BICARA BERIRAMA

1
 BICARA BERIRAMA

PANDUAN PENULISAN SKRIP

Bil Tajuk / Penulisan Keterangan

1 Muka hadapan - Tulis tajuk skrip tanpa pengenalan / identiti
dan isi kandungan sekolah.
- Tulis isi kandungan skrip
2 Kerangka Cerita - Sila nyatakan ringkasan bagi setiap segmen.

3 Sinopsis - Tulis sinopsis cerita/ isi yang

disampaikan dalam skrip.

4 Skrip - Penulisan penuh skrip

5 Petunjuk - Nyatakan petunjuk bagi singkatan watak

dalam skrip.

2
 BICARA BERIRAMA

3
 BICARA BERIRAMA

4
 BICARA BERIRAMA

5
 BICARA BERIRAMA

6
 BICARA BERIRAMA

KERANGKA CERITA

Tajuk: Raja Payung Kedaulatan Negara

Segmen 1: Pengenalan murid berada di dalam kelas.
Segmen 2: Menceritakan tentang Institusi Diraja Di Perak
Segmen 3: Perkara-perkara yang baginda murka
Segmen 4:Definisi kerajaan dan Rukun Negara
Segmen 5:Tugas-tugas Yang Dipertuan Agong
Segmen 6:Mercu-mercu tanda dan Kepentingan Mempertahankan Institusi Diraja

SINOPSIS

Skrip ini menceritakan tentang Institusi Diraja di negeri Perak.Skrip ini juga menceritakan perkara-
perkara baginda yang murka dan balasan sekiranya rakyat menderhaka akan Raja kerana Raja
seharusnya mestilah ditaati dan setia kepada negara agar negara tidak akan jatuh ke tangan musuh
prejudis.Bunga Raya mempunyai lima kelopak simbolik kepada Lima Prinsip Rukun Negara. Rukun
Negara adalah sebuah ideologi yang telah menjadi teras panduan dan gagasan kebangsaan Malaysia.
Ianya telah dibentuk pada 31 Ogos 1970 oleh Majlis Gerakan Negara iaitu setahun selepas berlakunya
tragedi 13 Mei 1969 yang telah menghancurkan perpaduan dan ketenteraman di dalam negara. Tugas -
tugas utama Yang Dipertuan Agong merangkumi sebagai ketua agama Islam yang merupakan agama
rasmi di dalam Perlembagaan Persekutuan dan menjaga hak keistimewaan orang Melayu yang berada di
Sabah dan Sarawak.Malaysia juga mempunyai mercu tanda yang menjadi tarikan pelancong untuk
melancong yang dapat meningkatkan ekonomi negara .Kepentingan dalam mempertahankan institusi
diraja ini meliputi lambang perpaduan serta lambang kesetiaan Rakyat kepada Raja.Skrip ini dapat
membantu khalayak dalam mengenali institusi diraja malah mengenali Malaysia dengan lebih
mendalam.

7
 BICARA BERIRAMA

SKRIP

SEGMEN PETUNJUK TEKS /

SKRIP
SEGMEN SR Buat bising (berlakon dalam kelas).
1
S Kelas,Cikgu Datang!
S (CIKGU) Baiklah,cikgu akan mengulangkaji tajuk yang lepas.Siap sedia semua?

SR Siap sedia cikgu.

S Dalam kiraan 1,2,3

S Assalamualaikum
SR Assalamualaikum

S Salam Perkenalan Kami Hulurkan

SR Salam Perkenalan Kami Hulurkan
S Mohon Bicara Bermula
SEGMEN S Cikgu ,Cikgu hari ini kita nak belajar apa?
2 S (CIKGU) Hari ini kita nak belajar mengenai Institusi Diraja Negeri Perak.
S Cikgu.Cikgu,Raja itu apa?

S (CIKGU) Bukan saya sudah terangkan minggu lepas.Baiklah ada sesiapa yang
boleh terangkan kepada semua?
S Saya Cikgu.Raja merupakan pemerintah tertinggi bagi sesebuah
kerajaan berdaulat.
SR Oh begitu!
S (CIKGU) Bagus.Boleh saya tahu siapakah nama Raja di negeri kita?
SR DYMM SULTAN NAZZRIN SHAH,CIKGU.

S (CIKGU) Bagus anak-anak.Kamu tahu,baginda telah menghasilkan sesebuah

buku yang bertajuk “The Historic Royal Glory of Perak Tengah”.

8
 BICARA BERIRAMA

SKRIP

SEGMEN PETUNJUK TEKS /

SKRIP
SEGMEN SR Wah,hebatnya baginda.
2
SEGMEN S Cikgu,saya nak tanya,apakah perkara yang baginda tidak suka ataupun
3 murka?
S (CIKGU) RPSK ialah akronim untuk perkara-perkara yang baginda tidak suka:

SR R-RASUAH
P:PECAH AMANAH
S:SALAH GUNA KUASA
K:KETIRISAN KEWANGAN
S (CIKGU) Bolehkah saya tahu kesan rasuah?
SR LINE 1:KERUNTUHAN MORAL
LINE 2:PENGANGGURAN
LINE 1:KEMISKINAN
LINE 2PENINDASAN TERHADAP RAKYAT
SEGMEN S (CIKGU) Wah hebatnya kalian,sekarang saya akan menerangkan pula mengenai
4 kerajaan.
S (CIKGU) Kerajaan bermaksud negeri atau negara yang ditadbir secarah sah.
SR Baru kami faham cikgu.

S (CIKGU) Identiti negara kita terserlah melalui pelbagai kemajuan dalam lima
prinsip negara .Boleh kalian sebutkan lima rukun negara.
SR KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN-LINE 1
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA-LINE 2
KELUHURAN PERLEMBAGAAN-LINE 3
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG-LINE 4
KESOPANAN DAN KESUSILAAN-LINE 5

S Kawan-kawan ,ada sesiapa tahu maksud kesetiaan kepada raja dan

negara?
SR Hurm ,tak tahulah.
S Aina,aina saya tahu .pandanglah sini!
S Kawan-kawan .saya nak cuba jawablah.Saya

SR Ha.

9
 BICARA BERIRAMA

SKRIP

SEGMEN PETUNJUK TEKS /

SKRIP
S Alamak saya terlupalah.

SR Ish!Ish budak ni kan

S (CIKGU) Sabar sabar ,bawa bertenang kita tarik nafas dahulu.

SR Kesetiaan kepada Raja dan Negara bermaksud setiap warganegara

hendaklah menumpukan sepenuh taat setia ,jujur dan ikhlas kepada
Seri Paduka Baginda Yang Di-Pertuan Agong.

SR Nyanyian:
DEMI NEGARA YANG TERCINTA
DICURAHKAN BAKTI PENUH SETIA
DEMI RAJA YANG DISANJUNG TINGGI
KESETIAAN TAK BERBELAH BAGI
SEGMEN S (CIKGU) Amboi,amboi sedapnya suara mengalah artis popular.Sekarang
5 bolehkah kamu senaraikan tiga tugas Yang Dipertuan Agong?
SR CENTER : YANG PERTAMA
LINE 1:KETUA AGAMA
CENTER : KEDUA
LINE 2:KETUA ANGKATAN KETENTERAAN
CENTER : KETIGA
LINE 3:MENJAGA HAK ISTIMEWA ORANG MELAYU DAN
BUMIPUTERA DI SABAH DAN SARAWAK

S (CIKGU) Bagus,bagus.Baiklah ,boleh kalian terangkan kepada cikgu apakah

hierarki pelantikan Raja Pemerintah bagi negeri kita?

S LINE 1-DIMULAI DENGAN SULTAN

LINE 2-RAJA MUDA
LINE 3-RAJA DIHILIR
LINE 4-RAJA KECHIL BESAR
LINE 1-RAJA KECHIL SULONG
LINE 2-RAJA KECHIL TENGAH
LINE 3-RAJA KECHIL BONGSU
S(CIKGU) Bagus,bagus anak murid.Cikgu nak tanya jika rakyat menderhaka
kepada Raja,apakah balasan yang dia bakal hadapi?
SR Mereka akan ditimpa tulah,cikgu.

10
 BICARA BERIRAMA

SKRIP
SEGMEN PETUNJUK TEKS /
SKRIP
SEGMEN S (CIKGU) Bagus.Baiklah sekarang sebutkan tiga mercu tanda kebanggaan
6 Malaysia.

SR LINE 1-TUGU NEGARA

LINE 2 MASJID NEGARA
LINE 3-MENARA CONDONG

S (CIKGU) Sebutkan ciri-ciri negara demokrasi.

SR  Raja Berperlembagaan
 Pelembagaan
 Pilihan Raya
S(CIKGU) Murid-murid ,banyak kepentingan apabila kita mempertahankan
institusi diraja.Boleh kalian senaraikan.

SR Boleh-boleh.
 Pertama:Lambang kesetiaan kepada Raja
 Kedua:Institusi diraja menjaga kesucian agama Islam
 Dan,Lambang perpaduan rakyat.
S (CIKGU) Semua ,jom kita nyanyi nak?
SR Nak ,nak!

SR Dunia yang megah

Dengan misi yang gagah
Kerana perpaduan
Kita masih bersama

Chorus
Kita satu bangsa, Kita satu Negara
Kita satu matlamat, oooo
Kita satu bangsa, satu Negara
Kita satu Malaysia
S (CIKGU) Merdunya suara kalian.Baiklah semua kelas kita tamat disini.
PETUNJUK:

BIL PETUNJUK MAKSUD

1 S Solo
2 SR Suara Ramai
5 SRB2 Suara Ramai Baris 2

11