Data Communications I, Spring 2004

Problems for Exercise 1 (28.1.2004)

1. This is kind of review question. Most of the answers can be found almost directly
from the course book. The meaning is NOT to copy the definitions or explanations
directly from the book, but to formulate the explanations with your own words the
way you have understood them.
a. What is meant by circuit switching, virtual circuitswitchingg and packet
switching?
b. What are TDM and FDM? What you think statistical multiplexing could
mean?
c. What is meant by store-and-forward?
d. When a sender host sends a message it takes some time before the message
reaches the receiver host situated on the other side of the Internet. What
factors do contribute to the delay?
2. About nets and their technologies. Surf the web to find information.
a. What services does Helsinki University network provide for its students?
List at least three services,
b. What is the structure of the University network? What different technologies
are used in the network? Here it is enough just to give names or terms. It is
not necessary to understand the technology.
c. How are the costs for the 'free' Internet covered? Somebody has to pay for
the link capacity and routers!
3. Connection oriented, connectionless
a. What is the main difference between connectionless and connection oriented
data communications.
b. Can a service be connectionless, though the network is circuit switched. Or
connection oriented when the network is packet switched? Give reasons and
examples.
4. Data transfer by bicycle
a. A person bicycling is carrying five diskettes with 1.6 Mbytes information
each. The speed of the bicycle is 18 kms in an hour. For what distances does
the cyclist transfer this information faster than a communication link of i)
9600 bps, ii) 10 Mbps (bps = bits per second)?
b. Supposing the cyclist carries 5 two side DVD-disks, each holding 8.5
Gbytes of data. For what distances does the cyclist now transfer this
information faster than a communication link of i) 9600 bps, ii) 10 Mbps?
c. Couldn't it be a good idea to handle a great part of data communication by
fast cyclists carring DVD disks in big bags? What are the drawbacks of this
solution? Where would it fit, where not?
5. The size of a message is 10 Mbytes and its destination three hops ahead (there are
two routers between). The transmit rate is 1 MBps and propagation delay and other
can be ignored.
a. How long does it take to transmit the whole message from the source to the
destination.
 b. If the message is divided into ten packets, 1 Mbyte each, how long does it
take to transmit the message from source to its destination?
c. How can the results of a) and b) be useful in data communications? Could it
be possible to split the message into smaller and smaller packets?
d. If the transmission link is very error prone, is it better to use small or large
packet size? If the line is almost error free what size is better then?
6. How is it possible that a message in a data communication network can
a. totally disappear
b. multiply
c. pop up to a receiver much later than many of its followers (in principal even
many days later)?

Comunicación de Datos I, Primavera 2004

Problemas para el Ejercicio 1 (28.1.2004)

Esta es una especie de pregunta de repaso. La mayoría de las respuestas se pueden

encontrar casi directamente en el libro del curso. El significado NO es copiar las
definiciones o explicaciones directamente del libro, sino formular las explicaciones con tus
propias palabras de la forma en que las has entendido.
¿Qué se entiende por conmutación de circuitos, conmutación de circuitos virtuales y
conmutación de paquetes?
¿Qué son TDM y FDM? ¿Qué crees que significa multiplexación estadística?
¿Qué significa almacenar y reenviar?
Cuando un host emisor envía un mensaje, el mensaje tarda cierto tiempo en llegar al
host receptor situado al otro lado de Internet. ¿Qué factores contribuyen al retraso?

Sobre las redes y sus tecnologías. Navega por Internet para encontrar información.
¿Qué servicios ofrece la red de la Universidad de Helsinki a sus estudiantes? Enumera
al menos tres servicios,
¿Cuál es la estructura de la red de la Universidad? ¿Qué tecnologías se utilizan en la
red? Aquí basta con dar nombres o términos. No es necesario comprender la tecnología.
 ¿Cómo se cubren los costes de la Internet "gratuita"? Alguien tiene que pagar la
capacidad de enlace y los routers.

3. Orientado a la conexión, sin conexión

a. Cuál es la principal diferencia entre las comunicaciones de datos sin conexión y
orientadas a la conexión.
b. ¿Puede un servicio ser sin conexión, aunque la red sea de conmutación de circuitos.
¿O orientado a la conexión cuando la red es de conmutación de paquetes? Dé razones y
ejemplos.

Transferencia de datos en bicicleta

Una persona va en bicicleta y lleva cinco disquetes con 1,6 Mbytes de información cada uno.
La velocidad de la bicicleta es de 18 kms en una hora. ¿A qué distancias transfiere el ciclista esta
información más rápidamente que un enlace de comunicación de i) 9600 bps, ii) 10 Mbps (bps =
bits por segundo)?

Supongamos que el ciclista transporta 5 discos DVD de dos caras, cada uno de los cuales
contiene 8,5 Gbytes de datos. ¿A qué distancias transfiere ahora el ciclista esta información más
rápidamente que un enlace de comunicación de i) 9600 bps, ii) 10 Mbps?

¿No sería una buena idea que gran parte de la comunicación de datos la realizaran ciclistas
veloces que llevaran discos DVD en grandes bolsas? ¿Cuáles son los inconvenientes de esta
solución? ¿Dónde encajaría, dónde no?

El tamaño de un mensaje es de 10 Mbytes y su destino está a tres saltos (hay dos routers entre
ambos). La velocidad de transmisión es de 1 MBps y se pueden ignorar el retardo de propagación y
otros.

¿Cuánto tiempo se tarda en transmitir el mensaje completo desde el origen hasta el destino?

Si el mensaje se divide en diez paquetes de 1 Mbyte cada uno, ¿cuánto tiempo se tarda en
transmitir el mensaje desde el origen hasta el destino?

¿Qué utilidad pueden tener los resultados de a) y b) en la comunicación de datos? ¿Sería

posible dividir el mensaje en paquetes cada vez más pequeños?
 Si el enlace de transmisión es muy propenso a errores, ¿es mejor utilizar paquetes de tamaño
pequeño o grande? Si la línea está casi libre de errores, ¿qué tamaño es mejor entonces?

6. ¿Cómo es posible que un mensaje en una red de comunicación de datos pueda

a. desaparecer totalmente

b. multiplicarse

c. llegar a un receptor mucho más tarde que muchos de sus seguidores (en principio, incluso
muchos días después)?