‫عزيزي الطالب في هذا المنهج سوف تتعامل مع ارقام من مختلف المراتب واالنواع منها األرقام ذات المراتب‬

‫الكبيرة واألرقام العشرية الكبيرة لذلك من األفضل استخدام طريقة األسس لكتابة تلك األرقام بصورة أسهل ‪...‬‬

‫مالحظات‪:‬‬
‫‪ )1‬كل رقم ينتهي بأصف ف ار يمكن كتابتط بطريقة األسفففس مهما كات عدا تلك االصف ف ار م ل االعداا الطبيعية‬
‫) … ‪( 10 , 20 , 40 , 60 , 100 , 800 , 1000 , 550 , 78420 , 478650000 ,‬‬
‫‪ )2‬األرقفففام التفففي ال تنتهفففي بأصف ف ار ال يمكفففن كتابتهفففا بالصفففورة االسفففية حتفففا وات احتفففوت علفففا اصف ف ار‬
‫بداخلها م ل األرقام ) ‪( 1 , 11 , 55 , 191 , 22402 , 60000001 , … … … … .‬‬
‫‪ )3‬جميع األرقام العشرية تكتب بالصورة االسية مهما تكن صيغتها م ل‬
‫‪( 0.1 ,‬‬ ‫‪0.01 , 0.002 , 0.245 , 1.22 , 55.33‬‬ ‫) ‪, 887.4441 , … . .‬‬

‫كيف نكتب العدا بالصورة االسية‬

‫أوال‪ :‬بالنسبة لألعداا التي تنتهي بأص ار ‪:‬‬

‫و العفففدا )‪ (100‬يصفففب )‪(1‬‬ ‫‪ )1‬نأخفففذ العفففدا بفففدوت أي صف ف ر مف ف ال رقفففم )‪ (20‬يصفففير )‪(2‬بفففدوت صف ف ر ‪,‬‬
‫والعدا )‪ 35000‬يصب )‪(35‬‬
‫‪ )2‬نكتب الرقم ) ‪ (10‬الذي يم ل األساس ‪ .‬ات عدا االص ار التي يحتويها الرقم تم ل مرتبة االس والتي يجب‬
‫ات توضع فوق األساس فم ال الرقم )‪ (20‬يحتوي علا ص ر واحد يوضع بدال عنط الرقم )‪ (1‬فوق األساس بينما‬
‫الرقم ‪ 35000‬يحتوي علا ثالث اص ار توضع بدال عنها الرقم )‪ (3‬فوق االساس‬

‫م ال‪ /‬اكتب األرقام بالصورة االسية ‪( 10 , 50 , 100 , 35000) :‬‬

‫ثال ا‪-:‬نضع فوق االساس الرقم ‪ 3‬الذي‬

‫يم ل عدا االص ار التي يحتويها الرقم‬ ‫ج‪/‬‬
‫ويسما الرقم ‪ 3‬بفف (أالس)‬

‫‪35000 = 35 × 103 , 100 = 1 × 102‬‬ ‫‪, 50 = 5 × 101‬‬ ‫‪, 10 = 1 × 101‬‬

‫أوال‪ -:‬نكتب العدا‬ ‫ثانيا‪- :‬نكتب الرقم ‪ 10‬وهو‬

‫بدوت اص ار‬ ‫ثابت يسما بفف (األساس)‬

‫‪1‬‬
 ‫ثانيا ‪ :‬بالنسبة لألعداا العشرية‬
‫‪ )1‬نكتب العدا بدوت فارزة م ال )‪ (0.1‬يصب )‪ (1‬و )‪ (0.002‬يصب )‪ (2‬و )‪ (1.25‬يصب )‪ (125‬و )‪(7786.336‬‬
‫يصب )‪(7786336‬‬
‫‪ )2‬نكتب الرقم) ‪ (10‬الذي يم ل األساس ‪ .‬ات عدا المراتب بعد ال ارزة يم ل مرتبة االس والتي يجب ات توضع‬
‫فوق األساس ولكن تأخذ اإلشارة السالبة ‪.‬‬
‫م ال ‪/‬اكتب األرقام االتية بالصورة االسية ) … ‪( 0.1 , 0.002 , 1.25 , 7786.336 ,‬‬
‫ج‪/‬‬
‫𝟏‪𝟎. 𝟏 = 𝟏 × 𝟏𝟎−‬‬
‫ثانيا‪ :‬نالحظ ات عدا المراتب بعد‬
‫أوال‪ :‬نكتب العدا بدوت فارزة (بوينت)‬ ‫ال ارزة هي ثالث مراتب فنضعها فوق‬
‫فيكوت العدا هو ‪2‬‬ ‫األساس مسبوقة بأشارة سالبة‬
‫𝟑‪−‬‬
‫𝟎𝟏 × 𝟐 = 𝟐𝟎𝟎 ‪𝟎.‬‬

‫𝟐‪𝟏. 𝟐𝟓 = 𝟏𝟐𝟓 × 𝟏𝟎−‬‬

‫𝟑‪𝟕𝟕𝟖𝟔. 𝟑𝟑𝟔 = 𝟕𝟕𝟖𝟔𝟑𝟑𝟔 × 𝟏𝟎−‬‬

‫العمليات الحسابية في األسس‬

‫أوال‪ -:‬عملية الضرب‪ :‬عند الضرب نجمع األسس‬
‫م ال‪ /‬جد ناتج ما يأتي )‪(0.1 × 0.1) , (0.04 × 0.002) , (1.5 × 0.3) , (0.03 × 1500‬‬

‫ج‪/‬‬
‫‪0.1 × 0.1 = 1 × 10−1 × 1 × 10−1 = 1 × 10−1+(−1) = 1 × 10−2‬‬

‫نحول األرقام‬ ‫بما انط لدينا اساسين متشابهين‬

‫الا الصيغة االسية‬ ‫نأخذ واحد ونحول ضرب األسس الا‬
‫كما تعلمنا سابقا‬ ‫جمع‬

‫‪0.04 × 0.002 = 4 × 10−2 × 2 × 10−3 = 8 × 10−2+(−3) = 8 × 10−5‬‬

‫‪1.5 × 0.3 = 15 × 10−1 × 3 × 10−1 = 45 × 10−1+(−1) = 45 × 10−2‬‬

‫‪0.03 × 1500 = 3 × 10−2 × 15 × 102 = 45 × 10−2+2 = 45 × 100 = 45 × 1 = 45‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ثانيا عملية القسمة‪ :‬نقلب قسمة الا ضرب مع تغيير إشارة االس في المقام‬
‫م ال‪ /‬جد ناتج ما يأتففففففي )‪(0.2 ÷ 0.1) , (16 ÷ 0.4) , ( 8 ÷ 200) , (1.6 ÷ 0.8 ), (1.2 ÷ 60‬‬
‫ج‪/‬‬
‫نكتب أوال البسط والمقام‬
‫بالصورة االسية‬

‫𝟐 ‪𝟎.‬‬ ‫𝟏‪𝟐 × 𝟏𝟎−‬‬ ‫𝟐‬

‫=‬ ‫𝟐‪−‬‬
‫=‬ ‫𝟏𝟎𝟏 × 𝟐 = 𝟐𝟎𝟏 × 𝟏‪× 𝟏𝟎−‬‬
‫𝟏 ‪𝟎.‬‬ ‫𝟎𝟏 × 𝟏‬ ‫𝟏‬
‫بعد ذلك نرفع األساس مع االس من‬
‫المقام الا البسط ثم نقلب القسمة الا‬
‫ضرب ونغير إشارة االس اذا كانت سالبة‬
‫تصب موجبة وبالعكس‬
‫𝟔𝟏‬ ‫𝟔𝟏‬ ‫𝟔𝟏‬
‫=‬ ‫=‬ ‫𝟏𝟎𝟏 × 𝟒 = 𝟏𝟎𝟏 ×‬
‫𝟒 ‪𝟎.‬‬ ‫𝟏‪𝟒 × 𝟏𝟎−‬‬ ‫𝟒‬

‫𝟖‬ ‫𝟖‬ ‫𝟖‬

‫=‬ ‫=‬ ‫𝟐‪× 𝟏𝟎−𝟐 = 𝟒 × 𝟏𝟎−‬‬
‫𝟎𝟎𝟐‬ ‫𝟐𝟎𝟏 × 𝟐‬ ‫𝟐‬

‫𝟔 ‪𝟏.‬‬ ‫𝟏‪𝟏𝟔 × 𝟏𝟎−‬‬ ‫𝟔𝟏‬

‫=‬ ‫𝟏‪−‬‬
‫=‬ ‫𝟐 = 𝟏‪× 𝟏𝟎−𝟏 × 𝟏𝟎𝟏 = 𝟐 × 𝟏𝟎−𝟏+‬‬
‫𝟖 ‪𝟎.‬‬ ‫𝟎𝟏 × 𝟖‬ ‫𝟖‬

‫𝟐 ‪𝟏.‬‬ ‫𝟏‪𝟏𝟐 × 𝟏𝟎−‬‬ ‫𝟐𝟏‬

‫=‬ ‫=‬ ‫𝟐‪× 𝟏𝟎−𝟏 × 𝟏𝟎−𝟏 = 𝟐 × 𝟏𝟎−𝟏+(−𝟏) = 𝟐 × 𝟏𝟎−‬‬
‫𝟎𝟔‬ ‫𝟏𝟎𝟏 × 𝟔‬ ‫𝟔‬

‫‪3‬‬