Antara subjek utama yang diajar di bawah jabatan ini adalah :

• Pedagogi
• Psikologi Pendidikan
• Pendidikan Prasekolah
• Perkembangan Kanak-kanak
• Murid dan Alam Belajar
• Budaya dan Pembelajaran
• Bimbingan dan Kaunseling Kanak-kanak
• Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional Guru
• Cabaran dan Isu Semasa

JIP bertanggungjawab sepenuhnya dalam pelaksanaan kurikulum Pengajian

Profesional bagi kursus pra perkhidmatan dan kursus dalam perkhidmatan seperti
Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP), Program Ijazah
Sarjana Muda Perguruan (PISMP), Diploma Perguruan Lepasan Ijazah (DPLI) dan
kuliah kepada peserta Kursus Dalam Cuti (KDC) seperti Latihan Perguruan
Berasaskan Sekolah-LPBS-JQAF, Guru-guru prasekolah KEMAS dan Perpaduan,
Program Pensiswazahan Guru Sekolah Rendah (PGSR) dan Program
Pengsiswazahan Guru (PPG).
### Rancangan Pengajaran Harian - Ilmu Pendidikan
**Subjek: Psikologi Pendidikan**

**Objektif Pembelajaran:**
1. Memahami konsep dasar psikologi pendidikan.
2. Mengaplikasikan teori pembelajaran dalam konteks pengajaran dan
pembelajaran.
3. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi pelajar.
4. Mengenal pasti strategi pengajaran dan pembelajaran yang sesuai
dengan keperluan pelajar.

#### Bahagian 1: Pengenalan (10 minit)

1. Sesi Pemulihan (5 minit)
- Berikan salam dan tanyakan khabar pelajar.
- Pimpin perbincangan ringan untuk mencipta atmosfera positif.

2. Gambaran Keseluruhan (5 minit)

- Perkenalkan topik hari ini: "Psikologi Pendidikan dan Pengajaran."
- Jelaskan objektif pembelajaran.

#### Bahagian 2: Konsep Asas Psikologi Pendidikan (15 minit)

3. Kuliah Mini (10 minit)
- Terangkan konsep dasar psikologi pendidikan.
- Berikan contoh penggunaan psikologi dalam konteks pengajaran.

4. Soal Jawab (5 minit)

- Dorong pelajar untuk bertanya dan berinteraksi.
- Jelaskan dengan lebih mendalam jika ada kekeliruan.
#### Bahagian 3: Teori Pembelajaran (20 minit)
5. Pembentangan Teori (15 minit)
- Huraikan teori pembelajaran terkenal (contoh: Behaviorisme,
Konstruktivisme).
- Bincangkan aplikasi dalam pengajaran.

6. Aktiviti Kumpulan (5 minit)

- Bahagikan pelajar kepada kumpulan kecil.
- Beri tugas untuk merangka contoh pengajaran berdasarkan teori
yang dipelajari.

#### Bahagian 4: Faktor Motivasi Pelajar (10 minit)

7. Kuliah Ringkas (5 minit)
- Bincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi pelajar.

8. Analisis Kes (5 minit)

- Bincangkan kes-kes pengajaran dan bagaimana faktor motivasi
dapat diterapkan.

#### Bahagian 5: Strategi Pengajaran dan Pembelajaran (5 minit)

9. Penutup dan Rumusan (5 minit)
- Ringkaskan pengajaran hari ini.
- Berikan tugasan ringkas untuk sesi seterusnya.

**Nota Penting:**
- Pastikan ada interaktif dua hala dengan pelajar.
- Libatkan pelajar dalam aktiviti untuk meningkatkan pemahaman.
- Sediakan sumber rujukan tambahan untuk penerangan lanjut.
- Pantau kehadiran dan kefahaman pelajar untuk penyesuaian
pengajaran seterusnya.
### Soalan Temuduga untuk Pemohon Jawatan Pensyarah Ilmu
Pendidikan

#### 1. Soalan Am:

a. **Soalan:** Bolehkah anda berkongsi latar belakang pendidikan dan
pengalaman anda dalam bidang ilmu pendidikan?
b. **Jawapan Contoh:** Saya mempunyai sarjana muda dalam Ilmu
Pendidikan dan kelayakan lanjutan dalam Psikologi Pendidikan.
Pengalaman saya melibatkan pengajaran di sekolah menengah, serta
penyelidikan dalam bidang pembelajaran dan pengajaran.

#### 2. Soalan Pengajaran dan Pembelajaran:

a. **Soalan:** Bagaimana anda merancang dan melaksanakan
sesuatu modul pengajaran yang efektif?
b. **Jawapan Contoh:** Saya biasanya memulakan dengan
menetapkan objektif pembelajaran yang jelas. Seterusnya, saya pilih
kaedah dan strategi pengajaran yang sesuai dengan keperluan pelajar.
Saya berusaha untuk menjadikan pengajaran saya bermakna dan
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari pelajar.

#### 3. Soalan Teori Pembelajaran:

a. **Soalan:** Bagaimana anda mengaplikasikan teori pembelajaran
dalam bilik darjah?
b. **Jawapan Contoh:** Saya percaya pada pendekatan
konstruktivisme, di mana pelajar aktif terlibat dalam pembinaan
pengetahuan mereka. Saya sering menggalakkan pembelajaran
kolaboratif dan projek untuk memastikan pemahaman yang mendalam.
#### 4. Soalan Pengalaman Penyelidikan:
a. **Soalan:** Adakah anda mempunyai pengalaman dalam
penyelidikan di bidang ilmu pendidikan?
b. **Jawapan Contoh:** Ya, saya terlibat dalam penyelidikan yang
fokus pada impak penggunaan teknologi dalam pengajaran. Hasil kajian
saya telah dipresentasikan di beberapa seminar pendidikan dan
diterbitkan dalam jurnal pendidikan.

#### 5. Soalan Cabaran Pengajaran:

a. **Soalan:** Bagaimana anda menghadapi cabaran yang mungkin
timbul semasa pengajaran dan pembelajaran?
b. **Jawapan Contoh:** Saya melihat setiap cabaran sebagai peluang
untuk meningkatkan kaedah pengajaran saya. Saya biasanya bersedia
dengan pelbagai strategi untuk menangani pelbagai gaya pembelajaran
dan keperluan pelajar.

#### 6. Soalan Inovasi Pengajaran:

a. **Soalan:** Bagaimana anda mengintegrasikan elemen inovatif
dalam pengajaran anda?
b. **Jawapan Contoh:** Saya sentiasa mencari cara untuk
menyertakan teknologi terkini dan kaedah pembelajaran inovatif. Saya
percaya inovasi adalah kunci untuk mengekalkan kebolehbacaan dan
minat pelajar.
#### 7. Soalan Keberkesanan Pengajaran:
a. **Soalan:** Bagaimana anda mengukur keberkesanan pengajaran
anda?
b. **Jawapan Contoh:** Saya menggunakan pelbagai kaedah
penilaian termasuk ujian, tugasan, dan penilaian rakan sebaya. Selain
itu, saya selalu mendengar maklum balas dari pelajar untuk terus
memperbaiki pendekatan pengajaran saya.

#### 8. Soalan Perkembangan Profesional:

a. **Soalan:** Apa langkah-langkah yang anda ambil untuk
memastikan perkembangan profesional anda dalam bidang ilmu
pendidikan?
b. **Jawapan Contoh:** Saya sentiasa menghadiri seminar, kursus,
dan konferensi pendidikan. Saya juga aktif dalam membaca kajian
terkini dan berkomunikasi dengan rakan sejawat untuk memahami trend
terkini dalam ilmu pendidikan.

#### 9. Soalan Pemikiran Kritis:

a. **Soalan:** Bagaimana anda merangsang pemikiran kritis dalam
kalangan pelajar anda?
b. **Jawapan Contoh:** Saya sering menggunakan soalan terbuka
dan tugasan yang memerlukan analisis mendalam. Selain itu, saya
galakkan perbincangan dalam kelas untuk memupuk pemikiran kritis
dan analitikal.
#### 10. Soalan Kehadiran dalam Komuniti Akademik:
a. **Soalan:** Bagaimana anda berperanan dalam komuniti akademik
di luar bilik darjah?
b. **Jawapan Contoh:** Saya terlibat dalam aktiviti akademik seperti
penyelidikan bersama, pengajian kajian kritis, dan penyumbangan artikel
dalam jurnal ilmiah. Saya percaya bahawa penglibatan dalam komuniti
akademik adalah penting untuk perkembangan profesional dan
perkongsian ilmu.