1.

Grupa

Potrzeby zjologiczne
Niewątpliwie potrzeby zjologiczne są najbardziej dominujące ze wszystkich
potrzeb. W szczególności oznacza to, że u istoty ludzkiej, której życie jest naznaczone
ekstremalnym brakiem, najprawdopodobniej głównym motywem będą raczej potrzeby
zjologiczne niż jakieś inne. Osoba, której brak pokarmu, poczucia bezpieczeństwa,
miłości i szacunku, będzie zapewne o wiele silniej odczuwała potrzebę pokarmu niż
czegokolwiek innego. Jeśli żadna potrzeba nie jest zaspokojona, a więc w organizmie
dominują potrzeby zjologiczne, to wszystkie inne potrzeby po prostu przestają istnieć
lub zostają zepchnięte na dalszy plan.

a) Na podstawie tekstu zastanówcie się, na którym miejscu w piramidzie Maslowa

umieścić potrzeby zjologiczne.
b) Uzupełnijcie piramidę Maslowa, kontaktując się z innymi grupami.
c) Na podstawie podręcznika s. 6 wyjaśnijcie na czym polega socjalizacja.
d) Wymyślcie dwie aktywności, którymi można zaspokoić potrzeby zjologiczne.

2. Grupa

Potrzeby bezpieczeństwa
Jeśli potrzeby zjologiczne są dość dobrze zaspokojone, to pojawia się nowy zbiór
potrzeb, który ogólnie można sklasy kować jako potrzeby bezpieczeństwa (pewności,
stabilności, oparcia, opieki, wolności od strachu, lęku, chaosu) […] Właściwie wszystko
(czasami nawet potrzeby zjologiczne, które, jako zaspokojone, są niedoceniane) wydaje
się teraz mniej ważne od bezpieczeństwa i ochrony. Osobę znajdującą się w tym stanie,
[…] można scharakteryzować jako żyjącą niemal wyłącznie sprawą swojego
bezpieczeństwa. […] inne, ogólniejsze aspekty prób poszukiwania bezpieczeństwa i
stabilności w świecie, można zaobserwować w nader powszechnej skłonności ludzi do
przekładania rzeczy znajomych nad obce czy też rzeczy znanych nad nieznane.
Tendencja do przyjmowania jakiejś religii lub lozo i świata, która organizuje wszechświat
i ludzi w pewien rodzaj zadowalająco spójnej i sensownej całości, jest także po części
motywowana poszukiwaniem bezpieczeństwa.

a) Na podstawie tekstu zastanówcie się, na którym miejscu w piramidzie Maslowa

umieścić poczucie bezpieczeństwa.
b) Uzupełnijcie piramidę Maslowa, kontaktując się z innymi grupami.
c) Na podstawie podręcznika s. 7 wyjaśnij czym są role społeczne.
d) Wyjaśnijcie, czym są potrzeby bezpieczeństwa.
e) Wymyślcie dwie aktywności, którymi można zaspokoić potrzeby bezpieczeństwa.
fi
fi
fi
fi
fi
fi
fi
fi
fi
fi
fi
3. Grupa

Potrzeby przynależności i miłości

Jeśli potrzeby zjologiczne i potrzeby bezpieczeństwa są zaspokojone
wystarczająco dobrze, to pojawiają się potrzeby miłości, uczucia i przynależności.
Potrzeby miłości obejmują obdarzanie uczuciem i przyjmowanie uczucia. Kiedy nie są
zaspokojone, dana osoba będzie dotkliwie odczuwać nieobecność przyjaciół, partnera
czy partnerki, dzieci. Będzie pragnąć związków z ludźmi - tęsknić za miejscem w grupie
czy rodzinie - i z wielką intensywnością dążyć do osiągnięcia tego celu.
Z tych źródeł [literatura socjologiczna i in.] pochodzi nasza ogólna wiedza o
destrukcyjnym wpływie, jaki na dzieci wywierają zbyt częste przeprowadzki,
dezorientacja, nadmierna mobilność wymuszona przez uprzemysłowienie, brak korzeni
lub pogarda dla nich, dla swojego pochodzenia i grupy, oderwanie od domu i rodziny,
przyjaciół i sąsiadów. Wciąż nie doceniamy istotnego znaczenia sąsiedztwa, własnego
terytorium, swojego klanu, paczki, bliskich kolegów z pracy […] zapomnieliśmy o naszych
głębokich, zwierzęcych skłonnościach do życia stadnego, do gromadzenia się,
przyłączania, przynależności.

a) Na podstawie tekstu zastanówcie się, na którym miejscu w piramidzie Maslowa

umieścić potrzeby przynależności i miłości.
b) Uzupełnijcie piramidę Maslowa, kontaktując się z innymi grupami.
c) Wyjaśnij czym są potrzeby przynależności i miłości.
d) Czy, według Maslowa, społeczeństwo amerykańskie ma poczucie przynależności?
e) Czy brak przynależności do jakiejś grupy wpływa dobrze na ludzi czy raczej źle?
f) Wymyślcie dwie aktywności, którymi można zaspokoić potrzeby miłości i
przynależności.
fi
4. Grupa

Potrzeba szacunku
Wszyscy ludzie w naszym społeczeństwie mają potrzebę czy pragnienie stałej,
mocno ugruntowanej, zwykle wysokiej samooceny, szacunku dla siebie, poczucia własnej
wartości i poważania ze strony innych. Potrzeby te zatem można podzielić na dwie
podgrupy. Do pierwszej z nich należy pragnienie mocy, osiągnięć, kompetencji,
mistrzostwa i fachowości, pewności siebie w konfrontacji ze światem oraz niezależności i
wolności. Druga podgrupa obejmuje to, co możemy nazwać pragnieniem dobrej opinii
czy prestiżu (de niując je jako poważanie czy szacunek ze strony innych), statusu, sławy i
chwały, dominacji, uznania, zainteresowania, znaczenia, godności czy docenienia.
Zaspokojenie potrzeby szacunku dla siebie prowadzi do poczucia pewności siebie,
własnej wartości, siły, zdolności i kompetencji, do poczucia, że jest się pożytecznym i
potrzebnym w świecie. Udaremnienie zaspokojenia tych potrzeb wywołuje uczucia
niższości, słabości i bezradności, które prowadzą z kolei do ogólnego zniechęcenia.

a) Na podstawie tekstu zastanówcie się, na którym miejscu w piramidzie Maslowa

umieścić potrzebę szacunku.
b) Uzupełnijcie piramidę Maslowa, kontaktując się z innymi grupami.
c) Wyjaśnij, czym jest potrzeba szacunku.
d) Do czego prowadzi zaspokojenie i nie zaspokojenie potrzeb szacunku?
e) Wymyślcie dwie aktywności, którymi można zaspokoić potrzebę szacunku.

5. Grupa

Potrzeba samorealizacji
Jeżeli wszystkie te potrzeby są zaspokojone, to jeszcze możemy często oczekiwać, że
wkrótce pojawi się nowe niezadowolenie i niepokój, o ile dana jednostka nie robi tego, do
czego szczególnie się nadaje. Muzycy muszą się zajmować muzyką, malarze muszą
malować, poeci muszą pisać, jeśli ostatecznie mają być ze sobą w zgodzie. Ludzie muszą
być tym, kim mogą być. Muszą być wierni swojej naturze. Potrzebę tę możemy nazwać
samorealizacją. Termin ten, […] odnosi się do występującego u ludzi pragnienia
samospełnienia, a mianowicie tendencji do zrealizowania swojego potencjału. Tendencję
tę można określić jako pragnienie, by stawać się coraz bardziej tym, kim się naprawdę
jest, by stawać się tym wszystkim, kim potra my się stać.

a) Na podstawie tekstu zastanówcie się, na którym miejscu w piramidzie Maslowa

umieścić potrzebę samorealizacji.
b) Uzupełnijcie piramidę Maslowa, kontaktując się z innymi grupami.
c) Wyjaśnij, czym jest potrzeba samorealizacji.
d) Wymyślcie dwie aktywności, którymi można zaspokoić potrzebę samorealizacji.
e) Wyjaśnijcie, czym są normy społeczne (podręcznik s. 8)
fi
fi