школи и сигурност и безбедност ученика у школи се редовно анализира. Велики број
наставника сматра важним а само 13 наставника мишљења је да школа брзо и ефиксно реагује на
све искрсле пропусте/догађаје/ситуације у вези сигурности и безбедности ученика у школи. Велики
броја наставника сматра важним да школа по устаљеној процедури реагује на приговоре
ученика/родитеља који се тичу њихове безбедности/безбедности ученика и да школа
информише ученике/родитеље о мерама предузетим поводом њихових приговора у школи, а 13
наставника мисли да се то и реализује. 15 наставника сматра да су важне добро осмишљене
процедуре за реаговање на случајеве насилног понашања, злоупотребе дроге, алкохола, али 11
наставника сматра да нису у довољној мери ефикасне. Већи број (16)наставника подстиче ученике
да брину за своје здравље. Углавном сви наставници знају коме треба да се обрате уколико
примете/сазнају да неки ученик има емоционалне, телесне, здравствене или социјалне
проблеме/потребе и настоје да њихова приватност буде испоштована. Већи број наставника
сматра су увек спремни да саслушају ученика/родитеља и дискретно реагују на поверене
проблеме од стране ученика/родитеља, односно да их упутим „правој“особи/служби. Углавном
сви наставници сматрају важним да су едуковани и информисани о емоционалним, телесним,
здравственим и социјалним потребама деце школског узраста и осећају се компетентним и
спремним да реагују на једноставне емоционалне, телесне, здравствене или социјалне
проблеме/потребе ученика.

ЗАКЉУЧАК: Према мишљењу наставника сви наставници се осећају одговорним за безбедност

ученика у школи и да школа брзо и ефикасно реагује на приговоре ученика/родитеља. Постоји
добра релација наставник-ученик и наставник-родитељ и спремност и компетентност наставника
да се обрате стручним службама у вези са различитим проблемима ученика. Препорука је да се у
сарадњи са ПП службом боље осмисли процедура за реаговање на случајеве насилног понашања,
злоупотребе дроге, алкохола.